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四年級(jí)想象作文15篇(想象作文三篇)

時(shí)間:2022-02-20 01:14:00 綜合范文

四年級(jí)想象作文15篇(想象作文三篇)該怎么寫(xiě)呢?在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于四年級(jí)想象作文15篇(想象作文三篇)的最新文章,供大家參考。

四年級(jí)想象作文15篇(想象作文三篇)

>四年級(jí)想象作文1

  在我們的生活中,能看到各種各樣的橋:木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……

  我想象中的橋叫“通天橋”,它是一條曲線形狀的,又高又大,橋的兩旁有許多花草,盛開(kāi)的花紅的像火;粉的像霞;白的像雪,花里還帶著一絲絲甜味,泌人心脾。兩旁高大的樹(shù)木,像士兵一樣守護(hù)著大樹(shù)。

  橋下面是清澈見(jiàn)底的河水,水里有蝦、螃蟹、還有河豚,它們?cè)谒镦覒蛲嫠?,自由自在?/p>

  這座“通天橋”四通八達(dá),如果你想去哪里,橋立刻就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望,把你帶到那里,真是心有靈心一點(diǎn)通。

  我想象中的橋,他無(wú)所不能。在橋上中途累了,眼前就回出現(xiàn)一個(gè)有大又軟的沙發(fā)床,讓你躺在上面休息一會(huì)。中途餓了,橋上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)各種美味佳肴,讓你飽餐一頓。

  我很喜歡“通天橋”,希望長(zhǎng)大它真的能造出來(lái)。

>四年級(jí)想象作文2

  大家好!

  我叫網(wǎng)絡(luò)!要說(shuō)起我呀,那可有的說(shuō)!

  我產(chǎn)生的目的就是帶給人一個(gè)方便,快樂(lè),高效的生活,所以,我的功能也是如此:游戲、搜資料、放電影、購(gòu)物……等等。大家還可以在網(wǎng)上聊天,獲得樂(lè)趣。聽(tīng),還有人在我的幫助下結(jié)成夫妻了呢!怎么樣?這就是我的好處,夠多吧!

  什么?你說(shuō)好處越多壞處越多?啊……這個(gè)、哎呀!行!我承認(rèn)有人因我而產(chǎn)生不良現(xiàn)象,但這不能怪我呀!都怪他們自制力太差!再有就是父母了吧?假如他們從小就抵制,哪還會(huì)有?不會(huì)了。

  “臭網(wǎng)絡(luò)!都怪你了,讓我差點(diǎn)失去工作,都怪你了!……”

  你們好欺負(fù)人啊!我給你們帶來(lái)這么好的生活,你們還砸我,不可以以人的缺點(diǎn)來(lái)斷定人就是壞人啊!

  不管怎么說(shuō),大家一定要克制好自己,防止被吞入黑暗啊!哎呀!別打我!救命啊!

>四年級(jí)想象作文3

  一天,天氣晴朗,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在天上,一只勤勞的小蜜蜂出來(lái)采蜜。它采了很多,累得滿頭大汗。

  突然,天色暗了下來(lái),烏云遮住了太陽(yáng)。雷聲伴著閃電,劃裂了長(zhǎng)空,震動(dòng)了大地,跟著雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣落了下來(lái),把小蜜蜂嚇了一大跳。它想找個(gè)地方避雨,可到哪兒去躲雨呢?這時(shí),一個(gè)聲音大聲說(shuō):“小蜜蜂,快到我這兒來(lái)躲躲吧!”小蜜蜂一看,原來(lái)是大荷葉,小蜜蜂說(shuō):“太謝謝你了?!本挖s緊躲到荷葉下面去了。荷葉真大呀,把小蜜蜂遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一點(diǎn)都淋不著雨了。

  過(guò)了一陣,雨過(guò)天晴。小蜜蜂對(duì)荷葉說(shuō):“今天多虧了你呀,謝謝。”荷葉說(shuō)“不客氣,我很高興能幫助你。”小蜜蜂說(shuō):“那讓我們做好朋友吧。”荷葉說(shuō):“太好了!”

