下面是范文網(wǎng)小編分享的有關班級活動方案范文3篇 班級活動的方案設計,供大家閱讀。
有關班級活動方案范文1
一、指導思想:
20xx年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。為落實黨的十八大報告關于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略,進一步增強全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,提高語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢。
二、活動主題:
“推廣普通話,共筑中國夢”。
三、活動內容
1 、健全工作機制,加強工作力度。
為做好本屆推普工作,特成立:
(1)廟河學校推普工作領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
?。?)廟河學校推普工作小組
組 長:
成 員:
2 、加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。
推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各班的推普活動要及時給以評定,并評選優(yōu)秀推普員。
3 、豐富推普內容,活躍形式。
(1)抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談,同時在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。
?。?)做好推普宣傳工作,擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,通過
校園學校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變?yōu)樾@語言,形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長、社會進行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會說普通話打下基礎。
?。?)開展好班級推普工作,增加推普力度。
利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動方式向學生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學生有說普通話的意識,增強推普力度。
四、活動目標:
以激勵、表揚為主的手段,努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學,師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話;學校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
五、具體安排
1、為加強活動的領導,學校成立推普領導小組名單,并召開推普領導小組會議,落實具體工作。
2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領導小組成員做了題為“推廣普通話,共筑中國夢”的下講話,專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
3、組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4、開展校內宣傳活動,在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
5、結合學校實際,創(chuàng)造性地開展活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。
?。?)學校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校活動安排及有關推普的知識。
(2)在學校內外懸掛多條宣傳標語,營造濃厚的推普氛圍。
?。?)在社會和家庭進行一次推普宣傳。
要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經(jīng)濟發(fā)展,提高文化品位,促進文明創(chuàng)建,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
?。?)繼續(xù)結合教學開展課文朗誦、口頭作文等活動,在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。
?。?)組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動。(每班推選五名優(yōu)秀的學生參加學校的比賽,地點定于學校辦公教室。時間定于9月13日。)
(6)總之通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。
20xx年9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)區(qū)教育局團委關于開展《第16屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,及省、市語委有關精神,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果?,F(xiàn)對本次推普活動總結如下:
一、活動周期間,20xxx年9月11日課間操集合時,馬主任向全校師生進行了“推普”主題教育,希望全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,人人參與,堅持說普通話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言文化氛圍,之后得到了學校師生的積極響應。
二、利用宣傳櫥窗做好推普宣傳,為做好推普周的宣傳工作,營造濃厚的輿論氛圍,引起師生的廣泛關注。
三、利用黑板報使推普活動全面開花,為使推普活動全面深入地開展起來,少先隊大隊部積極推出了以推普為內容的校園黑板報,每個班的教室內黑板報也更新了推普內容。黑板報內容圍繞本屆推普周主題,宣傳內容為學生自選,形式琳瑯滿目,內容豐富多采,既覆蓋了所有班級,也達到了預期效果。
四、各班舉行了以“抗日小故事”的演講比賽,不僅學生受到抗日愛國主義的教育,而且也讓學生切實認識到普通話的重要性,整個演講過程學生精神飽滿,生動活潑,從不同程度上濃厚了推普周活動的氛圍,取得了一定的效果。
五、結合在課堂上的課文朗誦、口頭作文等活動,同學們個個都很認真,通過這樣的活動,校園里形成了要規(guī)范語言學習的氣氛,讓同學們意識到規(guī)范語言文字的重要性。
有關班級活動方案范文2
一、 指導思想
從寫字教學活動入手,以“端正寫字,方正做人”為主旨,培養(yǎng)學生的耐力,毅力及審美情趣。以課堂為陣地,堅持天天有練習,月月有驗收,年年有提高。從而彰顯我班書法特長,為桃花小學的特色發(fā)展添上一道亮麗的風景。
二、特色班級建設目標:
1、培養(yǎng)學生寫字興趣和審美能力,達到陶冶情操,增強學生的民族自豪感和熱愛祖國文化的思想感情。
2、使學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆運筆方法,掌握寫字的書法方法,逐步做到字寫得正確、端正,有一定的速度。
三、口號:端端正正寫字,堂堂正正做人
四、采取措施
1 強調學生寫字姿勢要正確,做到“三個一”,即眼睛離紙平面一尺,胸口離桌邊一拳,握筆的指頭離筆尖一寸。注意“八個字”,即頭正、身直、臂開、足平。
2鍛煉寫字技術。走好三步路(寫好基本筆畫,寫好獨體字,寫好合體字),念好四字訣(看、記、寫、比),闖過三道關(筆畫筆順正確規(guī)范,字體字型端正美觀,卷面整潔。)
3把握好寫字速度。一年級每分鐘3到5個字,以后隨年級的升高適當加速。
4寫字和認字相結合,教師示范與學生模仿相得益彰。把大問題分解,重視寫字的重點難點。班主任對學生進行寫字強化訓練,確立專一訓練內容,對學生進行示范—練習 ——輔導——再練習的以練為中心的指導。
5、充分利用各科書面作業(yè)對學生進行規(guī)范書寫教學,并有書寫分,使學生養(yǎng)成“動筆就不茍,逢寫必規(guī)范”的良好寫字習慣。
6、開展多種活動,要求全員參與,從而優(yōu)化寫字氛圍。如在班級中開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動,每學期舉行一到兩次寫字比賽,評選寫字能手,對優(yōu)秀作業(yè)作品進行展覽給予獎勵。成立班級寫字興趣小組,堅持每周活動一次,做好寫字提高工作。對學生的優(yōu)秀寫字作業(yè)進行展評,讓學生都以寫好中國字為榮,樹立榜樣,促班級整體水平的提高。
有關班級活動方案范文3
班會目的:
1、加強安全意識教育,防患于未然;
2、加強安全知識教育,使學生學會自我保護;
3、進行基本的逃生技術教育,提高自救水平;
4、加強生命意義的教育,感染學生,熱愛生命。
班會主題:熱愛生命,從安全開始!
