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奮斗作文6篇(作文關(guān)于奮斗的作文)

時(shí)間:2022-07-23 13:43:22 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的奮斗作文6篇(作文關(guān)于奮斗的作文),供大家參閱。

奮斗作文6篇(作文關(guān)于奮斗的作文)

奮斗作文1

  理想,每人。它,可以人的,人的,它在人的當(dāng)中,擔(dān)任著的角色,使有理想會(huì)奮力去追求上進(jìn),使的過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。

  人的生命小船,理想是小船的風(fēng)帆。士有理想,理想,那永遠(yuǎn)也成不了器。

  偉人,是有遠(yuǎn)大的理想,的理想付出了超出凡人的代價(jià),歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。身上永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并偉人的信念,千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大士的信念。諾貝爾理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人理想,冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于,為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡,為人類(lèi)了,為的理想踏出了的階梯,理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與,還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。每人理想,但理想并當(dāng)憑想,而不行動(dòng),你有理想,你就應(yīng)該朝它去奮斗,木頭被遺棄了。

  有理想,我不該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想理想后的樣子很神氣,但我是沒(méi)用的。我明白了:一步腳印的去努力,定下近期的的話,有能力去實(shí)踐的遠(yuǎn)大理想,生才充實(shí)有意義,既然是不了,也就抱恨終生。有理想。理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!

奮斗作文2

  秋天到了,麥子熟了。天氣涼了,我又開(kāi)學(xué)了。

  開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)我背著滿滿一書(shū)包的嶄新文具和書(shū)本踏進(jìn)校園的大門(mén)時(shí),我心里充滿了緊張和不安,怕過(guò)了一個(gè)暑假后,同學(xué)和老師都會(huì)變得很陌生,可當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)面對(duì)熟悉的老師和熟悉的同學(xué)時(shí),緊張和不安被一掃而空,就好像沒(méi)有度過(guò)這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期一樣,一切都沒(méi)有改變。(.)隨著一聲熟悉的“下課!”同學(xué)們還是和往常一樣,走出教室,走進(jìn)操場(chǎng),女神們圍在一起聊著假期的事,而男生們一沖進(jìn)操場(chǎng)就玩了起來(lái)。一切都還和從前一樣,改變的只有班級(jí)的門(mén)牌和我們悄悄增長(zhǎng)的年齡。

  午休的鈴聲響起了,照舊站排走出校門(mén),本想走進(jìn)那家經(jīng)常去的面館,可是卻已經(jīng)倒閉,我沒(méi)有感到失望,而是把這當(dāng)成新學(xué)期的證明,畢竟新的學(xué)期要有改變的嘛!

  午休時(shí)間很快就過(guò)去了,下午,我專(zhuān)心聽(tīng)課。我相信,這個(gè)學(xué)期的每節(jié)課我都會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)。因?yàn)槲視?huì)給新學(xué)期一份漂亮的答卷,讓新學(xué)期更完美

奮斗作文3

  每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想,我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求,我們?cè)跉q月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國(guó)道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程。” 我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代,三十多年的改革開(kāi)放,不僅帶來(lái)了物質(zhì)財(cái)富的急劇躍升,也改變了無(wú)數(shù)中國(guó)人的命運(yùn),孕育了無(wú)數(shù)夢(mèng)想

  經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中,我們一齊哀悼,一齊歡呼,一齊奮斗,一齊感動(dòng)……不論遇到什么,歷史事實(shí)都告訴我們:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步!

  夢(mèng)想照亮人生,夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想創(chuàng)造歷史!夢(mèng)在前方,路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有希望,有希望才會(huì)有激情,有激情才會(huì)有事業(yè),有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)?!扒啻河袎?mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦,但也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中,也時(shí)刻在努力著。

  有夢(mèng)想就有奇跡,用你的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的奇跡!

奮斗作文4

  陳總是晨曦的忠實(shí)讀者很快地就在這個(gè)大公司傳開(kāi)了!或許就像那句俗語(yǔ)說(shuō)的:一句話,到里一個(gè)人耳中,總會(huì)變了一層意思!因此,漸漸地,從一開(kāi)始的陳總是晨曦的忠誠(chéng)讀者變成了晨曦為了陳總來(lái)公司上班!

