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小學(xué)寫作文4篇(寫小作文)

時(shí)間:2022-08-03 12:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)寫作文4篇(寫小作文),以供借鑒。

小學(xué)寫作文4篇(寫小作文)

小學(xué)寫作文1

  今天的語文課上,老師讓我們回家學(xué)做一道菜,周一帶到學(xué)校來。我早就想好了,就做我最愛吃的“炒土豆絲”。

  放學(xué)回到家,我便迫不及待地跑到廚房,讓奶奶答應(yīng)我的請求。奶奶聽了笑著一邊幫我系上圍裙,一邊說:“現(xiàn)在就開工嗎?”我急忙點(diǎn)頭,同時(shí)也非常期待自己的“杰作”。

  首先,我從冰箱里取出土豆和蔥絲。洗干凈后,正準(zhǔn)備給土豆削皮,只見它調(diào)皮地像個(gè)娃娃,左躲右閃,就是不被我抓住,害得我整整用了二十分鐘才把它搞定。有了上面的經(jīng)驗(yàn),切土豆的過程要順利多了。我一手按住它的小腦袋,一手順勢切下。很快,像硬幣似的土豆片切成了。雖然最終沒有那么像“絲”,但是慶幸沒有切到手指。

  做好了準(zhǔn)備工作,要下“油鍋”了。由于我對煤氣的畏懼,奶奶幫我點(diǎn)了火。我輕輕地往鍋里到了少許花生油后,就讓蔥花、土豆絲排好隊(duì)依次跳入了油鍋。頓時(shí)間,油花四濺。伴隨著“噼里啪啦”的節(jié)奏聲,我還原地跳了一場“踢踏舞”。不用說也知道了,這次肯定搞砸了。

  有了前車之鑒,我決定卷土重來。在奶奶的精心指導(dǎo)下,我終于打敗了花生油,一道色、香、味俱全的炒土豆絲出鍋了。我付出的代價(jià)卻是滿頭的大汗加滿身的蔥花和土豆泥。

  吃著自己親手做的土豆絲,我嘗到了土豆絲的'酸辣味,嘗到了家人的辛勤付出,更嘗到了做好一件事的不容易。于是,我對土豆說:“等著,我下次還回來的?!?/p>

  老師評語:想象力豐富,文章聲情并茂,結(jié)尾升華!

小學(xué)寫作文2

  蓮花,蘸著些許清水,描繪出生命的瑰麗;蓮花,濯清蓮而不妖,透露出高尚的品質(zhì)。

  蓮花纖嫩嬌柔,穿透重重淤泥,凸顯生命的執(zhí)著。它出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  但,蓮花始終默默無聞,盡平生力量驅(qū)除污濁,堅(jiān)強(qiáng)不屈,捍衛(wèi)圣潔的心靈,挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭,它永不讓邪惡靠近。

  淤泥,無法吞噬蓮花堅(jiān)定的信念,無法折斷蓮花向上的意志。荷花,一旦躍出水面,就閃出艷麗奪目的光輝,就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質(zhì)就是我們?nèi)巳丝释玫降摹W魑?/p>

  蓮花真美!遠(yuǎn)看如霞似雪;近看,似畫如詩;遠(yuǎn)看或近看,都就是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟!它不僅僅就是一面高貴的旗幟,同時(shí)它也就是我們的驕傲,就是我們所有人想擁有的品質(zhì),就是我們所向往的那種品質(zhì)。這種品質(zhì)能夠讓人變得更有魅力,讓人更有信心。

  在學(xué)習(xí)上,我們何嘗不要學(xué)習(xí)蓮花這種高貴的品質(zhì)呢?有一些同學(xué)在上課的時(shí)候從來不受別人的影響而認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),到頭來當(dāng)然就是一張張的獎狀往回拿,而我呢常常就是與他們相反的,因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候經(jīng)常性的經(jīng)不起他人的誘惑,我該怎樣辦呢?我經(jīng)過蓮花的啟發(fā)后。我最后想通了,我就應(yīng)學(xué)習(xí)它那種崇高無上的精神,讓這種精神深深的扎入我的內(nèi)心深處,讓我也變成一名不屈不撓的好學(xué)生。作文

