下面是范文網(wǎng)小編收集的精彩自我評價(jià)15篇(自我評價(jià)精選)，供大家參閱。

精彩自我評價(jià)1

　　老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

精彩自我評價(jià)2

　　你是個開朗的男孩，課堂上，你認(rèn)真思考;考場上，你沉著應(yīng)試;賽場上，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點(diǎn);勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

精彩自我評價(jià)3

　　兩千多年來，項(xiàng)羽的《垓下歌》和劉邦的《大風(fēng)歌》一直為人所吟唱所研究，但是兩首詩到底寫了什么，為什么司馬遷一定要在他們的傳記中錄存這兩首詩，我們還不能說已經(jīng)很清楚了。本文想通過對這兩首詩的解讀來討論和打開幾個問題，雖然表面上看來這幾個問題風(fēng)馬牛不相及，而本質(zhì)上它們卻是互相關(guān)聯(lián)的。

　　我們首先要問的是，為什么這兩個從小未受什么文化教育的人，或者說，對《詩》《書》全無敬畏之心的人，突然會作詩?“劉項(xiàng)原來不讀書”!《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載項(xiàng)羽曾說“書，足以記名姓而已”，“不足學(xué)”。《酈生陸賈列傳》說“沛公不好儒，諸客冠儒冠來者，沛公輒解其冠，溲溺其中”，“陸賈時時前說稱《詩》《書》，高帝罵之曰：‘乃公居馬上而得之，安事《詩》《書》!’”更加值得追問的是，為什么這兩首并非刻意寫成的詩能夠代代相傳，至今人們?nèi)匀欢炷茉?當(dāng)然，這跟一個人，即《史記》的作者司馬遷有關(guān)。于是，真正的問題毋寧是，為什么司馬遷會在旨在“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的作品中把這兩首詩錄存?如不記錄，對反映劉項(xiàng)性格、秦漢之際整個中國的重大變局，以及古代某種特殊的政治哲學(xué)傳統(tǒng)，有何妨礙?

精彩自我評價(jià)4

　　大學(xué)四年是珍貴的，只是珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的生活，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　在思想上，我熱愛祖國，熱愛我的母校，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我的特點(diǎn)就是，品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動，并在其中發(fā)揮重要的作用。大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。這就是我在思想上的提高。

　　在學(xué)習(xí)上。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽講，并做好老師課上做的筆記，課后就好好復(fù)習(xí)。由于我的努力，大學(xué)四年我從未掛過科，并連續(xù)四年每年都可以拿獎學(xué)金，同時被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員，三好學(xué)生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數(shù)模競賽省一等獎等。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會實(shí)踐，為的就是不斷提高自己的能力。

　　在工作上。多次擔(dān)當(dāng)家教，積極參加暑期三下鄉(xiāng)活動，為自己的人生畫一短美麗的插曲。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會實(shí)踐，為的就是不斷提高自己的能力。

　　對自己的評價(jià)就是，擁有專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù);熟悉各類軟件、網(wǎng)站建設(shè)、編程技術(shù);具有較強(qiáng)的表達(dá)和溝通能力;具有較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力;樂于與人交往,有較好的團(tuán)隊(duì)精神，是工作上的好助手及搭檔。

精彩自我評價(jià)5

　　1、本人具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力，在職期間與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽;工作上踏實(shí)肯干，能為領(lǐng)導(dǎo)、同事分憂，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞以及同事的認(rèn)可;有較強(qiáng)的獨(dú)立性和較強(qiáng)的分析能力。能夠適應(yīng)快節(jié)奏的工作，有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力，工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面。

　　2、本人性格開朗，做事細(xì)心，有責(zé)任心，喜歡做有挑戰(zhàn)的事情，從中挖掘自己的潛能并提現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　3、本人性格開朗，做事耐心勤快，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，有較強(qiáng)的再學(xué)習(xí)能力和動手能力，做事主動性強(qiáng)。

　　4、善于思考，適應(yīng)能力，強(qiáng)積極向上，敢于挑戰(zhàn)自己。

　　5、本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞的精神，重視個人能力的拓展同時富有團(tuán)隊(duì)合作精神，善于溝通，樂觀上進(jìn)，有較好的口頭表達(dá)能力及交際能力。

