下面是范文網小編收集的中學文明單位工作匯報材料共4篇 學校文明單位創(chuàng)建匯報材料，供大家品鑒。

中學文明單位工作匯報材料共1

**六中在上級黨委、政府和教育主管部門的領導、關懷和支持下，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以“三個代表”重要思想為指導，堅持和實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，深化教育教學改革，以“鞏固創(chuàng)建成果，共樹文明形象”為目標，進一步提高了學校管理水平，提高了教育教學質量，加快了學校基礎建設，改善了辦學條件。兩年

　　來，學校各方面工作取得了突出成績，受到上級的表彰和社會各界的贊譽，獲得了一系列集體榮譽；先后獲“全國模范教工之家”、“國家級語言文字規(guī)范化示范學校”、“**市文明單位”、“**市衛(wèi)生先進單位”等40多項榮譽，學校在市教學綜合質量評估中連年獲得好成績，師生在各級各類競賽中獲得一系列獎項。回顧六中兩年來的工作，我們主要做了以下幾個方面。

一、堅持深化教育改革，加強隊伍建設，全面貫徹教育方針，全面提高育人功能

　　兩年來，學校全面貫徹黨的基本路線，嚴格遵守黨和國家政策法規(guī)，始終“堅持以德育為首，以教學為中心，打好基礎，發(fā)展個性，培養(yǎng)特長，形成能力，實現‘兩為’”的培養(yǎng)目標，讓每個教職工都能明確，要把自己的教育對象培養(yǎng)成什么樣的人，讓全體學生都明確自己要成為什么樣的人，從而使師生都朝著這一目標奮進。

　　學校不斷加強班子建設，始終把“團結協作、勤奮進取，開拓創(chuàng)新，廉潔自律”作為班子建設的目標。視“團結”為力量的源泉，視“協作”為成功的第一要素。因此，領導班子成員堅持做到集體訂原則，分頭做工作，盡職不越位，協作成一體。六中班子視“勤奮”為做工作的必要條件，視“開拓”為開展工作的鑰匙，視“創(chuàng)新”為追求永恒的目標，視“廉潔”為優(yōu)良校風的保證，視“自律”為創(chuàng)造和諧的校園人際關系的關鍵，廉政勤政，埋頭教育教學工作，關心職工生活。因此，全校形成了團結向上，積極進取的良好精神狀態(tài)。

　　學校堅持教師隊伍建設，把熱愛學生、為人師表、教書育人作為衡量師德水平的主要標準；把“教學生學會”轉向“教學生會學”作為激勵教師業(yè)務進修的目標，加強教育教學研究，努力抓好教職工業(yè)務考核，錘煉了一支政治思想過硬、業(yè)務水平過硬的教職工隊伍。

二、堅持德育內容與形式相統(tǒng)一，營造校園文化氛圍，全面提高學生的思想道德水平和環(huán)境育人功能。

　　學校堅持以德育為首，確定全員、全面、全程的“三全”育人方針，著重實施于“愛國主義”、“優(yōu)良傳統(tǒng)”、“中學生行為規(guī)范”為主旋律的三個系列活動，把思想、品德、行為教育作為學校德育工作的主要內容。在德育形式上構建以學校為中心的家庭、社會三結合的德育一體化網絡，以形成教育的合力。充分利用校園網校報、校園文學社、宣傳欄、板報等形式對學生進行教育，宣傳六中。

　　學校非常重視校園環(huán)境建設。精心構建校園景點和綠化小區(qū)，拓寬校園景點文化內涵，精心布置班級和館室，豐富班級和館室的文化內容，強化環(huán)境育人功能；積極改善辦學條件，利用現代化設備和技術培育學生新的文化生長點；精心設計文化藝術科技節(jié)，給學生提供更多的參與校園文化藝術科技的機會。校風正、教風好、學風濃，教育教學質量逐年穩(wěn)步提高，在辦學質量與綜治方面連年受到上級表彰。

三、堅持全體教師的辦學效益意識，優(yōu)化課堂教學渠道，全面提高教育與教學質量。

　　為了鞏固創(chuàng)建成果，學校提出了“六中是我家，管理靠大家”、“校興我榮，校衰我恥”、“今天我以六中為榮耀，明天六中以我驕傲”等激勵性口號，調動教師的積極性，增強危機感，樹立教育效益意識，讓大家心往一處想，勁往一處使，出現了人人參與管理，熱愛教學工作的大好局面。

　　學校堅持以教學為中心，堅持優(yōu)化常規(guī)，加強教學研究與教育科研，提高課堂教學效益，全面提高教學質量。加強教研組建設，督促教導處、德育處做好“導教”、“導學”工作；大力開展評教評學工作，加強中青年教師的業(yè)務考核，嚴格按照教育局規(guī)定的“五個一”要求保證了學校教學教研有序而健康的運行。兩年來，高中畢業(yè)會考成績優(yōu)秀，優(yōu)秀率在80％以上，高考本科達線率在90％以上。

