下面是范文網(wǎng)小編收集的描寫景的作文6篇 寫描寫景的作文,以供借鑒。
描寫景的作文1
同學(xué)們,你們愛秋嗎?或許有的人喜歡春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,也有的人喜歡夏天的陽(yáng)光明媚。秋天,雖沒有春的生機(jī)勃勃,也沒有夏的綠意盎然。難道秋天真的這樣無(wú)色無(wú)味嗎?不,它的魅力在與春夏不同的地方。
秋的魅力,在于它是一個(gè)豐收的季節(jié)。在秋天,高粱笑紅了臉,玉米樂彎了腰。黃燦燦的小麥聚在一起,像一片金色的海洋;紅通通的蘋果聚在一起,像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小紅燈籠掛在樹上;紫瑩瑩的葡萄聚在一起,像一顆顆亮晶晶的寶石一樣掛在架上。水果、糧食熟了,農(nóng)民伯伯笑了。像這種喜氣洋洋的收獲景象,春天有嗎?夏天有嗎?
秋的魅力,在于它是一個(gè)黃綠相間的季節(jié)。秋天,金燦燦的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶飛舞一樣。秋天的樹葉有一點(diǎn)綠,大部分已經(jīng)泛黃了,不是單純的黃,也不是單純的綠,這就是秋天樹葉美的地方。美麗的樹葉掛在樹上,唯獨(dú)松樹依然穿著綠色的衣服。秋天,不是單純的黃,也不是單純的綠。像這種黃綠相間的繽紛世界,春天有嗎?夏天有嗎?
秋的魅力,在于它是一個(gè)涼爽的季節(jié)。秋天,空氣清新,沁人心脾。天空上萬(wàn)里無(wú)云,金黃色的太陽(yáng)溫暖地照耀著大地,陽(yáng)光不冷也不熱,舒服極了。秋風(fēng)溫和,吹拂著我們,使我們更有精神,迎接新學(xué)期的到來(lái),更努力的學(xué)習(xí),更幸福地成長(zhǎng)!這清新,春天有嗎?夏天有嗎?
秋天是個(gè)與眾不同的季節(jié),秋天是個(gè)繽紛美麗的季節(jié)。我愛金色的秋天!
描寫景的作文2
冬天在大雪紛飛時(shí)來(lái)臨,這是個(gè)夢(mèng)幻的季節(jié),是江南大地被裹上了銀裝,恍若人間仙境。——題記
雪中漫步
雪,依然下著,伴著風(fēng),飄在身上。記得以前你告訴我:長(zhǎng)著六個(gè)瓣的雪花,是天使,對(duì)著它許愿,一定可以實(shí)現(xiàn)。然而我卻等不到雪的降臨。已經(jīng)幾年未見你,心中那深深的思念,早已化無(wú)。剩下的,只有記憶。偶爾會(huì)想起,我還記得你,不知你是否也是這樣。
我攤開手掌,接住天上剛落下的一片雪花,那片雪花太小,以至于我只看到了一個(gè)個(gè)點(diǎn),而根本找不到六個(gè)瓣。我將它放到眼前,剛準(zhǔn)備仔細(xì)看,可是,它消失了。
我不甘心,不相信,想要找到那雪中的“天使”,可四周的同學(xué)將我狠狠嘲笑了一番,不久,都散去了。
只剩下我,站在空無(wú)一人的操場(chǎng)上,呆呆望著那漫天大雪。雪蒙住了雙眼,我覺得眼前濕濕的,不知那是雪化了還是我的眼淚,難道你騙了我嗎?