  從此以后,小蜜蜂和荷葉成了好朋友,它們都很感謝那場(chǎng)它們相識(shí)的大雨呢!

>四年級(jí)想象作文4

 隨著科學(xué)的發(fā)展,我們未來(lái)的教室也將會(huì)變的煥然一新。

  我想未來(lái)的教室應(yīng)該是這樣吧:走進(jìn)教室可以看見(jiàn)五顏六色的墻壁,下課的時(shí)候墻壁會(huì)隨環(huán)境的改變而變成綠色,使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個(gè)大屏幕,屏幕上會(huì)顯示老師講課的內(nèi)容。講臺(tái)上設(shè)有一個(gè)電腦,做為一個(gè)教室控制中心。每當(dāng)班長(zhǎng)喊上課的時(shí)候,大屏幕就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)。每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)必不可少的電腦,電腦里可以存有很多文件,可以使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識(shí)。能使們感到驚奇、快樂(lè)、有趣的游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無(wú)二的密碼。

  每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑。但是,也不可以隨心所欲的玩。未來(lái)的教室都配有一個(gè)機(jī)器人,它可以給我們打掃衛(wèi)生。

  未來(lái)的教室是無(wú)限美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦學(xué)習(xí),勇于探索吧!

>四年級(jí)想象作文5

  在現(xiàn)代生活中,我們的筆剛買來(lái),用不了多長(zhǎng)時(shí)間就不下水了。因此,家長(zhǎng)們要經(jīng)常給我們買新的筆,所以,在我家里到處都能看到我用過(guò)的筆。

  怎樣才能解決筆的問(wèn)題呢?于是,我發(fā)明了一種筆,它上面有四個(gè)按鍵,只要按下第一個(gè)鍵,就能把筆水變成你想要的顏色,這樣上學(xué)就只帶一枝筆了,就是上美術(shù)課也如此。

  按下第二個(gè)鍵,就能把筆水增多,如果考試時(shí),筆水用完了,只要你按一下筆上第二個(gè)按鍵,筆水就能增多,把沒(méi)做完的題做完了。

  按下第三個(gè)鍵,就能把筆變換樣子,按下第四個(gè)鍵,就能把筆變大變小,把筆頭變粗變細(xì),攜帶和使用都十分方便。

  只要有了我的筆,就不用為買筆苦惱了,手中只要有我發(fā)明的筆就行了

>四年級(jí)想象作文6

  我喜歡的世界是一個(gè)全都是食物的世界。

  這里的房子都是硬果糖做的,很堅(jiān)硬,道路是軟糖果做的,可以把它當(dāng)成蹦蹦床,大樹(shù)上結(jié)的果食都是肉,如:魚(yú)、豬、雞、鴨、鵝,這些都是。

  我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)玩的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這里少了一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目,蹦蹦床。因?yàn)榈匕逡惶湍芴吒?,把蹦蹦床壓下去了?/p>

  在商場(chǎng)里,商品都是巧克力做的,但是不會(huì)化,拿在手上雖然很粘,但不會(huì)把手搞臟。巧克力是咖啡色的`,但是里面有很多種亞瑟:紅色的、橘色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的……

  只要你想吃肉,來(lái)到一棵樹(shù)下,搖搖樹(shù)干,你想要哪種肉樹(shù)上就會(huì)掉下來(lái)什么肉,多好啊!

  在這里肯定要注意衛(wèi)生問(wèn)題。在道路上、房子里都不能認(rèn)為這里都是食物,全都咬一口。這樣不行,只要是用來(lái)做東西的食物,都不能吃。因?yàn)檫@些食物都是用食物和磚頭何在一起的。

  身為吃貨,怎么才能不去這里呢?