四、堅持常規(guī)管理，目標管理，全面提高辦學水平

　　學校堅持常規(guī)管理，以章治校，各方面工作健康、有序、穩(wěn)步發(fā)展，辦學水平不斷提高。堅持以章治校，在六中一切按制度辦事，成為六中人的深層意識，各處室部門管理職能加強，政令暢通，辦事效率高。

　　堅持目標管理，我校抓住機遇，確立了“鞏固創(chuàng)建成果，共樹文明形象”的辦學目標，要求做到師德水平示范，育人環(huán)境示范、教學設備示范、學校管理示范、教育質量示范。這個目標具有時代性和發(fā)展性。時時刻刻告訴我們要不斷進取，永遠追求。這個辦學的總目標成為學校各處室、職能部門和全體師生的行動指南，激發(fā)了全體員工為鞏固創(chuàng)建成果而努力奮斗。正因為如此，學校在短短的兩年內，先后獲得10多項榮譽。

　　堅

　　持民主管理和校務公開是發(fā)揮教職工積極參與管理的手段。學校堅持教代會參與并監(jiān)督學校管理，審議學校工作綱要和財務，實行校務公開，通過學校重大舉措，考評包括校長在內的中層以上干部。由于工會積極參與管理，從而減少了決策的失誤，保證了決策的順利進行，由于全校干群團結務實，學校人心穩(wěn)定，關系和諧，運轉有序，富有實效，辦學水平和辦學質量穩(wěn)步提高

，多次受到省、市的表彰。離退休老師都能愛校如家，積極獻計獻策。

　　目前，我校正努力貫徹十七屆三中全會精神，與時俱進，積極推進教育改革，推進素質教育，為培養(yǎng)新世紀的人才而努力奮斗。

中學文明單位工作匯報材料共2

　　學校市級文明單位匯報材料

　　xxxx中學始建于1974年，學校占地面積近40畝，現有在職教職工100名，在校學生425人，共分為15個教學班級。近年來，在市委市政府、市教育局的正確領導下，全體二十三中人奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，內練素質，外塑形象，學校面貌煥然一新，教育教學質量不斷提高，各項工作都有了長足的進步，取得了較為可喜的成績，學校先后獲創(chuàng)建文明城市工作先進單位、綜合治理模范單位、毒品預防教育先進學校、市園林單位、德育示范學校等多項榮譽。

　　一年來，我校始終堅持“立足小班化教學，關注教師發(fā)展，促進學生個性成長，為學生一生幸福奠基”的辦學思想，把文明建設貫穿于學校各項工作之中，以創(chuàng)建促發(fā)展，以發(fā)展保創(chuàng)建，上下聯動，師生齊動，形成了良好的創(chuàng)建局面，取得了較好的創(chuàng)建效果，大大促進了學校的教育教學改革和發(fā)展，同時為今后學校全面、協調和可持續(xù)發(fā)展構筑了一個更新、更穩(wěn)、更高的平臺，現將我校今年的文明創(chuàng)建工作情況匯報如下：

一、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為先導，開展主題教育，抓實黨建工作

（一）重視學習，努力創(chuàng)建學習型黨組織

　　第一，在學校開設專欄，做好黨建宣傳活動，營造濃烈的氛圍。第二，積極開展黨員學習、黨員承諾、黨員示范等活動。第三，校黨支部積極開展廉政風險防控管理，成立學校推進廉政風險防控管理工作領導小組，組織黨員們學習了黨風廉政建設方面的文件精神，進行黨風廉政教育；舉行了黨員重溫入黨誓詞的儀式，要求學校黨員牢記

　　入黨誓詞，建立“黨員示范崗”。第

四、成立“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動領導小組，召開動員部署大會，制定活動方案。第五，通過觀看警示教育片，聘請了黨校教授來校作了“以保持黨的純潔性”為主題的專題講座，使全體黨員、教職工對中國共產黨所擔當的歷史任務有了更加全面深入的了解。

二、以師德建設為首位，強化隊伍建設，提高教師整體素質

（一）加強學校領導的作風建設。學校一貫重視領導班隊伍的作風建設，利用各種機會，反復要求，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。

（二）不斷完善學校制度，規(guī)范各方面日常工作。本學年，在充分發(fā)揚民主的基礎上，學校相繼調研出臺了《教學常規(guī)》、《崗位設置方案》、《班主任考核管理辦法》，修訂了《獎勵性績效工資方案》，通過制度化進一步增強全體教師愛崗敬業(yè)的精神和依法治教的意識，也提高了全體教師的職業(yè)道德和思想道德水平。

（三）采用學生代表對全體教師的民主測評方式，調查其德、勤、能、績，對受到學生充分肯定的教師給予表揚，對學生反映差的教師則進行批評教育。

（四）自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。我們通過召開學生家長會、教師代表座談會等形式，誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和建議，發(fā)現問題，立即進行整改。

