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關于知識競賽方案范文5篇 學校知識競賽方案

時間:2022-08-19 12:32:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關于知識競賽方案范文5篇 學校知識競賽方案,供大家賞析。

關于知識競賽方案范文5篇 學校知識競賽方案

關于知識競賽方案范文1

  為預防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,進一步增強廣大職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力,促進安全生產(chǎn)工作進一步規(guī)范化,根據(jù)上級政府有關部門的文件精神,結(jié)合我公司安全月活動計劃,特制定該方案。

  一、競賽要求和目標

  (一)競賽要求:

  深入貫徹落實本公司安全生產(chǎn)工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產(chǎn)責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產(chǎn)知識,杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業(yè)安全管理,促進全廠安全生產(chǎn)責任目標的落實。

  (二)競賽目標:

  努力使安全生產(chǎn)和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發(fā)生,保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。

  二、競賽主題

  掌握安全生產(chǎn)知識,爭做遵章守紀職工。

  三、參賽范圍

  順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。

  四、競賽組織機構(gòu)

  本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產(chǎn)部、設備部等部門參加,成立競賽領導小組,

  組長:

  副組長:

  成員:

  各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

  五、具體實施步驟

  1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面,要結(jié)合以往開展競賽活動的經(jīng)驗,以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進行宣傳發(fā)動,特別是對安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。

  2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作,檢查職工的應知應會情況等。

  3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動,在各班準備就緒后,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

  同時,生產(chǎn)部、設備部要認真安排好生產(chǎn)工作,在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進行競賽活動。

  競賽日程安排

  一、第一輪小組預賽,順飛、華昌各分兩批進行,取前兩名進入決賽。

  第一、二場小組預賽:6月21日(星期二)上午8:30-10:00.

  第三、四場小組預賽:6月23日(星期四)上午8:30-10:00.

  二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.

  注:實際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。

  競賽安排

  一、競賽內(nèi)容與形式

  1、競賽內(nèi)容:預賽以安全生產(chǎn)知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內(nèi)容;決賽以公共題庫為主要內(nèi)容,公共題庫由安全科準備。

  2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

  二、現(xiàn)場答題程序:

  (1)、主持人開場白,詳見已備卡片。

  (2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時1分鐘。

  (3)、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場的各位領導及工作人員。

  (4)、請參加活動的公司領導講話。

  (5)、開始進行第一階段筆答題。

  (6)、主持人介紹各隊的基礎分。

  (7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

  (8)、工作人員進行統(tǒng)計分數(shù),公布成績。

  (9)、公司領導作總結(jié)講話。

  三、現(xiàn)場比賽具體步驟:

  主持人:

  邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員

  車間競賽領導活動領導小組人員全部到場,其他邀請在家的公司領導及相關部門人

  員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。

  紀律組:現(xiàn)場設紀律組,以監(jiān)督現(xiàn)場的公正,如必答題其他隊員進行了提示,搶答題

  隊員犯規(guī),紀律組可以提出扣減分意見,經(jīng)核準后進行扣減分。

  評判席:現(xiàn)場設評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判

  席裁定。(3人)

  <前面估計用時:10分鐘>

  1、筆試題

  競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進入考場,宣讀考試規(guī)則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改后,請各部門領隊進行查閱,無異議,統(tǒng)計總分,作為現(xiàn)場答題的基礎分。

  (1)分發(fā)試卷,宣布筆答題開始計時。

  (2)考試到時收卷,成績計算,以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入

  取十的整數(shù)作為現(xiàn)場答題的基礎分。

  <用時估計:20分鐘>

  2、第一輪必答題

  主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答,答題時,間隔時間如

  超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣

  分, 從1號隊開始依次答題,每隊答6題,第一輪共為30道題。

  <用時估計:20分鐘>

  3、第一輪搶答題

  (1)主持人請各隊試搶答器。

  (2)主持人介紹答題規(guī)則,主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須

  作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

  搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

關于知識競賽方案范文2

  一、活動背景

  學生,顧名思義,學會生存。學習是學生的第一要務。而作為大學生的我們,正處于學校向社會的過渡階段,除了學好專業(yè)知識,我們還要注重自己各方面能力的培養(yǎng)與提升,不斷向社會這個大舞臺邁進。成為社會實用型人才是我們努力奮斗的目標之一。豐富自己的就業(yè)知識,武裝自己,這無疑是立足于社會的'必要之舉。人生處處是考場,人生事事是考題。在世界經(jīng)濟發(fā)展形勢多變,就業(yè)形勢日益嚴峻的今天,我們應有所準備。社會經(jīng)濟發(fā)展有其自身的運行規(guī)則,要想更好的就業(yè),這就要求我們掌握其中相應的知識體系,為自己將來更好的就業(yè)奠定一定基礎。舉辦就業(yè)知識宣傳活動,以引導大家去了解掌握相應的就業(yè)知識是很有必要的。

