下面是范文網(wǎng)小編收集的寂寞的作文600字4篇，以供參閱。
寂寞的作文600字1
茫茫人海中，我們的相遇，算不算得上是一種天注的緣分？
——題記
又是一年秋，我們從相識(shí)到知己已有一年之久，六十張笑臉也在一起綻放了一年了，朋友們，那些我們一起走過(guò)來(lái)的時(shí)光已永遠(yuǎn)停留在我的腦海里了。
此時(shí)正宜同學(xué)年少，風(fēng)華正茂，故此在我的記憶里倒裝著不少事…瞧、微機(jī)課的到來(lái)讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都按耐不住了，恨不得上課鈴在這一秒就突然響起，那鈴聲似乎故意作怪般，使我們苦苦等待，我狠狠盯著那個(gè)音響，一動(dòng)不動(dòng)，它終于在我的逼迫之下唱起了悅耳的鈴聲，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬，離弦的飛箭一般沖出教室，個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿了笑，然而，一出教室門(mén)口，跟班主任撞了個(gè)正著。瞬間，尷尬彌漫了整片空氣中“回教室！”先是老師最先打破了沉靜，同學(xué)們的嘴巴都張成了標(biāo)準(zhǔn)的O型，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的往回走，情緒來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)變，剛才的那道閃電忽然劈來(lái)，沒(méi)有任何預(yù)告，仿佛給人迎頭澆了盆冷水般……
回到教室后，理所當(dāng)然是要上地理課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，玩書(shū)轉(zhuǎn)筆的比比皆是。全班都彌漫著一種懶散的氣味，人雖在這，但心都已飛到微機(jī)室了吧。那時(shí)的一秒鐘過(guò)的.比等待微機(jī)課時(shí)的一秒鐘還長(zhǎng)，不知是何原因，一向不討厭地理的我也在盼望著下課。
悅耳的鈴聲又響起了，四十五分鐘就像過(guò)了個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，六十張苦臉?biāo)查g眉開(kāi)眼笑，打鬧聲沖向了校園的天空……我不僅嘆道：咱班同學(xué)的臉簡(jiǎn)直比唱戲人的臉變得還快。
朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家，多少個(gè)朝朝暮暮沉淀了我們美好的情誼。
寂寞的作文600字2
我放下手中的筆，揉了揉眼睛，看了看鐘，不知不覺(jué)，我又走到了今日最末與明日最初的交接點(diǎn)，一個(gè)模糊而又明晰的分界，四周安靜得只留下自己的呼吸，沒(méi)有人分享我的寂寞，只有教室里沙少的寫(xiě)字聲，我無(wú)奈地笑了笑。
鈴聲寂寞地敲響，同學(xué)們沖出了教室。我走出教室，望著夜空，想尋找一縷清新。但沒(méi)有星星俏皮的挑畔，沒(méi)有月亮混沌的光芒，午夜的天空是純粹的藍(lán)色。
我喜歡藍(lán)色，因?yàn)椤八{(lán)色代表寧?kù)o，善于控制自己的感情……”然而今夜的藍(lán)色卻多了一份寂寞。我望著藍(lán)色的夜空，和那玻璃窗反射的燈光下的一堆作業(yè)本，感受著午夜冰冷而無(wú)助的寂寞。藍(lán)色用他精致的外表將一切紛繁的心事掩藏其中，訴說(shuō)著不為人知的寂寞，流淌出細(xì)膩的憂傷。
為什么？我會(huì)寂寞？
今天，就在幾欲潸然淚下之時(shí)，我卻得變得清醒，如旁觀者，哭不出一滴眼淚。
原來(lái)，過(guò)去的日子是彩色的，有金色的陽(yáng)光，有白色的云朵，有青青的小草，有粉紅色的`薔薇，但今天卻只有那遮滿天空的單純的藍(lán)色！單調(diào)的日子怎不寂寞？
原來(lái)我失去了這么多的色彩。為了燈光下那堆作業(yè)，我付出了時(shí)間，付出了精力，付出了快樂(lè)。就這樣，在書(shū)山題海中，我慢慢地付出，漸漸地將那些曾經(jīng)擁有的色彩丟失。
偶爾，有一天，我走出了由文字、數(shù)字、符號(hào)堆砌成的這間小屋，卻茫然的發(fā)現(xiàn)，連寂寞的藍(lán)色也一去不復(fù)返了。還是回去吧，至少有藍(lán)色，至少有奮斗，拼搏……
