下面是范文網小編分享的初中自由作文6篇(自由作文初中作文),以供借鑒。
初中自由作文1
渴望,是人對某一伯事物的強烈盼望,是每一個人都會有的。而我所渴望的`,只是一個小小的要求棗給我愉快的星期天。
這個雙休日,我可一點也不愉快。
昨天上午,我把時間都用在作業(yè)上,為的不就是下午的自由嗎?
中午,我對父母說了今天上午我的表現,希望他們能理解我的心情,便帶我去放松放松。爸爸知道了,說:“玩玩玩,整天就知道玩,你哪天能把心思真正放在學習上??!”
“學習學習學習,一天到晚就知道學習。勞和逸要結合呀。給孩子留一點自己的空間不行嗎?”說完,我跑上樓躲在房間里。
一個好好的日子就這樣,真是掃興??墒?,我真的想好好去玩玩,哪怕只停留一分鐘,我也愿意。
自由對每一個人來說太普通了,而對我來說卻很寶貴。我希望的自由不單單是在玩上,還在選擇上。
我渴望自由!
初中自由作文2
我渴望自由,外面陽光燦爛,而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放,而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語陣陣,而我卻享受不到爽心的快樂。這是為什么呢?因為我根本一點自由都沒有。
今天我早早的就做完了作業(yè),一看表,才7點半,我就想看電視,拿起電視機的遙控器,準備換少兒頻道,不料,一家之主的媽媽突然駕到,她對我說:“你干嘛!作業(yè)都沒寫完,還敢看電視?”我忙說我早就寫完了,媽媽說:“寫完了是吧,正巧家里醬油和鹽巴沒了,你去超市買回來?!比缓缶碗S手丟給了我15元,還把我寵從沙發(fā)上趕了下去。我極不情愿的拿起這15元,奔到了超市,快速的買回了要買的東西,回到家,我看到爸爸媽媽坐在沙發(fā)上有說有笑的談著電視里的事,我忙說:我也要看!媽媽的臉突然晴轉陰,對我說:“智美,難道你忘了,今天還要練琴呢!”我說:“就看10分鐘,好不好?”媽媽還是不同意,我只好悶悶的回到了我那個“小牢房”房間里練琴。練完琴,我看離上床睡覺還有20分鐘,想去看10分鐘電視,剩下來十分鐘去洗澡,換睡衣,上床睡覺,這樣時間就很充沛了,可是媽媽還是不讓。我很想對媽媽說:“媽媽,我已經4年級了,可以自己分配時間了,不需要您來指導,我已經長大了,要知道,燕子長大,終究要離開媽媽的懷抱。媽媽,為什么你就是不理解我想要自由的這種心情啊!”
我做了一個夢:我變成了魚兒,和他們在大海里暢游;我變成了小鳥,和他們在天空中自由的飛翔;我變成了馬兒,跟他們在茫茫草原上盡情馳騁。
我躺在綠茵茵的草地上,仰望的藍天,我是多么渴望自由。
初中自由作文3
忘記了是什么時候擺脫了太陽的炙烤;忘記了是什么時候避開了燥熱的空氣;忘記了是什么時候跳出了夏的喧鬧。秋來了。
落葉隨著季節(jié)蹁躚,天女散花般悠然著自由的浪漫與灑脫,優(yōu)美的弧線展示著它活躍生命的向往,張揚著自由的愉悅。落葉知秋,是秋選擇了落葉,還是落葉選擇了秋?
