描寫(xiě)作文7篇(小學(xué)作文人物描寫(xiě))

時(shí)間：2022-07-31 12:29:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的描寫(xiě)作文7篇(小學(xué)作文人物描寫(xiě))，以供參考。

描寫(xiě)作文1

　　都御街是開(kāi)封著名的一條街道，街道兩旁古香古色，置身其中仿佛回到了幾千年前繁華的北宋時(shí)代向北走到街的盡頭，一眼就看到龍庭兩側(cè)的潘陽(yáng)二湖，猶如兩顆璀璨的明珠鑲在開(kāi)封古老的土地上。

　　春天，湖水解凍了，湖邊的柳樹(shù)才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲小草從地下探出頭來(lái)看看這光彩奪目的春天。

　　夏天，湖水清澈見(jiàn)底，有人在湖里自由自在的游泳多像一條機(jī)靈的小魚(yú)呀！有的人在釣魚(yú)，不一會(huì)兒，一條活蹦亂跳的小魚(yú)上鉤了。岸邊的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠密密層層的枝葉把陽(yáng)光折的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，晚上人們不由而同地來(lái)到湖邊乘涼說(shuō)說(shuō)笑笑熱鬧極了。

　　秋天，落葉在空中飛舞，飄在湖面上，會(huì)看到波紋一圈圈蕩漾開(kāi)去。菊花爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人白如雪，紅似火，黃賽金……到了菊花花會(huì)吸引了許多中外游客來(lái)觀賞菊花呢！

　　冬天湖水結(jié)冰了，但擋不住孩子們對(duì)湖水的喜愛(ài)，孩子們?cè)诤嫔匣顒?dòng)，有的滑冰、有的散步還有的做游戲，多么美好的畫(huà)面。

　　龍亭湖水一年四季景色很誘人，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方

描寫(xiě)作文2

　　今天晚上，我坐著車看到了八月十五的月亮。

　　據(jù)說(shuō)十五的月亮不是最圓的，但還是比平常的大些、圓些。那一輪月亮在天空獨(dú)秀：它的光很輕，很柔，旁邊有淡淡的云襯著它；它是那么的悠然，又是那么的安詳；仿佛是無(wú)瑕的白玉盤，又像是仙宮升起的明鏡，讓人不自覺(jué)地，陶醉在它的懷抱里。一輪明月，很寂靜。我不禁想起李白的詩(shī)句：“仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。

　　白兔搗藥成，為言與誰(shuí)餐？”說(shuō)不定嫦娥這時(shí)正在遙望人間呢，而可愛(ài)的玉兔也正溫順地趴在她的腳邊呢！我天真地想象著動(dòng)人的神話故事。一會(huì)兒天空變暗了，月亮的身子變得黃澄澄，上面好像隱約能看到幾個(gè)小灰斑，可能是玉兔的藥灑了吧。

　　車子駛上盤旋的山路，月亮好像變得活潑了，她飛快地跑著、跳著，車都這么快了還追不上她！嫦娥姐姐是不是用了什么新型發(fā)動(dòng)機(jī)呀，還是有什么新能源？如果有的話，希望她能告訴我。汽車追累了，禮花又開(kāi)始追逐月亮的腳步，一會(huì)兒，紅禮花姐姐開(kāi)始追；一會(huì)兒，紅焰火哥哥接著追此起彼伏，好不熱鬧！

　　可是追來(lái)追去還是月亮勝利了。啊，月亮！八月十五的你永遠(yuǎn)是最耀眼、最?yuàn)Z目的！

描寫(xiě)作文3

　　“別錯(cuò)過(guò)”，追尋那份可以擁有的美麗，我們心中始終住著那個(gè)呼喚美的精靈，在不經(jīng)意間，敲打心房。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始的，樓道里飄起了“香波”。