三、豐富學生校園生活，培養(yǎng)全面發(fā)展好少年 特色活動

1、本學年學校先后舉辦了第三屆校園文化藝術節(jié)、第二屆現場作文比賽、一年一度的廣播操比賽、英語口語大賽、“建設幸福新中

　　國”演講比賽等活動；組織學生到市青少年活動中心參觀；成立了課外航模小組等。本學年學生在各級各類比賽中獲獎達到三十多人次，團體獎項三個。

2、積極應用本地優(yōu)勢，開展綜合社會實踐活動。

　　本學年，學校組織學生走上街頭清理“牛皮癬”，到敬老院幫助孤寡老人，開展了祭掃烈士的愛國主義教育等。

3、打造家校聯合，夯實學校德育工作。

　　我校發(fā)出告家長書，采取了邀請家長走進校園參加觀摩課改活動，讓家長們在觀看活動的過程中發(fā)現自己子女的優(yōu)缺點，從而引起重視，增強育人的責任感;學校發(fā)動教師定期進行家訪活動，使學校的教育要求為學生家長所了解。通過家訪，讓學校德育走入家庭。

　　日常工作

1、以班主任工作為抓手，以形式多樣的主題班會為平臺。政教處、團委堅持抓衛(wèi)生、紀律、禮貌、愛護公物等內容的評比，每周公布各班得分情況。

2、利用國旗下的演講、主題班會、黑板報、邀請專家開展講座，先后進行了尊師愛校、誠信教育、生命教育、勤儉節(jié)約教育、關愛留守兒童教育、感恩教育等。

3、為了加強我校德育工作研究，政教處召開了班級建設經驗交流會，各年級班主任積極參加討論，每個年級推出具有特色的班級建設經驗進行交流，共有12位班主任進行經驗介紹。

4、完善規(guī)范了班級文化。教學樓的墻體、走廊及各班教室的布置由學生做主，每班有自己的班訓、教室掛學生自己的名言，布置別具一格，體現了班級特點。同時，政教處要求每兩周更換一期黑板報，

　　并組織班級文化建設評比活動。

四、以小班化教學為抓手，構建高效課堂，打造特色品牌

（一）加強理論學習，確立課改理念

1.認真開展新課程改革的研究和學習。配合學校通過多種形式，組織教師學習，把握教學新理念、教學新方法等，使廣大教師對新課程改革有了更進一步的認識和理解。

2.加強教育的開放性。學?？朔щy，向主管部門申請，為各辦公室配備了上網電腦，供教師搜集信息，及時獲取最新教學資料等創(chuàng)造了良好的條件；積極組織教師參加各級各類教學研究活動，聆聽指導，加強交流，開闊眼界。

（二）注重隊伍建設，提升師資素質

1.積極發(fā)揮骨干教師示范作用。我校通過“教學示范課”、聽課周等活動，學科帶頭人、骨干教師對青年教師進行“傳、幫、帶”，互幫互助,共同提高。指導老師無私地將自己的教育教學經驗傳授給青年教師，聽評課達500多節(jié)次，并提出改進的意見和建議。

2.努力提升青年教師素質。為了提高青年教師的教學效率，優(yōu)化教學設計，學校組織開展了40周歲以下青年教師教學設計大賽，然后請兄弟學校專家評定出了

　　一、二、三等獎。目前，我校青年教師正闊步前進，在各級各類教學活動中嶄露頭角，屢次獲獎。

3.開展教學活動，增強了校際交流。我校開展小班化有效課堂教學模式的探究，還采取請進來，走出去的方法，主動與外界交流：如請來了市教研室的外語教研組到我校開展了初三英語復習課調研；市教研室的數學教研組把我校老師的兩節(jié)課作為市級公開課，皆給予了高度評價；此外，我校的年輕教師參加全市教學優(yōu)質課比賽，獲得

　　一等獎的好成績。本學年，我們還分三次組織部分老師前往安慶二中、實驗中學等學校開展聽課和學習。

（三）強化過程管理，提升管理水平

1.加強了教學常規(guī)管理。學校新領導班子成立以來，每天都有校領導、值班的中層干部、教導處、年級組等人員在教學區(qū)隨時隨地進行督查，及時記錄教師課堂教學行為，處理發(fā)現的問題，并且每周進行統(tǒng)計和反饋，杜絕了教學管理上的漏洞以及教學事故的發(fā)生。

2、落實常規(guī)檢查。教導處加強了教學常規(guī)檢查，堅持不定期進行備課和作業(yè)批改情況、提前備課量、教學反思情況、課外輔導、月考等檢查、登記和評比，發(fā)現問題及時與教師溝通，并記入每位教師的業(yè)務檔案，使教學工作落實到實處。

3、嚴格規(guī)范考試。我們的每一次考試都按標準化考場設置，每個考場30名考生，考試座位由電腦在全年級范圍內隨機排序，每個考場安排兩名監(jiān)考教師，另外還邀請一個家長代表參與監(jiān)考，盡最大限度保證考試的客觀公正；每場考試成績出來后，我們都組織有校領導親自參加的成績分析會；而且我們在每一次期中、期末考試后，都要召開由校領導參加的家長會。

