下面是范文網(wǎng)小編收集的雅思聽力提升分享3篇，以供參考。
雅思聽力提升分享1
雅思聽力考試難點解析1
“曇花一現(xiàn)”
很多考生抱怨雅思聽力考試很難，因為錄音只放一遍。而在國內(nèi)的英語考試中，聽力從來都是放2—3遍的。自然而然，大家就都習慣了依賴，在練習的時候，總會放縱自己，聽上兩遍、三遍。這也就是為什么很多學員關鍵內(nèi)容第一遍總聽不出來的原因了。
雅思聽力考試難點解析2
場景真實，覆蓋面大
雅思聽力考試涉及國外學習、工作、生活的方方面面，覆蓋面之廣令人汗顏。碰上熟悉的場景，大家都還能應付，如果碰上完全陌生的場景呢?且不說詞匯不懂，就算懂，也未必能反應得過來吧?好比劍橋五第三套的Section1中考的關于買車的場景，很多的學員，尤其是根本一點都不了解汽車的女學員，就覺得一頭霧水了。像考到了 automatic gears，manual gears，engine size—— 1.4 litres等等這些內(nèi)容，就算詞匯都認識，都完全沒辦法反應過來。所以說建議大家進行一些雅思聽力在線訓練來幫助大家備考還是很有必要的。
雅思聽力考試難點解析3
題型多樣化
目前，雅思聽力的題型重點落在填空，選擇及地圖題這三種題型上。跟閱讀的豐富題型比起來，似乎不算什么，但是對考生來說，照樣很困難，因為其中的奧秘都在于同義轉換，而這恰恰是眾多考生薄弱的環(huán)節(jié)之一了。
雅思聽力考試難點解析4
語音國際化
語音也是目前考生抱怨比較多的一塊。很多學生不懂音標，在單詞發(fā)音方面存在很大的問題，更別提有特殊念法的單詞或者口音很重的發(fā)音了。如 schedule 的發(fā)音，大家好不容易記住了這兩個發(fā)音，有的錄音中又突然冒出 ['ski：djul]的發(fā)音，也難怪考生們會丈二摸不著頭腦了。偏偏雅思考試的口音又是國際化的，除了英音，美音，澳音，還有其他各地紛繁的口音。這就加大了考試的難度了。
雅思聽力問答丨如何在短時間內(nèi)提升聽力分數(shù)
雅思聽力精聽訓練，難在堅持
關于“精聽”，坦白講，沒有幾個人可以堅持的下來，因為耗時大，明明一個SECTION3幾分鐘的事兒，一精聽往往一個半小時到兩個小時。很多人試過一兩次就放棄了，更多人試過半次就放棄了，覺得沒有效果。
而“精聽”就像一個神話一樣，出現(xiàn)在各個“聽力滿分分享經(jīng)驗里”被流傳下來，然而堅持精聽的人不到百分之一，于是聽力8分以上的人也不到百分之一，但是成功的人大多用了精聽，所以精聽又被寫在了成功經(jīng)驗里，子子孫孫無窮盡也。
一個單詞，你在閱讀里見到，也許你認識因為你沒準兒背過，但是放在聽力里你卻聽不出來了，這是為什么?
我考雅思不是一次兩次，我經(jīng)常深深思考這個問題，直到有一天做了一套題，不是劍5就是劍6，一個空里出現(xiàn)在聽力里面的時候音是這樣的：賽底fai
我木有預料到是幾個單詞，聽到了一個短促的小音：賽底fai，我猜絕對是一個單詞，因為沒有印象有單詞是這個讀音，由于聽力在繼續(xù)，根本沒有時間反應，于是我火速寫了一個defect。。。。。。OK我絕對知道defect是什么意思放在這里是沒有任何意思和邏輯的，但是沒辦法，由這個讀音只能想到這里了，然后翻答案，我發(fā)現(xiàn)答案是：side effect
如果讓我見到這個詞，我也知道是什么意思，高端來說，我還能在寫作里面準確使用這個詞呢!為什么我聽不出來呢?
