下面是范文網(wǎng)小編分享的教師節(jié)給老師一封信5篇(給老師在教師節(jié)的一封信)，供大家品鑒。

教師節(jié)給老師一封信1

敬愛的黃老師：

　　您好！

　　雖然開學(xué)還沒幾天您當(dāng)我們的語文老師也沒幾天但我心里有很多話想跟您說。

　　記得開學(xué)沒幾天您說過每節(jié)課前都要請一人上臺講一個(gè)成語故事然后叫我做準(zhǔn)備。

　　晚上我回家沒準(zhǔn)備結(jié)果第二天很糟糕?；丶业臅r(shí)候遇到了您我很怕被批評。沒想到您和藹可親地對我說："下次要在家里背熟了才行。不過這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。"于是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

　　還有一次我的詞語抄寫本寫得不好?；丶业穆飞嫌钟龅搅四ＤH切地摸著我的頭說："看一個(gè)人做事認(rèn)不認(rèn)真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯(cuò)字就證明他做事不認(rèn)真。"我記住了。第二天我的詞語本拿了個(gè)a+。

　　這幾句話我一直記在心里您的教誨使我一生受用。謝謝您老師！

　　今天是教師節(jié)祝您節(jié)日快樂工作順利！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

教師節(jié)給老師一封信2

敬愛的賈老師：

　　您好！

　　今天在下冒昧地給您寫信，是想向您表達(dá)平日里一些沒有說出口的話——在下的真實(shí)想法。

　　記得我們初次相見時(shí)是在預(yù)備下學(xué)期，當(dāng)我們被告知您即將成為我們的新一任班主任時(shí)，同學(xué)們紛紛對于剛步入中學(xué)半個(gè)學(xué)期就換班主任表示驚訝，同時(shí)對您的形象評頭論足。您長得高高的，從上往下俯視很有威懾力，長長的頭發(fā)束成一條辮子扎在腦后，既簡單又清爽，沒有過多繁雜的修飾——這就是您給人的第一印象。

　　在那以后與您相處的日子里，我們漸漸地了解了您。

　　您從來都不會給同學(xué)們布置過多的作業(yè)，充分考慮了我們的想法。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，您盡量的給我們布置最少的作業(yè)，有時(shí)還會同我們商量作業(yè)是否太多，這讓我們十分意外，因?yàn)檫@樣的老師實(shí)在是少見。隨著學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來越重，您布置的作業(yè)幾乎永遠(yuǎn)都是最少的，這極大地減輕了一點(diǎn)我們的負(fù)擔(dān)，使我們在書山題海的連番轟炸之下還可能幸存下來，同時(shí)為我們保證了貴如黃金的睡眠時(shí)間。因?yàn)槟赖?，只有保證了我們的睡眠，第二天的學(xué)習(xí)才會有最好的狀態(tài)，對此，在下表示十分感激。

　　您常會向我們推薦一些經(jīng)典的小說或詩歌，培養(yǎng)我們好的閱讀習(xí)慣，陶冶我們的情操，使語文學(xué)習(xí)融入我們的生活，使得我們積累了許多在課堂里學(xué)不到的課外知識，開拓了我們的視野，帶我們領(lǐng)略文學(xué)的魅力，教會我們懂得做人處事的道理。您同時(shí) 還 非常支持我們閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品，甚至用班費(fèi)買書來供同學(xué)們借閱，不僅使大家欣賞到了優(yōu)美的文章，更使我們產(chǎn)生了對閱讀的興趣，一舉兩得。

　　您對于我們的管理其實(shí)可以說是十分民主自由的，您給予了我們最大限度的自由，并且盡量不占用我們的休息時(shí)間。在我們學(xué)業(yè)并不是很重的時(shí)候還鼓勵(lì)我們走出教室，到操場上去活動。記得每次運(yùn)動會您都積極操辦，而且您有時(shí)干脆自己上陣，每次都使我們士氣大增！

　　您有的時(shí)候?qū)τ谖覀冮喿x的書籍以及說話做事的方式有看法，這很正常，畢竟我們的年齡差擺在我們眼前，有代溝也不奇怪。在下知道您試圖盡力理解我們的看法，希望我們之間可以消除代溝，但這似乎不太可能。您無法理解現(xiàn)在孩子的價(jià)值觀與人生觀，沒關(guān)系，只要您教育我們的東西是正確明智的，那么我們一定會接受的。

　　現(xiàn)在在下被調(diào)到了四班，您不再是在下的班主任了，但您依舊教在下語文，還能夠天天見面，真是太好了！您對我的諄諄教導(dǎo)就像春雨一樣滋潤著我，我相信我即使在畢業(yè)后也不會忘記您的！

　　您的學(xué)生：

　　日期：

教師節(jié)給老師一封信3

敬愛的老師：

　　您好，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)匆匆來到。在這個(gè)特別的日子里，情不自禁地我想到了您。內(nèi)心深處，隱約有一股感激的火。感謝您，六年來對我無微不至的關(guān)懷。您的關(guān)懷似陽光雨露無處不在，讓我倍感溫暖。