我想化作一片落葉,在秋風中盤旋飛舞,穿過陽光的空隙,悄悄落在你的懷里,用我最后的美麗,來輝映出你生命的綠意。
我想化作一片落葉,我愿接受歸入你——泥土的宿命。當我還是樹枝上那不起眼的嫩芽時,我便會期待著,期待著,期待著春風拂過讓我生長得再快些,讓我為春天增添一抹綠意。盡管我同樣期待著那年秋。
葉子繁榮,熱鬧了兩個季節(jié),輕輕的,秋風拂過,我便一點一點變黃、干枯,我知道在某個未知的日子里我便會微笑著告別那我曾眷戀的枝頭,告別鳥兒們清脆的歌聲,告別每晚陪著我聊天的那輪明月。但我不后悔,我愿意依賴著風的輕柔,輕輕的飄蕩,我輕輕悠悠的落下,在天空中劃過一道美麗的弧線。這時,我是一位舞者,在舞臺上跳著最后一支舞;我是一名作家,正在人生書卷上點上最后一個句號;我同樣也是一位畫家,在畫布上揮灑上了最后一抹油彩……
“零落成泥碾作塵,化作春泥更護花”但是我并不后悔,因為我會用更高的境界方式繼續(xù)延續(xù)著我的生命。
我想化作一片落葉,象落葉歸根其實并不是生命的盡頭,而是一個省略號后加上一個驚嘆號。落葉把生命埋在泥土里,孕育著新的活力,詮釋者另一種意義……
一陣秋風吹來,我閉上了雙眼,我想化作一片落葉,去追逐自由的旋律里零落成泥碾作塵的香如故……
初中自由作文4
從古至今,自由像空氣般供給著人類。從關于群體自由的美國獨立宣言,到關于個體自由的聯(lián)合國人權宣言;從革命者陳巖為自由奮筆寫就《我的自白書》,到幾天前我市某校初一女生為“自由”竟然離家出走,我不禁有些迷惑于自由,深思起自由來?,F寫《自由四問》,算是我對自由的思考。
問題一:青少年的自由是什么?
查閱《現代漢語詞典》,發(fā)現自由只是相對的。也就是說,自由遠在天邊,近在眼前。當你從困難中掙脫時,你可以是自由的,但困難消失后的你依然不能為所欲為,所以你又成了“不自由”的。于是得出了結論:自由也是一種心態(tài)。
問題二:我們的自由是否真的存在?
答案一定是“是的”。自由雖是相對的,但它同時也取決于你自身的感受與想法。如果你感到勞累或并不開心,那么你可以是不自由的,可如果你滿足并且享受于當下的生活,那么自由便圍繞在你的身邊,時時向你招手。當我明白了自由的存在時,我發(fā)現自由其實是一種對生活的享受。
問題三:自由和放任的界限在哪里?
其實自由和放任只有一線之隔。不然那些使自己極度自由的人怎么會被迫進入“牢籠”??v觀古今中外,哪一位英雄、偉人是極度自由的?哪一位放任之人會有自己的事業(yè)?人們的生活之所以快樂,是因為他們的自由是有底線和原則的,突破了底線和原則就是放任。
問題四:自由給我們什么啟示?
讀了上述的材料,我深切明白了自由,并且對它有了新的認識和理解。那就是:管理好自己的快樂才是自由。翻過陡峭的山峰,體會生活的快樂,穿過層層迷霧,感受陽光的溫暖。
不經風雨,怎見彩虹;不吃一塹,怎長一智!
屈原曾作《九問》,我如今寫的《自由四問》,為我的人生指明了方向,我明白了自由,懂得了快樂。
初中自由作文5
在這個21世紀里的我,是一個被關在“牢籠”里的“犯人”,我沒有自由,什么事都不能去做,真是慘不忍睹,痛不欲生??!看到這里你們不禁會問:21世紀,人們的生活個個都是美滿幸福,怎么還會如此痛苦不堪呢?別著急,且聽我一一道來……
16年前的一天,伴隨著一陣啼哭聲我來到了這個世界,從此爸媽的呵護源源不斷,甚至令我有點手足無措,讀小學時,在飯桌上,擺著各式各樣美味的菜肴,可就在我剛想伸手拿起筷子時,卻被一只大手“半路攔截”,同時耳邊響起一個輕柔的聲音:“孩子,你別動,讓媽媽來,不然不小心會被筷子插到的。”話音剛落,一只雞腿就鉆進了我的嘴巴,哎,我只能乖乖讓他們“伺候”了。
好不容易熬到了初中,哈哈,我終于算長大了吧,可是……在家里,我做完作業(yè),看著角落里的掃把,忽然有個想法:爸媽整天為我操勞,我得給他們幫幫忙,把地板打掃干凈。于是我慢慢向掃把靠近,一步兩步……我伸出了手,就在這千鈞一發(fā)的時刻,那只大手又出現了:“孩子你怎么能做這個,會累到你的,你只要讀好書就行,其余的就讓我們倆來做?!薄皨專乙呀涢L大了,這些我能自己做,我不想讓你們那么辛苦?!薄笆裁撮L大,在我們面前,你呀,都是小孩子,這些粗活你就不能做。”唉,在他們倆的雙重夾擊下,我只能退讓了。別的同學都成群結隊騎著心愛的腳踏車去上學,一路上有說有笑,而我只能坐車后,讓爸爸載我去學校,只因為他們覺得車來車往不安全。我多想自己也是那歡聲笑語中的一員,這感覺一定很好。無論我身在何處,爸媽總是如影隨形,讓我過著“衣來伸手飯來張口”的日子,我真是“幸福”死了!