4、注重教育教學研究。目前，我校已有兩個市級教科研課題（語文：自主合作學習方式的探究、政治：關于在新課程背景下課堂評價問題的探究）順利結題的基礎上，還有一個省級課題，三個市級課題正在緊張的研究之中。今年，我們又申報了一個課文課題和一個德育課題。

五、遵循“安全第一，預防為主”的方針，打造平安校園

1、建立學校安全工作長效管理機制，制定了相關安全管理制度，

　　成立學校安全工作領導機構，層層簽訂安全保衛(wèi)工作責任狀，落實一系列安全管理責任制和責任追究制度，做到分工明確，責任到人。

2、長期與田東街道辦事處攜手，聘請法制副校長，定期到學校對學生進行法制宣傳教育。

3、加大了安全工作的檢查和整改力度。學校定期檢查校舍、圍墻、運動器材等設施，認真做好記錄，發(fā)現隱患及時報告并盡快整改。

4、強化了門衛(wèi)管理力度。本學期又增加一名保安，簽定安全責任狀，制定了門衛(wèi)管理規(guī)定，嚴格控制了外來無關人員和車輛。在教學樓一樓大廳，設置了專人值班，保障了正常教學的需要。校園繼續(xù)實行封閉管理，學生中途離校需有班主任的出門條，嚴格控制了學生擅自或獨自離開校園。

5、結合五五普法工作，加強法制宣傳教育。

　　充分利用班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體，加強安全教育；以防溺水、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外傷害為重點，同時加強學生寒暑假安全教育，發(fā)放《致家長一封信》，廣泛開展了安全教育活動。

6、本學期，結合學校實際，在全校范圍內進行了“消防安全疏散、預防踩踏事故”的應急演練。經過精心籌劃，學生做到了從容、快速、有序的疏散，效果明顯。

六、認真履行工會職能，充分發(fā)揮其紐帶作用

1、堅持民主集中制原則，把群眾關心的評先評優(yōu)、職評晉級、師德年度考核、績效工資分配等熱點問題進行公開，傾聽群眾意見，接受群眾監(jiān)督，公平、公正的處理各種問題。

2、組織開展了慶?！叭藡D女節(jié)”、教師座談會、慶祝教師節(jié)、

“迎新年慶元旦”等活動，豐富了教師文化生活，釋放了工作壓力；組織了教師健康大檢查，看望了住院教師和家庭困難教師，對退休老教師、重病教師進行春節(jié)慰問，開展送溫暖活動；遇教職工家里紅白喜事，積極組織同事們參與。

3、妥善做好學生資助金發(fā)放工作，及時收集資料、上報表冊，按時發(fā)放資助金。

七、積極做好后勤保障工作

1、落實后勤安全工作責任。及時修理門窗、門鎖、課桌凳和水電，加強消防安全，做到隨叫隨到，發(fā)現故障，及時處理。

2、加強學校的財務和財產管理。認真貫徹執(zhí)行《會計法》和市財政局、教育局等有關意見和規(guī)定，嚴格遵守財務制度，規(guī)范收費行為。

3、積極開源節(jié)流，堅持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的方針，加強水電管理，繼續(xù)做好校產的管理工作，借領物資有手續(xù)。

　　以上是我校近兩年（特別是今年）來在文明創(chuàng)建方面所做的主要工作，回顧我校精神文明建設和文明創(chuàng)建活動，我們欣喜的看到，學校在教育教學事業(yè)發(fā)展的同時，教職工思想觀念、精神面貌、工作熱情、管理能力、教育教學水平等，都發(fā)生了根本的變化。精神文明建設工作實現了為學校中心工作和培養(yǎng)“四有”人才服務、為學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定服務的目標，充分調動了廣大黨員干部和師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造力。今后，我們將在市文明委和市教育局的正確領導下，進一步加強學校精神文明建設，堅持不懈地開展群眾性文明創(chuàng)建活動，堅持教育創(chuàng)新，以新的觀念、新的面貌，追求新的境界，創(chuàng)造新的輝煌。

中學文明單位工作匯報材料共3

　　xX—XX年度，我校省級文明單位創(chuàng)建工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣文明辦等有關部門的直接指導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以爭創(chuàng)省三星級普通高中為載體，以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質教育，切實將爭創(chuàng)省級文明單位擺在學校工作的重要位置，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風。穩(wěn)步提升教育質量，不斷完善創(chuàng)建機制，取得了顯著成效?，F將有關情況匯報如下：

