下面是范文網(wǎng)小編收集的實用地方作文6篇 有的地方作文,以供借鑒。
實用地方作文1
我不知道對于別人來說這里意味著什么。我只知道,今天我能夠站在這里,完全得益于對這里的向往??矗瑝粝肫鸷搅?。
每次不自覺地站在她的門外,望著里面郁郁蔥蔥的`樹木,想象著里面莘莘學(xué)子埋頭苦讀的樣子,總是會忍不住微笑起來,心里軟塌塌的一片。那時我就暗暗發(fā)誓,我一定要在這里讀書。
果然,我如愿拿到了這里的通知書。好像連天空都比平時要明媚一點。
在一個下雨的早晨,我終于來到了這個夢寐以求的地方,他的每一處都讓我感到興奮,年輕的血液沸騰起來,三年的倒計時開始了。
這里有朗朗的讀書聲、有好多我叫不出名字的奇花異草、有傳頌經(jīng)典的孔子文化、有老師的諄諄教誨、有無數(shù)學(xué)子為夢想奮斗的心……
你們看吶。
球場上,前后左右爭奇斗艷氣勢恢弘。
校園里,舉止文明行為儒雅沁人芬芳。
教室里,莘莘學(xué)子埋頭苦讀只為成就夢想。
課堂上,老師板書飛舞諄諄教誨無數(shù)棟梁。
每個人都會有自己心里的理想高中藍(lán)圖,我也不例外。只是此刻我覺得他就在我眼前,那么的真實,那么的耀眼?;蛟S他也會有這樣那樣的不完美,但金無足赤,人無完人。在我心里,他早已是天堂。
就是這里,給了我奮勇向前的勇氣,給了我迷惘時的啟示,給了我通往夢想的一條路。或許在通往成功的路上會有好多困難,但我不會辜負(fù)學(xué)校的苦心,我不會放棄,因為我知道,只要堅持下去,每個人都會成為學(xué)校的驕傲。
現(xiàn)在我已經(jīng)高二了,不會再有更多的時間供我消耗了。我們最美好的青春年華在這里度過,這里給予了我們太多美好的東西。再過一年,就是我們向?qū)W校證明的時候。我真心的希望,這個給于我們夢想與希望,帶領(lǐng)著我們起航的地方,會收獲更多發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲。
他就像是家一樣,時時刻刻保護(hù)著我們,溫暖著我們,不管什么時候,他都是我們心里最柔軟,最美好的地方。
一切終歸是結(jié)束,而結(jié)束則意味著新的開始。在這往復(fù)循環(huán)中,一中一定會變的越發(fā)的美麗,越發(fā)的美好。
實用地方作文2
一棵樹向往藍(lán)天,心境就由地面擴張到了蒼穹。于是,萬丈撥地起;
一條溪向往大海,心境就由河床擴展到了汪洋。于是,百川東到海;
一個人向往遠(yuǎn)方,心境就由寸土延伸到了曠野。于是,夢想心中起。
夢想伴隨著我成長,曾不知有多少人問過我的夢想是什么,可我告訴他們我的夢想很簡單,我的夢想就是:考上高中,大學(xué),完成學(xué)業(yè),找一份固定的工作,讓父母能安心和放心,讓自己快樂和幸福。
從小學(xué)到中學(xué),生活環(huán)境在不斷改變,小學(xué)漂亮的玫瑰,香遠(yuǎn)益清的香味,讓我記憶猶新。此時此刻,我身在中學(xué),一個更加美麗的地方,雖然是秋天,卻四季如春,校園衛(wèi)生由我們保護(hù),花草樹木由我們來保護(hù),一切的一切都由我們來保護(hù),這就是我們的另一個家,我們每一個都是家的主人,我們在這個家中,正在一步一步放飛我們最初的夢想。
心情煩悶時,頭腦昏沉?xí)r,走出教室,閉上眼睛,讓校園的風(fēng)吹過臉龐,讓思緒隨風(fēng)飄動,飄過校園里的每一株花草樹木。
正值年少的我們,何嘗不像花草樹木一樣,有一種紛亂的感覺,有時我們會很頑皮;有時我們會很天真;有時我們會很叛逆;有時我們會很懂事……從悲觀到適應(yīng)再到希望,恐怕只有青春的心才能感受到吧!我知道,天真已凋落,青春正怒放。每個人都應(yīng)該拋棄煩惱,不斷加油,不斷進(jìn)步,都該為了夢想而奮斗。這樣,我們的夢想才能隨之起航!
青春是一杯美酒,雖然入口苦澀,卻回味無窮;青春是一首歌,歡樂美妙,扣人心弦;青春是一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩。
隨之青春而來的是我們的成長,成長起來的我們才能擁抱藍(lán)天,暢游汪洋,達(dá)到夢想的遠(yuǎn)方。
同學(xué)們!兄弟姐妹們!讓我們一起趁著這青春的美好時光,珍惜這青春的美好年華,在這青春般美好的校園里攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!
