信息課150字作文25篇

時間：2024-12-31 17:07:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的信息課150字作文25篇，以供參考。

信息課150字作文25篇

信息課150字作文1

　　這個學(xué)期開設(shè)了一門有趣的課，它就是電腦課。老師帶我們用鼠標(biāo)操作“小貓捉老鼠”、“躲避小球”、“海底探險”等。有時候，我還會鬧出一些有趣的事。

　　記得有一次，老師要我們做一個“圖片順序”。這下可難倒了我們大家，該怎么辦呢？誰也不知道。幸好老師給我們演示了一遍，我們才恍然大悟。開始做了，我一下子復(fù)制了20多張圖片，我看了一下，不知怎么回事，我的一張圖片弄反了，旁邊坐的`吳天乙竟然笑到地上去了。我左擺弄、右擺弄，總算弄正了?！鞍ィ娌蝗菀?！”我感嘆道。

　　該編程序了，我在“外觀”里面找，一不小心，我點(diǎn)擊了一個“全部”按鍵，我沒有發(fā)現(xiàn)，就放了一個模塊。結(jié)果，所有的模塊都被添加在上面了。正好，老師走過來看見了，吃驚得嘴巴半天沒有合攏，吳天乙不小心又笑到地上了。

　　真是一堂既有趣又開心的電腦課??！

信息課150字作文2

　　和很多同學(xué)一樣，我也想報名參加電腦社團(tuán)。幸運(yùn)的我居然被社團(tuán)的厲老師選中啦！要知道全班也就兩個名額哦。

　　我終于等到了上課的日子，等到了我人生中的第一堂電腦社團(tuán)課。我高高興興地早早就來到電腦教室，我看到教室里居然坐了27位同學(xué)，可是厲老師的社團(tuán)不是只招20個人嗎？原來厲老師看到多出來的`同學(xué)這么感興趣，就決定給他們一次寶貴的機(jī)會，但是所有人誰要是表現(xiàn)不好可是要隨時被淘汰出去的。

　　這堂課我們學(xué)屬性和直線畫法。先學(xué)怎樣把“畫圖”工具打開：先單擊任務(wù)欄那里的“開始”，然后用鼠標(biāo)指向所有程序，這時候你會看到一排目錄，接著再指向附件，又會看到一排目錄，最后找到“畫圖”，單擊就可以了。

　　后來我們又學(xué)了其他的電腦操作方法，我告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，我可不想當(dāng)被淘汰的同學(xué)。

信息課150字作文3

　　今天是星期天。我在上計(jì)算機(jī)興趣班，所以我打算在學(xué)校上計(jì)算機(jī)課。

　　上周我一人一組做了一個電子公告《秋天到了》，很精致：從上面往下看，世界是金黃色的。鵝一會兒在“人”字里，一會兒在“一”字里。這是背景。我在中間打了幾行。秋天來了。一陣風(fēng)親吻它的影子。左邊寫幾個字：秋天到了?？矗疫叺男∨⑹俏?。我迷著眼睛，很喜歡秋天。

　　這個星期，我和胡、幾個人在一個小組里。我又拍了兩張，一張《秋天的果實(shí)》:中間有一張動畫。先是一棵橘子樹變成了幾個橘子，橘子變成了一行字：空氣中有秋天的`味道，我愛秋天。我在周圍加了一些花邊，又做了一個。另一個叫《秋天來了》。中間睡了一個人，很多樹葉蓋住了他。直到那時，他才意識到秋天來了。

