下面是范文網(wǎng)小編收集的精彩的足球賽中考語文作文3篇(足球賽初中作文),供大家參閱。
精彩的足球賽中考語文作文1
“戰(zhàn)神戰(zhàn)神,戰(zhàn)無不勝;戰(zhàn)神戰(zhàn)神,越_戰(zhàn)越神……咻咻……”伴隨著響亮的拉拉隊(duì)的加油吶喊聲和喇叭聲,裁判一聲哨響,(2)班戰(zhàn)神隊(duì)和(18)班飛馳隊(duì)的一場無硝煙的惡戰(zhàn)開始了。
同學(xué)們深知對戰(zhàn)的是年級最強(qiáng),但大家還是充滿信心,球員們更是一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、生龍活虎、躍躍欲試。比賽開始了,對手果然是年級最強(qiáng),一次次,射門、傳球、過人、搶斷、再射門……讓我們叫苦不迭,他們強(qiáng)大的傳球技術(shù)更是行云流水。果然,不一會(huì)兒我們的大門就被攻破了,0:1!對手們興高采烈,但我們場外的拉拉隊(duì)并沒有因?yàn)檫@一個(gè)球放棄我們,仍然不遺余力的為我們搖旗吶喊、鼓勁加油。這時(shí),我方主力10號小姚來到邊路,一腳精準(zhǔn)傳中,可是稍有傳大,我連忙沖過去搶球,就在球即將出線的那一瞬間,我急中生智,一個(gè)大鏟,終于讓球脫離危險(xiǎn)。此時(shí),我的腿感覺一陣疼痛,看到白色的球襪上面已經(jīng)染上了血點(diǎn),來不及細(xì)看,我咬咬牙,堅(jiān)持繼續(xù)踢了下去。很可惜,上半場我們終不敵對手,以0:3的比分落后。
中場,主教練換下了不在狀態(tài)的小秦,換上了“飛毛腿”小尤。拉拉隊(duì)員們則一邊給我們遞上水,一邊安慰我們鼓勵(lì)我們不要放棄。
下半場,剛開局我就用一計(jì)精準(zhǔn)的直塞球傳給了小尤,可惜他居然沒停住球,讓我們錯(cuò)失了一次良機(jī)。緊接著,一次又一次,我們都沒有很好抓住機(jī)會(huì),又被對手兩次破門,士氣低落,最終,我們還是無力回天,以0:6的比分落敗。我們隊(duì)的目標(biāo)并不是每場都贏,這場比賽我們隊(duì)員已經(jīng)拼勁了全力,因?yàn)閷κ痔珡?qiáng),我們也確實(shí)是無能為力。
最后,我要告訴我們的全體同學(xué),過去的只能代表過去,我們不必拘泥于過去,我們現(xiàn)在要做的就是要勇敢面對下一場比賽,我相信只要我們?nèi)σ愿?,就一定?huì)越_戰(zhàn)越神的!加油——二班!加油——戰(zhàn)神隊(duì)!
精彩的足球賽中考語文作文2
那場與足球的較量,令人十分難忘。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我們班與三班舉行了一場足球比賽。各班11名球員參賽,而剩下的同學(xué)便是觀眾和啦啦隊(duì)。
比賽開始前,兩個(gè)班都到各自的觀眾區(qū)域席地而坐,翹首期盼。“叮咚”兩點(diǎn)半了,只見裁判站在足球場的正中間,把口哨用力一吹,然后提醒各隊(duì)球員:“比賽開始!”
話音剛落,只見對方的8號球員開始了風(fēng)一般的操作,他右腿一蹬,左腿往前一跨,跨到了足球的跟前,緊接著后邊的右腿伸到前面,猛地往前一踢,傳給了前面的6號球員,6號球員趁著我方守門員A不注意,想在第一局就來個(gè)一比零的“開門紅”。只見我方B同學(xué)眼疾手快,猛虎一樣地沖到對方6號球員面前,用左腳將球一鉤,從對方腳邊把球“奪”了過來,再用右腳朝著我房球門一踢,把球踢到了我方區(qū)域。
我們班的觀眾看得目瞪口呆,啦啦隊(duì)員更是群情激昂,大聲歡呼鼓舞,手負(fù)責(zé)握緊拳頭,胳膊負(fù)責(zé)帶著手上下擺動(dòng),嘴巴負(fù)責(zé)隨著胳膊擺動(dòng)的節(jié)奏大聲吶喊道:“加油!加油!”