　　在模糊的記憶中，我記得，那是一個(gè)樓上的小孩搬下來(lái)的。那年春天，遲到了數(shù)月，冬天剛走，春天人們的心才“蘇醒”過(guò)來(lái)，離開(kāi)了冬日的束縛。小區(qū)里當(dāng)時(shí)沒(méi)什么花，也沒(méi)有人注意去添幾朵花什么的。這孩子從樓上搬來(lái)的，當(dāng)時(shí)就是一盆草。它沒(méi)有其他花開(kāi)得如火如荼的艷麗。那是一朵蒙塵的花，我聽(tīng)不到它生命的脈搏。我知道它一定是累了，但沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì)好起來(lái)。

　　夏，花綻放了。在綠葉的襯托下，點(diǎn)綴世界，是那般嬌嬈?；ㄏ泱@動(dòng)了我的幾個(gè)鄰居，打聽(tīng)之后，是一個(gè)來(lái)串門的人，走之前將茶水傾倒在了盆栽上。它綻放了，原來(lái)，這么美。

　　它僅僅只是差一個(gè)人來(lái)喚醒它而已，新生的孩子的第一聲哭泣，多么令人感動(dòng)??！它也需要人們?nèi)ス奈杷?，給它一絲溫暖，一絲滋潤(rùn)，它能將極小的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。

　　在彈指一揮間中，見(jiàn)證了第二朵花的'誕生。它被一層紫色罩著，上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，白色與紫色相接。

　　有人來(lái)我們這里看望老人，進(jìn)樓道的第一句話就是：“哇！好香！”送快遞的快遞員，看到這花也不禁夸贊到：“這花兒真香，真好看！”它靠雨水和不經(jīng)意的施舍，造就了這不經(jīng)意的美麗，也許在你的一個(gè)小舉動(dòng)間，也能造就出一個(gè)美麗生命的綻放。

　　“世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

描寫(xiě)作文4

　　朋友們，你想去我的家鄉(xiāng)看看嗎？我的家鄉(xiāng)可美了，不信我就帶你去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

　　我的家鄉(xiāng)在贛州的一個(gè)小鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)子邊上有一座我做喜歡的山，它叫麂山。山峰高聳入云。一到放假，麂山上上下下都是游客。山底下的路還是平的，越往上走路越陡。還有一些斜坡。到了半山腰，路上有一些石頭。石頭旁邊那綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色的蕨草，那悄悄綻開(kāi)的花朵，給麂山編了一個(gè)樸素的花環(huán)。大石頭還有一層黑里透綠的青苔。

　　每到春節(jié)或清明的時(shí)候，山上會(huì)傳來(lái)一陣陣噼里啪啦的鞭炮聲，那聲音可真響呀！原來(lái)是人們?cè)谏缴习葑鎵灐?/p>

　　麂山雖然高，但是更神奇的是山上有水。哪里的水可以算得上真正的山泉水。你要是喝上一口，立刻感到精神倍增，心情愉悅一個(gè)字：爽！。

　　站在山頂往下看，山坡上的樹(shù)木那樣青翠，花朵是那么鮮艷。山底下馬路也變成一條條細(xì)長(zhǎng)的繩子，房子也變成了火柴盒。站在山頂上有種一覽眾山小的感覺(jué)。山上的空氣那么的清新站在麂山上就像飛在云朵上。

