下面是范文網(wǎng)小編整理的描寫拔河比賽場(chǎng)面的作文3篇，供大家參考。
描寫拔河比賽場(chǎng)面的作文1
一天下午，剛回到教室，就聽見李老師在廣播里說“下面是體育活動(dòng)課?！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。“外面排隊(duì)?！蓖瑢W(xué)們開心地跑出教室排隊(duì)，沖向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，年級(jí)各班都已經(jīng)到了。1班和2班的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)精神抖擻，因?yàn)榈谝粓?chǎng)是他們的比賽。陸老師一聲令下，比賽開始了。1班和2班的運(yùn)動(dòng)員手都被繩子劃破了，但沒人叫疼，仍然繼續(xù)比賽?！凹佑停佑桶 蓖瑢W(xué)們大聲叫到。過了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，只見陸老師把手往2班一揮，我還不明白是什么意思，只聽見2班的同學(xué)歡呼起來：“噢，耶，勝利了！”我才反應(yīng)過來原來是2班贏了。
下面，輪到3班和4班的比賽了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備好了上場(chǎng)比賽，過了一會(huì)兒，陸老師吹響了開始比賽的口哨，這次我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)繩的中間有根紅線，原來紅線往哪邊跑，哪邊就贏了。我們都情不自禁的大叫：“使勁！加油！”可惜，3班落敗了，我無(wú)奈地嘆息：“我們?cè)趺淳捅人麄儾盍?？我們班的胖子還比他們多呢！”同學(xué)們聽了都笑了起來，失敗的'陰影一下就沒了。
我們班的比賽結(jié)束后，老師就把我們帶回了教室。雖然這次我沒能看到接下來5班和6班的比賽，有點(diǎn)兒可惜，但是我知道，他們的比賽一定也會(huì)很精彩很激動(dòng)人心的。
描寫拔河比賽場(chǎng)面的作文2
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，老師說我們四（3）班要跟四（8）班比拔河
我們跟四（8）班上了天臺(tái)，一場(chǎng)熱火朝天的激烈比賽，就這樣開始了。按照規(guī)則每班要分成兩組，每組必須24人，超過24人算犯規(guī)。然后兩班的第一組都上了場(chǎng)，他們抓住麻繩，然后老師把紅領(lǐng)巾系在麻繩的中央，地上還畫了條分界線，比賽正式開始了，我們班的第一組和四（8）班的`第一組都在拼命的拔，但是四（8）班的力量實(shí)在是太大，我們班的第一小組連拔一點(diǎn)點(diǎn)過來的機(jī)會(huì)都沒有，我想要超過四（8）班呀，然后我在旁邊喊“加油！加油！”在我的帶領(lǐng)下，好多人都喊“加油！加油！”然后，我們第一組拼命地拉呀，但是四（8）班還是贏了。到了第二場(chǎng)，我們第二小組的上場(chǎng)了，我們?yōu)榱藙倮覀兌计瓷狭嗣纳狭藞?chǎng)。我抓緊麻繩，然后老師一聲令下，又開始了一場(chǎng)新的拔河比賽，就這樣開始了。
我們四（3）班像獅子一樣用盡了全身的力氣在拔，我看到四（8）班的腳都一直往前擦，他們的臉都紅了，最后我們班用盡全身力氣贏了。
等我比賽完我想起友誼第一比賽第二。
描寫拔河比賽場(chǎng)面的作文3
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課鈴響了，一看課程表，噢！原來這節(jié)課是我最喜歡的大體育。
我和同學(xué)們興高采烈的來到操場(chǎng)，只見操場(chǎng)上放著一根又粗又長(zhǎng)的繩子，一條紅絲帶系在中間。這時(shí)，體育老師走過來說：“今天，我們?nèi)昙?jí)要舉行一場(chǎng)拔河比賽。”同學(xué)們聽了既高興又緊張，我們的對(duì)手是三年級(jí)二班，一聲哨響，一場(chǎng)激烈的河拔比賽開始了。只見，同學(xué)們使出九牛二虎之力，齊心協(xié)力，拼命的用力拉著繩子，誰(shuí)也不甘示弱，我們班的拉拉隊(duì)不停地給我們助威著：“三年級(jí)一班加油，三年級(jí)一班加油……”。這時(shí)，班主任也在旁邊吶喊助威，急得象熱鍋上的`螞蟻，眼睛緊緊的盯著我們，怕一時(shí)松了手。突然，三年級(jí)二班松了一口氣，我們趁機(jī)使出全身的力氣拉了過去，我們勝利了，同學(xué)們高興地歡呼起來。
通過今天的拔河比賽，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)心，就一定能戰(zhàn)勝因難，取得優(yōu)異的成績(jī)。
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