高中記敘文(集錦15篇)（高中記敘文范文精選）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于高中記敘文(集錦15篇)（高中記敘文范文精選）的最新文章，供大家參考。

>高中記敘文1

　　我今天參加了一個(gè)堂兄的婚禮。儀式之一是司儀讓新郎新娘分別擁抱父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)新郎新娘擁抱我父母后，我看到了新婚夫婦眼中的淚水，他們父母的眼中也閃爍著晶瑩的光芒。我忍不住暗暗哭了起來……對(duì)我親愛的父母說愛和感謝，和我們一起努力。每天努力工作、熱情擁抱的父母，你有過嗎？不幸的是，我沒有。因?yàn)槲覀兒畹膫鹘y(tǒng)美德，對(duì)父母無微不至的關(guān)懷永遠(yuǎn)是金子。我們羞于說愛，懶得說謝謝，自然享受父母對(duì)我們愛的付出。當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們會(huì)擁抱我可愛的孩子，直言不諱地說出我們的愛，但對(duì)于年邁的父母，我會(huì)做他們喜歡的飯菜，滋養(yǎng)身體。我會(huì)一直在餐桌上先給他們上菜，及時(shí)整理他們的衣服。，告訴他們要注意自己的身體……我從來沒有說過父母的愛。有時(shí)，我伸出雙臂擁抱瘦弱的媽媽。微笑。事實(shí)上，我的父母和我們小時(shí)候一樣，渴望溫暖的擁抱和情話。

　　但我從來沒有擁抱過我的父親。還記得小時(shí)候爸爸給我洗頭：我舒舒服服地躺在爸爸腿上，高大帥氣的爸爸小心翼翼地給我洗頭，溫柔又溫暖。還記得小時(shí)候發(fā)燒，父親騎著自行車帶我去看醫(yī)生。路上我不自在地趴在車把上，父親見我不自在，把我抱起來，一只手騎著自行車，另一只手緊緊抱住我。感覺父親的肩膀就像一座溫暖的山……小時(shí)候，有一股洗發(fā)水的香味，是為了父親的記憶。有堅(jiān)實(shí)溫暖的大山支撐。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我一次又一次地回憶起父親的愛與愛，回憶起父親的愛如山時(shí)，幾個(gè)月前父親突然去世了。對(duì)我們說離別的話，更深的自責(zé)是我從來沒有表達(dá)過對(duì)父親的愛，沒有用語(yǔ)言表達(dá)過對(duì)父親深深的愛，更沒有給父親一個(gè)擁抱。

　　回家的路上，漫山遍野的野菊花開的很漂亮。往年的這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)和父母一起挑選一些。不管采摘的目的是什么，我們更關(guān)心采摘的過程，和父母一起走進(jìn)大自然。感受秋天的收獲和美麗?，F(xiàn)在我父親走了，我們誰(shuí)都不再談?wù)摬烧扒锾臁绷?，因?yàn)楹ε掠|感和痛苦的想法。

　　我執(zhí)意下車，倒進(jìn)菊花海里，摘了一把普通的野菊花，捧在手里，臉頰深深的埋了起來，聞著菊花特有的清香，淚流滿面，我看到了我父親和藹可親的臉......

>高中記敘文2

　　茶，它是香茗，茶，它是苦澀，但有人卻對(duì)它情有獨(dú)鐘，更有種久違的青睞。一道道茶藝，縷縷茶香撲面而來時(shí)，對(duì)人生有了更深刻的體悟。

　　“突然一夜東風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。也不知什么時(shí)候開始，杭州城內(nèi)竟然一下子冒出了那么多的自助茶室，馬路上隨處可見自助茶室的招牌，也不知是誰(shuí)的發(fā)明，把品茗與吃零食，甚至是自助餐捆綁在了一起。一時(shí)品茗就成了老K、麻將的代名詞，也許杭州人眼中的品茗品茗，就是人們圍坐在一起，桌上放著大堆小堆食品，大嚼特嚼的運(yùn)動(dòng)了。我想杭州人品茗，并不在于喝，而更多的是一種麻醉與忘卻，是一種社交運(yùn)動(dòng)，是朋友集會(huì)的一種休閑消遣方法。

　　我開始品茗是在我參加事情以后，其時(shí)上班很輕閑，整天無所事事，一張報(bào)紙一杯茶，久而久之也就徐徐地養(yǎng)成了品茗的習(xí)慣。不外其時(shí)候品茗，也就是一只杯子，一點(diǎn)茶葉，再加點(diǎn)開水，接著就是一杯一杯地加水喝水。其時(shí)，品茗除了喜歡喝，感覺茶的味道比白開水舒服之外，也沒特別的講求，所以，更不大概像古代的文人書生那樣，品茗喝得出上下五千年、縱橫千萬里，更談不上品茗能喝出生活的滋味、人生的真諦了。

　　品過一杯清茶，人生如茶，茶如人生，茶在心里。品過一杯清茶，人生如茶，茶有自然香，把人生的苦味揉進(jìn)茶里，讓人生再多些歷練，讓人生再多些曲折，人才能成長(zhǎng)。

　　不管茶是清淡，還是濃郁，都是人生路上一種難得的珍藏。也是一種難得的回憶。只有你認(rèn)真的去品嘗，人生就如一杯淡淡的清茶，飄逸著淡淡的茶香。讓人去體會(huì)著清茶給人帶來的遐思。

　　一杯清茶就是一種人生的寫照。

>高中記敘文3

　　在遠(yuǎn)處的一座小山里，住著一匹可愛的小馬“快快”，以前大家都喜歡和它一起玩。

　　有一天，小狗花花來找快快玩，可是又沒有什么好玩的，想來想去，花花要和快快比賽跑?？炜熳孕诺卣f：“沒問題”！比賽開始了，一聲跑，它們倆都飛快的向終點(diǎn)沖去，小馬突然一加速，小狗一下子驚慌失措，沒有贏小馬。小狗不服氣，沒過幾天又要比賽，小馬昂著頭說：“我呀，可不想和你比，你和我不是一個(gè)級(jí)別的，沒勁，請(qǐng)回吧”！小狗生氣地走開了，它再也不和小馬快快玩了。