  蓮花,它就是我最欣賞的一種植物,它高尚的品質(zhì)也就是讓我值得學(xué)習(xí)的,就是我們所有人敬佩的。我時(shí)時(shí)刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中就是最美最美的;就是我心里的一大驕傲。

小學(xué)寫作文3

  媽媽,我知道,我是個(gè)幸運(yùn)的孩子。因?yàn)閺奈疫蛇蓧嫷貢r(shí)起,我就受到無微不至的母愛。母愛是帶著清香的微風(fēng),溫柔拂過我的心湖,蕩漾起層層愛的波紋。

  媽媽,您是一個(gè)有智慧、有知識、有責(zé)任心的女人,你愛看書、愛思考、愛旅游,生活工作都有聲有色。但自從有了您的“蘋果x”后,您似乎麻木不仁了,您的視線好像從沒離開過手機(jī):上班前、回家來、睡覺前。

  媽媽,您還記得上個(gè)星期六嗎?那是陽光明媚的一天,天空似一泓清泉,純凈的藍(lán)色令人心曠神怡。我最喜歡的紫藤花也開了,紫色里含著白色,淡雅美麗,賞心悅目??墒悄鷧s被手機(jī)迷住了,我戀戀不舍地看了看窗外,轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)您正津津有味地看著朋友圈。朋友圈里很多人都曬了春天的照片,原來他們都出去旅游了。媽媽,我不明白,為什么手機(jī)里的春天比真正的春天更具有吸引力呢?

  媽媽,手機(jī)是20世紀(jì)里最偉大的發(fā)明,是一個(gè)重要的通訊工具。手機(jī)能讓人了解人,了解大自然,但手機(jī)不是人,也不是大自然。比手機(jī)重要的東西不計(jì)其數(shù),因?yàn)槭謾C(jī)只是一個(gè)沒有感情的機(jī)器。媽媽,希望您能放下手機(jī),多陪陪女兒,多看一眼多彩的大自然,多感受一下美麗的世界。

小學(xué)寫作文4

  聽爸爸說螞蟻是團(tuán)結(jié)的,剛開始我不相信但是現(xiàn)在我信了。我們家樓下有好多螞蟻窩。一天,我在樓下玩,一個(gè)螞蟻群引起了我的注意,我仔細(xì)地觀察,這群螞蟻身體的顏色是呈紅色,腳上長了大約六七根細(xì)毛,他們長著六條細(xì)小的腿,一個(gè)像鉗子似的嘴,和兩只靈敏的觸角,聽爸爸說它的觸角是用來感覺周圍環(huán)境和尋找食物的。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍,應(yīng)該是當(dāng)官的吧。正在這時(shí)突然我發(fā)現(xiàn)從旁邊又跑來了一只螞蟻,也不知道這只螞蟻向大家說了些什么,這群螞蟻的大部隊(duì)就一起朝著一個(gè)方向進(jìn)軍了,好奇的我蹲在地上想看個(gè)究竟。原來這只跑來的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛毛蟲,它是來搬救兵和這只毛毛蟲搏斗的。一群螞蟻和毛毛蟲的搏斗進(jìn)行的非常激烈。

  可以看出毛毛蟲也用盡了渾身解數(shù),他一翻身壓在了很多螞蟻身上,正在這時(shí)突然又來了一群螞蟻,把受傷的螞蟻給背進(jìn)了洞,然后又出來迎戰(zhàn)。最后毛毛蟲終于被這群團(tuán)結(jié)的螞蟻嚇住了,就想要逃跑,結(jié)果卻被螞蟻攔住,這下毛毛蟲被團(tuán)團(tuán)圍住,進(jìn)退兩難,再也逃不過螞蟻群了。后來被螞蟻四分五裂,每只背了一塊帶回家。我想:我們?nèi)祟?,為什么連一只小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學(xué)之間,也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛,遇到困難共同想辦法克服,那么,我們的生活會更快樂!

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