下面是范文網(wǎng)小編整理的疫情期間在家里怎么練雅思口語3篇 疫情期間雅思口語被如何安排，供大家參考。
疫情期間在家里怎么練雅思口語1
Describe an article you read from internet or magazines about healthy life
You should say:
what the article was about
where you read it (which magazine or website)
and explain what you learned/thought from the article
雅思口語高頻語料：
Recently I came across an interesting article on the internet about the benefits of drinkingwarm water with lemon in the morning. The website name is bodyandsoul.com.au.
You would normally think that lemon water is just one kind of drink that helps keep your body hydrated, however, it brings you many other benefits that you can?t imagine. – The article says that if you build up a habit of kicking off your day with a glass of warm waterwith the juice of half a lemon, you will do your body and mind a great favor.
Firstly, lemon juice is a great source of Vitamin C, thus it helps boost your immune system in fighting off colds and flu. Moreover, lemons are great for combating skin ageing because they are rich in antioxidant properties. Lemon also helps clean our urinary tract and detoxify our livers. The list of benefits doesn?t end there. The high level of potassium in lemons can helpbrain and nerve functioning and control blood pressure. Lemon water can also ward offstress and depression, which have been linked to low levels of potassium. As a result, the article suggests if you continue drinking warm water with lemon first thing in the morningfor at least 21 consecutive days, you will notice the difference in your skin and general healthimmediately.
疫情期間在家里怎么練雅思口語
疫情期間在家里怎么練雅思口語2
.樣做的好處:
1.自己就可以練習(xí)口語,想練多久,就練多久.
2.始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.
3.題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝},所以我們總是在練習(xí)相同的語言,進步當(dāng)然就緩慢了.
4.選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去.
5.有一些我們在直接學(xué)習(xí)英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來.
6.對所學(xué)知識和所犯錯誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當(dāng)深刻.比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多.
7.經(jīng)過大量的練習(xí),你會有這樣的感覺:沒有什么東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強了,你的口語表達力大大提。
長期提高雅思口語詳細計劃五部曲
如果長時期想提高雅思口語，其實比短期提高更有效果，更具有實際價值。下面為大家分享長期提高雅思口語的方法。
雅思口語長期提高第一步：大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習(xí)語。
雅思口語長期提高第二步：把每天背誦過的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來。
雅思口語長期提高第三步：寫日記。這個習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動筆的同時，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。
雅思口語長期提高第四步：大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來。(超級提示：是"復(fù)述"而非"背誦"。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動。
雅思口語長期提高第五步：一年左右逐漸過渡到用英文進行日常的思維活動。每當(dāng)遇到不會的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時更新、復(fù)習(xí)最理想的練習(xí)口語的方法是有個說英語的外國人天天在你身邊陪你說英語，但這個條件一般誰也不具備，那么怎么來練習(xí)口語呢，有一個好辦法非?？尚?，就是自己和自己說練習(xí)英語口語(當(dāng)然后期還要找一些外國人進行語言交流體驗)，請相信自己和自己練習(xí)口語這一辦法很管用，新體系英語有一個方法，叫“反述式口語練習(xí)法”，推薦給你：
拿出一篇英語文章來先看懂，反復(fù)看幾遍，爭取記住里面的內(nèi)容(注意千萬別背)，然后把文章翻扣在桌上，對著墻用自己的英語將剛才讀過的文章反說出來(注意是述說，不是背誦)，一開始根本記不住，就打開文章再看一遍，然后再翻扣過來用英語述說，遇到卡殼的地方就翻過文章再看一看，看看人家原文怎么說，再翻扣過去述說……直到把整個文章說完，反復(fù)練習(xí)多遍后，不僅可以流利地述說這篇文章，還可以改換說法，用各種各樣的方法述說，如先說開頭后說結(jié)尾、先說中間后說兩頭，長話短說、短話長說……不用多，只需幾篇文章，就可以練出流利的英語口語，而且保證地道正確，比外國人說的還標準，因為所有的句子和表達方法都來自書上，還能有錯?這樣練習(xí)口語，進步飛速。比和外國人面對面說英語進步還快，因為面對面聽不懂還不好意思問人家，現(xiàn)在是自己說了算，有任何不懂的地方馬上可以查字典，查一個小時也沒人管你。想學(xué)醫(yī)學(xué)的口語就拿醫(yī)學(xué)文章來反述，想學(xué)軍事的口語就用軍事文章來反述，想說什么就說什么，直到學(xué)會。用“反述式口語練習(xí)法”學(xué)習(xí)英語口語，大學(xué)生幾個月就可以講一口流利的英語。
需要注意的是，一開始一定要從簡單的文章開始反述，千萬別以為自己水平很高，急著先拿復(fù)雜的高級文章來反述。不管你的閱讀水平有多高，在口語上一定要謙虛地把自己當(dāng)成剛學(xué)說話的小嬰兒，要甘心從頭開始學(xué)習(xí)，要從第一個臺階開始邁起，不要以為一步跨上3個臺階才算進步快，我反復(fù)講過，英語不難學(xué)，一共也就十個臺階，一個臺階一個臺階地上本來很容易，可大多數(shù)人心急，偏要一步邁上第十個臺階，結(jié)果把本來很簡單的一件事搞得十分艱難。
疫情期間在家里怎么練雅思口語3
Describe a person who has interesting ideas or opinions (new)
You should say:
who this person is
what this person does
How you know him
and explain why you think his/her ideas and opinions are interesting
Part 3
when do children begin to have their own ideas?
why are there more and more differences between children and their parents?
what are the advantages and disadvantages of setting rules for children?
Is there someone with good ideas that has changed many people’s lives?
這道口語話題很明確，一個有著有趣觀點的人，首先這個人是誰?做什么的?你是如何認識他的以及為什么你覺得他的觀點很有趣呢?
在回答人物題時，考生可以就近選擇自己比較了解的身邊的人為例子，除非萬不得已，否則不要選古人或者其他知名人物的例子，因為考官一定聽了很多遍。當(dāng)然考生也可以舉一些自己比較熟悉的演講者，主持人等，但如果是某高級物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家的物理理論知識，建議不是專業(yè)學(xué)生不要輕易嘗試哦，畢竟專業(yè)詞匯太難背，理論過于抽象，考官都不一定聽的懂哦。
進行人物描述時如果不能很好地把握，建議考生直接舉實例，而不是用一連串夸贊的高級詞匯哦，詞匯畢竟不如句子占用時長。
來自小站雅思君的口語思路參考：我很喜歡和自己家的小外甥聊天，他今年只有3歲，還在上幼兒園，別看他年紀小，但是蠻腦子的小機靈，比如他總是喜歡站在他的餐桌椅上用很長的吸管喝水，他說他是在模仿大象，這樣喝水可以喝的慢一些。又比如每次他去上幼兒園前都會把時鐘調(diào)快半個鐘頭，他說這樣就能假裝自己少在幼兒園呆半個小時，他就不會那么難過了。他的天真和童趣總是讓人忍俊不禁，這些獨特的想法也讓他變得很特別，有時候我常常會想，每個孩子都是小天使，都有獨一無二的想法，為什么要干涉或者嘲笑他們呢?希望未來他們能夠隨心所欲地成長，將自己的這份特色保護起來。
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