　　這時(shí)，小狼飛飛要和小馬來場(chǎng)比賽。小馬自大的說：“如果輸了，可別哭著叫媽媽，我先讓你跑一小半”。小狼說：“那好呀，你可別后悔”。小馬驕傲的說：“讓你你也不行”。開始了，小狼頭也不回地向前沖，小馬卻在悠閑地吃草。到了一半，小狼叫住了小馬，又拼命向前跑。小馬也拔腿就跑，發(fā)覺不對(duì)，小狼快要到終點(diǎn)了，可是為時(shí)已晚。小馬非常氣憤，罵了小狼。小狼也生氣地走了。

　　小馬不明白為什么輸給了小狼，就去找聰明的白頭雕先生，并且把經(jīng)過一五一十地說了出來。白頭雕先生想了一下，說：“是因?yàn)槟阒摆A了小狗，變得驕傲了，這一次你又瞧不起小狼，覺得只有自己最棒”。小馬知道了，再也不驕傲了。

　　我們不能看不起弱者，更不能驕傲，這樣就會(huì)沒有好朋友，也不會(huì)有好朋友。

>高中記敘文4

　　中秋節(jié)那一天，王生一個(gè)人坐在工地上抽悶煙，抬著頭與天對(duì)視著。而老天爺似乎也被他熏得難受，皺起的眉毛未曾舒展過，一直陰沉著臉。

　　王生本名王大誠(chéng)，‘王生’這名是去年年底才在他做工的工地上傳開的。當(dāng)他向同組的工人說起自己的兒子期終考試得了全校第一時(shí)，其他人先是一驚，后來大家便開始笑著叫他‘王生’。他沉默著，偶爾也笑一下，只是他頭上提前鉆出的白發(fā)抹去了應(yīng)有的燦爛。別人的笑語(yǔ)中，有羨慕、有不屑、有嫉妒，但卻不知是否有人為他感到高興。

　　今年中秋節(jié)前一天，工頭問大家：“明天是想繼續(xù)工作領(lǐng)雙倍工資，還是放假休息一天？”

　　王生毫不猶豫地沖出來說道“工作！”但隨即便被一浪高過一浪的“放假”聲淹沒了。

　　最后放假了，不說工頭，就是其他工人也不在乎這一天的錢?？刹皇锹?，不能為了工作而放棄這難得的體會(huì)生活美好滋味的機(jī)會(huì)，不是每個(gè)人都像王生一樣‘愛錢如命’！

　　回到宿舍，王生只覺腦子里在嗡嗡作響，他腦子里一直閃現(xiàn)著一個(gè)場(chǎng)景：他對(duì)著工頭和其他人吼道，我兒子馬上要交750元補(bǔ)課的費(fèi)用，家里老爺子和那頭老黃牛都病倒了，老子不工作拿什么養(yǎng)家！

　　當(dāng)然，他并沒有這樣做，為了養(yǎng)家糊口，他做的妥協(xié)何止一次。同樣是打工仔，家里的經(jīng)濟(jì)狀況卻并不相同，而王生家5口人全靠他一人打工掙錢養(yǎng)活。同工地的人只知道他摳得洗發(fā)水都不愿買，想的也只是他兒子憑什么考第一。

　　王生雖然知道別人常議論他，工頭故意把重活累活交給他，但一想到兒子學(xué)習(xí)那才辛苦，一切便變得可以接受了。

　　話雖如此，每次想到明年六月不能陪在兒子身邊陪他走過高考，王生的鼻子就是一酸。為此，他寧可自己節(jié)省著點(diǎn)，也要讓老婆在兒子每月放假回家時(shí)給他買些魚肉吃。

　　王生坐在工地的紅磚上，想到老爺子和黃牛的病，抽得更急了，似乎想把吐出的煙再吸回來。吸完了盒里最后一支煙，他再也坐不住了，回宿舍帶著不久前工頭發(fā)的四千多元錢踏上了歸家路。

　　中秋節(jié)后的第二天，王生回到家中時(shí)，他老婆正坐在正屋的一條小凳上宰豬草，王生的歸來讓他又驚又喜。

　　不過這份喜悅很快便消散在風(fēng)中，當(dāng)王生找不到身上那四千多元錢時(shí)，他氣得直往自己臉上賞了兩個(gè)耳光。

　　越是著急，越是會(huì)出亂子，王生就這樣稀里糊涂地丟掉了兩月的血汗。他抑著心痛，來到家后的牛棚，看著那頭病怏怏的老黃牛，那老牛也望著他。

　　王生知道，黃?；畈痪昧耍謇镂ㄒ坏墨F醫(yī)說了，想讓它再活兩年，得花不少錢治，村里誰(shuí)遇到這種事都會(huì)選擇把牛宰了得些收益。

　　王生突然感覺自己也是一頭牛，干著最累的活，吃著最粗陋的食物，指不定哪天病了也拿不出更多的錢來治。

　　老爺子的病也只是靠藥緩和著，家里人知道，要根治那得拉下不少賬，那樣王生自己的兒子就再無錢讀書了，那會(huì)毀了一生啊！

　　王生退出了牛棚，不知不覺間走到了后山坡上，站在坡上，他分明地看見遠(yuǎn)處的山巒吞噬著夕陽(yáng)的殘輝。他想到了村里人常說的話：學(xué)習(xí)好有什么用，大學(xué)生也還有回鄉(xiāng)捏泥巴的呢。他感到有些悵惘，但他卻也有著自己的執(zhí)著，他不能讓兒子走自己的老路，哪怕如夕陽(yáng)般散盡自己的余暉。