　　從那以后，我和胡的聯(lián)系就美好了。

信息課150字作文4

　　今天，周校長給我們上了一節(jié)有趣的電腦課。

　　來到計(jì)算機(jī)教室，首先周校長說：“同學(xué)們可以自已開機(jī)試試，看誰開得快”。說完，我們立刻手忙腳亂起來。我和莊爍這里摸摸那里碰碰不知道怎么開。忽然，莊爍發(fā)現(xiàn)了下面有個黑色的'按鈕，卻不敢按，所以，她告訴了我，我不管三七二十一，馬上點(diǎn)了下去，管它是自爆系統(tǒng)，還是開機(jī)用的。過了一會兒，電腦開了！我告訴莊爍，下面那個是對的，她去試了試，果然也開了。整個教室像同學(xué)們的天堂，鬧哄哄得。這時，周校長看見這么多同學(xué)開著了電腦，說：“大部份都已經(jīng)把電腦開機(jī)了，那么我們在金山畫王中畫一幅畫”。我馬上點(diǎn)了一下金山畫王，哇！進(jìn)去了！但是畫什么好呢？哦，這兒畫一些花，那兒畫一些蝴蝶，還有天上的火紅太陽……

　　畫著畫著，下課鈴響了，我們依依不舍得離開了教室。

信息課150字作文5

　　在一個陽光明媚的一天，我早上去上學(xué)時拾了2元錢，我沒有自己留著而是交給了老師。老師還夸獎了我，我心里非常的`開心。

　　然后，我又和朋友們?nèi)ズ蟛賵錾?，看見了一位小朋友摔在了地上，我便急忙跑過去把小朋友給扶了起來，沒想到啊，我的一舉一動都被王主任看在眼里，讓我在升旗儀式上在臺前講了話，哈哈，這是一件多么光榮的事情啊，不僅給班級爭了光，我自己的臉上也抹上了彩。

　　回去之后，我在座位上不動，看看有什么幸運(yùn)的事情發(fā)生。盡管下課有些亂，老師一會就來了，看見同學(xué)們這么亂，一人罰寫了一篇不少于800字的檢討，而我卻沒寫，因?yàn)槔蠋熞娢覜]有說話，沒有打鬧，只是在坐位上呆著，哇，爽!

　　怎么樣?我這一天幸運(yùn)嗎，嘻嘻。

信息課150字作文6

　　我對電腦課已經(jīng)走火入魔了，所以上電腦課也特別認(rèn)真。但是我的`電腦知識卻少得可憐，“八竅通了七竅——一竅不通”！我雖然會打字，但打一行字起碼要用上20分鐘。而且一開電腦好好的，玩著玩著游戲就突然死機(jī)，氣得我半死。我?guī)缀醵汲闪穗娔X的克星了。

　　現(xiàn)在是21世紀(jì)，一個網(wǎng)絡(luò)信息時代。班上，常聽同學(xué)們說自己在家里玩“石器”，是如何如何的好玩?？墒俏覅s什么是“石器”也不知道，真是孤陋寡聞。報紙上常?？d什么網(wǎng)戀啊，什么網(wǎng)上購物啊，可我卻連網(wǎng)都不會上，真是井底這蛙。

　　人們常說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就問?！蔽矣龅絾栴}，問也是白問，人家說了一大串，我一句也聽不懂。每次都是請別人在我的電腦上按幾下就解決問題了。

　　我不懂電腦，但仍然愛它。

信息課150字作文7

　　自從這個學(xué)期開始，我們這個年級開設(shè)了一門新的課程。那就是受到我們大家每一個人都非常的喜歡的課程，因?yàn)榇蠹叶伎梢栽谶@節(jié)電腦課的.時候玩一玩電腦，這對于我們這些小孩子來說是一件非常的有趣的事情。我們大家都非常的期待著每一個星期的電腦課，因?yàn)槟菍俏覀冏羁鞓返臅r光。

　　今天又輪到了一個星期一次的電腦課，我像往常一樣的到了綜合樓四樓的電腦機(jī)房里面上課，我們經(jīng)常會提前十幾分鐘來到電腦室，因?yàn)檫@樣我們就可以多玩幾分鐘的電腦了。但是很快我們的電腦老師就來了，今天我們的電腦老師告訴我們，要來學(xué)習(xí)一下如何使用電腦來進(jìn)行簡單的打字。