原因只有一個，我平常讀這兩個單詞的時候，根本不是連讀的，從來沒有把這兩個單詞讀成“賽底fai”，而是略加分隔!為什么聽力里面說CHINA我們肯定能寫出來，因為我們平時就是這么讀CHINA的讀了幾萬遍，聽到自然會知道，但是我們沒有把side effect讀成“賽底fai”幾萬遍，所以聽不出來!
所以，精聽的核心，永遠只有一個：去“模仿”
雅思聽力精聽步驟
1. 材料：一張空白的紙、劍4-12(其實只需要一兩本就可以升級了)、
一只黑筆一只紅筆、一個你的聽力葵花寶典筆記本
2. 聽一句，寫一句，但是我建議各位聽完一句暫停之前的半秒鐘首先做的是馬上反映出這句話的意思，每次都這樣有意識的訓練。沒聽清楚倒回去繼續(xù)這一句，直到“你感覺”每個詞你都聽清楚了，就下一句。用什么軟件無所謂，主要是快捷鍵方便一點，比如向左是后退，空格是暫停，剛好可以大概一句話的長短。
3.聽完一大段以后，看聽力原文，比較所有細節(jié)：你漏聽的東西(好多小細節(jié)多到你害怕)、單復數(shù)和ed的漏聽，連讀，弱讀(這回你知道你的填空為何寫了沒得分)……
4.把這些差異總結原因寫在筆記本上，那么你怎樣模仿?怎樣改善呢?詳見下面的方法：
雅思聽力提高
1.單詞
有的單詞，單說你會，說它你也會讀，但是連在句子前后一快讀你就容易懵。大家精聽的時候，要善于發(fā)現(xiàn)句子中的單詞都是我們平常聽到的讀音嗎?
舉例：
1.1 最常見的direct，我們平時會這么讀它：[d?'rekt]
但是如果和我一樣聽過好幾遍劍橋真題的人都會發(fā)現(xiàn)，這個單詞在聽力中百分之九十以上讀的是：戴rect。你會說這么讀我也能發(fā)現(xiàn)啊，的確，單聽你也能發(fā)現(xiàn)，就像把《王陸80》7聽寫了幾遍以后你也感覺無敵了，但是連上句子，舉例a guard directed them to the right。。。。前面一個guard中的d和后面d連讀，后面還有ed，如果你沒有非常熟悉direct在雅思那些聽力原文中是怎么讀的，很難把這個詞馬上寫下來。
1.2 ：類似的很多，比如precise，那個pre讀的那是相當?shù)亩?，就是一個小p的音，好，這次你那張紙記錄下來，然后死死記住，沒事拿出來這張紙常常讀，你就會知道，下次你聽到一個然后好像一個size的音，親，那跟尺寸絕對沒有關系，那絕對就是precise.
類似的好多好多，舉不勝舉，每天精聽兩小時，可以總結出一頁紙，每天復習一遍，你會發(fā)現(xiàn)，這些單詞，你全都能聽出來了，以前你只是見到認識，單拿出來讀認識而已……
2詞組的連讀弱讀——這是你為什么做不好聽力選擇的原因之一。廢話不說了，說幾個例子，其余的得由你們各位親耳去聽，親手去記。
2-1：In stead of 這是很著名的弱讀體驗，中途你能聽到的沒準只有“dead”，如果這里讀的不太可能是“dead”，那八成就是in stead of，如果后面有連著名詞，那么聽到dead+名詞，選的就是千萬不是這個!你要做的就是記下，模仿(就是你也讀這么快，以后別人讀這么快你才可能聽出來。)
2-2：像是Tension / attention 寫出來大家都知道怎么回事，聽的時候第一時間就很容易反應不過來，或者聯(lián)想不到可能是tension。這要求我們會聯(lián)想，或者說聽的多了，自然就可以由“元音”往外聯(lián)想，自作主張?zhí)顜讉€音試一試，試試爆破輔音吧，沒準兒你的啟發(fā)會很大。
另外，聯(lián)想加ed加d加s，連著后面，也許你又能猜出來可能的，像我上面一開始說的side effect，后面的聽不出來的t我能自己猜出來，這就是猜的一部分。從中間拆分，就又是猜想的一部分。怎么練猜想，我只能說你精聽的越多，越能在只聽清楚元音的情況下猜出來。、
以后我遇到什么常見的聽到的與寫下來的不符合的，我會積累下來告訴大家……上次那張紙積累的……被一個考試的朋友拿走了
2-3聽力長句：你們指望我能說出什么好方法?你去網(wǎng)上隨便搜搜，所有大牛告訴你解決聽力長難句方法，只有一個：精聽+堅持積累
因為本來就沒捷徑啊!當然前提是你要有一定的語法基礎，明白什么是從句，還有語料庫之類的聽過了，單詞都會，那么堅持精聽十天半個月，長難句你寫不下來你也全能理解。。。我說出來大家都不信……因為你們沒試過呀!