　　只是王生并不知道，在縣里某所高中的陽(yáng)臺(tái)上，有個(gè)高高的男孩也正倚著欄桿目送夕陽(yáng)的歸去。男孩明白家里的艱難，但他在同學(xué)面前的笑容卻依舊是那樣燦爛，他在苦境中的樂觀也許便是王生由牛變成人的曦光吧。

　　青春也許就如此吧，連接著無盡的情結(jié)，但擁有它便擁有著創(chuàng)造值得期待的明天的力量，帶著無盡的希望托起一頭散盡光亮的老牛。

>高中記敘文5

　　曾經(jīng)有無數(shù)的作品描寫過世界末日的情景。世界末日的浩劫，必將是人類面臨的巨大災(zāi)難。一直以來，我們都只是把大災(zāi)難當(dāng)成一種上演悲歡離合的舞臺(tái)，直到現(xiàn)在這樣的日子，我們驚覺，自身已經(jīng)處于浩劫之中。

　　在中世紀(jì)，黑死病曾經(jīng)席卷了整個(gè)歐洲。鼠疫是它的學(xué)名，但是更多的人記住了黑死病這個(gè)更加可怕的名字。在這場(chǎng)前所未有的瘟疫當(dāng)中，2500萬人喪生，這個(gè)數(shù)字占到了歐洲總?cè)丝诘娜种弧Ｄ莻€(gè)年代沒有數(shù)字化的記錄技術(shù)，無法想見當(dāng)時(shí)的普通人是活在怎樣的恐慌之中，只是依稀看得出《十日談》里那種及時(shí)行樂背后的絕望和荒涼。

　　現(xiàn)在的肺炎疫情，也沒有得到多么有效的控制，國(guó)內(nèi)才剛剛好轉(zhuǎn)，輸入性病例就大量增加，不由讓人感覺到自己身處一場(chǎng)災(zāi)難當(dāng)中。即使我們知道人類不會(huì)因此滅亡，也不得不承認(rèn)，在面對(duì)疫情時(shí)，人類顯得異常渺小。

　　或許，我們能做的就是珍惜現(xiàn)在吧。就像《最終兵器彼女》當(dāng)中，世界因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而走向毀滅，被改造成為最終兵器身份的千瀨，知道自己無論怎么樣作戰(zhàn)都已經(jīng)不可能去保護(hù)所愛的人，只能和戀人修次一起接受世界末日的最終結(jié)局。在世界毀滅的最后一刻，他們選擇用相愛來升華生命，讓愛情成為這顆小小星球上最后的歌。到最后，他們也只能決定繼續(xù)相愛。

　　越是是殘酷的環(huán)境下，越讓人看到人性的森冷。那些只顧自己生存的人，那些給醫(yī)務(wù)人員背后捅刀子的人，那些利用特權(quán)為自己謀私利的人……

>高中記敘文6

　　那些離逝的回憶如炊煙般飄散，所有沉淀的淚終匯入江河湖海。

　　——題記

　　一彎朦朧的月亮正從蟬翼般透明的云里鉆出來，仿佛航行在寬闊的銀河系里。爺爺，我知道，這四年來，我一直知道，我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>

　　時(shí)間倒流17年，我是個(gè)襁褓中的嬰兒，安靜的躺在你的懷里；你一邊做奇怪狀的表情逗我，一邊抱著我搖啊搖！爺爺，我這么愛笑，當(dāng)時(shí)你給慣的。

　　時(shí)間倒流15年，“爺爺，我不去上幼兒園，不去！我們回家玩游戲好不好？爺爺！”我小小的手拽著爺爺瘦瘦的手臂，可你堅(jiān)決不讓，一狠心地，你把我拽到老師面前，我哭，不停地哭，可是你頭也不回的離開了，只是我還看見你的眼睛像兔子的眼睛一樣，是進(jìn)沙子了么？

　　時(shí)間倒流5年，你緊緊的握著我的手，我安靜的躺在病床上，你的眼睛又一次紅紅的，我那時(shí)并比知道我要面臨的是什么，因?yàn)槲覉?jiān)信，堅(jiān)信無論什么事情發(fā)生，你都會(huì)義無反顧的站在我身旁。那時(shí)，你安慰我說：“丫頭，等會(huì)叔叔阿姨就會(huì)把你的眼睛醫(yī)好的，你要乖乖的聽他們的話，不要淘氣??！醒來就可以看見爺爺了??！”說完，你撫了撫我的頭發(fā)，望著我被推進(jìn)手術(shù)室。

　　時(shí)間倒流4年，爺爺，你真的不要我了么？怎么都開始不理我了？天堂那里是不是有很多糖吃??！爺爺真偏心，要吃糖就不要我了，我還想每天晚上都捏著你的耳朵，聽你唱《魯冰花》入睡呢！你不能走?。∧闶遣皇情_始不愛這首歌，也開始不愛我了！你不是說你要看著我上大學(xué)的么？你不是說以后要看我當(dāng)上老師的么？你根本就不遵守諾言！

　　時(shí)間倒流2年，爺爺，你在那頭好好么？我上高一了，我是個(gè)小大人了，再也不是那整天只會(huì)傻笑的丫頭片子了，你看見我了么？你有在保護(hù)我么？一定有的！相信你還在這里，從不曾離去，我們都很好，只是我好想好想你，好想好想再看看你的臉頰，好想好想再抱抱你，好像好想和你說一次：“爺爺，我好想你！”只是我好可憐，你都聽不見！

　　時(shí)間倒流2小時(shí)，爺爺，這次階段考我考差了，很差很差！差到我無法形容，差到我只有拼命地讀書來麻痹自己。奶奶很生氣，父母卻沒有怪我，這不禁讓我感到更慚愧。此刻，我又想起了你，你一定不會(huì)罵我的，你一定會(huì)撫著我的長(zhǎng)發(fā)說：“沒事，丫頭，下次努力！”你就是這般的愛我，愛到我都長(zhǎng)不大，只是這些年，我真的長(zhǎng)大了，我懂的人世間的人情人性和人心了！