班會地點:二年級教室
班會時間:下午
班會準備:分小組,按交通、抗災、防病疫三個方面準備相關資料。
主持人: 班主任
基本流程設計:
一、第一組:通報近期校園安全危機
現(xiàn)將近期各地一些學校安全事故通報如下:
一是交通事故造成學生重大傷亡:11月14日清晨,山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學生在公路上跑操,在學生返校途中,一輛東風帶掛貨車由于司機疲勞駕駛,直接撞向跑操學生隊伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成20名學生和1名教師死亡,18名學生受傷。那天早晨,學校派出了17位教師跟隊跑操,應當說非常努力了,但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。
二是學校樓梯:10月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學晚自習課下課時,發(fā)生擁擠事故,造成8名學生死亡、17名學生受傷。
三是傷害學生的刑事案件令人發(fā)指:9月5日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出,隨后向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時,發(fā)現(xiàn)這位小學生已經(jīng)死亡。
四是校園公共衛(wèi)生安全事件時有發(fā)生:6月16日,安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分中小學校違規(guī)給學生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應性反應。11月14日,陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學發(fā)生21名學生集體食物中毒,現(xiàn)已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。
主持人:這些血的教訓,對我們來說刻骨銘心。反映了當前整體社會安全工作嚴峻,也反映了我們學校班級的安全防范意識不強,學生應對突發(fā)治安事件的能力薄弱,暴露出我們在學習生活中,對于安全方面的工作學習,還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會呼吁的主題: 熱愛生命,從安全開始!
二、第二組:交通安全宣傳與提示:
1、回顧少年時代所得到的教育與收獲
幻燈片展示:學過的交通安全兒歌:紅綠燈,像媽媽, 小朋友,請注意, 小小衛(wèi)士本領大, 行人車輛要聽話。交通安全要牢記。 交通規(guī)則記得牢, 紅燈停,綠燈行, 欄桿叔叔對我說, 放學排隊出校門, 車輛行人不打架。別從我的肩上過, 不吵鬧來不奔跑。(略)
主持人:兒歌把學生帶回到遵守規(guī)則的回憶中,正是兒時良好的規(guī)則意識使大家順利成長到今天,所以,有必要加強規(guī)則意識,共唱拍手歌:……走路時,靠右行, 你拍二,我拍二, 紅燈亮時切莫行, 人行道,最放心, 綠燈行來紅燈停, 綠燈才是保護神, 過馬路,要當心, 你拍三,我拍三, 路上騎車不帶人, 斑馬線,看分明, 車內勿把頭外探, 安全隱患要消除, 紅燈停,綠燈行, 你拍四,我拍四, 橫穿馬路禍根生, 黃燈燈,莫著急, 路上學生別嬉戲, 人命關天豈兒戲,馬路上,別玩耍, 你拍五,我拍五, 十字路口情況多,
不能跑,慢慢行。 先左后右過馬路, 車輛轉彎要慢行, 轉彎前,手示意, 你拍六,我拍六, 酒后駕車萬不可,不猛拐,不強行, 酒后駕車必闖禍(略)
2、新的交通規(guī)則考察與宣傳
新交通規(guī)則關于行人與車輛信號的規(guī)定搶答競賽。(以幻燈片展示,示例如下。因題目數(shù)量大,其他題目略去)
23、圖中標志為分界標志。 判斷:對( )------錯( )
三、第三組:校園活動安全教育
1、運動安全講解。(幻燈片)
2、施工區(qū)域自我安全教育。(小品)
3、實驗室操作安全教育(改錯題競賽)
四、第四組:財產、人身、飲食、疫病安全提示
幻燈片展示:民法關于個人財物失竊責任規(guī)定;遇到危險情況報警常識;乙型流腦的.防疫知識。 隨機檢測活動:學生識別(表演者在小品中滲透安全盲點,要求學生迅速找出)
五、班會結束。
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