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動作描寫作文3篇 運用動作描寫作文

時間:2022-08-05 12:49:00 綜合范文

  下面是范文網小編收集的動作描寫作文3篇 運用動作描寫作文,以供參考。

動作描寫作文3篇 運用動作描寫作文

動作描寫作文1

  我是一個愛運動的孩子。足球、羽毛球、籃球、網球……我都會!

  我愛運動體現在了日常生活中,例如:我經常在家打籃球,打地樓下的人都上來投訴了。我還在家里打乒乓球,打地乒乓球滿天飛。我在公園里跑來跳去,隨處可見我的身影,一會兒在這跑步,一會兒在那兒踢球。

  有一次,我和朋友陳翔在公園里打羽毛球。我準備先發(fā)制人,我一個球打過去,他接住了,給我來了個旋球,突然我一躍,將球又打回去,只見那球從他身邊擦肩而過,他呆若木雞,過了一會兒才醒過來。他來了個大反攻,我們“殺”得熱火朝天,難解難分。我跨上前一步,將拍子舉向頭部,目不轉睛地注視著落下的球,球落下來了,我就弓起腰部,一揮拍,球就被打飛了出去。

  接下來我用了假象,先將球拍扔在地上,選擇合適的角度擊球,再拿起球拍,給予他一球反擊,他被擊的落花流水,這時,春雨姑娘擲下晶瑩的白絲帶,仿佛在向勝利者歡慶!

  怎么樣,我的.體育技術不錯吧,相信大家一定也挺喜歡體育吧,體育為我的童年增添了無限的快樂,我是一個愛運動的孩子!

動作描寫作文2

  “叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來,隨著老師從教室走出的腳步,同學們也一個接一個的沖出了教室。

  看吧,操場上是孩子們的世界,有的在玩游戲,有的在進行體育活動。真是八仙過海,各顯其能。你瞧,這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等游戲,那邊的小朋友在跳繩、跳遠、跑步。大家個個玩的都很起勁、很開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲,下面我給大家講講這個游戲的玩法吧:首先大家要通過剪子、包袱、錘,將出誰是老鷹和母雞,其余的都當小雞,老母雞在最前面,負責抵擋老鷹對小雞的攻擊,其他小雞都排成長隊在老母雞的身后,用手抓住前面一個人的衣服,老鷹不許捉母雞,只能捉她身后的小雞,當老鷹快要捉到小雞時,小雞可以蹲下躲避,被老鷹捉到的小雞就要出列,在一個地方等著,等小雞全部被捉住了,再次剪子、包袱、錘,重新開始。

  時間過的真快,上課鈴響了,課間活動結束了,同學們快樂的跑回了教室。

動作描寫作文3

  在生活中,一件小事就可以感動一個人??梢詾槎鲙煹囊痪浣陶d而感動,可以為你跌倒時伸向你的那溫暖的手而感動,可以為傷心時朋友的一句安慰的話語而感動……我則是為姐姐的行為而感動。

  記得有一次,我和姐姐一起走在路上,準備去超市買幾本書回家看。誰知道,原本風輕云淡的好天氣,轉眼間好像打翻的墨水瓶一樣,烏云密布,接著又狂風大作,雷聲震耳欲聾,不一會下起了傾盆大雨,我和姐姐東張西望找到避雨的地方。好不容易到了超市,沒有買書,只買了兩把傘就準備回家了。

  走到半路,我和姐姐發(fā)現路面被水淹了,已經淹過腳面了,我和姐姐向那邊走去。行人正挽著褲管淌水過;騎自行車的繞路而行;騎摩托車和開汽車的干脆加大油門,迅速沖過路面,濺起一米多高的水花,看到這一切,姐姐心潮起伏。姐姐想到那邊去看看。“我還以為是什么大事呢,不就是雨水淹了小路嘛,走,趕緊回家吧!”我心不在焉的說。姐姐不顧阻攔,向那邊走去。

  姐姐從樹下撿起樹枝,往下水道里面撈東西出來。撈了一會,陸續(xù)撈出了手絹、塑料瓶、零食袋……姐姐準備拿樹枝繼續(xù)撈,只聽見“啪”的一聲,樹枝斷了。姐姐不管,把折斷的樹枝扔掉,把手伸進去撈,毛毛細雨不時打在姐姐的臉上,她也顧不得擦。

  “嘩”的一聲,下水道通了,路人不停的表揚姐姐。我在旁邊,紅著臉。

  生活中有很多讓我們感動的事情,讓我們去發(fā)現感動,體味感動。

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