　　好可憐！時(shí)間不會(huì)再次倒流，消逝的風(fēng)景不會(huì)再次回過頭來望我，哪怕看一眼，我也心甘情愿，真可憐！時(shí)光機(jī)也回不去了，未來還很漫長(zhǎng)，只要知道你愛過我，我便心滿意足了！我便不再奢求什么了

>高中記敘文7

　　他和那片天空永遠(yuǎn)無緣，甚至他看不到。

　　他是個(gè)盲人，先天性的盲人，父母親為他找了很多家醫(yī)院，可他的眼睛還是毫無起色，他的父母也就認(rèn)了。不過他們并不準(zhǔn)備生二胎。

　　“小康!媽媽告訴你個(gè)好消息?！蹦赣H捏著病床上小康的手，小康眼睛無神的睜著，空洞洞的?！笆裁春孟?”小康問道，他的聲音有些沙啞。母親輕輕摸著他的腦袋，“有人為你捐了角膜，你可以做手術(shù)啦!”她的語(yǔ)氣很沉緩。

　　“真的!”小康從床上蹦起來，跳了老高，母親看著小康從未有過的開心也不忍心打擾他，看來她的選擇沒有錯(cuò)?！皨寢?，那個(gè)人是誰(shuí)?你能告訴我嗎?”小康忽然安靜下來，不過他的臉上仍舊有激動(dòng)的情緒。

　　“以后你就知道了?！蹦赣H深情的望著他，不愿在這個(gè)話題上多糾結(jié)。忽然，她像是想起什么，“小康，你的眼睛如果好了，你會(huì)做什么?”“我嘛。”小康露出思考的表情，過了一會(huì)兒他的表情變得豐富起來，“媽媽!我會(huì)先看看你和爸爸的容貌，再看窗外那片天空，我始終不知道·天空是什么顏色的，他們說，天空是蔚藍(lán)的……”小康嘰嘰喳喳說了許多。母親覺得，這孩子今天說的話比他這半輩子還要多。

　　很快，手術(shù)開始了。手術(shù)室外，父親踱著步子走來走去，顯得焦躁不安。很快，手術(shù)室的門打開了，一個(gè)白大褂摘下了口罩，笑著說：“您妻子和您兒子的眼角膜移植手術(shù)很成功。您的兒子他能看到了!”父親卻絲毫沒有露出高興的笑容。事實(shí)上，不會(huì)有人為他捐角膜的，但是除了他的母親……

　　“媽媽!”小康忽然睜開眼睛，呼喚著媽媽，他眼睛上的紗布已經(jīng)拆掉了，同時(shí)，母親眼上的紗布也拆開了。

　　母親跌跌撞撞的跑過來，“怎么了?小康!”她焦急的問道。

　　小康突然哭了，看到媽媽，他明白了，捐角膜的人就是媽媽自己!

　　某一天，小康扶著失明的媽媽走在公園的綠化帶上，“媽媽，我看到了你，也看到了我夢(mèng)中的天空……”母親笑了。

>高中記敘文8

　　在南方等一場(chǎng)雪，如同朝圣者等待圣光，飄飛的羽毛，化作寬大的翅膀。

　　躺在冬季依舊如茵的草地，心中卻希望降下一場(chǎng)雪。不要“千里冰封，萬里雪飄”的肅殺場(chǎng)面，要的，是“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的清新雅致，帶著南方特有的溫婉細(xì)膩，在青色的草地上開出一朵朵的小白花。

　　坐在冬季依舊潺潺的小河旁，幻想著一場(chǎng)冬雪的悄然降臨。不愿河水失去靈動(dòng)，只愿見冬日柳絮漫天飛。

　　行走在街道上，身上無來由地落下一片白，嘿!是雪嗎?我等到了雪嗎?將白置于手心，卻經(jīng)久不化。抬頭，原來是一個(gè)窗戶中飄飛出來的白色泡沫。嗬!同我一樣的等雪人嗎?他是因疲于等待而自制雪景，還是想以這沫雪喚來真雪?

　　回到家中，擺弄著桌上的'雪天水晶球。將其倒置，見大雪紛飛。呵!真美呢!如果南方有雪就好了!卻見水晶球中的雪人在笑，在苦笑。它是在嘲笑世人以水晶球滿足自己內(nèi)心的愿望，還是因自己困于水晶球內(nèi)而無奈?

　　望向窗外，雖是陰云密布，但我知道，那不會(huì)是雪。

　　在南方等一場(chǎng)雪，等到草綠了又綠，花開了又開;

　　在南方等一場(chǎng)雪，等到水流了又流，絮飛了又飛;

　　在南方等一場(chǎng)雪，等到人聚了又散，景變了又遷……

　　只有水晶球里的雪人，獨(dú)自享有一片天地的雪，在笑……

　　在南方等一場(chǎng)雪，如同朝圣者期待著圣光，飄飛的羽毛，化作寬大的翅膀。

　　砸碎了水晶球，測(cè)出的，不是雪，是水。呵!南方終究是沒有雪的啊!我看到雪人身上布滿水珠，它要化了嗎?

