下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)初中三年作文5篇(關(guān)于初中三年的語(yǔ)文作文),供大家賞析。
有關(guān)初中三年作文1
桔子,大家一定不陌生,但是你們見(jiàn)過(guò)桔子花、了解桔子的生長(zhǎng)過(guò)程、知道桔子皮有哪些作用嗎?今天我給大家講講吧!
先說(shuō)桔子花吧。陽(yáng)春三月,桔子樹上那含苞待放的桔子花,像一個(gè)個(gè)小巧的小拳頭,也像一朵朵優(yōu)雅的郁金香。過(guò)幾天,桔子花從深綠色的大葉子下面冒出頭來(lái),那一朵朵桔子花,像一位位害羞的小姑娘。從遠(yuǎn)處看,桔子花像天上的星星,而湊近看,桔子花的花瓣有四到五朵花瓣,花瓣向外舒展,黃色的花蕊繞著頂端的綠色的花柱一圈,而花瓣是乳白色的,可漂亮了。再湊近聞一聞,一股清香撲鼻而,聞了第一次,還想聞第二次。
桔子剛長(zhǎng)出來(lái)是深綠色的,這個(gè)時(shí)候的桔子皮很厚,把桔子皮剝開(kāi),桔子的果肉是白色的,吃一口,又酸又麻,再吃一口,你會(huì)感覺(jué)連豆腐也咬不動(dòng)了。桔子成熟了,外皮是黃澄澄的,表皮摸起來(lái)很光滑,光滑的就像打了一層蠟似的,甚至能在桔子皮上看到附近的.建筑物的倒影。剝開(kāi)皮,桔子的果肉就像花瓣似的,大概有十片,再把桔子的膜剝開(kāi),就露出細(xì)小的水滴狀的果肉,這果肉大概有零點(diǎn)一毫米長(zhǎng)。
大家每次吃完桔子,就會(huì)順手把桔子皮扔掉了,可是你知道桔子皮也有很多功效嗎?在上車前1小時(shí),用新鮮的桔子皮向內(nèi)折成雙層,對(duì)準(zhǔn)鼻孔,用手指噴射擠提捏桔子皮,皮中就會(huì)噴射出數(shù)股細(xì)小的桔香油霧,將其吸入鼻孔,在上車后繼續(xù)隨時(shí)擠壓吸入,可有效地預(yù)防暈車。曬干后的桔子皮叫“陳皮”。也有很多用處,比如:降血壓、治感冒、美容、防便秘等。
桔子又好吃又好看,桔子全身都是寶。
有關(guān)初中三年作文2
人生中總會(huì)留下許許多多美好的回憶,它們像沙灘上閃光的珠貝,時(shí)不時(shí)地讓你撿起它,細(xì)細(xì)地咀嚼、慢慢地品味。
今天做完作業(yè),閑余中拿出存在箱中的老相冊(cè)翻閱,看著以前的照片,腦海里也不斷地翻放著我的“歷史”;偶然間翻起一張很舊的像片,一位老人佝僂著腰,撐著干瘦的雙臂,架起一個(gè)胖胖小子;那姿勢(shì),那神態(tài),好象就怕那小孩一不小心就自己懷里溜下去一樣,安穩(wěn)地架在懷中;慈祥的面容,黑黑的臉,哼那聽(tīng)不清晰的鄉(xiāng)土小曲給小孩述說(shuō)著自己平凡一生的故事;老人便是我的爺爺----一位極其普通的農(nóng)民。
在我的記憶里,爺爺是陌生的,他在我兩歲的時(shí)候便離開(kāi)了我們,只能從照片里、爸爸的描述中去刻畫他的輪廓,回味他的慈愛(ài),體會(huì)老人不易的一生,回想我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活條件,和爺爺七十歲的老人,靠自己的雙手田間耕耘來(lái)供我父親省城讀書。其中的不易,用任何一個(gè)字匯,也無(wú)法表達(dá)。
看著照片上抱著我的老爺爺,又使我想起了我的另一位從未見(jiàn)“面”的親人,在我父親十三歲時(shí)就病故奶奶,至今都不知道她長(zhǎng)什么樣,只能憑想象去描繪----花白的頭發(fā)、慈祥的面孔。父親說(shuō)爺爺奶奶一生很辛勞,父親在家是最小的一個(gè),上面還有幾個(gè)哥哥姐姐,一家人的生計(jì),全靠爺爺奶奶種田來(lái)維持,生活自然清貧。爺爺奶奶是苦命人,兩人都是一樣的命運(yùn),從小就失去父母的溺愛(ài),寄養(yǎng)在親戚家;沒(méi)有文化;所以對(duì)子女要求嚴(yán),但從來(lái)不打罵孩子。