　　細(xì)細(xì)品味，才明白您的愛原來像一杯龍井，當(dāng)我困乏之際，只消幾口，我便神清氣爽;您的愛似一根拐杖，當(dāng)我快到下的時(shí)候，是他支起了我;您的愛如一場春雨，滴滴入地，點(diǎn)點(diǎn)入心，滋潤我干枯的心田……六年級，不知不覺中我成了一個(gè)冷漠的人。不愿幫助他人，也不希求別人的幫助。大有“我不負(fù)人，也莫讓世人負(fù)我”之勢。然而，正是您的關(guān)懷改變了我。

　　記憶似水一般滴在宣紙上，在紙上緩緩散去……

　　窗外的雨在不停地下著，我無奈地低下了頭——沒帶傘。

　　放學(xué)了，我一個(gè)人背著書包等雨停下。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，到最后只剩下我一人?！稗Z隆”。一聲悶雷在空中炸開，雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認(rèn)為悅耳的雨聲此時(shí)也變得嘈雜，讓人賞心悅目的雨景，此刻也變得猙獰。“咕……”.我的肚子不爭氣地叫了起來。于是我決定冒雨回家。剛開始是以雄赳赳的氣勢進(jìn)行的，任雨水無情地砸在我身上。突然，腳下一滑，我重重地摔在了地上。淚水如泉涌，我掙扎著起來，可腳確乎有千斤重。突然，雨停了。抬頭一看，您慈祥的臉龐映入眼簾，溫柔的目光有疼惜更有慈愛，它融化了我心中的冰山。您將我扶起來，急切地問：“怎么樣，沒事吧?”“沒事”。“那就好，那就好。”一股暖流頓時(shí)從我心底升騰，涌進(jìn)我心窩，溢滿我身體?！白?，我送你回家。”我依偎在她身邊，在雨中走著。傘上是冰冷的雨水，傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著，但您卻在我心中撐起了一把傘。

　　祝

　　事事順心，保重身體

　　您的學(xué)生：

　　日期：

教師節(jié)給老師一封信4

于老師：

　　教師節(jié)快到了，祝您教師節(jié)快樂。

　　新的一年，新的一個(gè)學(xué)期，我們迎來了初二的日子。語文老師還依舊是您，于老師。我感到很欣慰，上學(xué)期您說過可能會不再做我們的語文老師了，沒想到，初二還是您教我們。我不想換語文老師，因?yàn)槲矣X得您教語文的方法和別的老師都不太一樣。上您的課會很輕松，也比較愉快。您讓我們買《啟東黃岡作業(yè)本》，不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí)，而是挑重點(diǎn)，有時(shí)讓我們做，有時(shí)讓我們抄答案，然后再評講，我覺得這樣很與眾不同。我真的一點(diǎn)也不感覺累，語文的作業(yè)是最少的。另外，老師您總會發(fā)自己手寫的資料，幾乎重點(diǎn)的課每課都有，學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候累積起來的資料有一大疊的。老師您真的很辛苦，每次都要自己寫那么多的資料。而且，您總是口頭的作業(yè)，筆頭作業(yè)很少，這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績，這都是您的功勞。于老師，您真的是我所見過的語文老師中最與眾不同的一個(gè)，您的教誨讓我受益匪淺。您總是會自編順口溜來讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。真的，初三還希望是您教我們班。最后，我真誠的向你說一句：“謝謝您，于老師，祝您教師節(jié)快樂?！?/p>

　　您的學(xué)生：

　　日期：

教師節(jié)給老師一封信5

親愛的丁老師：

　　您好！

　　今天是9月10日教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂！

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的奉獻(xiàn)，才會有生機(jī)勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人；而我們的生活，離不開老師。有了您的熱情幫助，有了您的耐心指導(dǎo)，才會有我們的健康成長。

　　在我們認(rèn)識的這一個(gè)學(xué)期里面，我能深深的感受到您非常愛我們，我初來乍到，升成四年級的時(shí)候，我還不認(rèn)識您，我正在努力的熟悉身邊的人，您也在慢慢的接受我們。

　　您的身高并不是很高，我一踮腳就可以和你平視了，仔細(xì)一看您的頭上也有幾根頭發(fā)，但是看到您在講臺上賣力講課的樣子。讓我的.小宇宙無限爆發(fā)，您不但要教我們的語文，還要負(fù)責(zé)整個(gè)班級的工作，您從早到晚不停忙碌，有些男生很淘氣，但是您還是耐心的引導(dǎo)他們。

　　同學(xué)們一旦遇到了不會的問題，您也會認(rèn)真的給他們講解。提高我們的學(xué)習(xí)成績還有我們的口語才能，這樣我們的語文成績才會提高。

　　有您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我們就好比一顆小小的種子，您就像那辛勤的園丁，一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)我們。

　　在四年級里我的成績有所提高，我們都在您的教導(dǎo)下茁壯成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步給我們四年級小學(xué)時(shí)光里面畫上一個(gè)圓滿的句號。

　　丁華軍老師，雖然我現(xiàn)在不是您的學(xué)生了，但我也不會忘記您對我的教導(dǎo)，還有您對我們的關(guān)愛無處不在，您對工作的態(tài)度也是很認(rèn)真。

　　祝您身體健康，工作順利

　　您的學(xué)生：

　　日期：

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