　　上課的時候，老師告訴我們要用拼音來打字，最好用搜狗輸入法，因?yàn)檫@個輸入法用起來比較都順手，所以老師非常的推薦我們，因?yàn)槲覀冊谟變簣@的時候就學(xué)會了拼音，所以作用拼音來打字并不是一件很難的事情，我們很快就學(xué)會了用拼音來打字，這讓我們大家都感到很開心。

信息課150字作文8

　　“哈哈?！彪娔X教室里傳出一陣笑聲，原來是我們在上電腦課呢！而且后面坐著許多老師，而且不一樣的是：平時都沒有練習(xí)，今天竟然有練習(xí)可做。哎呀，手癢死了，讓我們一起大顯身手吧！

　　給我們上課的老師姓王，是個個子挺高、幽默風(fēng)趣的.男人。我們有問題時他總是主動地給我們講解。

　　我們開始做練習(xí)啦！第一題是加標(biāo)點(diǎn)，我想：小菜一碟。題目是：無雞鴨也可無魚肉也可青菜蘿卜不可少來些米飯。我加的是：無雞，鴨也可，無魚，肉也可，青菜蘿卜不可少，來些米飯。我們個個完成了任務(wù)，都有些沾沾自喜。

　　最搞笑的是修改作文。一打開文件，就逗得我們哈哈大笑。原來里面有宋體、斜體和隸書，本來一篇好好的作文被字體弄得混亂不堪。老師要求的是字體：宋體，大小是十四。我先全選，再選擇字體，過了半天才找到了宋體，可是，一舉手就鈴聲響了。“下課啦！”我們嘆了口氣。

　　我們依依不舍地走了?？墒怯幸还?jié)不一樣的電腦課，我們快樂極了！

信息課150字作文9

　　“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”上課鐘聲一響，終于要上電腦課了！這是我們這個禮拜最期待的“活動”之一。想想可以一邊玩電腦又可一邊吹空調(diào)，是一件多么美好的事情??！

　　第一次上電腦課時，當(dāng)老師叫我們打開電腦屏幕時，我的嘴巴像一顆切開的大西瓜般笑得都合不攏了！老師一邊詳細(xì)的講解上電腦課的守則，一邊將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與我們分享。第一堂課老師讓我們學(xué)習(xí)在電腦硬盤里增加自己的新檔案，用來儲存一整學(xué)期的作業(yè)。

　　上電腦課可不是都在玩電腦游戲喔！老師會用擴(kuò)音器來引導(dǎo)我們上課，透過電子檔案播放教學(xué)內(nèi)容，讓我們認(rèn)識硬件和軟件；豐富的電腦知識，有趣的電腦軟件，令每個學(xué)習(xí)電腦的小朋友上起課來都興味盎然。

　　電腦不但可以協(xié)助我們完成作業(yè)，更可聆聽多采多姿的'音樂，還可以玩各種新奇多變的游戲，用途多元，好處說不盡，所以我們一定要好好學(xué)電腦，才能使電腦的強(qiáng)大功能充分的運(yùn)用在日常生活上。

信息課150字作文10

　　我上過許多的課，美術(shù)課、音樂課還有語言課。但是，讓我覺得最有趣的是昨天的一節(jié)電腦課。

　　首先，我一進(jìn)電腦室就非常開心，不過有點(diǎn)兒著急，廖老師教我們小心翼翼地把電腦打開。然后，找到了紙牌后，老師說：“一張紅色的紙牌后面是一張黑色的的'紙牌?！崩蠋熣f完了，接著，我們開心地玩了起來。有的同學(xué)0分，有的同學(xué)的腦子靈機(jī)一動，頓時就升到了185分，而我呢？好象在跟他們一個一個地打招呼呢！我反敗為勝，不斷地在加分呢！有趣的電腦課使我興高采烈，興奮得我無法用文字來表答。

　　通過這節(jié)電腦課，我不僅學(xué)會了玩紙牌，而且還學(xué)會了如何開關(guān)電腦的有關(guān)知識。我相信今后會努力地掌握好電腦的學(xué)習(xí)與生活。

信息課150字作文11

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們一個個地走進(jìn)了教室。同學(xué)們臉上紅得像大蘋果似的，這意昧著什么？意昧著電腦課的到來！