  或許是怕被誤會(huì),晨曦總是急著解釋?zhuān)?/p>

“晨曦,跟我說(shuō)我們陳總和你的事情咯!”一個(gè)同事說(shuō)。

“不是的,不是的,我都說(shuō)了,我和陳總真的不是你們所說(shuō)的那樣!”晨曦笑著說(shuō)。其實(shí)晨曦從來(lái)沒(méi)有這么害怕被誤會(huì)過(guò)哦,或許是因?yàn)樗L(zhǎng)得像那個(gè)自己愛(ài)的男孩,害怕自己有一天說(shuō)著說(shuō)著就愛(ài)上了,說(shuō)著說(shuō)著就忘了最初的那個(gè)愛(ài)的男孩!一向都不喜歡和別人多解釋情感上問(wèn)題的晨曦,這次顯得如此手足無(wú)措!

“咳咳!”陳總走進(jìn)了晨曦的辦公室!

“哦!陳總!”那位同事退出了辦公室!

“走進(jìn)了社會(huì),要經(jīng)得起流言蜚語(yǔ)!”陳總說(shuō)出了這番有哲理的話!

  辦公司外的人更是懷疑陳總和晨曦的關(guān)系,嘰嘰喳喳的小嘴!

  或許,這就是因?yàn)樯矸莸匚徊煌瑢?dǎo)致的思想觀念不同!一個(gè)身份越高的人,哪怕比他人要小,他的思想也總會(huì)比那些人成熟!或許是這種思想成就了地位高的人,或許是地位高的人成就了這種思想!

奮斗作文5

  命運(yùn)決定在你們手中,奮斗吧!少年們。小考的口號(hào)整日縈繞在我們耳邊。

  操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)少年在跑道上,奔跑著。生命在于運(yùn)動(dòng),身體是革命的本錢(qián)。體育老師在隊(duì)伍前頭喊著。同學(xué)們?cè)脚茉娇欤阕肺亿s。他們知道只有身體健康,學(xué)習(xí)才更有精神,活力四射。這就是我們的奮斗,為自己的身體鍛煉。

  面臨小考,教室里一排排整齊的身影顯得如此可爰。埋頭苦讀,筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂。白色的試卷與風(fēng)亂舞,宛如大片大片的.雪花。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已布滿血絲,卻毫無(wú)睡意。月下中天,依然是我們昂然的身影。日子過(guò)得緊張而充實(shí)。

  這就是我們的奮斗,為了成功,為了心中的理想而拼博。

  臨近畢業(yè),我們?cè)缫堰駠u一片。陽(yáng)光灼傷一片溫柔。我們含著淚卻笑著說(shuō)再見(jiàn)。友情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外珍貴。我們不再因一道數(shù)學(xué)題吵得面紅耳赤。也不因你語(yǔ)文多我一分而計(jì)較半天。答應(yīng)對(duì)方好好用功,將來(lái)做一輩子朋友。樹(shù)下刻下你和我的名字共記誓言長(zhǎng)存。

  為了友誼,為了那曾經(jīng)的誓言,要向那未知的未來(lái)奮斗。

  沒(méi)有爬不過(guò)的山,沒(méi)有游不過(guò)的河。少年們,奮斗著前進(jìn)吧!面前會(huì)是鋪落鮮花的康莊大道。

奮斗作文6

  人生如卷,成長(zhǎng)中,我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中,包含著對(duì)人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷,這需要堅(jiān)強(qiáng)的頑強(qiáng)的意志和不懈的動(dòng)力。

  答卷一:命運(yùn)答卷

  貝多芬是德國(guó)著名的音樂(lè)家,他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂(lè)曲,如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等,他從小便展露出驚人的音樂(lè)才能,可是天妒英才,在26歲那年,他雙耳失聰,失去了一個(gè)音樂(lè)家最基本的條件。但是,他從未放棄,他依然行走在音樂(lè)的道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的命運(yùn)答卷。

  答卷二:道德答卷

  在中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮上,我認(rèn)識(shí)了她,她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車(chē)即將摧殘兩個(gè)充滿活力的生命時(shí),她推開(kāi)了學(xué)生,最終自己重傷高位截肢,她從不后悔。作為一名教師,她生動(dòng)地詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。

  窗外,陽(yáng)光明媚,樹(shù)木花草生機(jī)勃發(fā)。窗內(nèi),我正在考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)。雖然我不會(huì)像貝多芬、張麗莉等人一樣作出很偉大的事,讓人們頌揚(yáng);但是我會(huì)盡自己的最大努力,不懈奮斗,為自己的人生交上一份滿意的“知識(shí)答卷”。

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