實用地方作文3
對秋冬季節(jié)的落葉,有些城市加強管理,確保地面沒有一片落葉,以保證生活環(huán)境的整潔,而有些地區(qū)卻首次嘗試不立即清掃落葉,打造出了多處欣賞落葉的地方,吸引了眾多市民前來拍照。
對此,清掃落葉能使城市更加整潔干凈,而未及時清掃卻打造出了美麗的一番景象,給市民增添了樂趣,反而豐富了日常生活。
原本自然規(guī)定的事物卻人為的調(diào)控干預(yù),是能夠達(dá)到自己想要的目的,可是會與自然的美擦肩而過,使其順應(yīng)自然規(guī)律,也許會產(chǎn)生不同的發(fā)現(xiàn)與體驗。
例如青霉素的產(chǎn)生,就是一個偶然。在被灰塵污濁的葡萄球菌的培養(yǎng)皿中,沒有及時清理,結(jié)果從之后菌類的生長發(fā)現(xiàn)了青霉素的影響,從而提起出金霉素這一抗生素,在二戰(zhàn)時期拯救了許多因為傷口感染而得不到醫(yī)治的人,恰恰是那?;覊m的偶然才會產(chǎn)生青霉素,這是因為不加任何的干預(yù)手段才會有如此大的發(fā)現(xiàn)。
事物都有其不確定的走向,他們發(fā)展進(jìn)行有很大的偶然性,正是有這樣的偏差,才會使這個世界更加豐富美好,倘若每件事物發(fā)展方向與他的結(jié)果都是必然是完美的,那么這樣將會變得完全索然無味,這樣的世界不會精彩,當(dāng)每一個人都一樣優(yōu)秀的時候,與每一個人都一樣平庸又有何區(qū)別呢?
人人都要完美的事物,可是金無足赤,人無完人。要認(rèn)清楚自己的品質(zhì),再美的玉石也會藏著有你看不見的裂縫,人是可以干預(yù)改變很多事情的,也能夠創(chuàng)造許多的奇跡,可是首先得要求我們自己腳踏實地,量力而行,人各有命,隨遇則安,先能夠要求好自己,再去管其他的人。
如果坑坑洼洼的路不好走,可以放慢腳步留下一些力氣,等到平穩(wěn)的路再去奔跑,會更輕松一些,別拿自己泥濘的道路跟別人平坦的道路相比較,不能急于求成,重點在于體驗過程,如果只看結(jié)果,那將會是毫無意義,沒有什么生來就很完美,只是別人在你不知道的情況下努力拼搏著,這樣才會越來越完美。減少一些虛榮心,好的地方會在瑕疵的映襯下變得更加完美。
實用地方作文4
近水樓臺先得月,向陽花木易為春——題記
我總是喜歡眺望遠(yuǎn)方的枝繁葉茂,但不知身旁就有屬于自己的一片森林。
秋天是讓人感到乏力的一個季書,我坐在書桌前寫作業(yè),有氣無力的感受一波一波的向我襲來,讓我趴在書桌上。我的筆也是拿了放,放了拿,望著眼前枯燥的書本和空白的作業(yè),我更是沒有活力了。正當(dāng)我要起身離開時,我的手卻不小心打翻了一旁的蘭草,原本花盆里整齊的泥土散落一地。我只能暗暗發(fā)苦將土一點一點的填了回去。看著這干燥的土,我心生一計,既然沒勁學(xué)習(xí),不如給家中的花草澆點水吧!
我給水壺裝滿了水,一盆一盆仔細(xì)地澆灌著。家中花草種類也不少,有花葉垂吊的蘭草,如披著長發(fā)的仙女;有枝芽嫩綠、剛中有柔的綠蘿;還有一些帶有花苞,如君子一般挺立的長壽花。他們各有各的風(fēng)采,形成了一道靚麗的風(fēng)景線。可我卻有一點疑惑,為什么當(dāng)我給土壤澆水時,總有一邊比較茂密,而另一邊比較稀疏呢?這可誘起了我的好奇心。為了一探究竟。我從遠(yuǎn)處向這些綠植們看去,我發(fā)現(xiàn)了所有茂密的一面都向著光亮的方向,而稀疏那一面總是朝著昏暗的室內(nèi),就連那幾株只有幾根莖葉的小草也是向著陽光傾斜,并且屋內(nèi)的綠植也都是如此狀況,幾盆靠著墻的盆栽,似乎也正倚著墻,努力地向外伸展、伸長!
這些綠植,無一例外的向陽而生,這又是為了什么呢?只是單純的因為他們需要去成長嗎?我想,陽光是他們迫切需要的,而且只有陽光的照耀,它們才能有能量去進(jìn)行光合作用,讓自己成長的同時又造福于人類。我們不也正應(yīng)該如此嗎?作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該像植物那樣,不斷學(xué)習(xí),汲取知識的養(yǎng)料,在未來的奮斗中追求人生的理想,實現(xiàn)自己的價值。正如家中的風(fēng)景一般,向陽而生,這是屬于綠植自己存在的意義,更是我們的不懈追求。
愿這充滿未知的未來,能夠向陽而生!