精聽只是方式手段不是目的，精聽久了，放下精聽進入考試環(huán)境，自然一字一句都特別清晰。MATCHING題跟不上的同學，你八成是還沒開始精聽……不然，你會覺得很easy。
雅思聽力提升分享2
1. 雅思聽力考試的字數(shù)要求
只要是雅思填空題，都會有字數(shù)限制，例如：NO MORE THAN TWO WORDS OR/AND NUMBERS。在這種情況下，同學們可能會很容易犯一些錯誤。以two-day trip為例，同學們可能在聽錄音的時候沒有注意到day是單數(shù)形式，而且大部分同學對連字符不熟悉，所以可能會將答案寫成two days trip。但是，如果學生在檢查的時候注意字數(shù)要求，看到是’TWO WORDS’，就會發(fā)現(xiàn)自己的two days trip是三個詞所以是錯誤答案，這樣就可以很有效的避免不必要的失分。
劍橋真題中也出現(xiàn)過因為字數(shù)限制出現(xiàn)的易錯點，以劍6 TEST3 SECTION1的Q2為例。
這道題的錄音原文是The twenty-seventh of first, nineteen seventy-three.
大部分同學其實都能知道答案是January 27th，1973，但是這么寫就是錯誤答案。因為題目要求的字數(shù)是’ONE WORD AND/OR A NUMBER’這意味著最多只能有一個單詞加一個數(shù)字，所以答案應該寫成27.01.1973或者27/1/1973。
2. 雅思聽力考試中的單復數(shù)問題
單復數(shù)問題一直是困擾考生們的難題。雖然對于同學們來說，做到在聽錄音的時候聽清楚單復數(shù)才是最關鍵的，但當同學們在考試中漏聽了單復數(shù)，有些時候在檢查的過程中，我們可以避免這個問題。
我們以劍橋真題為例，劍4 TEST4 Q26題目是：
To teach children about how_____is made up
從題目中的is made up就可以看出26空格中應該填寫一個單數(shù)名詞。
再如劍5 TEST2 Q24題目是：
Listening to British students’ language because of:
---normal speed
---large amount of _____
由于amount of 是修飾不可數(shù)名詞的，所以我們可以推斷出這個空格要填寫的是單數(shù)形式。
3. 雅思聽力考試中的大小寫檢查
大小寫問題是很多同學們在檢查的時候會粗心的部分，但是有些單詞一旦首字母沒有大寫即使你的單詞拼寫正確也是會被判斷為錯誤答案。所以，當同學們可以在檢查的時候關注大小寫問題就可以避免不必要的失分。
首先同學們要明確有些單詞是必須首字母大寫的，如人名，國家名，月份，星期等。
以劍9 TEST2 Q1 Q2為例，Q1是問姓名Name，因為姓名要首字母大寫，答案是首字母大寫的Bhatt, Q2是問生日Date of birth:_____，月份要首字母大寫，所以答案是31 March。
4. 雅思聽力考試中的日期的寫法
同學們可能發(fā)現(xiàn)了，當雅思考試考到日期的題目時，會很愛考twenty first，twenty second，twenty third這類日期。因為當錄音出現(xiàn) August thirty first時很多同學都會在試卷上寫下8.31，當他們謄抄答案時就不注意的抄寫成了August 31th。 所以大家在檢查的時候需要特別注意查看自己的日期拼寫是否正確，要特別關注21st, 31st, 22nd, 23rd等等。
這里給大家送一個建議，可以讓大家不再擔心寫錯日期，就是省略掉后面的th,st,nd,rd。有的同學可能擔心這樣會不會被判為錯誤答案，大家可以參見劍9 TEST1 SECTION1 Q9和劍9 TEST2 SECTION1 Q2的答案，一個是22 October, 另一個是31 March。這里的答案都沒有加nd,st大家還擔心什么呢?下次就大膽的下筆吧!