　　6、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通與具備良好的組織能力。

　　7、對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展

　　8、本人具有優(yōu)秀的專業(yè)工作能力、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、心強(qiáng)理素質(zhì)及溝通能力和組織管理能力，動手能力特強(qiáng)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞且敢于接受新的挑戰(zhàn)，若能加盟貴公司，本人愿竭誠為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

　　9、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。

　　10、熟悉WINDOWS操作系統(tǒng)，能熟練運(yùn)用POWERPOINT，EXCEL，WORD等辦公軟件。普通話標(biāo)準(zhǔn)，能用英語自如交談，發(fā)音清晰，具有一定的聽、說、讀、寫及翻譯的能力。

　　11、英語有良好的聽說讀寫能力，口語已過PETS4級(相當(dāng)于大學(xué)英語六級)，口語流利，能夠和客戶直接溝通;熟悉辦公軟件操作，打字速度較快;做事細(xì)心，負(fù)責(zé)、抗壓能力強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)自我，突破自己!

　　12、本人誠信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，責(zé)任感強(qiáng)，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神。

　　13、本人在工作中細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)肯干，有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。在工作上極具團(tuán)隊(duì)精神，注重團(tuán)隊(duì)合作。具備獨(dú)立自主完成工作的能力。在技能素質(zhì)上能不斷學(xué)習(xí)新知識，新技能，注重自身發(fā)展，以確保勝任當(dāng)前工作。

　　14、本人熱愛管理，對事業(yè)執(zhí)著，在大型企業(yè)工作多年，受過良好的教育與培養(yǎng)，累積了豐富的經(jīng)驗(yàn);具有出色個人領(lǐng)導(dǎo)魅力，能夠形成團(tuán)隊(duì)凝聚力，善于培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)知識及團(tuán)隊(duì)合作能力;有較強(qiáng)的組織管理與協(xié)調(diào)能力，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，富有團(tuán)隊(duì)精神。

　　15、有良好的書面表達(dá)、口頭表達(dá)、分析綜合、理解能力，善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系，富有責(zé)任心與進(jìn)取心，為人真誠，思維敏捷。

　　16、專業(yè)素質(zhì)高。有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及過硬的實(shí)踐能力，具備一的自學(xué)能力，能夠熟練操作計(jì)算機(jī)，并通過國家計(jì)算機(jī)二級考試。

　　17、社會適應(yīng)良好，喜歡迎接挑戰(zhàn)。能吃苦耐勞，勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　18、做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏實(shí);不怕吃苦，不怕失敗!待人誠懇;學(xué)習(xí)能力強(qiáng);適應(yīng)能力好;性格開朗、樂觀;團(tuán)結(jié)友好、實(shí)事求是、知錯能改。組織能力好，執(zhí)行能力強(qiáng)。

　　19、本人個性隨和，性格開朗、謙虛自律自信，熱情大方，喜歡交際、旅游。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、善于團(tuán)隊(duì)工作合作精神。并從事制造業(yè)管理工作多年，具有豐富的工廠管理實(shí)操工作經(jīng)驗(yàn)。

　　20、本人性格開朗，有較強(qiáng)的組織能力，能很好地與他人溝通，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，工作認(rèn)真踏實(shí)。善于與同事相處，做事踏實(shí)，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

　　21、本人性格平易近人，樂于助人，注重團(tuán)體精神。工作仔細(xì)，自學(xué)能力強(qiáng)，吃苦耐勞且能承受較大壓力。

　　22、本人性格熱情，積極活潑，但又不乏思考的頭腦。樂于助人，當(dāng)我?guī)退私鉀Q問題時，我會有一種自我價(jià)值的體現(xiàn)的感覺。團(tuán)隊(duì)合作精神通過在社會實(shí)踐中得到了很好的鍛煉。

　　23、本人性格開朗與人處事融洽，對工作善始善終，能承受日益嚴(yán)重的競爭壓力，并能在成功與失敗中完善自己?；顫婇_朗、樂觀向上、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、勇于迎接新挑戰(zhàn)。擅長業(yè)務(wù)具有良好的溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　24、本人做事主動、勤奮、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的條理性、工作心態(tài)穩(wěn)定、踏實(shí)肯干，有良好的團(tuán)隊(duì)精神;