一、強化組織領導，全力推進創(chuàng)建進程

　　學校是社會主義精神文明建設的重要陣地，是貫徹教育方針、實施素質教育、提高教育質量的重要場所。因此，我們建立健全組織機構，強化創(chuàng)建工作領導，有力推動創(chuàng)建工作進程。一是健全組織機構。成立了以校長江雪清為組長，支部副書記謝維揚、副校長韋星球為副組長，各相關處室主要負責同志為成員的創(chuàng)建工作領導小組，負責全校創(chuàng)建活動規(guī)劃制定、協調安排、督促檢查等工作。二是細化創(chuàng)建規(guī)劃。嚴格對照省級文明單位創(chuàng)建要求，結合我校實際，制定了較為詳細的省級文明單位創(chuàng)建工作總體規(guī)劃、年度實施計劃，并作為學校重點工作擺上重要議事日程，與學校教育教學工作一同部署、一同落實、一同檢查、一同評比、一同獎懲，全校上下形成了“黨政工團齊抓共管、文明建設人人有責”的共識。三是營造創(chuàng)建氛圍。充分利用校園廣播、閉路電視系統(tǒng)以及櫥窗、黑板報等，廣泛宣傳創(chuàng)建省級文明單位的目的、意義，宣傳學校改革發(fā)展取得的重大成就，宣傳校園內涌現出的好人好事，發(fā)揚“三創(chuàng)”精神，踐行“十講文明”，著力營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。同時，積極開展“文明家庭”、“文明職工”等評選，大力表彰先進，推動創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。

二、加強班子建設，發(fā)揮創(chuàng)建示范作用

　　俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。一是自覺加強理論學習。學校領導班子成員帶頭參加政治學習，參加黨員先進性教育活動，重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六屆四中、五中全會精神、“八榮八恥”，學習教育法律法規(guī)和精神文明創(chuàng)建方面知識，提高政治理論水平，提升駕馭全局能力。二是嚴格執(zhí)行紀律制度。學校領導班子成員帶頭模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)，實行廉政承諾，公開辦事程序，對于人事調動、編班排課、學校購物和財務開支等，力求嚴密規(guī)范有序，公開公平公正。三民主管理深入人心。學校定期召開教代會，共商洪外的發(fā)展大計，自覺維護教職工的權利，充分保障教職工的合法利益，按時足額發(fā)放教職工工資。有關教職工的切身利益的重大事務必須通過教職工代表大會討論解決。

三、內強素質，外塑形象，提高教師隊伍素質

　　建設一支高素質、專業(yè)化教師隊伍，不僅是創(chuàng)建省級文明單位的需要，更是實施有效教學、提升教育質量的根本。我們按照數量適當、結構合理、品德高尚、業(yè)務精湛的要求，努力建設一支優(yōu)質教師隊伍。

㈠加強師德建設，提高文明素質。“教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。”學校利用開學典禮、政治學習、工作例會等，組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、“師德規(guī)范”、“教師日常行為規(guī)范”等，制定了《班級常規(guī)管理考核評比細則》、《安全責任制》、《科任教師職責》等一系列規(guī)章制度，進一步規(guī)范教師教育教學行為。每學年開學初，學校與每位教職工簽訂《師德師風目標責任書》，并在國旗下莊嚴宣誓，引導教師恪守師德規(guī)范，樹立良好形象。組織觀看“教師禮儀”錄象，開展“樹師德、鑄師魂”演講比賽。通過教工代表大會制定《教職工工作制度》、《文明辦公室評比條例》等各項重要條例，激勵廣大教職員工加強自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教工及文明辦公室。開展“五好家庭”評比活動；展示師德風采，樹立教育形象。

㈡強化師能錘煉，爭做“三創(chuàng)”標兵。開展學歷教育，出臺優(yōu)惠政策，鼓勵教師參加在職進修。全校182名專任教師中，擁有本科學歷的165人，占總數的%。抓好骨干培訓，精心挑選素質高、業(yè)務精、潛力足的中青年教師，參加省、市、縣業(yè)務培訓、經驗交流、教學教研等，發(fā)揮示范帶頭作用，培養(yǎng)更多骨干教師。實施“青藍工程”，大力開展“一幫

一、一對紅”活動，新老教師互幫互助，共同發(fā)展。目前，全校教師“比、學、趕、幫、超”蔚然成風，初步形成了熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務、勇于開拓進取、樂于拼搏奉獻的優(yōu)秀教師群體。

四、以文明創(chuàng)建為先導，推進學校德育工作

（一）以活動為載體，加強國情教育。學校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴格而規(guī)范的升降國旗制度,并結合近代史教育、形勢教育、國情教育進行國旗下講話，增強全校師生的愛國情感。與此同時，學校抓住國家大事，以征文、歌詠、詩歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫比賽等形式，組織開展了一系列豐富多彩的活動。

（二）借助社會力量，實現家校共建。聘請縣公安局副局長高吉會兼職法制副校長，加大了法制教育的力度，全校無一起違紀違法的事情發(fā)生。以家長會、親情電話、家校通為橋梁，形成社會、家庭、學校三位一體的教育模式，通過家長子女同讀一本書等活動，營造文化，創(chuàng)建氛圍。以文藝演出、書畫展覽、讀書報告會、英語周、體育達標周、綜合實踐成果展等形式，展示全校師生的精神面貌。長期堅持開展家庭孝敬教育活動，使“孝敬父母”、“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德在師生頭腦中深深扎根，并付之行動。

（三）以《規(guī)范》為準則，狠抓習慣養(yǎng)成。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。堅持以“學會做人”為前提，以《公民道德建設實施綱要》、《守則》、《行為規(guī)范》為準則，利用主題班會、心得交流會等，教育學生內化紀律條規(guī)，自覺規(guī)范言行。開展“向不文明行為告別”宣誓儀式，“十講文明”競賽活動引導學生從小事做起，從點滴做起，強化孩子的文明習慣養(yǎng)成。開展心理健康教育，開設心理咨詢室，設立“知心姐姐信箱”，及時消除學生心理障礙，培養(yǎng)學生健康的心理、健全的人格。

五、創(chuàng)建效果顯著，辦校層次不斷提高

㈠辦學條件明顯改善。學校先后投入8000多萬元用于校園建設，目前學校占地158畝，校舍面積萬平方米，辦學條件堪稱一流，教學設施先進。今年還將投入500萬元，新建1幢綜合實驗樓。同時，大力營造濃厚的人文環(huán)境，校內建設有標準的旗臺、旗桿，設置有激勵師生勤奮向上的觀賞石等永久性標語20余幅，設立宣傳欄報刊欄12個，建成黑板報68塊，校園綠化面積達65%以上，營造了良好的育人環(huán)境。

（二）教學成績顯著提高。XX—XX年，我們緊緊圍繞創(chuàng)建這個中心，深入推進素質教育，全面提升教育質量，中考連續(xù)兩年名列全縣前茅并奪得中考狀元，多次榮獲中考質量獎、貢獻獎；高考全部超額完成縣教育局下達的目標，多門科目獲得高考教學成果獎。

（三）文明新事不斷涌現。通過創(chuàng)建健全了先進班級、文明寢室、學科帶頭人、優(yōu)秀中青年教師、先進教育工作者等評選機制，每學期進行一次評選。XX—XX年，全校共評選先進班集體24班次、文明寢室60個次，涌現出省三好學生、優(yōu)秀學生干部各1人。學校工會還建立了“文明戶”評選機制，兩年共評選“文明戶”24戶。通過各種評比，調動了廣大師生參與文明單位創(chuàng)建的積極性、主動性。

（四）和諧校園得到構建。通過創(chuàng)建江蘇省文明單位，強化了班子建設，目前，學校領導班子政治堅定，工作勤奮，作風正派，廉潔奉公，團結協作，具有較強的戰(zhàn)斗力，沒有發(fā)生成員違法亂紀現象。學校沒有發(fā)生環(huán)境污染或生態(tài)破壞事故；沒有教職工違反計劃生育政策，計劃生育工作完全達標；沒有出現社會影響惡劣的黃、賭、毒、邪教活動和刑事案件。沒有發(fā)生教師體罰學生行為，沒有出現教育亂收費情況，學校形成了文明向上的校風，健康高雅的文化氛圍，和諧的人際關系，真正構建了和諧校園。

（五）育才助困活動不斷深入。制定了《ＸＸ中學學生獎勵、減免辦法》，重獎品學兼優(yōu)的貧困學生，兩年共發(fā)放獎學金100余萬元。XX年，我們?yōu)榭h內特困師生捐款5640元。XX年我校學生潘浩身患重病，全校師生捐款1萬多元；湯懷發(fā)老師不幸遭遇車禍，全校教師再次捐款1萬多元。通過活動，激發(fā)全校師生關愛他人、奉獻社會的熱情。

（六）承辦社會活動，贏得廣泛贊譽。栽得梧桐樹，引來金鳳凰。近年來，由于我校創(chuàng)建工作的升入開展，校園環(huán)境的不斷改善，學校知名度、美譽度的不斷提升，具備了承辦大型活動的能力。XX年我校成功承辦了“中韓女子足球對抗賽”、0

5、06兩年的“中國ＸＸ湖水上運動會暨ＸＸ湖旅游文化節(jié)”、“ＸＸ縣第四屆教育藝術節(jié)”等活動都在我校成功舉辦，這些活動的成功舉辦，給我校帶來了廣泛的、良好的社會影響。

（七）各種榮譽接踵而來。XX年縣委、縣政府授予我校“五一勞動獎狀”、XXＸＸ縣教育工作先進集體、ＸＸ縣教育目標綜合考評先進單位、淮安市中小學常規(guī)管理先進學校、XX—XX年度淮安市文明單位等。

　　xX—XX年，我校借創(chuàng)建省級文明單位這一全新平臺，不斷加大資金投入，著力打造優(yōu)質師資，強化教職員工思想道德和校園文化建設，全力提升教育質量，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，推動學校和諧發(fā)展。但我們深知，文明單位創(chuàng)建是一個動態(tài)的過程，更是一項系統(tǒng)復雜的工程。今后，我們將繼續(xù)嚴格按照省級文明單位標準，堅持不懈地推動文明單位創(chuàng)建深入持久的開展下去，努力辦讓人民滿意的學校。