聽(tīng)父親說(shuō),爺爺奶奶不管生活怎樣艱苦,生計(jì)怎么艱難,從來(lái)就是默默地承受,從不在兒女面前表露,一切艱辛,都自己一背扛了。讓孩子快快樂(lè)樂(lè)地生活,過(guò)著別人孩子一樣快樂(lè)的童年。奶奶雖然沒(méi)有文化,但心靈手巧,除把家收拾得干干凈凈,整整齊齊外,逢年過(guò)節(jié)還做去許多不同花色式樣的點(diǎn)心小吃,逗得鄰居小孩都跑來(lái)討要,讓別人一起分享節(jié)日的快樂(lè)。特別是做衣服,更是有一手。父親說(shuō)奶奶就是一兩次裁縫店做衣服,以后就憑她自己的雙手,為一家人制著各式各樣的衣服,而且手藝不錯(cuò),周圍鄰居一看她有閑,就拿來(lái)布料請(qǐng)她做呢!
看著這陳舊的照片,想著別人有爺爺奶奶的幸福,心里真不是滋味,遙記相思,帶著家人的懷念,愿爺爺奶奶在那邊過(guò)得幸福!
有關(guān)初中三年作文3
尊敬的各位家長(zhǎng)
下午好!
首先,我很榮幸能在此發(fā)言,同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長(zhǎng)會(huì)。
緊張的半期考試已經(jīng)結(jié)束,十一班取得了數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理年級(jí)第一的好成績(jī),這離不開(kāi)同學(xué)們的努力,離不開(kāi)老師的循循善誘,也離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)的本校教育工作的理解和支持。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是攀登一座陡峭的山,那么初二就是甚為重要的爬坡階段,踩穩(wěn)了,離山頂更進(jìn)一步,摔下去了,即是萬(wàn)丈深淵。同學(xué)們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,通過(guò)幾張薄薄的考卷反映了出來(lái),其中存在著很多問(wèn)題。例如我,出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,數(shù)學(xué)很糟糕。而數(shù)學(xué)是培養(yǎng)人邏輯思維的科學(xué),不,更確切的說(shuō),是一門可以和物理、化學(xué)編織成奇幻巨網(wǎng)的藝術(shù)。十一班沒(méi)有笨孩子,基礎(chǔ)的知識(shí)大家一點(diǎn)就通,關(guān)鍵在于通過(guò)練題,見(jiàn)題型,找出自己的問(wèn)題并解決,了解數(shù)學(xué)的解題思路,變幻中守恒的奧秘。我,一個(gè)字,懶。種種教訓(xùn)后,我也想通了,偏科下去,長(zhǎng)久以往,必將自食惡果。家長(zhǎng)作為同學(xué)們的第一任老師,應(yīng)關(guān)注同學(xué)們是否出現(xiàn)偏科,有則矯正,無(wú)則加勉。
我是個(gè)懶孩子,真正比較起來(lái),我學(xué)習(xí)的時(shí)間一定不比其他同學(xué)多,但我有著很多同學(xué)達(dá)不到的效率。生物,地理,歷史,政治,語(yǔ)文皆被我歸類為文科。太多概念性的東西死記硬背課不行,會(huì)混亂。其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái),我們所學(xué)皆是圍繞著地球這個(gè)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的星體,所有學(xué)科都可以互相連接,連成一個(gè)圈,進(jìn)行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。