　　25、吃苦耐勞，誠實(shí)，待人誠懇，敢于承擔(dān)重任并付出全部熱情和能力，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

精彩自我評價(jià)6

　　你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。

精彩自我評價(jià)7

　　謀略：作為三國時代政治家、軍事家的諸葛亮，以其謀略和戰(zhàn)功久享稱頌。陳壽在《三國志》里，說諸葛亮可以和管仲、蕭何、子產(chǎn)、召公這些前代神話宰相相提并論。諸葛亮給劉備布置了隆中對，讓劉備第一次試圖擁有自己的領(lǐng)地，諸葛亮的戰(zhàn)略思想體現(xiàn)出獨(dú)特的個性。這種個性就是韜勇抗威、不畏強(qiáng)敵、力占先機(jī)的進(jìn)取精神。在赤壁之戰(zhàn)前，在曹操絕對優(yōu)勢和劉備方處在絕對劣勢的情況下，諸葛亮居然敢只身一人過江東，說服孫權(quán)連劉抗曹，奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。后來又協(xié)助劉備掌握了荊州，控制了西川和漢中，三分天下。到此為止，他的計(jì)劃很成功。劉備從當(dāng)一個縣級干部的秘書，一直推到了三分天下的君王位置。對此，錢穆曾評論: 有一諸葛，已可使三國照耀后世，一如兩漢。這是何等的雄壯!當(dāng)然，三國時，許多人都做了類似的戰(zhàn)略規(guī)劃。比如，魯肅、甘寧和周瑜，但他們的構(gòu)思，始終是構(gòu)思;而諸葛亮的隆中對，在整整十二年后，完全實(shí)現(xiàn)了——公元220xx年，劉備平了漢中，與曹操孫權(quán)三分天下;關(guān)羽從荊州北伐，打得曹操意欲遷都…季漢官員(四川人) 楊戲在 諸葛亮死后,寫了一篇 季漢輔臣贊 這樣評價(jià)諸葛亮 " 忠武英高，獻(xiàn)策江濱，攀吳連蜀，權(quán)我世真。受遺阿衡，整武齊文，敷陳德教，理物移風(fēng)，賢愚競心，僉忘其身。誕靜邦內(nèi)，四裔以綏，屢臨敵庭，實(shí)耀其威，研精大國，恨于未夷。"劉備評價(jià)諸葛亮：“孤之有孔明，猶魚之有水也。”“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事”。認(rèn)為他比曹魏皇帝厲害十倍。劉禪評價(jià)諸葛亮：惟君體資文武，明睿篤誠，受遺托孤，匡輔朕躬，繼絕興微，志存靖亂;爰整六師，無歲不征，神武赫然，威鎮(zhèn)八荒。孫權(quán)更是在蜀吳兩國的正式盟書中直書“諸葛丞相德威遠(yuǎn)著，翼戴本國，典戎在外，信感陰陽，誠動天地”。而且還對諸葛亮之侄諸葛恪稱贊孔明“丞相受遺輔政,國富刑清,雖伊尹格于皇天,周公光于四表,無以遠(yuǎn)過”，毫無半點(diǎn)身為盟國君主的矜持。

精彩自我評價(jià)8

　　從司馬遷起，正史就特別注意記述古人的文章和奏議，這使得每一個人在中國歷史上有了一些特殊的品格，而且使中國古代的歷史傳統(tǒng)有異于我們今天的史學(xué)傳統(tǒng)。中國古代看待政治、詩歌和作史，有獨(dú)特而深厚的地方。

