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>初中生周記 篇1
正當我在想寫啥周記時,看見哥哥在玩飛行棋。哈哈我可以寫飛行棋,反正我也想玩呢!
飛行棋的規(guī)則大家都知道。我先了藍色和綠色的飛機來下。哥哥選了紅色和黃色。“一定要6啊?”我哥哥不停地叨,我說了句:“才怪?!惫?!還真沒甩6,結(jié)果飛不了了。輪到我時,我超想耍賴,但還是按規(guī)則甩?!耙∷Φ?了!”我把一架飛機放到起飛點,走了3格。我哥中服心不服,甩了2次終于甩到了6,他啟動黃色飛機走了5格,我也不示弱,但好景不常在好花不常開,我不可總甩到6,(除非耍賴)果然,我甩到了1,不過“塞翁失馬”,我剛好可以跳4格。時一分一秋的過去,比賽緊張進行著。我們的飛機已經(jīng)和“機場”很近了,“耶!我的飛機到終點嘍,哈哈!”我的'藍色飛機第一個到“機場”榮獲第一名。黃色飛機也快到終點,離終點只差一格,“砰!”哥哥甩到了1,黃色飛機是第二名。救命呀!綠色飛機離終點有大約10格,而紅色已經(jīng)快到機場了,這可怎么辦呀!果然不出我所料,紅色贏了,它是第三名,而綠色飛機則是可憐的第四名。
這次比賽我認為是一次“打”的時間最長的一次飛行棋,時間長,樂趣就多,周記寫好后,我還要玩飛行棋。
>初中生周記 篇2
一眨眼我就進入初中,仿佛昨天我還是那個懵懂的小學(xué)生,而今天我已經(jīng)是個初中生。
進入初中的第一天,我告別我的小學(xué),告別我的幼稚。到初中之后,我的學(xué)業(yè)更重,書本比以前多,書包也比以前重。但是進入初中的我還是開心的,我看著新的校園,看著新的老師,新的同學(xué),這是我新學(xué)期的開始,也是我的新開始,我將在這里慢慢成長,慢慢成熟,也在這里學(xué)習(xí)到更多的知識,認識更多的人和事。我也希望我在新的學(xué)校能獲得更多的成長與歡樂,相信在以后回憶起我的初中生活,我會充滿懷念。
告別我的小學(xué),我就在今天成為一個初中生,并且為我的明天而努力。
>初中生周記 篇3
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我如許多人一樣,是一個追夢的小孩,不知在那路上迷茫了多少回,失落了多少次。要問我是誰,我的名字是滿天繁星。
這個夢過去一直在做,一間不大的屋子里有我的家人,這正是我所追求幸福。但我卻沒有勇氣,哪怕一點,哪怕是為了一個名字。
‘當你仰望別人時,會做些什么?’老師總是拿它來刁難我,我想能仰望的人一定是一個強大的偉大的人。不過我能仰望的只有滿天繁星,它們象征著光明與永恒,更是一種勇氣,在黑暗之中指引人前進勇氣。我真希望有朝一日成為星星,被人們所仰望。
我開始吶喊,讓風(fēng)刮動寒草,托起長劍一躍而上。我不是火,燃不盡他們;我不是土,蓋不住他們;我不是雨,滲不進他們。漸漸的,腳步慢了下來;漸漸的,不停的喘息;漸漸的,將刀插向了自己。血紅的天空??!永久的發(fā)亮吧!
我勇敢的抬起頭,發(fā)現(xiàn)遠處的星星正是我自己,他在那沒有腳印的光年里是否也看著我呢?兩點之間的距離顯得是那么寂寞,我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬光年呢。
我從未看見過自己,從未聽聞過自己。而他也不過跟我一樣,被困在了八尺靈鏡之中。一次又一次的流星劃破了鏡子,毀壞了鏡子,身處宇宙之中,看不見自己的光芒,在黑色恐懼中痛苦度過。
我劃一葉小船,穿過銀河,來到了這里。我沒有名字,但你總會認得我,因為我是明星。
>初中生周記 篇4
我非常喜歡看課外書。每到周日,我都會讓媽媽帶我去圖書館看書。
又到周日,媽媽對我說:“今天媽媽有事兒,你自己去看書吧。”每次都是媽媽幫我借書,這回可怎么辦哪?可我又禁不住書誘惑,于是,我下點決心,自己去試試。
我來到圖書館,剛一進門就見一行行銀白色書架,上面擺放著整整齊齊書。這里人可多,有大哥哥,有大姐姐,還有跟我一樣大小學(xué)生。我是第一借書,不知道借書處在哪里。這時,一位身穿藍灰色相間工作制服阿姨笑著對我說:“小姑娘,是不是要借書哇?”我點點頭說:“阿姨,請問在哪兒借書?”“一直往前走就到。”阿姨笑瞇瞇地說。
我辦好借閱手續(xù),來到書架前。啊,這里書太多!有科幻書、作文選、少年百科等,真叫我目不暇接。這時,那位阿姨又走過來,和藹可親地問我:“選中哪本?”我說:“還沒有。”“別著急,慢慢挑。”阿姨說。我靜下心來,終于選定三本書,分別是《格林童話》《少年百科和《作文選》。
我?guī)е鼈?,大步走著回家路上,像個凱旋將軍,心里美滋滋。恨不得一步飛回家,向媽媽炫耀我第一次借來書。
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