>四年級(jí)想象作文7

  很久很久以前有一個(gè)忠厚老實(shí)的一個(gè)農(nóng)民撿到了一個(gè)金蛋,賣給了店老板,從此他抱著母雞回家每天撿一個(gè)金蛋賣,成了一個(gè)百萬(wàn)富翁。

  不巧農(nóng)夫的妻子行為不良與年輕的店老板有了私情。貪心的店老板聽(tīng)說(shuō)吃下金雞的頭能當(dāng)皇帝,便千方百計(jì)的讓農(nóng)夫的妻子殺雞。農(nóng)夫的妻子為了討好人情,便之走了農(nóng)夫,將下金蛋的母雞殺了。不料正當(dāng)雞肉要熟的時(shí)候,樵夫的兩個(gè)兒子回來(lái)了,老大吃了雞頭。老二和仆人吃翅膀。店主大怒,立逼樵夫的老婆殺了兩個(gè)兒子。狠心的母親便讓仆人將兒子領(lǐng)出去殺了。

  可是仆人放走了兩個(gè)孩子,自己也逃走了。兩個(gè)孩子歷盡了艱險(xiǎn),老大被國(guó)王的幸福鳥(niǎo)選為繼承人,老二得到飛氈、寶杖、法帽后與哥哥團(tuán)圓,做了朝廷大臣。兄弟倆回到家中,母親自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)兒子而碰死。他們帶上父親飛回了王宮。

>四年級(jí)想象作文8

  20xx年的一個(gè)星期天,是我的生日,那天是我滿27歲的生日,當(dāng)時(shí)的我已是一家跨國(guó)公司的總裁。我做的是服裝生意,平均每單生意都有6億以上的利潤(rùn),是服裝市場(chǎng)富甲一方的女老板。 但是,我還是會(huì)把20xx萬(wàn)捐給兒童基金會(huì),畢竟我曾經(jīng)也是一個(gè)天真活潑的小孩兒,我也希望有更多的兒童更快樂(lè)。 現(xiàn)在的我變得非常輕松。每天一回家,機(jī)器人保姆早已幫我料理好了一切的家務(wù),我只需要喝上一杯高鈣咖啡,就可以用晶片電腦開(kāi)始工作了。這樣的環(huán)境再好不過(guò)了。 并且,現(xiàn)在已經(jīng)不再流行什么奔馳車,寶馬車,而是流行一種新型的高空車。不過(guò),這種車很貴的。這種車的外型看起來(lái)沒(méi)有什么很特別的地方,但是,一開(kāi)起來(lái),車的兩邊就會(huì)有兩對(duì)“翅膀“伸出來(lái)。并且,這種車排出來(lái)的氣體是一種清新的味道。有了這種新型高空車,我上下班就方便多了,再也不怕會(huì)塞車了。 好了,今天就寫(xiě)到這了,開(kāi)了一天的生日praty,我也累了,哎~~~~睡覺(jué)去咯!拜拜!

>四年級(jí)想象作文9

  假如我是一棵松樹(shù),我會(huì)長(zhǎng)在沙漠的邊境,保護(hù)著綠色的大地。不讓他被沙漠襲擊,每當(dāng)狂風(fēng)飛沙吹來(lái)時(shí),我會(huì)用挺拔的身體去阻擋,任由狂風(fēng)怎樣進(jìn)攻,我還會(huì)死死的抓住地面,就算我的松針被打掉,我的樹(shù)皮被割開(kāi),就算遍體鱗傷,我也不讓狂沙危害大地。

  假如我是一棵松樹(shù),我會(huì)撐開(kāi)龐大的樹(shù)枝,自己頂著炎熱的太陽(yáng),為人類打開(kāi)一片陰涼,讓大家躲避炎熱,受到?jīng)鏊?,我還會(huì)頂住風(fēng)雨,給人們帶來(lái)溫暖.