　　作詩在中國古代是具有特殊意義的事件。詩的本質(zhì)在于，作詩都有一個非常特殊的原因(借用海德格爾的話來說即“本源”)。“詩言志”，志和大道相關(guān)，詩學(xué)在一定意義上就是政治哲學(xué)。和這無關(guān)的詩歌，起碼在秦漢之前是沒有生存空間的。為什么項(xiàng)羽會在那個特定的時刻作詩?為什么劉邦會在另外一個特定的時刻作詩?今人多從“英雄氣短，兒女情長”的角度來看待垓下之歌，這種做法把人性理解得過于膚淺。在我看來，此詩和愛情無關(guān)。劉項(xiàng)之作詩不僅關(guān)涉中國歷史上的某個重大決斷，更關(guān)涉古人對“人之為人”的最根本理解。中國古代抒情詩的傳統(tǒng)一直不夠發(fā)達(dá)，這也跟對這個傳統(tǒng)對于詩和志之間的本質(zhì)關(guān)聯(lián)的強(qiáng)調(diào)有關(guān)。有資格接受詩教的人本來也就是能接受“大學(xué)”教育的人。

精彩自我評價(jià)9

　　本人有良好的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟能力，并具一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，具有扎實(shí)的旅游、酒店管理知識，善于融會貫通,學(xué)以致用;興趣廣泛，知識面寬廣，綜合素質(zhì)高;性格隨和，自信樂觀，熱情開朗，善于與人溝通協(xié)作，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;社會責(zé)任感強(qiáng)，誠實(shí)穩(wěn)重，踏實(shí)肯干;具有廣泛的適應(yīng)性和發(fā)展?jié)摿?。在大學(xué)期間特別注意各方面的均衡發(fā)展，一直以培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、提高自己協(xié)調(diào)協(xié)作等各方面的能力為出發(fā)點(diǎn)，積極的參加學(xué)校、學(xué)生會和各個社團(tuán)組織的各種活動。通過鍛煉，使自己獲得了很多受益終生的知識和經(jīng)驗(yàn)。 “有志者，事竟成”是我的信念，在未來的挑戰(zhàn)中，我相信只要努力，懷著自己的信念，堅(jiān)定不移地向前走，一定會成功。

　　為人誠懇，性格開朗，自學(xué)能力強(qiáng)，心理素質(zhì)較好，為人樂觀，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能很快融入群體生活。說到做到，絕不推卸責(zé)任;有自制力，做事始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他們學(xué)習(xí);自信但不自負(fù)，不以自我為中心;會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書，學(xué)習(xí)各方面的知識，不斷地充實(shí)自己，自費(fèi)參加銷售培訓(xùn)，提高自己的個人能力我堅(jiān)信:人生充滿著各種各樣的困難與挫折，但是這些都不能成為我放棄的理由!

精彩自我評價(jià)10

　　千古第一“魅力男”——諸葛亮，為什么作為古人諸葛亮在今天仍擁有這么多粉絲，諸葛亮與其他歷史人物相比，魅力究竟何在?我以為諸葛亮已成了歷史上的獨(dú)一無二。也許正因如此，死了一千八百年，又被《三國演義》寫得“多智而近妖乎”，而且受《三國演義》的影響，周瑜總是年少英俊，諸葛亮總是一把胡子，卻很少人在意：周瑜比諸葛亮還大了六歲。。一、儀表。陳壽說，諸葛亮身長八尺。漢尺一尺合23公分，諸葛亮有184公分高，身材偉岸。三國時，大家并不那么高，《三國志》里，連太史慈七尺七寸約合177公分，都要提一句，諸葛亮在當(dāng)時，“身長八尺，容貌甚偉”，高而且?guī)?，兼?ldquo;少有逸群之才，英霸之器”。周瑜的相貌之好，天下皆知，然而史書上也不過“瑜長壯有姿貌”。僅論描述，還未必勝過諸葛亮。據(jù)《太平御覽》卷七百零二《服用部·扇》引晉·裴啟《語林》記載，諸葛亮和司馬懿在渭河邊上對壘，開仗之前，諸葛亮坐著不加裝飾的車子，戴著葛布做的頭巾，拿著白羽扇，指揮三軍將士，軍人們都隨著他的指揮前進(jìn)或停止。再往后，南朝梁·殷蕓《小說》卷六的記載相同，諸葛亮和司馬懿出兵作戰(zhàn)，將要開仗了，司馬懿穿著軍服進(jìn)行指揮，司馬懿派人偷偷的觀察諸葛亮，發(fā)現(xiàn)諸葛亮坐著不加裝飾的車，戴著葛布做的頭巾，拿著白羽扇，指揮三軍將士，軍人們都隨著他的指揮前進(jìn)或停止。司馬懿知道后，感嘆道：“諸葛亮可以說是名士啊。”到了北宋，又由于說書行業(yè)的興盛，那把羽扇也漸漸被稱為了諸葛羽扇，那方巾也被叫做了諸葛巾，"羽扇綸巾"用來形容諸葛亮。