中學文明單位工作匯報材料共4

　　中學創(chuàng)建文明單位工作匯報

　　我校是江西省優(yōu)秀重點中學，已經連續(xù)6屆獲得“省文明單位”稱號。今年是我校遷入新校址的第二年，也是全校師生全面執(zhí)行黨的教育方針，以質量立校，憑競賽揚名；以德行立身，憑和諧強校的關鍵一年。兩年來，我們在縣委縣政府的正確領導下，緊緊圍繞著“讓人人成才“這一目標，不斷探索創(chuàng)建文明單位的新思路新方法，扎實有效地開展工作，取得了可喜的成績。

　　教學工作是學校工作的生命線。我們狠抓了教學質量的提高：XX年，高考成績創(chuàng)造了新的輝煌，理科600分以上的考生有6人，占吉安市的26％，其中4人名列全市前9名。葉珍華同學以639分的成績奪得吉安市理科狀元，劉文峰等三名同學分別考入清華和北大；XX年，王子鵬同學以660分的高考成績列江西省文科第三名，吉安市第一名，有兩位學生榮升清華北大深造；XX年，在全市高考整體滑波的情況下，我校二本以上上線人數卻比去年凈增了35人，增長率達17。58，位居全市“省重點中學”第二名，上二本率在全市名列第二名，涂軍華同學考入清華大學。近三年，有6名學生分別考入清華或北大，有615名應屆學生考上了二本以上的大學。

　　科研工作是學校教學工作的開路先鋒。近三年，我校共有23個市級以上的立項課題，我校首次承辦的國家級科研課題【信息技術與研究性學習課題整合研究】順利通過了國家和“江西省課題研究與基地辦”的結題審查驗收，并獲得國家級二等獎；有16位老師在市級以上優(yōu)質課競賽中獲獎，其中李康老師獲得江西省第四屆高中語文優(yōu)質課競賽一等獎；有82篇教學論文在省級以上刊物發(fā)表或獲獎。學生競賽捷報頻傳，繼曾銳同學去年獲得全國中學生生物學聯賽一等獎后，今年，曾侃仞同學又獲得全省第二名，并代表江西省參加了在江蘇省張家港舉辦的第十四屆中學生生物奧賽，獲得了國家級二等獎。

　　憑靠什么取得如此成績那？我們深深體會到：育人是學校工作的出發(fā)點和歸宿，而創(chuàng)建文明單位就是我們的育人的力量之源。

　　我們的做法是：

　　一．形成創(chuàng)建文明單位的齊抓共管的領導格局。學校成立了文明單位創(chuàng)建活動領導小組，黨政一把手親自掛帥創(chuàng)建辦公室訂計劃，抓落實，嚴檢查，重考評，有督導，有總結，有評比，有表彰，充分調動全校各部門的工作積極性，從而保證了創(chuàng)建工作落到實處。

二．形成制度管人的工作模式

　　我們制訂了《江西省**中學管理手冊》、,，使得創(chuàng)建工作有章可循，有制度可依。我們依托學校工會等群眾組織，拓寬**決策渠道，保證重大的人事、管理、修繕、采購、基建、等事情集體決斷，不獨謀寡斷?！靶展_欄”和“校長信箱”。增加了創(chuàng)建工作的透明度，強化了**監(jiān)督機制，健全了及時位師生排憂解難的工作機制。

三．形成常抓不懈的工作態(tài)勢

　　我們把創(chuàng)建文明單位的工作作為培養(yǎng)“四有新人”的核心工程來抓。根據學生年齡和知識層次的不同特點，確立了由淺入深從感性到理性的思想教育層次。高一重點抓國防只是教育，高二重點抓社會實踐教育，高三重點抓理想信念教育。通過升國旗儀式，通過讀書、讀報、看電影電視活動，通過知識競賽、演講比賽、廣播宣傳、主題班會，通過科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)活動，通過校園節(jié)假日對聯宣傳和平時的橫幅宣傳，通過教研組專欄宣傳班刊宣傳，通過積極響應縣文明辦布置的上街打掃衛(wèi)生、

　　清除“牛皮癬”等宣傳和義務勞動，我們做到了學校教育在創(chuàng)建工作中的常規(guī)性和經常性。

四．形成環(huán)境陶冶的良好氛圍

　　近兩年，我們繼續(xù)完善了校園“綠化、亮化、美化、凈化、硬化”工程，新的校園種植草皮多平方米，栽種喬木866顆，栽種灌木多株，栽種草園竹252顆，新建了兩座亭子，一座雕塑，正在興建“學?！惫こ倘斯ず约爸苓厛@林小品，這使校園呈現出“花木與亭池相間，書聲與鳥鳴相聞；繁花異彩靚螺嶺，暗香浮動醉心脾”的美景。我們還在每個教室懸掛了國旗，張貼了校訓和《中學生守則》及《中學生日常行為習慣》，公共場所裝點了名人畫像和名言條幅，做到了每一寸土地都在育人，每一處景點都能育人，每一面墻壁都會育人。