　　不久，電腦老師來了，她拍了拍門，說：“帶上書，去學(xué)電腦！“可是開心的語句被打斷了，語文老師叫道：“沒背書的不許去！“這話把趙雨欣，夏詩逸……他們呆住了，低著頭慢慢地回教室。我不在里面，太好了！我們上了一層又一層，最后，到了五樓往左就到了電腦室。

　　電腦室的.門開了，我們大吃一驚，呀！一二三四五……里邊的電腦不清！

　　我們開始上課了，老師叫我們開機(jī)，有些人手忙腳亂，有些人好像在和電腦打架一樣！我也不知道怎么用，后來，在有了老師的幫助下，我打開了電腦！

　　我在網(wǎng)上玩游戲呢！因?yàn)槔蠋熞覀儗W(xué)打字，玩的也是打字游戲！

　　下課了，我們嘰嘰喳喳地回到了教室。今天我認(rèn)識了真正的電腦！

信息課150字作文12

　　今天，我們上了電腦課。走出教室，我心里非常急切，想：“電腦到底是個什么樣呢？”

　　想著想著，王老師就讓我們排著隊(duì)伍走向電腦室。路上我心里又出現(xiàn)了一個問號：“電腦能做算術(shù)嗎？能寫作文嗎？”不知不覺，我和同桌就跨進(jìn)電腦室了。

　　我一下子愣住了，急忙找我的位置。咦？我的.位置呢？1號、2號、3號.......我終于找到了我的位置。當(dāng)我用顫抖的手觸摸到電腦時，心想：“可別把電腦弄壞了。”

　　這時電腦顯示出了一排排我看不懂的英文。在老師的幫助下，我進(jìn)入了繪畫程序。

　　哇！一個程序就那么精彩，其他的會不會更精彩呢？我又試了試寫字板、記事本、音樂。

　　一會兒下課了，我才戀戀不舍的離開了電腦室。我想：下次一定要玩兒個痛快呢！

信息課150字作文13

　　在一個陽光明媚的日子，早上上學(xué)的.時候，撿了2塊錢。我沒有自己留著，而是給了老師。老師也表揚(yáng)了我，我心里很高興。

　　然后，我和朋友去后面操場升國旗。當(dāng)我看到一個孩子摔倒在地上時，我急忙去救那個孩子。沒想到，我的一舉一動都被王導(dǎo)演看到了，在升旗儀式上，我在臺前發(fā)言。哈哈，這是一件光榮的事情。它不僅為班級贏得了榮耀，還畫了我自己的臉。

　　回去后，我呆在座位上，看看發(fā)生了什么幸運(yùn)的事情。雖然上課有點(diǎn)亂，但是老師很快就來了?？吹綄W(xué)生這么亂，一個人寫了不少于800字的復(fù)習(xí)，我沒寫，因?yàn)槔蠋熆吹轿覜]說話沒打架，只是呆在座位上。哇，酷！

　　……怎樣？我今天運(yùn)氣好嗎，嘻嘻。

信息課150字作文14

　　上電腦課既新鮮又有趣，每次都深深的吸引著我們，迫不及待的沖進(jìn)電腦教室，享受快樂的時光。

　　上課時，老師會親切的指導(dǎo)我們，耐心的等那些比較不會的同學(xué)，認(rèn)真的`態(tài)度讓我佩服，在老師的引導(dǎo)下，我學(xué)會如何輸入資料、如何上網(wǎng)、如何做卡片，現(xiàn)在一些簡單的操作都難不倒我了。

　　我最喜歡上網(wǎng)查資料，了解世界各地發(fā)生什么新鮮事。之前日本發(fā)生大地震，我和爸爸常常上網(wǎng)了解最新情況：悲傷的畫片、喜悅的情節(jié)，真實(shí)記錄百姓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所謂“秀才不出門，能知天下事。”最能符合現(xiàn)代的社會型態(tài)，可是為了身體健康，我不會當(dāng)“宅女”，電腦讓我們方便，我們可不能“隨便”哪！