精彩自我評價(jià)11

　　諸葛亮,在很多場合是智慧與忠誠的化身,就像關(guān)公經(jīng)常作為勇武與忠義的化身一樣.可是從另一角度想想,忠武侯的高大形象可能就會大打折扣.

　　諸葛亮一生輔佐過兩位皇帝,分別是劉備和劉禪,這是盡人皆知的事實(shí).劉備白帝城托孤時曾說,“如果太子可以輔佐,則輔之,若太子不才,丞相可自立為成都之主!”很多人都說,這是中國封建歷史上絕無僅有的事例,充分表現(xiàn)了劉備對諸葛孔明的信任.可是從另一個角度想想,劉備此舉,意在試探諸葛亮,一方面諸葛亮對名聲極其重視,絕對不敢有篡逆之心;另一方面則是他猜到劉備的意圖：如果他有篡逆之心,劉備會當(dāng)場“做”掉他!他只能出點(diǎn)“紅”以示忠心.他作為一個杰出的政治家和一個智慧的化身,這點(diǎn)腦筋動起來還是很容易的.

　　歷朝歷代,不論皇帝如何,大臣中無一例外地存在“黨爭”,而位高權(quán)重的“權(quán)臣”,則每每不可避免地成為黨爭的中心.在“后主”手下,諸葛亮位至人臣之極點(diǎn),是蜀國皇帝的“相父”,顯然,有很多人對他的尊位很眼紅,按道理,劉禪軟弱無能,蜀國朝內(nèi)的黨爭應(yīng)該極為嚴(yán)重,而諸葛亮則應(yīng)該成為黨爭的中心,但是為什么這么順理成章的事情卻沒發(fā)生呢?這就是諸葛亮作為政治家的高明之處了,他七擒孟獲,六出祁山,并不全是為了“報(bào)先帝而忠陛下”和“興復(fù)漢室,還于舊都”,而在很大程度上是為了躲避朝內(nèi)黨爭.他深知如果他一直待在蜀國,將來不得不卷入黨爭,到那時,必定會身敗名裂,萬劫不復(fù),留個千古罵名.他南爭北戰(zhàn),意在躲避災(zāi)禍.

　　諸葛亮在劉禪手下屢出祁山,而寸功未立,其原因何在?早在三顧茅廬之時,諸葛亮就認(rèn)定,天下必然一分為三,劉備可以占有其一.他為劉備謀劃“大業(yè)”的時候,對“三分天下”剖析得很透徹,而對于“興復(fù)漢室”只是一言帶過,并沒有細(xì)講.從這里可以看出,諸葛亮就知道,天下最終不可能尊劉備為帝,對劉備的“興復(fù)漢室”并不感興趣.劉備死后,形勢發(fā)生改變,蜀國元?dú)獯髠?已經(jīng)沒能力在和任何一方抗衡,諸葛亮深知回天無力,但又不愿承認(rèn),為了把自己說的“鞠躬盡瘁,死而后已”落到實(shí)處,為自己留個好名聲,他六出祁山.北上伐魏六次,勞民傷財(cái)把本來就奄奄一息的蜀國一步步推上了滅亡之路.

　　從這幾方面講,諸葛亮的形象恐怕并不是很多人所講的那么高大,但是不管怎么說,我還是認(rèn)為諸葛亮是中國歷史上最偉大的人物之一.