　　對(duì)著破碎的水晶球，許下了一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。雪人還在笑，甜甜地笑……

　　評(píng)語(yǔ)：等待其實(shí)是一種幸福，是自己心靈的成長(zhǎng)。南方終究是會(huì)下雪的，它下的很深，藏的很深，也許在你的心底就埋藏著一片雪景。北方的雪豪放大氣，南方的雪則溫文爾雅，各有各的精致，主要是要有一顆盼雪、賞雪的心情。文章語(yǔ)言優(yōu)美，情感表達(dá)細(xì)膩，可以稱得上一篇優(yōu)美的作品，望繼續(xù)努力。

>高中記敘文9

　　從前，有一座荒蕪了的花園。一群年輕人闖進(jìn)了這座惡草叢生，荊棘蔓延的花園，面對(duì)這般凋迫的花園，年輕人們想起了它往日的絢麗，決定重整花園。

　　討論是基于興趣的

　　看著這蕭瑟的花園，年輕人們紛紛說出了自己的想法，有的建議先移走惡草砍除荊棘，因?yàn)閻翰萸G棘的存在必會(huì)影響佳木的生長(zhǎng)。但也有人不贊同這樣的看法，只有把花木運(yùn)來，栽種下去，憑借“物競(jìng)天擇，適者生存”的理論，才能真正的拯救這座花園，讓它重現(xiàn)往日的輝煌。不管怎樣，這些討論都是有意義的，這也都是基于對(duì)這座花園的喜愛，因?yàn)橹挥袑?duì)感興趣的話題才能展開激烈的討論。

　　辯論是有確切依據(jù)的。

　　面對(duì)如何拯救這座花園，年輕人們都為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了有依據(jù)的辯論。他們列舉了浮游植物大量生長(zhǎng)，最后靠引進(jìn)天敵的辦法將其控制。依米花總是在懸崖峭壁等一些堅(jiān)硬的石塊上扎根生長(zhǎng)。黃山的奇松總是能夠在縫隙中求得生存，任憑石塊再崎嶇凹凸不平，它都有辦法將根牢牢地扎進(jìn)石塊中的土壤……這些事例都為如何建造好花園提供了有效的參考和確定的理論依據(jù)。

　　討論和辯論是相結(jié)合的。

　　從早餐的時(shí)候一直辯論到正午，家家炊煙起了，然而卻還沒有停止。年輕人啊，你們要知道討論與辯論是相結(jié)合的。在激烈的討論中只有找到充分的有力的證據(jù)才能為自己進(jìn)行辯論。光有討論是不行的，就好比現(xiàn)在的你們，因?yàn)楸娬f紛紜意見不統(tǒng)一，從早餐時(shí)間一直討論到現(xiàn)在，縱使過程再激烈，最終不也還是沒有答案嗎？光有辯論而不討論也是沒有用的。你們一味的為自己辯論卻不心平氣和的坐下來討論，最終的結(jié)果又是怎樣呢？還不是互相謾罵，甚至扭打到一起。

　　討論是將各自的想法和意見予以陳述和表達(dá)，辯論是為自己的觀點(diǎn)提供有力的證據(jù)和辯解，光討論不辯論最終也得不出結(jié)論。只有辯論而不討論，最終會(huì)互相謾罵。

　　因此，討論與辯論是相結(jié)合的。

>高中記敘文10

　　盼望已久的寒假終于來到了，我心里高興極了！

　　在回家的路上，我正在計(jì)劃著寒假的生活，我剛剛路過書店，就禁不住走了進(jìn)去，借了三本書，分別是：《伊索寓言》，《窗邊的小豆豆》，《喜羊羊與灰太狼》。

　　剛回到家，我便迫不及待的打開書。一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹惡狼貪婪的讀著，讀完一本書，我合上眼睛，咽了口唾沫，好像把每個(gè)故事深深的印在了我的腦海中。讀完《賣火柴的小女孩》我仿佛看見了她的悲慘遭遇，我會(huì)潸然淚下，讀完《踩面包的姑娘》我會(huì)十分討厭她，而給我印象最深的還是《丑小鴨》這個(gè)故事，它主要講了：從丑小鴨出生時(shí)就很丑，沒人喜歡它，從小受盡挫折，可是丑小鴨長(zhǎng)成美麗的天鵝時(shí)，沒人知道它從前受過多少苦，多少難。它讓我懂得了：人不可能會(huì)輕易成功，而每一位成功者的背后，都隱藏著無數(shù)的挫折，就像丑小鴨變成美麗的天鵝的過程一樣。

　　這時(shí)的我思緒萬千，不禁想起自己，有一次考試我考的非常差，心里傷心極了！我回到家，心如刀絞，沒有臉見平常為了自己辛辛苦苦操勞的爸爸媽媽。我一邊哭一邊回想著媽媽平時(shí)的教誨，便把試卷拿給媽媽看，我原本以為媽媽會(huì)打我，可是我卻大吃一驚，因?yàn)閶寢尣]有打我，只是搖了搖頭，簽上了字，走了，我心里難過極了，心里想媽媽也一定特別傷心！我一咬牙，用認(rèn)真快速的速度把作業(yè)完成，然后便開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，最后我又再一次考試中取得了好成績(jī)，媽媽開心的笑了，我也十分高興這件事讓我明白了：人不可能會(huì)輕易成功，成功的人都面臨著無數(shù)的挫折。

　　但是現(xiàn)在的孩子呢？家長(zhǎng)寵著他們，愛著他們，個(gè)個(gè)是家中的小皇帝，小公主，就像一句話：孩子是塊糖家長(zhǎng)捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。讓孩子像丑小鴨一樣去面對(duì)困難，獲得成功！

　　《丑小鴨》這個(gè)故事使我明白了：不管做什么事情，都需要十分堅(jiān)強(qiáng)，需要有一個(gè)信念鼓勵(lì)著自己，這樣就會(huì)攀登上知識(shí)的高峰，但是，毎一位成功者的背后都隱藏著無數(shù)的挫折與磨難。

>高中記敘文11

　　盼呀盼呀，期望已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。今天，我們精神抖擻地隨著老師向南師大操場(chǎng)走去，心里滿是興奮和好奇。一路上，校園的棵棵大樹經(jīng)過前幾天雨水的沖刷變得更加青翠了，路邊，株株小野花綻放了，那迷人的香氣溢了出來，它們也在為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩呢！走著走著，我們就來到了南師大操場(chǎng)。