也許失去了就不該挽回吧,我快步走進(jìn)教學(xué)樓。
風(fēng)中前行
冬日的風(fēng)不像春風(fēng)那么溫柔,夏風(fēng)那么燥熱,秋風(fēng)那么涼爽。它只有刺骨的寒意。只有它,不斷告訴我,這不是一個(gè)虛擬世界,這是現(xiàn)實(shí)生活。
號(hào)稱現(xiàn)實(shí)主義者的我卻常常浮連篇。希望在夢(mèng)中見到我從小到大唯一的知己-------你,可南北兩地將我們分開,想碰見你無(wú)非是個(gè)夢(mèng),一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
冬風(fēng)如一把利刃劃過(guò)臉頰,頓時(shí)一陣巨痛,臉上是火辣辣的疼。用手一摸,卻是冰涼的。頭臉中不由勾起對(duì)你的懷念,心亦然疼。
也許我并不了解你,但是,我卻依然想你。
陽(yáng)光照耀
冬日的一縷陽(yáng)光撫摸著我,從頭到腳都是暖的,在那風(fēng)雨摧打后。陽(yáng)光總是那么和煦,給我的全身帶來(lái)暖意。
我半瞇著眼躺著,腦中又不由相想起了你,閉了眼,便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也許,那個(gè)夢(mèng)中,依然有你……
冬天是個(gè)夢(mèng),一個(gè)素雅暗淡的夢(mèng)。在這夢(mèng)中,有雪、有風(fēng)、有我也有你,更重要的是,還有陽(yáng)光!
描寫景的作文3
校園里唯一令人贊嘆不已的就是校園的竹林了。
在校園的教學(xué)樓右邊,有一片竹林。竹林里的竹子是數(shù)也數(shù)不清。那里面的竹子有的粗粗的,有的細(xì)細(xì)的,有的矮矮的,有的高高的,有的還是小竹筍呢,看起來(lái)馬上就要破裂似的!
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),竹子們就手舞足蹈,看樣子她們是在開舞會(huì)呢!舞會(huì)可熱鬧了,有的連手都要擺起來(lái)了!風(fēng)停了,竹子們的舞會(huì)好像要結(jié)束了。我說(shuō):“舞會(huì)就這樣結(jié)束了?你們跳夠了,可我還沒跳夠呢!你們是把我當(dāng)空氣來(lái)看嗎?”
竹子們點(diǎn)點(diǎn)頭,這一點(diǎn)頭啊可把我給氣壞了!
這就是校園里的竹林!這就是我們校園的竹林!
描寫景的作文4
陽(yáng)光下的春天多么漂亮??!
你看花園里的各種各樣的樹上都發(fā)了嫩綠色的芽,這些芽在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,也就是半透明的??傮w看這些樹,好象他們長(zhǎng)出來(lái)的不就是葉子,而就是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹全就是深綠色的葉子,這時(shí)你就會(huì)覺得樹就是一個(gè)很老的人穿上金色的衣服。我想:“春天和陽(yáng)光的力量真強(qiáng)大呀!它能夠讓世界萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái)?!蓖蝗幌缕鹆巳~子雨,那些老葉子被風(fēng)吹下來(lái)了。我不解地問:“為什么春天要掉葉子呢?”楊老師說(shuō):“因?yàn)樾碌娜~子要長(zhǎng)出來(lái),老葉子得讓地方呀,不然就長(zhǎng)不出來(lái)了。”原先就是這樣的?。∵B葉子也會(huì)尊老愛幼。
然后我們又來(lái)到了龜背竹的家,這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的,然而還有好幾個(gè)洞呢!這些葉子的洞還就是對(duì)稱的,所以我不認(rèn)為洞就是蟲子咬成的。我覺得它一長(zhǎng)出來(lái)就就是這樣的。這就是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門,有紫紅色的,有翠綠色的,還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹就應(yīng)就是一家人吧,因?yàn)辇敱持裣鬆€雨傘而芭樵象好雨傘啊。
之后我們又看見了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒,然而小小樹苗能把磚頭都頂破了。
然后我們?cè)诔靥吝叞l(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們必須會(huì)問,一個(gè)花園怎樣會(huì)有“熱帶雨淋”?其實(shí)那里只就是有十分密的草,就是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子,還有一個(gè)柔軟苗條的身材。有些也象雨傘,如果蟲子咬過(guò)的也像龜背竹呢!我想:“要就是我能變小那就好了,那我也能夠體驗(yàn)一下在”熱帶雨淋“生活會(huì)就是怎樣的。”
逛了一遍公園,我明白了大自然既就是位杰出的畫家,又有一股勢(shì)不可擋的力量,神奇而迷人!