　　我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己的能力，增加自己的信心，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。走吧！上電腦課去啰！

信息課150字作文15

　　今天，我們期待已久的計(jì)算機(jī)課實(shí)現(xiàn)了！以前老師沒找到鑰匙，所以一直沒用?，F(xiàn)在，老師已經(jīng)努力找到了鑰匙。

　　當(dāng)老師告訴我們?nèi)嗫梢陨嫌?jì)算機(jī)課時，我們班尖叫著歡呼，好像要掀屋頂一樣。電腦迷于博文說：“我終于可以上電腦課了。我真的很激動！”知識分子劉說：“上學(xué)期我們沒有計(jì)算機(jī)課，終于可以煞費(fèi)苦心地上計(jì)算機(jī)課了，哈哈哈哈！”就連書呆子丁彥博也說：“我好激動，終于可以上計(jì)算機(jī)課了。我也不例外，我非常開心。我想我必須用三維彈球打他10.8萬次?！?/p>

　　轉(zhuǎn)眼間，計(jì)算機(jī)課到了。我們邁著激動的步子走進(jìn)了計(jì)算機(jī)房。上學(xué)期我們都找到了老師安排的.座位。老師說：“你可以在這個班里隨便玩玩，熟悉一下電腦的功能?！薄耙比鄽g呼。

　　快樂的時光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間一節(jié)課就過去了。我們已經(jīng)邁著沉重的腳步依依不舍地離開了機(jī)房，我們?nèi)喽荚谄诖乱还?jié)計(jì)算機(jī)課。

信息課150字作文16

　　今天，我們盼望以久的電腦課上成了！以前，老師沒有找到鑰匙，所以一直沒有上成，現(xiàn)在，老師費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了鑰匙。

　　當(dāng)老師把可以上電腦課這句話告訴我們?nèi)鄷r，我們班尖叫聲、歡呼聲，好似要把房頂掀開，電腦迷喻博文說：“終于可以上電腦課了，我真得好興奮呀！”知識分子劉書萌說：“我們上個學(xué)期沒有上一節(jié)電腦課，終于可以痛痛快快的`上電腦課了，哈哈哈哈！”就連書呆子丁彥博也說：“我也好興奮呀，終于可以上電腦課了，我也不例外，也開心得不得了，我想我一定要把三維彈球打他個十萬八千遍?！?/p>

　　一轉(zhuǎn)眼，電腦課就到了，我們邁著興奮的步伐走進(jìn)了電腦室，我們都找到上個學(xué)期老師給我們安排的座位，老師說：“這節(jié)課你們就隨便玩吧，熟悉一下電腦的功能?！薄耙比喽?xì)g呼起來。

　　歡樂時光總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼一節(jié)課就過去了，我們邁著沉重的步伐依依不舍地離開了電腦室，我們?nèi)喽计谂沃乱淮蔚碾娔X課。

信息課150字作文17

　　“叮呤呤”一串清脆的上課鈴聲，提醒我該上電腦課了。我跑著步拿著書來到電腦教室，在場的同學(xué)都驚喜地把嘴巴張成了“O”字型，猜猜看為什么？別著急！嘴巴還沒合上呢！

　　原來是學(xué)校把一批新電腦送進(jìn)了電腦教室里：液晶顯示屏，全新的主機(jī)，還有跟老鼠一樣靈活的鼠標(biāo)，哇！酷斃了！

　　課堂上，老師先教了上課的規(guī)則，由于大家的表現(xiàn)極好，所以老師讓大家先打開電腦，打開之后，老師就開始教大家怎么制作網(wǎng)頁。老師講的專心致志，大家聽的津津有味。

　　從是怎么新建文檔開始，老師一步一步的教，我們一步一步地學(xué)，學(xué)完了之后馬上開始自己操作一番，“太棒了！Good！”我的心里蹦出任何表示我心情好的`詞。“我成功了！我終于做出來屬于自己的網(wǎng)頁了！”