雅思聽力提升分享3
大家要知道，選擇題有選項，且為干擾選項，且正確選項還可能是統(tǒng)一轉換。這就產(chǎn)生一個問題：即使你聽到了正確選項也有可能沒法在一瞬間(一瞬間的定義為不耽誤下一句的聽力)之內(nèi)反應過來思考同義詞然后從干擾選項當中勾出正確選項(你看選項的功夫聽力都念下面了)。
所以，我發(fā)現(xiàn)，精聽練習半個月以后，我們可以試著根本不去看選項了，當然題是百分之百必須看的，只看題，無視選項，聽的過程中，所有跟題目相關的知識或者評論態(tài)度，我們都記在旁邊的空白處。
比如你聽到聽力里面說: complicated frame 你火速寫下關鍵詞，文章又說但這不是最重要的問題，你在詞組后面加個小叉，又說一個詞組，你又記下，文章說下次改進，你在詞組后寫個下次+對號。
整個聽力都結束，你回頭看選擇和選項，他問的是最希望下次擁有的是，你就知道是第二個，問題最主要的問題，你就找那個你打了著重號的。這種答題方式，我和我周圍的朋友測試過以后，在SECTION3這種容易10個選擇的部分，平均分數(shù)都是9+
雅思聽力Matching題答題方法
首先我告訴大家，你想邊看著題目的同時邊把框框里的選項選出來，有可能，但是可能性不大，一旦需要你推理或者有邏輯關系，幾乎是沒有可能的!因為你在思考選哪個的時候聽力磁帶不會等著你啊!你還在因果關系邏輯關系選的時候原文往后念了啊!
我一次經(jīng)高人指點(周圍聽力9分人太多)，得知了MATCHING題最容易一個不錯的做題方法。Matching選項一多好像大家感覺就有點亂套，經(jīng)常有同學反應說了好幾個才開始選，然后中間懵懂的，就發(fā)現(xiàn)原文開始說到第三個第四個題了。
因此，正確的做法是，不要看框框里的選項，給時間看的時候主要focus題號后面的題目，找一處空白就當沒這個題然后開始聽寫全文!
我上次雅思考試Matching題量相當之多，而且還是section 3 4都有!出考場很多朋友都反映這次死在聽力上了，聽力估計上不了6分了，但是我從知道這種方法以后，一直找個空白開始聽寫所有原文(主要用各種符號和速寫記錄關鍵的形容詞、名詞、表達觀點詞匯、轉折詞等等)，幾乎是99%做對這種題。
前幾次用的時候，當時精聽不多，還有點亂陣腳，記不住太多信息點，還會錯，精聽大概10天左右，發(fā)現(xiàn)做聽力MATCHING開始一個錯都沒有了，百發(fā)百中!根本不用邏輯推理選擇，你記下來整篇文章，聽力結束后，再去看選框框里的選項，trust me 就跟玩似的。
神馬SECTION3 SECTION4最后幾題，我再也沒什么恐懼，沒什么概念了，無視框框，直接下手寫出整個原文即可
雅思聽力提升
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