只見我方C同學(xué)迅速接到球,讓球滾到自己腳邊,他站在足球場的左邊,對方一些球員認(rèn)為他要把球傳給D同學(xué),就有兩位同學(xué)故意守在他旁邊。對方5號球員想過來搶球。C故意把身體往左一抖,再向左一傾,對方5號球員也跟著他來到左邊,可誰知C將他騙到左邊后,又帶著球跑到了右邊,將球傳給了右邊的E同學(xué),對方守門員也以為C要把球傳給D,由左邊的D來到射門,一時(shí)才反應(yīng)過來,一下子沒控制住身體,他手負(fù)責(zé)接球,胳膊負(fù)責(zé)伸長,腿負(fù)責(zé)一蹬,讓自己跳起來,對方守門員摔倒左邊時(shí),E早已從右邊射門了。
最后,我們班以3:0的分?jǐn)?shù)贏了,我方守門員A一個(gè)球也沒有接到,回班的時(shí)候,劉老師還笑道:“哎!A今天表現(xiàn)一般!”他聽到了,不好意思地低下了頭。
回想起比賽前夕,隊(duì)員們每天早上、中午、晚上利用休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練的場景歷歷在目。他們汗如雨下,相互協(xié)作,相互配合,思考并假設(shè)出多種情況,在場上遇到突發(fā)情況懂得變通。
與足球的這場較量,可謂“斗智斗勇”“足智多謀”,球員們過硬的身體素質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,是取得成功的關(guān)鍵。
精彩的足球賽中考語文作文3
足球比賽,又稱“和平時(shí)代的抗?fàn)帯?。今天,和愛操場上豎起了四個(gè)足球門,一條條由白線組成的比賽場地橫穿操場。馬上,一場足球比賽即將到來。
我和我的隊(duì)友早早地來到了操場,剛到,一股濃濃的火藥味就在空中傳播了出去。我們先壓了壓腿伸了伸腰,四周的同學(xué)早已人山人海,他們拿著喇叭,一聲聲“加油”響徹天空。
隨著裁判嘹亮的哨音吹響,比賽開始了。只見我方主力叢管楷一拿球就朝著對方主場沖去,對方邊鋒意識不好,連忙上去阻擋,但被叢管楷一個(gè)漂亮的帶球過人給繞開了。說時(shí)遲那時(shí)快,叢管楷一個(gè)高射球,球進(jìn)了!頓時(shí),全場沸騰。
隨著時(shí)間的推移,對方似乎發(fā)現(xiàn)了叢管楷的厲害,紛紛去擋他,導(dǎo)致他接邊失球。比分已經(jīng)拉開,比局成了僵局。這時(shí),場上驚現(xiàn)突變,對方1號憑借自己強(qiáng)壯的身體,以迅雷不及掩耳之速,連過我方兩名邊鋒,來到了我的身邊,頓時(shí),場外的加油戛然而止,一雙雙大眼睛齊齊地盯著足球,世界似乎只剩下我倆。我連忙抓緊時(shí)機(jī),將球撥了出來,傳給了叢管楷,場外的同學(xué)見此齊聲呼了口氣。叢管楷動(dòng)作嫻熟地接住了球,帶著球向?qū)Ψ奖既?,對方的兩名邊鋒滿臉微笑地朝著叢管楷左右包圍去。叢管楷安然自若地迎了上去,對手一個(gè)勾球,企圖把球給留下,叢管楷似乎料到了這點(diǎn),一個(gè)假動(dòng)作就將對方甩在了身后,來到了球門前,蓄勢,用腳尖勾住足球,瞄準(zhǔn),一個(gè)大腳就射了進(jìn)去,“球進(jìn)了”,場外頓時(shí)尖叫連連,可突然,對方的守門員一個(gè)飛撲就將球打了出去,場上鴉雀無聲,所有人搖著頭,可所謂一波三折,就當(dāng)球出“門”的瞬間,叢管楷毫不氣餒,一個(gè)頭球,球這次在空中劃過一道弧線,從守門員頭上躍了過去。球,進(jìn)了!全場頓時(shí)高舉雙手,我們簇?fù)砩先ィ娂娪檬执反騾补芸男乜?,豎起大姆指不停地贊著他,歡呼聲響徹在操場上空。
我們的球員越挫越勇,最后,以8:2大敗(2)班!
這次的球賽可謂是險(xiǎn)象環(huán)生,一波三折,在回來的路上,我們討論著叢管楷剛才的英勇善“踢”。我們都盼望下次球賽早日進(jìn)行。
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