　　下課鈴聲響了，我戀戀不舍地離開了這充滿知識的課堂！

信息課150字作文18

　　上次電腦課，同學(xué)們非常吵，這次上課時，老師說：“不吵的話，今天給你們玩電腦！”聽了老師這一句話，大家全安靜了下來，我更是雙倍的.興奮。

　　我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，不敢動彈。我手里癢癢的，很想打開電腦馬上開玩，可又不敢，只好忍住。這時突然有人大叫了一聲：“哇！有蟑螂呀！”我那時真想打死這個同學(xué)，可又怕老師罵我。我在心里想：這下子完蛋了，游戲泡湯了！看看老師，他好像故意當(dāng)沒聽見。

　　我松了一口氣，剛才可嚇?biāo)牢伊耍蓻]過多久，又有一個人玩上電腦了，我忍不住了，叫了一句，“別玩電腦！”這一次可驚了老師，老師一轉(zhuǎn)頭，卻沒有看見是誰干的，他又轉(zhuǎn)頭繼續(xù)寫字，但我心里砰砰直跳，更怕老師會誤會我。

　　到了下課，老師也沒說起玩電腦的事情，我猜一定是老師生氣那幾個搗蛋分子的“破壞”了。

信息課150字作文19

　　下午最后一節(jié)課是電腦課，老師教我們用電腦畫畫。說到我們用電腦畫畫，真是笑死人了！

　　我旁邊坐的是何敏，她畫畫可搞笑了，她用曲線，不不不，準(zhǔn)確地說，是我?guī)退们€畫了草地。接著，她用顏料桶給草坪上色，結(jié)果整塊畫布都被涂成了綠色。哦！想起來了，一定是哪里漏了！我?guī)退梅糯箸R查了起來，可能是我太心急了，把“放大1倍”搞成了“放大8倍”，一個太陽竟然占據(jù)了畫布的.二分之一！經(jīng)過一番折騰，總算把何敏的亂子擺平了！

　　我接著畫自己的畫，我想在窗戶里畫一個小人，沒想到這么簡單的想法，難度竟這么大，我把小人的脖子畫得和頭一樣長！這下輪到何敏笑話我了：“這鵝脖子可真長，伸到了窗戶外面！”

　　很快，下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了電教室。

信息課150字作文20

　　今天下午，好不容易有一節(jié)大家夢寐以求的課——電腦課?？墒抢蠋煱哉剂?，我們又不敢反抗，因?yàn)楫吘估蠋熓菫槲覀兒?，但，自從讀了六年級，我們就沒有放松過。只是每個星期的星期四，我們才敢奢望那一節(jié)40分的電腦課?，F(xiàn)在每天都搞的緊張兮兮的，整個班級的幽默氣氛都被總復(fù)習(xí)給壓迫了。在數(shù)學(xué)課、語文課上一點(diǎn)聲音都沒有，安靜的都不像我們以前的六年級了，上冊剛剛被學(xué)校封的`的“吵鬧班”下冊就不配這個稱號了，都是總復(fù)習(xí)的錯。

　　上午剛剛寫的作業(yè)，下午老師要訂正了。時間過得很慢，好不容易盼來電腦課，上課時，老師說了：如果有人會了，就去打電腦，如果不會的，就坐在教室里聽我上課。老師一發(fā)話，誰敢吱聲。我們安安靜靜的聽老師講完，我們都快睡了。

　　總復(fù)習(xí)好郁悶啊！誰來救救我？

信息課150字作文21

　　今天，有電腦課，來到電腦教室，我照樣打開電腦，練習(xí)打字。結(jié)果，我正打的入迷的時候，老師就把我的電腦給控制了。原來，老師要上課了。他這回教的'是繪圖。上完課，我將信將疑地試了一下，旁邊的應(yīng)沛加看了都笑出了聲，我不好意思地說：“我只是想試一下?！?/p>

