下面是范文網(wǎng)小編分享的走進敬老院作文4篇，歡迎參閱。
走進敬老院作文1
今天我很高興參加了小記者活動，走進了敬老院。
集合完畢，我們來到一樓大廳。這里的老人們一直為我們小記者鼓掌，我們都很開心，給老人們表演了唱歌、跳舞等節(jié)目。
后來，小記者中心的老師把我們帶到五樓，為那里的`爺爺奶奶分發(fā)吃的東西。我們?nèi)|邊的房間，不巧都有人了；我們?nèi)チ宋鬟?，最后一個房間沒有人，我就與我的同學(xué)王賀然一起進去了。房間里有一個老爺爺，我們把面包和餅干給了那位爺爺，但是那位爺爺說：“我不吃，你們吃吧，孩子，謝謝你們！”我說：“爺爺你吃吧！”后來還是一位叔叔叫爺爺收下，我和王賀然出來后就被老師叫去拍照。
再后來我們就下樓了。老師叫我們給一樓的老奶奶和老爺爺梳頭或者捶背。我給一位老奶奶梳頭，剛梳了一會兒，老師就讓我們排隊了。
我很喜歡這樣的活動，不想離開。走出去時老師讓我們與上午的同學(xué)進行比賽，我們走得最整齊，我們勝利了！就這樣，活動很快結(jié)束了。
這真是一個美好的下午，我非常高興！
走進敬老院作文2
冬日的陽光灰白地打到地上，光禿禿的樹枝戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地孤立在那里，連樹的影子都顯得蒼白無力。天出奇的冷，我下意識地裹緊外套，將頭盡可能縮進衣領(lǐng)里。爺爺一大早就領(lǐng)著全家來到了上海金山敬老院，來看望住在這里的老朋友們。
這家敬老院的歷史很久遠了，紫紅色的大門上貼著大紅色的對聯(lián)和顯眼的“?！弊?，給人一種親切溫馨的家的感覺。門衛(wèi)室的保安人員見到我們，熱情的出來相迎，“老馬，新年好啊，給您拜年啦!”爺爺笑呵呵的回應(yīng)著，他是這里的老熟人了。我們穿過花園，經(jīng)過室外健身區(qū)，來到了臥房門口，聽到里面?zhèn)鱽砝蠣敔敽屠夏棠痰恼勑β暋?/p>
“菲兒，敲門的時候動作要輕，要有禮貌。”爺爺囑咐著我。我平時很少來敬老院，在得到爸爸媽媽的首肯后，我敲響了房門?！爸ㄑ健币宦?，門開了?！盃敔?、奶奶，新年好！”我害羞地打著招呼。無處安放的手不處自覺得攥緊了。向我迎來的是一位年過花甲的老奶奶。花白的頭發(fā)優(yōu)雅地束在腦后，她一笑起來，滿臉的皺紋都舒展開來，眼波也慈愛得讓人移不開視線?！鞍パ?，你是誰家的小寶貝？這大過年的，還來看我們啊！”我們一進門，大家都圍坐過來，“老伙計們，今天我?guī)Я诵鹤?、小兒媳和小孫女來給大家拜年啦!”爺爺興奮得向大家介紹。爺爺奶奶趕忙拿出了好吃的，一個勁得往我手里塞，我都不好意思接了。
臥房外的`走廊里，擺著幾張長椅，爺爺奶奶們一邊曬著太陽，一邊喝著茶，一邊談天說地。見到我們，都笑得合不攏嘴，粗糙的手拉著我們的手，感覺好溫暖。爺爺興致勃勃地提議給大家表演節(jié)目，他首當(dāng)其沖高歌了一曲《唱著山歌給黨聽》；我也不甘示弱背誦了一首《滿江紅》；爸爸媽媽也不能空手而來，拿出了看家本領(lǐng)——男女合唱。爺爺奶奶們看得眉開眼笑，不斷送上熱烈的掌聲。他們當(dāng)中也有人坐不住了，有的拉起了二胡；有的吹起了薩克斯；還有的唱起了滬劇……
這真是一次有意義的活動??！我在爺爺奶奶的臉上看到了活著的真姿態(tài)。那里面有努力，有堅守，有感恩，有知足，有坦然，還有一種叫愛的東西。我們離開的時候，心中分明鋪出滿滿的暖意來。
走進敬老院作文3
3月3日下午，海門市實驗小學(xué)四年級全體學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，步行來到了老年服務(wù)中心。
孩子們將自己帶來的水果歸好類，然后精心搭配好，裝成一個個小袋，一一送到了老人的手里。孩子們甜甜的話語，老人開心的感謝，如陣陣春風(fēng)吹開了每個人的笑顏。
為了給老人的生活增添一絲色彩，各班都精心準(zhǔn)備了節(jié)目。老人們坐在廊下，孩子們在水泥地上席地而坐，圍成了一個溫馨的場子。在這個簡易但不隨意的舞臺上，孩子們賣力地表演著，悠揚的長笛、熱情的薩克斯把老人和孩子們的心融合在了一起；妙趣橫生的脫口秀、詼諧的相聲、搞笑的小品則把老人們逗得哈哈大笑，最后，一曲師生吉他彈唱、一曲小蘋果更是把現(xiàn)場的`其樂融融推向了高潮。
坐了這么久，老人們應(yīng)該會累吧。你瞧，貼心的孩子們早已想到了，他們不知何時悄悄溜到了老人的背后，輕輕地敲起了背。老人家拉著孩子的手，一大一小絮叨著。整個老年中心都涌動著愛的暖流。這個下午，實小的孩子們成了老人們心中最美的春色。
走進敬老院作文4
今天，我們小桔燈作文班的學(xué)生要去敬老院慰問演出。我們高高興興地乘車來到了敬老院，那里的爺爺奶奶見到我們就像見到了自己的親人似的高興極了，他們臉上笑開了花，可開心了！我們來到老人中間向他們問好，爺爺奶奶們見到我們就像見到了自己的.孫子似的，一會摟摟這個，一會又摸摸那個人的頭，像自己的奶奶那么親切！
我們看到他們那么高興，心里也非常高興。過了一會兒，我們準(zhǔn)備就緒，要給他們一個驚喜。我對爺爺奶奶們說：“我們是小桔燈作文班的學(xué)生，我們這次來是盡我們的一點愛心，給爺爺奶奶們帶來一點快樂，和您們共度一段快樂時光，我們給您們表演一些節(jié)目?！?/p>
接著，報幕員用洪亮的聲音向大家報幕，爺爺買買們高興地?zé)崃夜恼疲跓崃艺坡曋幸蝗捍┲G麗服裝的小舞蹈家走上了舞臺，在舞臺上歡快地跳起舞來，用她們那優(yōu)美的舞姿再向老人們問候。
小小歌唱家們也不甘示弱。展開他們那嘹亮的歌喉向老人們問候，讓老人們開心，高興。老人們仿佛也回到了以前的童年時代，和我們一起唱歌，一起跳舞，可開心了。
小器樂手們更是不甘示弱，他們爭先恐后，一個個都想第一個表演。二胡手用二胡那沉穩(wěn)的音調(diào)仿佛在向老人們訴說著什么；吉他手一邊彈吉他一邊唱歌，那搞笑的動作引得老人們哈哈大笑……
敬老院之旅就在這歡聲笑語和和諧中結(jié)束了。我們走的時候，老人們一直依依不舍地把我們送到大門口，我看見每個老人的眼里都有淚花，我們也依依不舍的離開了敬老院。
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