物種的起源是生物,森林古猿的進(jìn)化開(kāi)始了歷史,進(jìn)化到一定階段文明出現(xiàn),才有了政治的影子,所有的這些生命活動(dòng),出現(xiàn)于廣袤的山川海陸,不少記敘這些的文章也出現(xiàn)在語(yǔ)文書上。上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課上一分鐘,勝過(guò)課下10分鐘。高爾基說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以,還需要大量的閱讀,作為思想的啟蒙??偨Y(jié)起來(lái)八個(gè)字,理解記憶,閱讀思考。
英語(yǔ)很特殊,是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言,作為一門語(yǔ)法,它需要多讀多背,練出語(yǔ)感。同學(xué)們?cè)诩乙J(rèn)真背,這樣聽(tīng)寫背誦過(guò)關(guān)了就會(huì)節(jié)省出一大把罰抄單詞背課文的時(shí)間。這需要家長(zhǎng)的有力監(jiān)督督促執(zhí)行。
最好的學(xué)習(xí)方法是自己總結(jié)出來(lái)的,別人的方法不一定適用于自己,要斟酌自己的實(shí)際情況。
文武之道,一張一弛,有壓力才有動(dòng)力,但如果繃得太緊,理智那根弦會(huì)有繃斷的危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)需要一顆清醒的大腦,應(yīng)給予適當(dāng)?shù)姆潘?。但作為學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任,我們必須清楚。值得慶幸的是,我的家人給我的壓力并不大且常伴有鼓勵(lì)和鞭策,還有一點(diǎn),他們說(shuō),無(wú)條件支持我將來(lái)決定的路。
希望家長(zhǎng)多與孩子交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難和問(wèn)題,要給我們自信心,進(jìn)步了,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。如果我們退步了,請(qǐng)不要一味的批評(píng),請(qǐng)幫助我們找到失敗的原因,幫助我們從陰影中走出來(lái)。
希望同學(xué)們共同進(jìn)步,創(chuàng)造班級(jí)的輝煌,創(chuàng)造自己人生的輝煌。
謝謝大家。
有關(guān)初中三年作文4
風(fēng)箏若斷了線,飛得再高,也掙脫不了失去的痛。——題記
一個(gè)人走在公園里,抬頭望著蔚藍(lán)的天空,幾個(gè)風(fēng)箏在自由翱翔著……
風(fēng)箏看著小鳥從身邊飛過(guò),便對(duì)線說(shuō):“你真沒(méi)用,快把我放的再高點(diǎn)!”
線耐心的回答風(fēng)箏:“不行,飛得太高你會(huì)受傷的!”
風(fēng)箏不耐煩的說(shuō):“你管這么多干什么?我有我的自由,哼……”線百般無(wú)奈,于是風(fēng)箏努力的掙脫了線的束縛。
可是當(dāng)風(fēng)箏為掙脫了線的束縛正洋洋得意時(shí),它感到自己的身體不受控制了,接著便像落葉一樣疾速飄落在地上,再也不能自由翱翔了……此時(shí),他躺在地上望著在天空自由翱翔的同伴,心里有無(wú)盡的傷痛……
在我記憶深處的那個(gè)風(fēng)箏就是我自己,而我的外公,就是那根牽引著我的線。
當(dāng)外公還在我身邊的時(shí)候,給了我世界上獨(dú)一無(wú)二的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,外公的所有心血都凝集在我身上。可我卻倔強(qiáng)得像那只風(fēng)箏一樣,想掙脫外公的臂膀,懷著好奇的心,去看看外面的世界,可現(xiàn)在才真正明白,有外公的地方才是溫暖的港灣??涩F(xiàn)在已經(jīng)物是人非,想著想著,眼淚便如小雨般的落下……