精彩自我評價(jià)12

　　賞析三個場景之后，我們就不難理解最初的問題了。項(xiàng)羽為何“欲渡”而又“拒渡”?正如韓兆琦先生所說，這段烏江亭長勸渡的情節(jié)也許歷史上并不存在，它是司馬遷為項(xiàng)羽最后涂飾的壯麗的一筆。垓下悲歌中的鐵血柔情，東城快戰(zhàn)中的驍勇善戰(zhàn)，烏江自刎前的知恥重義，都是在向世人展現(xiàn)項(xiàng)羽的生命價(jià)值。惟其有不舍，有生命的留戀;惟其有神勇，有生命的激情;惟其有生路，有渡江的可能，才更彰顯出項(xiàng)羽之死的悲劇感和震撼力，也更令人悲慨至極。

　　如果沒有拒渡，項(xiàng)羽只是從容戰(zhàn)死而已;而拒渡則表現(xiàn)了項(xiàng)羽的一種人生態(tài)度：寧可無愧而死，不肯慚愧而生。選擇拒渡，選擇自刎，是項(xiàng)羽生命激情的最后一次爆發(fā)，這種爆發(fā)綻放出了最高貴的花朵——生命的自由與尊嚴(yán)。

精彩自我評價(jià)13

　　經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

　　在大學(xué)里就聽到過我們當(dāng)時的院長談教師專業(yè)發(fā)展，今天又聽到我們的新校長作了有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的專題講座。教師不僅僅是個職業(yè)，更是一個專業(yè)，也就是說并不是每個人都能干好教師這行。教師專業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵要提升教師自身的素養(yǎng)。因此這一年來我一直堅(jiān)持參加了學(xué)區(qū)里的師德培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，還有學(xué)校里的老師開展的專題報(bào)告活動，看了多本教育理論發(fā)面的書籍，并撰寫了讀書筆記，為要提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時，我虛心向?qū)W校優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　學(xué)高為師，德高為范。作為一名新老師，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)參考》等教育期刊，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)、案例和論文的書寫，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。同時注意改掉自己一些不好的行為習(xí)慣，努力做學(xué)生的典范。在課外與學(xué)生積極溝通，了解他們心里所思所想。我做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后撰寫反思，以提高自己的教學(xué)能力。

　　班級管理中，我擔(dān)任四年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼四(1)班的副班主任，幫助正班主任開展班級管理。組織好班干部管理好班級、分擔(dān)各項(xiàng)工作，讓班干部做小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。在平時，我也積極關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，做好和學(xué)生家長的溝通。

　　教師是人類的工程師，我為我的職業(yè)而感到驕傲。以后我會更加努力提高我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力;改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好!

　　以上這篇是小學(xué)數(shù)學(xué)教師自我評價(jià)。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

精彩自我評價(jià)14

　　作為孔明的宿敵之孫，諸葛亮是司馬炎一生心念地偶像，便是這個讓自己祖父畏之如虎的敵國勁敵。某種意義上，司馬懿的子孫征服了天下，卻又在精神上敬服于諸葛孔明。有一年，三國時期蜀漢大臣樊建來到洛陽，被司馬炎任命為給事中。樊建是諸葛亮的部下，曾經(jīng)跟隨諸葛亮北伐，很熟悉他的治國策略。樊建毫不猶豫地告訴司馬炎：“聞惡必改，而不矜過，賞罰之信，足感神明。”司馬炎感嘆說：“善哉，使我得此人以自輔，豈有今日之勞乎。”意思是說，我如果得到諸葛亮的輔佐，還像今天這樣辛苦嗎?樊建當(dāng)著司馬炎的面表揚(yáng)老上司，司馬炎竟然不生氣，還跟著說“真厲害”，由此足見司馬家對諸葛亮的態(tài)度。諸葛亮之孫諸葛京，因其祖父之名，授東宮舍人，累官至江州刺史高位。終晉一朝，瑯琊諸葛氏皆是士林敬重的高門大姓，代代簪纓。再者，司馬炎之后的晉朝同樣秉承了開國君主的態(tài)度。東晉一朝每當(dāng)幼主即位，托孤權(quán)臣，無不說「如諸葛武侯、王丞相(王導(dǎo))故事」，將孔明更置于東晉政權(quán)的實(shí)際奠基人王導(dǎo)之前。東晉還特意追封孔明為武興王，亦是史上首次追封孔明王爵。王羲之也評價(jià)諸葛亮之才是真正的命世大才，以天下為心者，處世面面俱到。

精彩自我評價(jià)15

　　真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。

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