　　到了那兒時(shí)，那里早已熱熱鬧鬧坐滿了人，我們便隨著人流坐下了。

　　首先是方陣表演，這一次的方陣表演成了我們的焦點(diǎn)。伴著激情昂揚(yáng)的歌曲，一張張可愛天真的笑臉向我們走來，那就是一年級(jí)方陣！他們手里拿著“小手掌”，快樂的走著。瞧！二年級(jí)的小朋友手拿著他們手里握著一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，快樂地走著。風(fēng)車迎風(fēng)，不停地旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)。他們不也像風(fēng)車一樣在快樂地學(xué)習(xí)嗎？咦？三年級(jí)的同學(xué)手里拿著什么？風(fēng)一吹，展開了。哦，原來是小國(guó)旗，這還表達(dá)了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情呢。四年級(jí)的同學(xué)手拿向日葵，志氣蓬勃地走著，他們不正像一株株向日葵，在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)嗎？五年級(jí)是花圈方陣，一朵朵美麗的花在綻放，堅(jiān)定的腳步伴隨著嘹亮的口號(hào)，這就是五年級(jí)花圈方陣！即將畢業(yè)的六年級(jí)的大哥哥大姐姐們懷著對(duì)力學(xué)的懷念、熱愛，揮舞著隊(duì)旗，留下這美好的時(shí)光。

　　接著，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。我們四年級(jí)的第一個(gè)項(xiàng)目是障礙跑。比賽開始了，前幾位打頭陣的同學(xué)（包括我）都發(fā)揮的非常出色，不一會(huì)，就漸漸地和別的班拉開了距離，只要后面不失誤，一切都勝利在望了?？墒?，張樂天的突然摔倒，使我們班的處境很不利，盡管后面的同學(xué)竭盡全力，我班沒能取得名次。不過沒有關(guān)系，友誼第一，比賽第二嘛。而且每個(gè)同學(xué)都努力了，結(jié)果怎樣都沒關(guān)系哦。第二個(gè)項(xiàng)目是壘高。我們對(duì)這個(gè)項(xiàng)目是信心滿滿，因?yàn)槲覀冊(cè)囘^好幾次了，制定出了周密的方案，加上我們班同學(xué)的爆發(fā)力都很強(qiáng)，這個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)我們班是拿定了。果然，在比賽中，我們班的實(shí)力就顯露了出來，經(jīng)過我們的努力，最終以11：12獲得了第二名，我們都開心得一蹦三尺高。

　　最后，我們觀看了六年級(jí)的拔河比賽。我發(fā)現(xiàn)他們的最后一個(gè)同學(xué)都是比較結(jié)實(shí)、比較胖的同學(xué)，都把繩子綁在身上。預(yù)備的時(shí)候，幾乎所有的同學(xué)都微微下蹲，仔細(xì)看，不難發(fā)現(xiàn)位置都是錯(cuò)開來排的。哨音一響，同學(xué)們就“原形畢露”了，一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，手使勁拽著繩子，用盡全力把身繩子往后拽，但是對(duì)方實(shí)力太強(qiáng)了，這個(gè)班的同學(xué)就“節(jié)節(jié)潰敗”，還沒來得及使勁，就被對(duì)方一點(diǎn)點(diǎn)拉走了，最后，隊(duì)尾同學(xué)身上的繩子就全散了，對(duì)方就勝利了！那邊同學(xué)興高采烈，而這邊就垂頭喪氣。不要緊，加油了就好。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真正的目的不是要我們?cè)谫悎?chǎng)上爭(zhēng)得“你死我活”，而是激發(fā)起我們運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，輸、贏都不要緊。我運(yùn)動(dòng)，我快樂！

>高中記敘文12

　　我有幸去了一趟青海。然后你會(huì)想，我要寫青海湖了?？墒俏覜]去青海湖。我去的只是一個(gè)不出名的小湖，而我又不幸記不住它的名字。

　　但那又有什么關(guān)系?無論是這里還是那里，心中所指的地方，哪里都可以成為天堂。人們是造不出天堂的，但我們喜歡在澄靜而溫暖的思緒中探尋，想要窺見它美麗的側(cè)影。

　　我們是自駕游，爸爸開車，還帶了他的兩個(gè)同學(xué)。像波浪般延伸起伏的天與地之間，汽車在蜿蜒的路上前行。天是空明澄澈的，大塊大塊厚厚的云和大地極其親近，令人感到它們似乎會(huì)從那邊的山坡上像小羊羔一樣向你奔來。大地是用細(xì)針新織的地毯，綠色、藍(lán)色和金黃的絲線讓它顯得十分華麗。

　　這里你會(huì)聞到清涼的風(fēng)，然后看到不遠(yuǎn)處風(fēng)中飄動(dòng)的五顏六色的經(jīng)幡。還有附近飄灑的彩色小紙片，是為行路人祈福用的?；蚴窃竭^前方的一小片坡嶺，看寺廟金色屋頂上閃閃的一小片陽(yáng)光躍入你的眼簾。還有小群小群白色的羊或坐或臥，呆在那一側(cè)的山坡上，金頂上淡淡的藍(lán)色的云，飄出一絲一絲的痕跡，仿佛云上有一種飄渺的詩(shī)意。

　　在湖附近，我們的越野車卡在了一個(gè)土溝里。在湖邊玩的幾個(gè)藏族小伙子熱情地幫我們推了出來。然后我們向這群穿著牛仔褲和混搭民族風(fēng)的年輕人要QQ號(hào)，可是他們眨了眨眼睛，歪著頭說不知道什么叫QQ號(hào)。我們拿著他們那種金光閃閃的有宗教氣息的山寨手機(jī)想給他們演示一下，可這個(gè)地方連信號(hào)都沒有。

　　無奈地，我們回到湖邊和他們一起接著玩。近處有水草，陽(yáng)光照過的水是溫涼的，而遠(yuǎn)處的水是冰涼的。我開始胡思亂想。這里和我們平時(shí)所處的地方不是同一個(gè)世界。神啊，為什么在聽得到你的聲音的地方，卻收不到QQ的信號(hào)?為什么在有QQ的世界里，見不到有人這樣傾聽你的聲音?我不禁要問，神啊，你和QQ究竟是什么關(guān)系?