在如今的社會中,還有許多和我一樣的孩子,我們就像溫室中的花朵,悠閑、舒適地生活著,可是,一但離開了溫室,我們會變得脆弱不堪,禁不起半點風雨的摧殘而快速枯萎??蓱z天下父母心,我知道父母對我傾注了濃厚的愛,我很感激。但這無疑是將我囚禁在用愛筑成的牢籠里,沒有真正的自由,得不到鍛煉,又談何在競爭激烈的今天生存發(fā)展呢?
在懸崖峭壁上,生活著兩對鷹夫婦,他們各有一個鷹寶寶,其中一對夫婦拼命訓練雛鷹的飛翔技術,而另一對夫婦則非常愛護他們的孩子,不忍心那樣做。有一天狂風大作,筑在懸崖上的巢都被摧毀了,那只沒被訓練的雛鷹因為不會飛翔摔死了,而另一只雛鷹卻安然無恙,這時那對夫婦才追悔莫及。其實,這樣的結果是必然的,不會飛翔的鷹是無法在藍天中生存的。
但有些父母,卻還不曾明白,只懂得一味地溺愛孩子,殊不知,這樣做是把孩子往火坑里推,自己也淪為傷害孩子的的罪魁禍首啊,愛孩子,就應該讓他們得到鍛煉,培養(yǎng)獨立性,不應將他們“囚禁”起來。
我渴望自由,渴望獨立,更渴望得到鍛煉,我要像老鷹一樣在蔚藍的天空中自由翱翔。因此,我想大聲高呼:爸媽,請你們打開“愛的牢籠”,給我自由吧!
初中自由作文6
明年的這個時候我就在中考了還有一年的時間每次經過初三門口時就會看到離中考還有**天醒目的牌子當數字從兩位變成一位時我卻莫名的緊張老師現在開口閉口都是中考弄得我們像初三的
某天在進行第三場考試時正是下課外面初三的幾個男生經過窗口他們說了句連我自己都覺得自己可憐的話
怎么又在考??!
你應該知道我們的學習生活有多苦了吧,我們還沒敢吱聲,初三的都看不下去為我們抱不平了,啊,絕望?。?!下落跌進黑色的絕望蔓延的深淵?。。∽杂陕潴w
整天迷迷糊糊的去做個早操都沒精神恨不得站著都能睡著再看初三的一個個生龍活虎,說的說笑的笑蹦的蹦跳的跳簡直太不公了
想到有個詞可以形容現在的生活:
游離態(tài)
游離游離呵呵那我到了初三怎么辦哦據說暑假要在學校補習一個多月,而且,是整天,要上初三的內容
老師急什么急啊,我們初二還沒過呢我們還想過六一啊不要到初三,不要
有次趴在課桌上做卷子,眼睛實在累得睜不開了,手里卻頑強地握著筆,想著:我不能睡!?。〔荒芩。?!我要和卷子拼到底!?。?/p>
我腦里浮現出這樣一幅畫面:有一個勇敢的戰(zhàn)士倒下了,手里還握著刀,嘴里念著:我不能死?。?!不能死?。?!我還要殺敵!?。?/p>
真的很像哦唉沒辦法啦
現在絕望的不是作業(yè)寫到很晚還沒做完,而是,看到天慢慢亮起,還握著筆,卻無能為力!??!
總有一天我會逃離,義無反顧地開始一次逃亡,浪跡一個人的天涯!
初中自由作文6篇(自由作文初中作文)相關文章: