下面是范文網(wǎng)小編收集的高中放風(fēng)箏話題日記4篇 《放風(fēng)箏》日記,以供借鑒。
高中放風(fēng)箏話題日記1
春天到了,陽光燦爛的一天,張軍和張華約好一起去公園放風(fēng)箏。
公園可真美啊!萬里碧空飄著朵朵白云,綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機(jī)。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風(fēng)箏,迫不及待地想放飛。張華對(duì)張軍說:“我把風(fēng)箏舉起來,你來放,好嗎?”張軍點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好呀,沒問題。等下我叫你松手的時(shí)候你就松手?!睆埲A笑著說:“沒問題?!敝灰姀埲A將沙燕風(fēng)箏高高舉過頭頂,張軍右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,一邊慢跑,一邊回頭。這時(shí),一陣春風(fēng)吹過,張軍大喊一聲:“放!”話音剛落,張華就立刻松開雙手。就這樣,他們的沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍(lán)的天空。
旁邊的一個(gè)小女孩抱著一架蝴蝶風(fēng)箏,緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑,一邊小聲說:“我也想放風(fēng)箏,可是我不會(huì),你們能教我嗎?”張軍爽快答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身把線軸交給了張華。不一會(huì)兒,小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起,仰頭欣賞天上的風(fēng)箏呢。他興奮地說:“爸爸媽媽,你們快看,我的風(fēng)箏飛得好高啊!”
天上的風(fēng)箏越來越多,有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生,承載著大家的夢(mèng)想,越飛越高。此時(shí),草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定,明年這個(gè)時(shí)候,還要一起來放風(fēng)箏。
高中放風(fēng)箏話題日記2
陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我趁此機(jī)會(huì)也買了一只,來到無錫圖書館前空地上。
這只風(fēng)箏是金魚圖案的,中間還繡著一個(gè)“?!弊帧L焐?,風(fēng)箏圖案可真多,有“蛇”,“蝴蝶”,“燕子”等。那幾條蛇有黃綠兩種顏色,它扭動(dòng)著細(xì)身子,似乎在炫耀自己,要么就是在空中擺出優(yōu)美的姿勢(shì),要么就是一個(gè)勁地往上躥,一副盛氣凌人不可一世的樣子?!靶⊙嘧印币诧w回來了,它那像剪刀一樣的尾巴一翹一翹,剪出了柳葉,剪出了春天。
地上,許多人正在試放,大概是今天風(fēng)太大的緣故,能飛上天的風(fēng)箏只有十多只。我趕緊把風(fēng)箏系在線軸上,由媽媽做示范,她把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,迎著風(fēng),輕輕地拉一拉,又迅速地放線,這樣反復(fù)幾次,風(fēng)箏果然慢慢地飛上天空,可好景不長,一陣狂風(fēng)吹過,風(fēng)箏又飄落下來。一計(jì)不成,又生一計(jì)。我把風(fēng)箏放在地上,拼命地向前跑,風(fēng)箏沒飛上天,倒被我拖了一大段路,我跑過去撿風(fēng)箏,那“金魚”的眼睛鼓得大大的,仿佛在笑我:真笨,連風(fēng)箏都不會(huì)放,光圖我一身皮毛好看,真沒本事。今天“風(fēng)婆婆”怎么了?脾氣這么大,害得我的風(fēng)箏老飛不上天,看看天上的風(fēng)箏,我可真羨慕。
回家的路上,風(fēng)箏還和我賭氣,借著風(fēng)勢(shì),不時(shí)地打我的臉,我心想:哼,你別高興得太早,等我以后選個(gè)好日子,把你放上天,我叫你下不了臺(tái)面!
高中放風(fēng)箏話題日記3
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早。忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié),今天我和我媽媽一起去放風(fēng)箏。
到了中心廣場(chǎng),我看到有很多人在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏各種各樣的,有胖胖的大熊貓,有大大的老鷹,還有黃黃的小鳥。
我拿出了我的“鳳凰”,按媽媽說的去做,我先飛快的跑了起來,邊跑邊放線,結(jié)果,我被石頭絆了一跤,風(fēng)箏落了下來,我有點(diǎn)灰心,媽媽看出了我的心思,說“孩子,不能放棄呀!”聽了媽媽的話,我繼續(xù)拿著風(fēng)箏跑了起來,漸漸的、漸漸的風(fēng)箏飛上了天空,我高興的喊著:“媽媽,我會(huì)放風(fēng)箏了?!?/p>
天黑了,我依依不舍的離開了中廣場(chǎng)。
星期天,媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,我抬頭一看,藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,飄亮極了。
我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏問媽媽:“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來呢?”媽媽說:“左手拿著線,右手拿風(fēng)箏?!蔽揖驼罩鴭寢屨f的去,拿著風(fēng)箏使勁一跑,風(fēng)箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀,風(fēng)箏怎么飛得那么低了?我生氣地說:“哼!不玩了,不玩了?!眿寢屪哌^來對(duì)我說:“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心?!蔽衣犃藡寢尩脑挘胰シ棚L(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來,風(fēng)箏飛得越來越高,我高興極了!
這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。
高中放風(fēng)箏話題日記4
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!庇质顷柎喝?,到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天下午第一節(jié)課,老師說:“我們這節(jié)課去放風(fēng)箏。”頓時(shí),教室里沸騰起來。同學(xué)們興奮地拿著早就準(zhǔn)備好的風(fēng)箏沖出教室,來到操場(chǎng)上。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣。我們幾個(gè)小女孩來到一塊空地,先把風(fēng)箏中間的小竹棍穿進(jìn)風(fēng)箏,再把線穿進(jìn)環(huán)中固定好。大家齊心協(xié)力,很快就把風(fēng)箏組裝好了。這是一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏,下面還飄著兩條彩帶。風(fēng)箏上畫著兩只可愛的小貓咪,非常漂亮。韓雨呈拿著線轱轆站在一邊,我高高地舉著風(fēng)箏站在另一邊。韓雨呈說:“放!”我馬上松開手。只見她一邊拉著手中的線,一邊向后倒。風(fēng)箏先是貼著地面晃晃悠悠,慢慢地飛高了。我們高興地喊著,跟著風(fēng)箏跑。轉(zhuǎn)瞬間,風(fēng)箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次,總是失敗。
此時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)將風(fēng)箏放到了天空。我們仔細(xì)的觀察后發(fā)現(xiàn),原來要將風(fēng)箏面向迎著風(fēng)的方向,而且在松手的同時(shí),拿線的人要一邊跑,一邊將線向上挑。我們按照這個(gè)方法去做,風(fēng)箏果然飛到了天空,又穩(wěn)又高。
天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏,就像花叢中飛舞的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天!
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