　　山因水而生出了靈氣，水因山而增添了內(nèi)涵，山水相依，這座山更加秀美靈動(dòng)。

　　不用說(shuō)，我是多么的喜愛(ài)麂山。每次放假回家，我都要去看看它，看它變得更有魅力，更加的漂亮。

描寫(xiě)作文5

　　雖然我已經(jīng)上五年級(jí)了，但我并沒(méi)有幫媽媽干過(guò)多少家務(wù)。媽媽總說(shuō)我還小，讓我抓緊學(xué)習(xí)，不讓我干家務(wù)。我知道那是媽媽疼我，愛(ài)我。上個(gè)星期六的下午，爸爸和媽媽都加班去了，我一個(gè)人在家待著，寫(xiě)完作業(yè)后，覺(jué)得無(wú)聊極了，不知道干什么好。在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看到地板有點(diǎn)臟，心想，媽媽平時(shí)上班很忙，在家又給我輔導(dǎo)功課，又要做飯、洗衣服、拖地，太辛苦了，我也應(yīng)該幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。想到這里，我準(zhǔn)備把屋子打掃得干干凈凈，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。說(shuō)干就干，我拿來(lái)笤帚和簸箕，先把屋子從里向外地認(rèn)真掃了一遍，把垃圾和細(xì)灰搓到簸箕里倒掉，然后我拿來(lái)拖把，又打來(lái)一桶清水，先把拖把在桶里涮干凈，再提起來(lái)把拖把上的水空干凈。我想起《勞動(dòng)》課本上有教拖地的方法，于是我兩手一前一后握緊拖把，身體前傾，兩腳分開(kāi)，一前一后站穩(wěn)，兩手用力使拖把前后擺動(dòng)。大約半個(gè)小時(shí)，我終于將客廳和臥室、陽(yáng)臺(tái)全部拖干凈了。這時(shí)，我滿頭是汗，腰酸背痛，累極了。但我看到拖得發(fā)亮能照出人影的地板，我感到很開(kāi)心。爸爸媽媽下班回來(lái)了，看到被打掃得干干凈凈的屋子，先是一愣，然后欣慰地笑了，媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“好孩子，真是懂事了。”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我高興的像吃了蜜一樣。

　　勞動(dòng)雖然很累人，但勞動(dòng)的成果讓人高興。勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)可以讓人體會(huì)到生活的快樂(lè)和幸福。我今后還要多多勞動(dòng)，培養(yǎng)自己熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣，在勞動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

描寫(xiě)作文6

　　夏天終于來(lái)到了，我再也不用怕冷了，因?yàn)橐焕湮揖蜁?huì)流鼻涕！

　　今天，我和母親去圖書(shū)館看書(shū)。到了圖書(shū)館，我高興的跑進(jìn)兒童閱覽室，里面的圖書(shū)真多呀！我一口氣看了《小木偶奇遇記》、《植物大戰(zhàn)僵尸》《小花仙找東西》、《小櫻桃西游》等好幾本書(shū)。我看的入了迷，母親喊了我兩次，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我太喜歡讀書(shū)了！

　　母親又叫了我?guī)状危也乓酪啦簧嶙叱鲩営[室，母親問(wèn)我：”你猜今天我給你借的什么書(shū)？“我說(shuō)：”我也猜不出來(lái)?！澳赣H說(shuō)：”投降吧！“本來(lái)我以為母親說(shuō)的那個(gè)投降是讓我投降，實(shí)際上不是，原來(lái)這只是書(shū)名的一半，這本書(shū)原來(lái)準(zhǔn)確的名字是《投降，不許動(dòng)》。母親又讓我猜另一本書(shū)的名字，她問(wèn)我：”我們家經(jīng)常吃什么水果？“”蘋果！“我快速地回答道。母親又問(wèn)我：”我們倆都是什么？“”我們都是人?！啊蹦俏覀儌z比，你有什么特點(diǎn)？“我說(shuō)：”我比你小?！澳赣H說(shuō)：”你全都猜對(duì)了。這本書(shū)的名字就是《蘋果小人兒》。“

　　公交車來(lái)了，我走上公交車還不停地問(wèn)母親；”蘋果小人兒是什么樣子？“母親說(shuō)；”回家在書(shū)上看一看不就知道了嗎?！?/p>

　　回到家里，我飯也顧不上吃就津津有味的讀起來(lái)，我要把書(shū)讀完再吃飯，誰(shuí)讓我這么愛(ài)讀書(shū)呢？讀書(shū)真是太快樂(lè)了！