  假如我是一棵松樹(shù),我會(huì)阻擋強(qiáng)勁有力的暴風(fēng)雨,不讓他危害人們,就算發(fā)生了山洪,我也會(huì)與同伴欄在洪水的必經(jīng)之路,我們會(huì)展開(kāi)樹(shù)枝,用全身的力氣去阻攔。就算第一波就把我的一個(gè)同伴沖走,我也不會(huì)放棄,就算我樹(shù)枝被沖走,我也會(huì)咬定青山不放松,即使我粉身碎骨也在所不惜,不讓洪水危及人們。

  假如我是一棵松樹(shù),我會(huì)用松樹(shù)堅(jiān)勁的身軀保家衛(wèi)國(guó)。我將會(huì)讓人們不受到自然的危害。

>四年級(jí)想象作文10

  嗨,大家好!我的名字叫做鉛筆,你們?cè)谌粘I钪卸家?jiàn)過(guò)我。

  我的外形像一根直直的竹子,“竹子”中間藏有一條黑黑的、硬硬的筆芯,筆芯的作用很大,它能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),真厲害,就連橡皮擦、尺子等東西都不能做到??赡阒拦P桿和筆芯誰(shuí)最重要嗎?答案是兩者都重要,你想想,如果沒(méi)有筆桿,筆芯就容易斷;如果沒(méi)有了筆芯,筆桿在紙上就寫(xiě)不出字來(lái),所以兩個(gè)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。你猜猜我的衣服是什么顏色的?有紅色、有橘色、還有黃色等等,真是多極了。

  怎樣,聽(tīng)了我的自述,你是不是心動(dòng)了呢?心動(dòng)了就快快動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)吧!

>四年級(jí)想象作文11

  鉛筆驕傲的對(duì)其他文具們說(shuō):“你們看我這苗條又美麗的身體,是多么漂亮呀!”橡皮聽(tīng)了生氣地說(shuō):“雖然你長(zhǎng)得漂亮,但你的功能比得上我嗎?”“當(dāng)然了,我可以畫(huà)出世界上最漂亮的畫(huà)?!便U筆說(shuō)?!澳惝?huà)錯(cuò)了,不也要讓我?guī)湍闱謇??!毕鹌ふf(shuō)。他們倆的爭(zhēng)吵又引起了其他文具的不滿。

  尺子說(shuō):“你們要不是讓我?guī)兔Σ挪粫?huì)畫(huà)出直直的線條?!薄安皇遣皇?,我的用處最大?!辈使P說(shuō):“要不是我涂出各種各樣的的顏色,才不會(huì)那么漂亮?!彼麄冞@一句那一句,誰(shuí)都不服誰(shuí)。他們又把文具盒奶奶吵醒了?!斑@么晚了,大家還不睡???”文具奶奶問(wèn)道“你們?cè)诔呈裁窗??”大家伙都去找文具奶奶評(píng)理,文具奶奶知道后,溫和地說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,但你們只知道用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,這可做得不對(duì)啊!”文具們聽(tīng)了慚愧的低下了頭。從此以后,他們又成為好朋友,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大家一定要記住,不可以用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。

>四年級(jí)想象作文12

  假如我變成了一位小仙女,我會(huì)給予人類很多很多。

  有一天,我約了我的好朋友月亮仙女去森林里玩,??!森林里樹(shù)木郁郁蔥蔥,非常茂盛。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了小朋友的哭聲,我和月亮仙女趕快跑過(guò)去看個(gè)究竟,有一個(gè)小妹妹正趴在草地上,我急忙問(wèn)她:“你為什么哭啊?”小妹妹一邊抹著眼淚一邊回答:“嗚……嗚…我被蛇咬傷了?!惫?,小妹妹的腿上血跡斑斑,看了讓人心疼。我和月亮仙女趕緊拿出仙棒,說(shuō)出咒語(yǔ):“治療魔法,變!”小妹妹的傷即刻就好了,又露出光滑的皮膚。

  小妹妹驚奇地看著我和月亮仙女,問(wèn):“你們是會(huì)魔法的仙女嗎?” “是的,我們都是善良的仙女,從來(lái)不傷害人類,從來(lái)不知道什么是惡?!薄拔蚁敫銈儗W(xué)習(xí)魔法,可以嗎?”“只要你善良,不用魔法去搞破壞,我們可以教你學(xué)習(xí)魔法。