透過(guò)玻璃窗戶(hù)，望著燈光拼成的寂寞的形狀，我慢慢地走回自己座位，將疲憊融入這藍(lán)色的寂寞……
寂寞的作文600字3
似乎不經(jīng)意間，發(fā)間的白絲愈發(fā)濃郁了，望著鏡子里自己的樣子忽然感覺(jué)一種難言的悲涼，時(shí)間，時(shí)間都到哪兒去了？青春，青春都耗盡在哪兒了？夢(mèng)想，夢(mèng)想都是那些畫(huà)面呢？回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。就這樣平平淡淡的老去，就這么于寂寞冷落中離開(kāi)，似乎是每個(gè)人的一種宿命，沒(méi)有過(guò)大紅大紫，沒(méi)有過(guò)波瀾壯闊，生命就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生與死，從出生之日就奔向自己的墳?zāi)?，時(shí)間本身就是一種鉛筆的風(fēng)景畫(huà)，若干年后被墓志銘這個(gè)橡皮擦輕擦而去，什么也沒(méi)有，一片空白。
說(shuō)起空白來(lái)，有一種做文章和文字游戲的感覺(jué)，空白如果在段落之首，可能是首行縮進(jìn)，是一篇文章的起筆之初，但如果放在文章的尾部，那就是一切的結(jié)束了，我們做空白也并不容易，至少不容易到要找到自己的位置，看看后排有沒(méi)有背景，如果什么也沒(méi)有，那就放心的老去吧。
不要祈禱什么，如果祈禱管用，那我們可以不買(mǎi)房子而去買(mǎi)一座教堂；不要刻意等待什么，等待的本身就是別人的施舍，不要指望一個(gè)乞丐因?yàn)閯e人的施舍成為富有者；不要把自己的苦楚喧囂給世界，你的.苦楚本來(lái)就是世界的饋贈(zèng)；如果洪水滔滔，就讓我們默默承受這一結(jié)局，如果時(shí)光荏苒慢慢老去，就讓我們享受這一過(guò)程，寂寞其實(shí)也是一種自我安慰的藥。
看窗外的花兒開(kāi)了又謝，聽(tīng)一首老歌終曲又再響起，嗅嗅那徐徐上升的茶香，一切都是美麗的；坐在夏日的車(chē)?yán)锔杏X(jué)一下雨后的涼風(fēng)，穿梭的老城里邊的小巷感知一下城市的前生后世，閉上眼睛站在黃河邊聽(tīng)一下耳邊的驚濤駭浪，一切都是輕松的；讀一首唐詩(shī)，吟幾句宋詞，吼幾嗓子民歌，一切又都是愜意的，但是所有背后，誰(shuí)能知道，時(shí)光在飛離我們，我們?cè)诶先?，寂寞中老去?/p>
寂寞的作文600字4
成長(zhǎng)的歷程像一朵花，盛開(kāi)在陽(yáng)光中、雨露下的花，在這朵花的旁邊永遠(yuǎn)有一群姹紫嫣紅的花與他共享陽(yáng)光、共享風(fēng)雨。
---------題記
父母
我的成長(zhǎng)中，少不了父母的呵護(hù)。上了中學(xué)，需要的知識(shí)更加豐富多彩，從前的一切根本不能滿足我丟知識(shí)的渴求。這時(shí)，父母笑盈盈的為我買(mǎi)來(lái)了電腦，還笑著說(shuō)：“可別像別人說(shuō)的那樣，買(mǎi)了電腦成績(jī)就下降了。”我依然傻傻的笑：“那當(dāng)然，你們的女兒是誰(shuí)了?！蔽颐靼?，父母對(duì)我的信任埋藏在心底，不然也不會(huì)為我買(mǎi)電腦了。父母是一朵花！
老師
我的成長(zhǎng)歷程中，少不了老師的幫助。又一次考試，原本的：“軍令狀”沒(méi)有兌現(xiàn)，那時(shí)的口出狂言真可笑。我心灰意冷，調(diào)入失敗的漩渦久久不能自拔，同學(xué)們?cè)玖w慕被目光似乎都變成了嘲笑。這時(shí)，老師靜悄悄的坐到我的桌前微笑的'說(shuō)：“那么好的成績(jī)，還不知足啊，有點(diǎn)貪心哦！我的郵箱又被加滿了，留給老師一個(gè)堅(jiān)定的目光。我明白，老師對(duì)我的用心良苦老師是一朵花！
朋友
我的成長(zhǎng)歷程中，少不了朋友的陪伴。宿舍中，生病的我咳嗽不停，每咳一聲，喉嚨的痛都是無(wú)法形諸筆墨的，倔強(qiáng)的我又不肯告訴老師、家長(zhǎng)，只得忍受這無(wú)邊的痛苦的折磨。這時(shí)，朋友們到處找藥找水，用那雙溫暖的手托起我的后背，喂我吃藥。那一刻，我感到那雙手的溫度傳遍了我的全身，我投出謝意的目光。我明白，朋友對(duì)我的友好。朋友是一朵花！
夠了，夠了，在我身邊有那么多花的陪伴，真好！父母、老師、朋友...........
花開(kāi)不寂寞！成長(zhǎng)不寂寞！
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