　　五．我們定期舉行“告別不文明言行”宣誓儀式，增強學生的文明意識；開展“每天奉獻十分鐘，我為校園添光彩”活動，增強學生的自律意識；舉行入團“十八歲成人宣誓儀式”，增強學生的自強意識；開展“精神文明監(jiān)督崗”和“餐廳秩序監(jiān)督崗”活動，增強學生的責任意識；定員定崗定經費，在全省中學率先建立“學生心理咨詢——**中學學生心靈驛站”，增強學生心身健康保護意識；培養(yǎng)學生衛(wèi)生員，義務為學生門診，增強學生的衛(wèi)生和服務意識；組織學生積極參加“弘揚井岡精神，興我美好永豐”等創(chuàng)建文明城市活動，增強學生創(chuàng)佳文明單位的主人翁意識。

六．狠抓校園安全保衛(wèi)工作安全

“校園安全，重于泰山?！睘榱吮ＷC師生的生命安全和財產安全，學校保衛(wèi)科每天24小時值班，學校行政人員和班主任輪值在校園住宿，學生宿舍每天24小時不離開管理人員。我們嚴把校園消防設施安全關，嚴把食堂伙食質量關，嚴格執(zhí)行食堂安全、衛(wèi)生法規(guī)條列；自覺樹立食堂伙食令師生滿意的質量意識。腳踏實地的工作，保證了校園里多年沒有發(fā)生一起人員傷亡的安全事故。

《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的如干意見》發(fā)表后，我們配合上級部門重點排查為成年人學生上網，對上網成癮的學生加大了教育力度；我校派人參加了江西省教育廳在XX年5月中旬召開的全省中小學貫徹落實《若干意見》的討論會，作為全省中小學校代表的十所學校之一，我校在會上作了專題發(fā)言，省教育廳廳長對我校開展的未成年人思想道德建設工作，尤其是校園安全工作作了充分肯定。

　　七．鍛造高素質的教師隊伍

　　兩年來，我校選派了8名骨干教師參加省級學科研配班，1名教師參加國家級學科培訓。我們通過新老教師“結對”，骨干教師上觀摩課，青年老師上優(yōu)質課，以及召開“班主任工作經驗交流會”和“畢業(yè)班新老教師傳經送寶座談會”等活動，促進教師全面提高素質；我們注重培養(yǎng)“研究型”和“專家型”教師，創(chuàng)辦《永中教研》，為教師們探索教育藝術施展教學才華提供了寬闊的平臺。我們在教師中培養(yǎng)先進典型。學校黨總支書記校長張輝耀同志，以身作則，率先垂范，用自己的高尚人格和模范言行感召著全校教工，前不久，他被縣局定為江西省勞動模范、先進工作者的推薦人選；優(yōu)秀共產黨員劉忠，是江西省優(yōu)秀教師，江西省學校德育先進工作者，永豐縣首屆十大杰出青年，永豐縣優(yōu)秀教師，中國數學奧林匹克高級教練員現在，他已經被學校黨總支推薦為縣第二批“保持共產黨員先進性教育”活動先進個人。

八．點燃學生求知的思想火花

　　兩年來，我們在高一和高二年級全面推行“研究型”教學方法，使得學生更加具備展示探索研究知識的個性空間，學生的求知欲望得到充分調動，28篇學生論文和研究性學習報告在國家、省、市級教育刊物上發(fā)表，其中《江西省**縣有哪些國家級保護動物》課題組獲“**市首屆研究性學習報告》答辯一等獎。我們先后開設了20多門學生學習活動課，校園文學報《晨日》和學生會的《校園通訊》每月出版一期。這樣，學生的學生成長的個性特長得到充分發(fā)揮。

九．；密切與家長的聯系，引導學生主動與家長進行溝通

　　我們成立了“**中學學生家長委員會”，各年級也成立了“年級家長委員會”，我們每個學期召開1次全校學生家長會，班主任的《班務日志》上有家長記錄欄和家長通訊欄，各辦公室都裝配了電話，方便了老師與家長的聯系。家訪與校訪制度，加強了老師與家長的聯系，拓寬了學生與家長與老師的思想溝通渠道。這樣，學生在校內和校外的表現能夠得到及時反饋。使得對未成年人的教育更有實際效果。

回顧我們校創(chuàng)建文明單位的工作，我們取得了可喜的成績，但是我們還有很多地方存在不足。我們清醒地認識到，擺在我們面前的作還有很多困難需要我們去克服。但我們深信，有縣委縣政府的正確領導，有上級文明辦領導的有力關懷，我們有勇氣也有責任八工作做得更好。

中學文明單位工作匯報材料共4篇 學校文明單位創(chuàng)建匯報材料相關文章：