描寫景的作文5
雪,是冬天的象征,可如今,春天下雪也不是稀奇的事兒啦!————比如今天,下了今年最大的一場(chǎng)雪。
早晨,我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)窗外是自茫茫的一片,美不勝收:大地披上了銀白色的盛裝,樹枝丫也毫不遜色,戴上了鹽白的'小帽,真是雪白的世界啊!
來(lái)到學(xué)校,透過(guò)窗戶,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上也積了厚厚一層雪,()同學(xué)們也在操場(chǎng)上放肆地嬉戲。雪下的越來(lái)越大,同學(xué)們的雪球也越滾越大,沒有人不在此時(shí)被這樣的美麗景致所陶醉。
我不知不覺地走到雪中,外面一陣陣童聲傳入我的耳朵:“好白呀!”“快來(lái)玩雪呀!”我尋聲望去,只見一群穿紅著綠的孩子,正在雪地里打滾,他的打雪仗,堆雪人,玩得真痛快。雪依舊下著,那是一朵朵的香花,都戴著半透明的六角帽,卻各有不同的精巧圖案,比新年里奶奶剪的窗花還要好看,它們跳躍著,飛舞著,輕輕盈盈,好輕松,好像正在跳著《天鵝湖》。
?。〖儼椎难┗?,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風(fēng)踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來(lái)新的信息,讓人覺得世界如此地完美,如此地純潔。
描寫景的作文6
春、春之美,春之野景。我透過(guò)了了冬與春之間的薄紗,來(lái)到了如詩(shī)如畫的春之中,春,百花競(jìng)相開放,比誰(shuí)婀娜多姿,比誰(shuí)多為春天增一分光彩。小溪的叮咚聲也正它奏樂!春天,世界煥然一新!大地滿是生機(jī)!在田野上奔跑吧!歡樂會(huì)伴隨著我們漫游整個(gè)春天。累了,就在田野上睡一睡,田野是最柔軟的床。餓了,就嘗一嘗春風(fēng)的田野味道,清新自然,無(wú)比美麗??柿耍吐犚宦犘∠匿?,清澈見底,還帶著自然的甜味。
夏、夏之火,夏之清爽。夏,是熱情的象征,力量十足,火熱無(wú)比。白天,夏是熱的,而夜晚,可就涼爽至極!在夏夜的樹下,坐著,躺著,看著星星眨眼。真是美不勝收!我起身舞之蹈之,隨我起舞的有:夜空中閃爍的螢火蟲,隨風(fēng)搖擺的花兒,與之翩翩起舞的蝴蝶,地上可愛的小螞蟻,那藍(lán)天中涼爽的黑云。他們?yōu)槲野槲?,為夏天夜晚偶爾的涼爽喝彩?/p>
秋、秋之麗,秋之橙意。我走進(jìn)了林間的楓葉小道,越走越深,越走越深。這一切都變了。聲音是橙色的、空氣是橙色的、光影,也是橙色的。楓葉飄落,飄落到我臉龐,我被這美麗的楓葉叫醒了,這是我也許最愛的起床方式。在秋天飄滿落葉的地上,我打了一個(gè)哈欠:“恩?困倦也是橙色的嗎?”夢(mèng)語(yǔ)之中,我向你提出一個(gè)奇怪的問題。
冬、冬之潔,冬之白雪。雪花飄落,純潔雪白??窗?!可愛的孩子們?cè)诎籽┲卸哑鹨粋€(gè)個(gè)可愛的雪人。看??!燕子飛到南方去了。看??!屋頂上升起了一縷縷白煙。哦,是要過(guò)新年了!家家在準(zhǔn)備年夜菜,?。≈腥A幾千年過(guò)春節(jié)的美德!在春節(jié),好多小朋友在許愿!我也許一個(gè)愿望吧!恩、、、
對(duì)了!我就祝六(一)班所有同學(xué)萬(wàn)事如意!以后早日?qǐng)F(tuán)聚!因?yàn)槲覀凂R上就要分開了,六(一)!早日再會(huì)!
描寫景的作文6篇 寫描寫景的作文相關(guān)文章:
★ 精選描寫景的作文6篇(寫關(guān)于描寫景色的作文)
★ 描寫景的作文3篇(寫一個(gè)關(guān)于寫景的作文)
★ 描寫景的作文3篇 寫一個(gè)關(guān)于寫景的作文