　　這個(gè)問題沒有意義。轉(zhuǎn)回頭去，他們正坐在一塊大石頭上，用自己的山寨手機(jī)放著各種各樣有地方特色的流行歌曲。

　　我不可思議地再次別過腦袋。大概他們所理解的流行時(shí)尚，總是比我們晚上一兩年，或者三五年吧。那些是天堂的一部分，這些也是天堂的一部分。

　　遠(yuǎn)處山峰下的湖水倒映著冷灰色的高山和白白的云。在一層淺藍(lán)色的天空倒影下面，是一汪更神秘、更深邃的藍(lán)，也是湖水原本的藍(lán)。它像高原的眼睛，深不可測(cè)，告訴你一些溫暖的秘密。

　　再回頭看那群小伙子，還是那副歡樂的樣子，找不到比他們更輕松的人了。不知聽誰(shuí)說高原是生命的禁區(qū)，而我覺得那只是高原的一部分。這里還是生命的樂園。那不是因?yàn)轱L(fēng)景的美麗和生態(tài)的自然，而是因?yàn)檫@里有一種愛和關(guān)切，就像家的溫暖。所以，有人幫你祈福，有人幫你把車子拉出來，有人修筑了寺廟，而你因此感到云的上面有靈魂在注視著你。

　　QQ的作用，同樣是傳達(dá)我們的心意吧。因此，它們是同樣的事物。

　　如果想要天堂，也不用專門跑到高原去尋找：有這樣的心意，在我們的身邊就足以編織生命的樂園。

>高中記敘文13

　　我想你了。

　　距離你離開的日子，已經(jīng)過了一年了。你走的那天，期末考試剛剛結(jié)束，我收拾行李，準(zhǔn)備回家過生日。媽一通電話打來，說，你走了。你走了？怎么可能，一個(gè)月前，你都還好好的。你說：“在學(xué)校呆了這么久，你回來了啊?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，敷衍一句：“恩?！碑?dāng)時(shí)不知道，這是你和我之間最后一次對(duì)話?；亓藢嬍?，對(duì)著同樣在收拾行李的室友說了一句，你走了。多好，在我生日當(dāng)天，你走了。從此我在每個(gè)生日都會(huì)想起，我的生日，是你的忌日。

　　坐車回家的路上，看著窗外的景，一言不發(fā)。到了家，是晚上了。外婆他們正披麻戴孝地，跪在一個(gè)搭起的臺(tái)子上。葬禮的主持人在念著你的后代子孫的名字。我拿著白布，往頭上一捆，走上臺(tái)子，跪下來。主持人哽咽著，帶著哭腔念著你的名字，說著一路走好。臺(tái)下很多人，老的，少的，知道名字的，不知道名字的。熟人，陌生人。臺(tái)上人的悲喜，和他們，無關(guān)。

　　主持人的哭聲很大，經(jīng)過擴(kuò)音器的擴(kuò)大，在四周回響。以前看到說，一個(gè)人走的那天，需要人大聲哭泣。這是一種傳統(tǒng)，是一種形式。我一直面無表情，偶爾抬頭看看在盡情表演的主持人，或低頭看看臺(tái)下表情木然的觀眾。儀式結(jié)束了，我走向用布搭起的棚子，那里面，有你的棺木，你的遺像，以及幾個(gè)供奉的果子。木褐色的棺木前，放著幾個(gè)灰撲撲的墊子。跪下，磕頭，一直忍著的淚水一個(gè)勁兒地往下掉。

　　后來，我們一群人，走過用蠟燭擺好的陣圖，向中間的凳子進(jìn)發(fā)。凳子上，放著兩個(gè)紙人。凳子下，放著一個(gè)紙燈。我不知道那是用來做什么的陣型。大概，是為了在路上，送送你，讓你不那么寂寞。黃泉路上，不那么孤單。

　　你知道嗎？那天，是我的生日。等幾天，哪怕再等一天就好，你吝嗇到連讓我見你最后一面的機(jī)會(huì)也不給我。媽說，你走的時(shí)候，很安詳。不吵不鬧，像個(gè)乖孩子，乖乖地睡了。媽說，你走的前一天，她做夢(mèng)，夢(mèng)到和你同一時(shí)代的人，在岸的對(duì)面，等著你。她說，那是他們來接你了。他們讓你一個(gè)人，在人世寂寞了這么久，所以，他們來接你了。

　　我啊，是記得的。你問我，等你去了，會(huì)不會(huì)記得給你燒紙焚香。我說，恩，會(huì)記得。

　　我以為，那個(gè)你說的日子，會(huì)是很久很久以后的事，久到輪到我們這一代結(jié)婚，生兒育女的時(shí)候。我以為，你會(huì)一直在的，一直陪在我們身邊，看著小輩們長(zhǎng)大成人。所以聽聞你走的時(shí)候，我是不信的。一直在我們身邊的人，怎么會(huì)突然，就不在了呢？所有的蹤跡，都消失了，只剩下一座長(zhǎng)著青草的墳塋。

　　回外婆家的時(shí)候，看見你以前住的屋子，空蕩蕩的。照片，床，還有你經(jīng)常拿著的和佛教有關(guān)的事物，都不在了。

　　那照片，是黑白的，是你的遺像。人老了，總有一天，會(huì)走的。在還在世間的時(shí)候，看到被提前準(zhǔn)備好的自己的黑白遺像的時(shí)候，你的心情，是怎樣的....