  二、活動目的

  本次知識競賽旨在增加同學們對就業(yè)知識的了解,在幫助大家掌握更多面試技巧的同時,收獲一份自信,提高面試質(zhì)量,使自己在以后的擇業(yè)就業(yè)過程中,更好地發(fā)揮出自己的潛能。與此同時,通過本次活動,讓同學們更加明確地認識到,為應對將來的就業(yè),我們應該做好哪些準備,使自己在今后的日常學習過程中,目標更明確。對自身綜合素質(zhì)的考察,讓同學們真切感受到社會的要求和自身的特長,進而不斷提升自己,以應對日益激烈的就業(yè)競爭

  三、活動介紹

  1.初賽

  參加競賽的每個同學都將做一份試題,綜合所有隊員的成績之和,以團隊的平均分決定是否能進入決賽。時間為1小時。

  2.決賽

  參賽成員將以一個團隊的形式參加,其中有個人答題和團隊相互協(xié)作答題,最后以各個環(huán)節(jié)所得分數(shù)總和作為最后總成績。時間為兩個小時。

 ?。?)“自我”介紹

  每一個團隊選擇一個同學進行團隊的“自我”介紹,時間為三分鐘。評委更具每個隊伍的介紹給予相應的得分。

  (2)必答題

  參加競賽的每一個隊的每一位選手依次答兩道題,最后以每個人答對分數(shù)之和作為該隊本輪的成績。(選擇、判斷、)每題2分(2x2x5=20)

 ?。?)搶答題

  在主持人讀完題目說開始時答題,各隊用搶答器開始搶答。但在搶道題目十秒后沒有給出答案,將視為放棄本題,公布答案之后,直接跳到下一道搶答題,最后以答對題目的分數(shù)作為本輪得分。如果搶答犯規(guī)扣2分,搶答無效,如主持人沒有宣布搶答開始之前就搶答(題目為填空、判斷)每道題4分共10題(4x10=40)互動環(huán)節(jié):主持人隨機抽取一名做一道選擇題,如果答對,該同學可以將5分的分數(shù)加給自己喜歡的隊伍。如果答錯,則不加分。

  (4)風險題

  每個隊可以自由選擇答題或不答題,答對可以得到加分,但是答錯則要扣分。這個環(huán)節(jié)主要是給那些分數(shù)低或者想把自己隊和別的隊的分數(shù)拉開的方法。答對則加10分,答錯扣5分,每個隊伍最多能選擇一道題作答,題目為題庫中沒有的填空或者選擇題(10分)

  (5)情景題

  由各個團隊隨機抽取相應一道題目,跟據(jù)題目中的情景或者列子,團隊給出兩分鐘的時間思考和討論,之后對該題做出相應的敘述,按點給分。(20分)

  (6)團隊簡歷展示評比

  團隊提前準備一個自己覺得有創(chuàng)意的簡歷,由隊伍派出一個代表以ppt的形式給我們展示并講解,(如何打分?)時間為三分鐘。(20分)

  四、活動時間與安排

  地點:交通樓

  時間:待定

  第一階段:宣傳階段,由團委老師發(fā)文件并通知到各班。

  第二階段:報名階段,交報名表。每隊5人每班至少一個隊第三階段:初賽階段

  第四階段:決賽階段

  五、活動獎勵

  一等獎:一名(證書+300)

  二等獎:一名(證書+200)

  三等獎:一名(證書+100)

  優(yōu)秀獎:二名(證書)

  團隊簡歷優(yōu)秀的將放在學院公告欄上展示

  六、活動準備

  1、準備大量的考試題目,并給各班相應的復習資料。

  2、初賽的試題考場監(jiān)考人員批改試卷統(tǒng)計分數(shù)的安排。

  3、主持人

  4、決賽的活動現(xiàn)場的簡單布置

  5、決賽的相關器材的準備,比如:橫幅一條,搶答器水記分牌等。

關于知識競賽方案范文3

  活動目的:

  以有獎問答的形式,促使員工深入學習安全生產(chǎn)基本常識,形成人人學安全,人人懂安全的良好氛圍。

  組織安排:

  項目:必答題、搶答題、冒險題

  隊別:凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

  工作小組分工:

  仲裁:王留杰、武智軍、宋鴿、李秋華

  主持人:劉方

  記時員:海龍

  記分員:海龍

  活動地點

  公司多功能廳

  一、 賽程安排:

  5月 ××日

  二、 活動形式:

  1. 參加此次競賽的共有5支代表隊,每代表隊于5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。

  2. 每支代表隊分別由3名員工組成。

  3. 競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種,另準備加賽題20題,作為最終個別隊比分一樣時使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯不得分;

  4. 必答題每隊必須回答6題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;

  5. 搶答題為20題,由各隊按搶答器自由搶答,隊員或互相補充。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答案由主持人公布,答題時限為60秒;

  6. 冒險題共有20題,每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答,題目分值為10分、20分、30分,選擇時只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒;

  7. 各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽復習資料于4月20日前下發(fā)到各工段,原則上比賽的題目都來源于復習資料,只改變提問的方式。題目的內(nèi)容主要包括:新頒布及常用的法律法規(guī);安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內(nèi)部的安全規(guī)章制度;安全生產(chǎn)一般常識等;

  8. 為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;

  三、比賽紀律:

  1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。

  2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。

  3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

  4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場。

  5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。

  四、獎項設置:

  1、按最后得分的高低,取前兩名為獲獎隊;

  2、一、二名各取一個名次。

關于知識競賽方案范文4

  一、目的

  為了增加學生學習物理的興趣,提高物理學科成績,同時也為明年的全國物理知識競賽作準備,特開展本次活動。

  二、活動組織

  1、成立知識競賽領導小組

  組長:李明剛校長

  副組長:丁俊杰

  組員:袁小梅 胡華康 趙溫利

  2、試卷組

  試卷組負責知識競賽試卷。組員:丁俊杰 趙溫利

  3、監(jiān)考組:袁小梅 胡華康

  4、改試卷組:丁俊杰 袁小梅 胡華康 趙溫利

  三、活動形式和參賽對象

  競賽采用單人單座,閉卷考試,參賽對象為九年級學生,自愿報名參加。

  四、競賽時間地點

  1、時間: ** 年 12 月 29 日 第 7 節(jié)課

  2、地點:會議室

  五、改卷安排和成績統(tǒng)計

  1、時間: ** 年 12 月 29 日 晚自習

  2、地點:理化生辦公室

  六、獎勵

  為了提高學生參加的興趣,對參賽的學生均進行獎勵。獎勵分為一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎 3 名,二等獎 6 人,優(yōu)秀獎若干。

  二郎鄉(xiāng)中學理化生教研組

關于知識競賽方案范文5

  一、競賽簡介:

  宣布:婦幼保健所“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識競賽現(xiàn)在開始。

  本次競賽的主題是:做文明職工、創(chuàng)文明單位,促進婦幼保健所及婦幼衛(wèi)生事業(yè)提高和發(fā)展。

  本次競賽是在市文明辦、衛(wèi)生局黨委、工會、團委的領導和支持下,由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦。

  二、介紹嘉賓:

  首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓:

  市文明委:張主任

  市衛(wèi)生局黨委:居書記

  市衛(wèi)生局:趙局長

  市衛(wèi)生局工會:楊主席

  市衛(wèi)生局人秘科:毛科長

  市衛(wèi)生局團委:葛書記

  三、請領導講話。

  四、下面進入競賽階段

 由工作人員宣讀競賽規(guī)則并進行競賽。

  五、宣布競賽結(jié)果

  六、請領導給獲獎科室頒獎

  請科主任上臺領獎。

  七、競賽總結(jié):

各位領導、同志們:

  由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識競賽到此已圓滿結(jié)束,我認為本次競賽有以下幾個特點:

  1、領導重視,本次競賽得到市文明委及衛(wèi)生局黨委、工會、團委的重視和支持,各位領導又親臨現(xiàn)場指導。

  2、本次競賽緊緊圍繞創(chuàng)建文明單位、“雙糾”及白杯賽活動,有力地促進了單位精神文明、醫(yī)德醫(yī)風、行風建設。整個活動組織工作仔細認真,豐富了職工業(yè)余文化生活。

  3、參賽選手準備充分,答題認真;職工積極參與,踴躍答題。整個競賽過程既緊張又活潑,大家賽出了水平、賽出了風格取得了喜人的成績。

  今后,我們還將圍繞精神文明建設和醫(yī)療專業(yè)知識舉辦多種多樣的知識競賽,希望職工積極參與。

  最后,我宣布競賽到此結(jié)束。

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