實用地方作文5
臧克家曾經(jīng)說過:“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光,但誰把幻光看成幻光,誰就沉入了無邊的苦海。”是啊,我們總想著追逐遠(yuǎn)方,向著理想的地方前進(jìn),可我們卻不知道,風(fēng)景也可能在我們身邊。
我從小生活在溫州,對溫州的天氣甚是煩惱。譬如冬景,雖說是冬天,但是根本沒有冬的氣息,樹照樣有葉,花照樣開,一點冬天的跡象都沒有。后來去了北方,終于看到了白雪皚皚,但是處處白茫茫一片,方圓幾里之內(nèi)竟然毫無生氣,這時,我突然感覺溫州之冬并不太差。有時微冷之后,也只用一件大衣罷了。這種狀態(tài),雖不及下雪,但也算是一種情調(diào)吧。
冬日之后,便不覺要到外邊走走??諝馐智逍拢路饎偙粵_洗過一般,踩上去,會有一種舒坦,令人心曠神怡。
溫州的冬,可能沒有“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的雄偉壯闊,但它也有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的奇異景觀;可能沒有岷山千里雪的豪氣沖天,但它也有“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”的寂靜無聲;可能沒有雪積數(shù)十尺的透人心涼,但也有梅花凌寒傲雪的壯麗絢爛……。這時,我驀然感受到熟悉的地方,原來也有這么多風(fēng)景啊!
其實,人生的道路也何嘗不是如此呢?有一個故事,一位想要發(fā)財?shù)娜耍犝f某個地方有金子,便變賣家產(chǎn)前往尋找,歷經(jīng)艱險卻依舊失敗,最后心灰意冷,回到舊地時,卻在后院地里發(fā)現(xiàn)了金子。讀完這個故事,我不禁感慨萬分。是的,我們每個人都有私欲和貪婪之心,一心想要成功,于是就向遠(yuǎn)方狂奔,卻忽視了自己身邊存在的風(fēng)景。
人生的道路上,我們一直執(zhí)著于追求前方,卻忽視了身邊的風(fēng)景,忽視了最熟悉的地方,或許,正是這些最熟悉的地方,才有最美的風(fēng)景吧!
實用地方作文6
今天是開學(xué)的第一天,我嘴里哼著歌,連蹦帶跳的走進(jìn)學(xué)校。
剛來到教室,一個人就沖過來抱住了我,定睛一看,原來是我的兩大死黨王鈺天和凌靜欣。我推開鈺天,不滿的說:
“你干什么啊,我剛來,你就這樣,安穩(wěn)點不行嗎?”
說完,我便回到了座位上,誰知,她又像跟屁蟲一樣跟了過來。
“蘇錵韻小姐,過了一個寒假,有沒有想我啊?”
“去你的,才不會呢!”
這時,同桌鄭天奇開口了:“我和她同桌了五年,她都沒想我,咋會想你呢……啊——”
話還沒說完呢,他就被王鈺天狠狠地打了一下,可憐的同桌,誰讓他招惹了我們班的第一母老虎王鈺天呢。就這樣,教室里上演了一場“貓捉老鼠”大戰(zhàn),讓鄭天奇嘴貧,嘿嘿,下次不敢了吧!
被死對頭嘲諷
“王鈺天,鄭天奇,你們兩個來我辦公室一下!”
正當(dāng)兩人打得火熱的時候,班主任林老師突然來了,他們倆瞬間像打了敗仗的士兵一樣,垂頭喪氣的去了老班(班主任)的辦公室,我連忙叫上靜欣,去打探情報。
“王鈺天,你說說你,一個小女生整天和男生打打鬧鬧,還有沒有女孩樣?笑什么笑,還有你,鄭天奇,一個男孩,還和女生斤斤計較,就不能有點風(fēng)度……”
林老師嚴(yán)厲的聲音斷斷續(xù)續(xù)的傳到我們耳朵里,過了十幾分鐘,他們終于被“刑滿釋放”,我們?nèi)送熘窒蚪淌易呷ァ?/p>
“喲,這不是凌大小姐,王大小姐和蘇大小姐么,怎么,班長(我)也被叫去‘喝茶’嗎?”
身后公鴨般的嗓音響起,不用看也知道是我們的死對頭孫菲伊和沈菲兒。
“要你管!”我忍不住大叫起來。
這時,靜欣發(fā)話了:“錵韻,不用管她們,罵他們還費口水。”
話是這么個理,所以我狠狠的甩給她們一個“衛(wèi)生球”(白眼),便揚長而去,留下在原地臉氣的通紅的孫菲伊和沈菲兒。
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