　　那床，是你一個(gè)人窩著的地方。沒多少人和你說話，老了，不能經(jīng)常出去走動(dòng)，怕一個(gè)不小心，就出了什么意外。哪怕只是一次摔跤，也是極大的危險(xiǎn)。外婆他們，經(jīng)常出去打牌。而媽媽他們，白天要工作，也不經(jīng)常在家。表妹和弟弟他們還小，你說的，他們也不會(huì)明白。唯一一個(gè)能聽你傾訴的人，是我。上了初中后，學(xué)校在外地，沒多少時(shí)間在家。所以這唯一一個(gè)還能聽你說說話的人，也不常在你身邊。除了吃穿住，只有睡覺來打發(fā)時(shí)間。你夢(mèng)里的人，是誰(shuí)。你夢(mèng)中的事，又是怎樣的....

　　而那佛教的事物，是我無意間跑到你房間里翻找東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)的。你是信佛的，每個(gè)觀音菩薩的生日，你都去了。無論身子多虛弱，年齡多大，一如既往地，堅(jiān)持去。這么虔誠(chéng)的一個(gè)人，會(huì)不會(huì)在來生，成了佛前的一朵白蓮，聽佛念經(jīng)，感悟萬事因果。

　　太婆，在這個(gè)夜里，我想你了。

>高中記敘文14

　　又是一個(gè)周末到，我終于可以舒舒服服地看上一回電視了。拿著遙控器，看起了我最喜歡的連續(xù)劇——《家有兒女》。

　　剛看了幾分鐘，妹妹就跑過來對(duì)我說：“哥哥，快把遙控器給我，我要看《巴啦啦小魔仙》?！蔽視?，居然看這么幼稚的電視。為了不得罪妹妹，我笑嘻嘻地摸著她的頭說：“乖妹妹，等哥哥看完了你再看?！蔽业脑捯魟偮?，《家有兒女》的片尾曲就響了起來?！肮?，哥哥，完了吧，該我看了!”我瞪大雙眼望著電視，嘆了口氣：“哎……怎么說完就完呀?”這時(shí)，主題曲又響了起來。我對(duì)著妹妹說：“瞧啊，又來了!”“哥哥，求你了，《巴啦啦小魔仙》都快演完了!”看著妹妹那可憐巴巴的樣子，我心軟了，但一想到我最喜歡的《家有兒女》，我又“堅(jiān)強(qiáng)”起來。

　　妹妹終于被激怒了，她大聲叫：“哥哥，你比我大，你應(yīng)該讓著我!”我也叫：“妹妹，你比我小，你應(yīng)該聽我的話!”我和妹妹吼開了，誰(shuí)都不讓誰(shuí)?！澳銈儌z吵什么!”媽媽來了。妹妹見媽媽來了，便撒嬌：“媽媽，姐姐不讓我看電視?！薄懊妹?，你也太過分了，你這是惡人先告狀!”媽媽開口了：“什么惡人先告狀，你是哥哥，應(yīng)該讓著妹妹。真是的，一點(diǎn)兒都不像個(gè)當(dāng)哥哥的?！辈还芪以趺炊罚€是斗不過媽媽，只得乖乖地把遙控器交給妹妹。妹妹樂滋滋地接過遙控器，看起《巴啦啦小魔仙》來。

　　終于看完了，一場(chǎng)危機(jī)似乎已經(jīng)過去，我又看起了我的最愛。

　　突然，我聽見姨媽對(duì)弟弟說：“快來吃飯，你午飯都還沒吃呢?！敝宦牭艿苷f：“不嘛，我要邊看電視邊吃飯。”。弟弟朝我沖了過來，一把奪過我手中的遙控器，看起《大頭兒子和小頭爸爸》。我當(dāng)然不服氣，于是說：“弟弟，你最乖了，讓哥哥看好嗎?”誰(shuí)知弟弟不講理，抱住姨媽大喊：“哥哥欺負(fù)我，他不讓我看電視!”我見情勢(shì)不好，準(zhǔn)備溜走，但被媽媽逮個(gè)正著。后面的就別說了，又被罵了一頓……

　　哎!人家的家庭幸福著呢，而我的家庭呢，煩惱著呢!如果我們家像《家有兒女》里的家庭那樣，那不知該有多好……

>高中記敘文15

　　上有天堂，下有蘇杭。說的就是我的家鄉(xiāng)——杭州。杭州是一個(gè)幸福的城市，幾千年來從來都沒有發(fā)生過地震、海嘯、龍卷風(fēng)等等的自然災(zāi)害。

　　杭州是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方，有魅力無比的絲綢；有漂亮的綢傘；有好吃的西湖藕粉等等各種杭州的名特產(chǎn)。

　　杭州還是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市，有波瀾壯闊的錢塘江；有高聳挺拔的保俶塔；有豐收氣息的八卦田······但是最美的當(dāng)然要數(shù)西湖了。

　　西湖一年四季風(fēng)景各異。春天，西湖周圍栽的柳樹抽出了新的枝條，一陣風(fēng)拂過，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。夏天，西湖里的荷花開得正艷，那一朵朵粉紅色的荷花開在那碧綠的荷葉上，一陣風(fēng)吹過，荷花扭動(dòng)著它纖細(xì)的腰肢勁情的舞蹈。秋天，是一個(gè)金黃的世界，西湖邊梧桐樹的葉子悠閑地從樹枝上一片一片的飄下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的梧桐樹葉子，游客踩在上面發(fā)出“沙沙沙”的聲音。冬天，在西湖的上空飄著一片片潔白的雪花。雪花來到了梧桐樹上，梧桐樹一下子就變成了白色的了；雪花來到了地面上，地面上像是鋪上了一層厚厚的雪白的地毯好不壯觀。雪花來到了斷橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去斷橋真的就像斷了一樣?！坝盐骱任髯?，淡江濃抹總相宜?！蔽矣X得蘇軾說的一點(diǎn)兒不錯(cuò)。

　　我愛你，我的家鄉(xiāng)！

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