下面是范文網(wǎng)小編分享的我寫(xiě)作文3篇 幫我寫(xiě)作文,供大家賞析。
我寫(xiě)作文1
我是一個(gè)“善變的人”。為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
經(jīng)過(guò)我的百般思索,這個(gè)“善變的我”終于揭開(kāi)了面紗:原來(lái)老師對(duì)我有各種不同的認(rèn)識(shí)。語(yǔ)文老師覺(jué)得我不肯努力,但一努力就很好。比如寫(xiě)作文,我總是不想寫(xiě),但一寫(xiě)也能寫(xiě)得不錯(cuò)。
數(shù)學(xué)老師覺(jué)得我很可愛(ài),但不喜歡我的“碎碎念”。比如有一次上課我很積極舉手,但沒(méi)請(qǐng)到我就一直叫喚。
音樂(lè)老師認(rèn)為我音樂(lè)素養(yǎng)很好但是紀(jì)律不好。
體育老師認(rèn)為我是個(gè)“極端分子”。在體育課上,老師只要一喊出我喜歡的運(yùn)動(dòng),我臉上馬上就露出笑容,而且表現(xiàn)很好。但如果老師要求我們做一些我認(rèn)為無(wú)聊的事時(shí),我的興致立馬就減退一半,臉上頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰——從大笑臉變成了哭臉。記得一次體育課,一開(kāi)始老師讓我們接力賽,我就手舞足蹈,嘴巴立刻從“一”變成“U”,表現(xiàn)也不錯(cuò)。但之后,老師讓我們練習(xí)隊(duì)列。心里覺(jué)得應(yīng)該好好表現(xiàn),可是嘴巴偏偏不聽(tīng)話,從“U”變成了倒“U”,還不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,直到把老師搞得哭笑不得。
而信息老師就認(rèn)為我是一個(gè)“善變的人”。上信息課時(shí),我的表現(xiàn)時(shí)而好時(shí)而不好,老師總是被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。
我應(yīng)該保持自己好的一面,改正壞的一面,做一個(gè)好學(xué)生!
我寫(xiě)作文2
一天,我正要出去玩,爸爸叫住我,要教我學(xué)寫(xiě)毛筆字。我便坐在桌子旁,拿出筆墨紙硯,等爸爸來(lái)教。
正巧,爸爸被媽媽叫去曬衣服了,我趁他不在,打開(kāi)毛筆的帽子,學(xué)著書(shū)上用舌頭把筆尖舔得尖尖的,學(xué)著爸爸的執(zhí)筆方法,自己在紙上亂寫(xiě)起來(lái)。可這哪像字?。∫稽c(diǎn)是個(gè)大墨團(tuán)、一豎像一根細(xì)木棍、一橫就像一條小蚯蚓。一捺又像大掃帚。我看著自己涂鴉般寫(xiě)出的“成果”,情不自禁的笑了起來(lái)。
這時(shí),爸爸進(jìn)來(lái)了,他開(kāi)玩笑的說(shuō):“喲,這怎么坐著一個(gè)會(huì)寫(xiě)字的大熊貓”
我一聽(tīng),“撲哧”笑了,一照鏡子,果真成了京劇里的大花臉。
爸爸拿過(guò)毛筆,寫(xiě)了幾個(gè)字給我做示范,又對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)毛筆字嘛,就得一橫一橫,一豎一豎,橫要平,豎要直,不能斷斷續(xù)續(xù)吧,也不要平均用力,因?yàn)槊P字的.粗細(xì)長(zhǎng)短,都要靠毛筆的左右運(yùn)動(dòng)和提壓的力量?!?/p>
我照爸爸的講法,果然有效,我用心寫(xiě)呀寫(xiě),還是不怎么好,心里就不高興,爸爸微笑著說(shuō):“這是你第一次學(xué)寫(xiě)毛筆字嘛!”
我寫(xiě)作文3
親愛(ài)的駕駛員叔叔(阿姨)們,你們好!
每當(dāng)我看見(jiàn)你們駕駛著汽車行駛在汽車道上,心里都有一種由衷的感受,不管是盛夏,還是隆冬,你們都為家家戶戶運(yùn)客載貨,給千家萬(wàn)戶帶來(lái)說(shuō)不出的方便。如果沒(méi)有你們的幫助,想象一下世界會(huì)變成什么樣子?不過(guò),駕駛員這個(gè)工作,真是“一腳踩油門(mén)、一腳踏牢門(mén)”?,F(xiàn)在的車禍真是猛于虎呀!前幾天,我在電視新聞上就看見(jiàn)了一個(gè)悲慘的一幕:一輛小汽車由于行駛時(shí)超速,把正行走在斑馬線上的一位只有6歲大的小女孩撞飛了12米外,而這個(gè)無(wú)辜的小女孩因?yàn)閾尵葻o(wú)效,最終死亡……原來(lái),這位駕駛員叔叔在開(kāi)車前喝了酒。親愛(ài)的叔叔、阿姨們,你們開(kāi)車前喝酒了嗎?開(kāi)車前有沒(méi)有檢查你的方向盤(pán)、剎車?開(kāi)車時(shí)有沒(méi)有違反交通規(guī)則呢?無(wú)論怎樣,你們一定要小心開(kāi)車,避免車禍……這樣做不僅為了自己,還為了別人。因?yàn)槠桨策B著你、我、他。
這時(shí),我又仿佛看到了一幅幅畫(huà)面:一對(duì)年邁的父母正焦急在期盼兒女的平安歸來(lái);嗷嗷待哺的嬰兒,正睜著天真的雙眼盼望投入媽媽的懷抱;一位年輕的妻子也盼望著丈夫的平安歸來(lái)……
我真心的希望以后行人在斑馬線上行走,車輛在行駛時(shí)不超線,不超載、不超速、不超員。親愛(ài)的駕駛員叔叔(阿姨)們,讓我們齊心協(xié)力一起克服違反交通規(guī)則的壞習(xí)慣吧!
此致
敬禮!
一位關(guān)心你們的小學(xué)生
二0xx年xx月xx日
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