  就這樣,森林里又多了一位善良可愛(ài)的小仙女。

>四年級(jí)想象作文13

  一天,小松鼠和小刺猬在村子里玩足球,你傳給我,我傳給你,只有小豬在吊床上睡覺(jué)。

  老虎想從村子的圍墻爬進(jìn)去。在村子外做好了梯子,老虎爬了一半梯子就斷了,老虎眼珠子一轉(zhuǎn),想到了辦法,如果一個(gè)人站在另一個(gè)人的頭上,還有一個(gè)人站在第二個(gè)人頭上,第三個(gè)人一跳不就過(guò)去了。

  老虎買了一個(gè)廣播,大聲喊“表哥,二叔,大舅,三弟你們快來(lái)啊”。過(guò)了好久也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人來(lái)。老虎一拍腦子又想到了一個(gè)辦法,又在廣播里大聲喊“表哥,二叔,大舅,三弟你們快來(lái)啊,我這里有許多肉吃,來(lái)晚了就沒(méi)得吃了”。不到一秒種他們就來(lái)了?!叭饽亍保蠹耶惪谕暤貑?wèn)。老虎說(shuō)“在村子里養(yǎng)著呢”。大家剛想走,老虎又說(shuō)“只要大家齊心協(xié)力,一定會(huì)抓到那些可惡的家伙的”。

  于是,大家到了晚上開(kāi)始襲擊這村子,老虎的表哥是大將,帶著兵馬去攻擊,不一會(huì),除了小松鼠和小刺猬,其他的動(dòng)物都被抓了。原來(lái)它們沿著地道去炸老虎的家,救出了被抓的兄弟。

>四年級(jí)想象作文14

  “七點(diǎn)了,主人,起床了!”咦?這是怎么回事?我一下子從床上跳了下來(lái),床頭柜是由凱夫拉纖維制成,上面有一個(gè)像鬧鐘一樣的小機(jī)器人,還有一個(gè)小電視機(jī),上面寫(xiě):2117.7.29。我很奇怪,今年不是20xx年嗎?怎么來(lái)到一百年后了呢?

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“兒子,醒了啊?”我答應(yīng)了一聲,指了指床上2117年的日歷,問(wèn):“這是怎么回事?”媽媽說(shuō):“咱們有幸坐上第一批時(shí)光機(jī)了,要不我?guī)愠鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)?”“好”我非常高興,多少次看到未來(lái)世界都是在夢(mèng)里。媽媽帶我走了出去,哇!這里汽車跑得非???,速度至少有3馬赫,足可以和飛機(jī)相比,并且全都是無(wú)人駕駛,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)還可以讓汽車避免車禍。

  “謝一文!起來(lái)!起來(lái)!太陽(yáng)曬屁股了!”哎!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。真想在夢(mèng)中看一看未來(lái)軍隊(duì)呀!

>四年級(jí)想象作文15

  大家好!我是一棵大樹(shù),我每天吸收空氣中的二氧化碳,再把二氧化碳變成氧氣,讓大家呼吸新鮮空氣,我可是一個(gè)魔法師哦!

  我今天正在呼出氧氣的時(shí)候,一輛有著四個(gè)“餅干”的大怪物向我開(kāi)來(lái)。我想逃跑,沒(méi)想到我的根緊緊地扎在土地里無(wú)法逃跑?!肮治铩崩锩娴娜顺鰜?lái)了,可是他們手里拿著的一個(gè)鋒利的東東,二話不說(shuō),就一下把槐樹(shù)長(zhǎng)老砍了下來(lái)。我生氣的想到:槐樹(shù)長(zhǎng)老是我們最喜歡的老師,他教我們的有一篇文章《一個(gè)小村莊的故事》,難道這些人就沒(méi)有學(xué)過(guò)嗎?難道這些人不知道小村莊的人砍光了樹(shù)木,最后自己被洪水沖走了嗎?我頓時(shí)淚如雨下。槐樹(shù)長(zhǎng)老被砍成了一段段,裝運(yùn)在了“大怪物”上開(kāi)走了,只留下了我和我的小姐姐。從此,我和小姐姐每天都在思念那些兄弟姐妹。

  我好生氣呀!我們對(duì)人類那么好,他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們?

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