　　第二次，我不再懷疑了。大膽的用所有的功能，我的鼠標(biāo)在我的手下左動動、右動動，可靈活了。完成作品后，我感到太單調(diào)了，心想，這一拿給別人看，他們一定會說這是橫沙漏的。我得繼續(xù)搞幾個，免得被他們嘲笑了，說干就干，我有添加了幾個，就怕了怕應(yīng)沛加的肩膀，得意地說：“多彩幾何?！睉?yīng)沛加看了以后，笑了笑就回去了。

　　還有一次，我在試驗(yàn)其他工具，那時，我正在拿著噴槍在桌面上亂噴，一陣狂噴后，整個桌面“煥然一新”全被我噴成了綠色了。但是總還要整理呢。但用橡皮檫嘛太慢，可是能不能把它撤掉呢？我試了一下，果真可以，我用這個方法搞定了問題。

　　電腦課真好玩！

信息課150字作文22

　　今天老師對我們說：“下一節(jié)課是計(jì)算機(jī)課?！?/p>

　　“老師，計(jì)算機(jī)課是什么？”我好奇地問。

　　"計(jì)算機(jī)課就是計(jì)算機(jī)課。"老師笑著說。

　　聽到這個消息，我們班所有的學(xué)生都沖到了機(jī)房，生怕自己沒有座位。

　　計(jì)算機(jī)課上，老師上面說了，學(xué)生們卻在盡情地玩游戲。突然，電腦上出現(xiàn)了幾個字：“請不要做任何與班級無關(guān)的事情?！碑?dāng)時的學(xué)生就像泄了氣的`皮球。老師說：“學(xué)計(jì)算機(jī)是為了學(xué)習(xí)更多的知識，對我們有好處，不是為了玩游戲?！庇谑俏覀兏蠋煂W(xué)開電腦關(guān)電腦，不知不覺下課鈴響了。這時候，學(xué)生們紛紛走出了機(jī)房。

　　重慶市云陽縣邢家灣小學(xué)

信息課150字作文23

　　初三的時候，我們增加了很多課程。英語，勞動技術(shù)，科學(xué)與信息技術(shù)。但是我最喜歡的是信息技術(shù)。

　　周五，我們上了第一節(jié)信息技術(shù)課。孩子們很興奮，我也很興奮。當(dāng)我們到達(dá)計(jì)算機(jī)教室時，我們都穿鞋套。老師還教了我們很多新知識，比如：打開電腦的時候要先打開顯示屏，再打開主機(jī)，等等。

　　當(dāng)我們打開電腦時，我們發(fā)現(xiàn)每臺電腦的模式都不同。有的是草原，有的`是樹葉，有的是大西瓜，真有意思。

　　電腦還是很神奇的。老師可以用一臺電腦控制全班的電腦。太好玩了！而且我也知道，同一臺電腦如果使用方式不同，壽命也會不一樣。

　　電腦太神奇了！

信息課150字作文24

　　今天，我們上了一節(jié)電腦課。

　　這次的內(nèi)容是創(chuàng)建博客。我已經(jīng)有了自己的博客，所以當(dāng)老師問有沒有同學(xué)寫博客時，我舉起了手。于是老師就讓我上臺展示自己的博客。我一方面很高興，一方面又非常害怕。因?yàn)槲疑厦鎸懥艘恍﹤€人隱私，所以不想大家知道，怕同學(xué)們笑話。不過我還是走上講臺打開自己的'博客，展示給老師同學(xué)看，還回答了老師的提問。雖然大家只看我的標(biāo)題，但我還是很不好意思。

　　走下講臺，大家都忙著注冊自己的博客，我又開始寫博文。可是因?yàn)榇蠹叶紒碚椅覇枂栴}，害得我寫得不順暢，思路經(jīng)常被打斷，不過我還是樂意幫助他們。同學(xué)們問的有些問題我注冊時沒見過，也幫不了忙，只好讓他們在學(xué)習(xí)的過程中自己摸索解決。

　　這次電腦上的很開心，同學(xué)們大都學(xué)會了創(chuàng)建博客，這樣大家又可以在博客上較量一番，看看誰的文章寫的好，看看誰的版面更漂亮。