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走進(jìn)書的世界初三作文1
走進(jìn)幽靜的竹林,倚著翠綠的青筍,手中捧著為心靈準(zhǔn)備的書籍,清風(fēng)吹過,自然的味道夾雜著幽幽的古墨書香……
讀書,應(yīng)該是一種習(xí)慣,如果我們熱愛書籍、熱愛生活,我們就不會找任何理由,像“沒時間”、“不習(xí)慣”“買不起”、“沒地兒借”這些站不住腳的理由來拒絕書,而是甚至廢寢忘食地癡迷于書。
時間像海綿里的水,擠擠總會有的,我們應(yīng)抓住一分一秒,讓讀書成為一種習(xí)慣。
“問渠那得清如許,惟有源頭活水來?!弊x書可以開闊我們的視野,給我們注入新的知識。滴水成海,在有書的分分秒秒里,知識像緩緩的溪流留進(jìn)我們的心田,永不枯竭,當(dāng)我們長大,知識也在積累中長大。高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯!
古來圣賢皆讀書,是書使他們博學(xué),使他們成為流芳百世的智者。沒時間讀書,說這話的人是可笑的,古有宋濂千古美談:“余幼時即嗜學(xué)。家貧,無致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,觀冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送了,不敢銷逾約?!倍?,在這樣科技發(fā)達(dá)的新時代,我們卻倒退了,這樣下去,我們何以撐起頭頂?shù)哪瞧?
我們偉大的領(lǐng)袖毛主席對書的癡迷成就了個人,也輝煌了中國。博曉古今的主席正是對《孫子兵法》、二十四史的透徹解讀,使中國人民創(chuàng)造了懸殊之下一次次勝利的神話。
讀書不僅可以增長知識,還可以修身養(yǎng)性。
五柳先生“每有會意,便欣然自得。”生活中不能沒有書籍,就像鳥兒不能沒有翅膀。在這個觥籌交錯、燈紅酒綠、沒有黑夜的世界,我們的心已經(jīng)被生活中的粗俗磨蝕,惟有書的泓流能夠滋潤它,洗去斑斑的銹漬。
書讀多了,公民的覺悟自然提高了,那樣我們的社會不是一步步靠近和諧,距離構(gòu)建和諧社會的愿景更近了嗎?
隨著科技的發(fā)展,人們在網(wǎng)上閱讀的比率有所提升,但是在電腦前永遠(yuǎn)不會有嗅著書香的質(zhì)樸感受吧!
走進(jìn)書香,走進(jìn)了一個清新的世界,惟有迷醉于書香,才能酣暢地呼吸。
走進(jìn)書的世界初三作文2
在浩如煙海的圖書中,我遇到了你,而你選擇了我,不如停下腳步,讓我安靜環(huán)境中閱讀你。
漫步來到了詩歌王國里,閱讀了蘇軾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的情感,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕”的無畏,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的壯志情懷。
走入“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的杜甫詩里,讀的是“江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰”的豪壯,悟到是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的真情,看到的是“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的和諧。我深深地感受到了詩意的濃烈。
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,來到李白這里,想到了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的感傷,讀到的是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的氣勢,悟到的是“清水出芙蓉,天然去雕飾”的清新。
漫步詩歌王國里,也遇見了“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的滿臉愁苦的詩人李清照,“雁過也,正傷心,卻是舊時相識”的思鄉(xiāng)之情。
書中的世界無盡風(fēng)采,而詩歌的樂趣更是無限。
漫步詩歌當(dāng)中,我們也遇見了放眼自然風(fēng)光中“楚天千里清秋,水隨天去秋無際”的辛棄疾,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的氣派山河,莫過于是杜甫的詩詞筆下。
漫步詩歌王國中,我不僅看到了“閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)”的林黛玉,看到了面對權(quán)貴依然高喊“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”李白,還看到“筆諍時政,心在蒼生,萬戶爭傳新樂府”的白居易。我漫步的步伐慢慢地停止了。
漫步詩歌王國,我悟到了什么是真正的人生,而詩人在詩詞中也表現(xiàn)出來,誰才是真正的生活強(qiáng)者,遇到挫折而不甘落后;我悟到了生命的短暫,世上沒有永恒的不幸讓我們痛不欲生。我感謝閱讀,感謝詩人詩歌給我?guī)淼母惺?。書中無盡的風(fēng)采,而詩歌的樂趣更是無盡無窮的。
我也在書中領(lǐng)悟到,這個世界上,沒有做不到的事,只有你想不想做的事!
走進(jìn)書的世界初三作文3
我和書結(jié)下不解之緣,這還都虧了我那“狠心”的老爸,沒有他的“壓迫和摧殘”,我不會對讀書愛得那樣深沉。
為了讓我書海里學(xué)習(xí)游泳,老爸在刊上幼兒園大班時候,每天從幼兒園放學(xué)回家,晚上的兩個小時,必須熟背一首唐詩,背完還要練字,讀拼音及英文字母,完成不了便挨揍。這樣地學(xué)習(xí)持續(xù)半年多時間,直到上小學(xué)。在老爸的“折磨”下,我極不情愿的'“吞下”兩百多首唐詩。還有從我上小學(xué)一年級開始,每篇語文課文不論要求背否,老爸都要求我提前把全文熟背,在背誦課文中,我有時感到枯燥和單調(diào),看到老爸那嚴(yán)厲的目光,心里氣的咬牙切齒,恨不得把手中書本給撕了,暗暗罵老爸是變態(tài)狂。正是老爸這種“摧殘”讓我輕松獲得學(xué)?!肮旁娦∧苁帧狈Q號,每天同學(xué)們早自習(xí)讀課文結(jié)結(jié)巴巴,只有我一人不用課本就能流利背誦課文,引得同學(xué)羨慕不已。
不僅如此,老爸還讓我讀了中外名著,在品讀《紅樓夢》中,我為賈寶玉和林黛玉有情人不能終成眷屬而惋惜;在《西游記》中,我又沉浸在孫覺空護(hù)送師博唐僧,一路斬妖去魔的打斗;在《三國演義》中,我為諸葛亮的計(jì)謀敬佩,為周瑜英年早逝而傷感,更為《安徒生童話》里,那個雪天賣火柴的小女孩感到難過,以及高尓基自傳體《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》,作者童年不幸而心酸……
如今,讀書已成為我的一大愛好,每天晚上寫完作業(yè),我就會拿出一本課外書來閱讀,特別是些有關(guān)寫好作文的書藉,大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!惫徊患佟Wx書多了,詞語積累多了,寫起作文來就很出彩,自去年初以來,我在老爸指導(dǎo)下,己先后獲得二十多個全國作文大獎。
我愛讀書,我牢記大作家高爾基說的“我撲在書上,就像一個饑餓的人撲在面包上”這句話。讀書可以提升我的文學(xué)修養(yǎng),我們每個人郅都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
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