小的時(shí)候,外公常常騎著單車接我上下學(xué),在回家的路上總不會(huì)忘了給我買冰糖葫蘆,那一粒粒圓圓的,紅彤彤的像小水晶球樣的冰糖葫蘆是我童年永遠(yuǎn)的回味。我總會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候想想外公踩著單車的背影,因?yàn)槟潜秤笆俏覉?jiān)實(shí)的依靠,我總會(huì)想想外公遞糖葫蘆給我的時(shí)候那雙笑盈盈的雙眼,因?yàn)槟请p眼是暖流的源頭,我總會(huì)想象外公接過(guò)我書包時(shí)那雙飽經(jīng)滄桑的厚實(shí)的雙手,因?yàn)槟请p手托起了我整個(gè)人生……
小時(shí)候的我總是會(huì)跟在外公的屁股后面屁顛屁顛的跑來(lái)跑去,我和那個(gè)小朋友又走的更近了,幼兒園又發(fā)生了什么有趣的事情,老師又獎(jiǎng)了我一朵小紅花,我又會(huì)寫什么漢字了……什么話都會(huì)和外公分享??墒菚r(shí)光流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,外公卻老了,現(xiàn)在我只有每年過(guò)年才會(huì)回去看外公一次,交流也漸漸少了。每當(dāng)外公跟我講我小時(shí)候的事情我也只是笑笑,低著頭干自己的事。問(wèn)我成績(jī)好不好,學(xué)校生活怎么樣,為什么不經(jīng)?;貋?lái)玩。我不屑一顧,只是說(shuō)學(xué)習(xí)很忙,沒(méi)時(shí)間。我不以為然的幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻獨(dú)涼透了外公的心……去年回家過(guò)年,下車的那一刻,外公笑盈盈地跑過(guò)來(lái)迎接我們,這回我看仔細(xì)了,外公真的受不住時(shí)光的蹉跎了,他的背駝得比以前嚴(yán)重了,他的額頭上爬滿了皺紋,肥厚粗糙的手到處開(kāi)裂著,一邊忙著幫我們搬東西一邊不忘了跟我們噓寒問(wèn)暖,眼角噙著淚水,時(shí)不時(shí)望望我,那眼神灼傷我的心,嘴巴顫抖著,好似要說(shuō)些什么,卻又被咽了回去。我呆呆的站在一邊,也沒(méi)有察覺(jué)到什么……
后來(lái),外公因?yàn)樾募」Hナ懒恕T谏w棺材的時(shí)候我不愿意相信這個(gè)事實(shí),攔著蓋棺材的人,不肯他們就這樣帶走我的外公,外公不是還好好的嗎?外公他還跟我一起說(shuō)話呢!外公不是還在教我寫字嗎?我所有的記憶都停留在時(shí)候候??蓭状稳直槐涞默F(xiàn)實(shí)拉回來(lái),外公他最終還是走了,我再怎么哭喊也喚不回外公了,最終他帶著冰冷走了,帶著遺憾走了,帶著期待走了……
一個(gè)平淡無(wú)奇的放學(xué)的下午,天空像被一塊黑布覆蓋著,特別黑,風(fēng)呼呼的吹著窗戶,發(fā)出“嘣嘣”的聲音,雨滴像子彈一般疾速的下著,拍打著地面。天公卻絲毫沒(méi)有顧慮到我沒(méi)有帶傘。我第一時(shí)間想到外公會(huì)來(lái)接我,沒(méi)關(guān)系的。可馬上又清醒的認(rèn)識(shí)到:外公已經(jīng)離開(kāi)我了,不會(huì)像以前一樣接送我了,想到這里,便又是一股暖流從眼中留下。我被現(xiàn)實(shí)拉扯回到冰冷的空無(wú)一人的教室。風(fēng)繼續(xù)刮著,雨繼續(xù)下著。我決定勇敢地向雨中走去,任豆大的雨滴打在頭上,臉上,手臂上……一個(gè)人走在又窄又臟的路上,路被雨淋得已面目全非滿是泥濘,一腳一腳向前走去,不知不覺(jué)走到了賣冰糖葫蘆的地方,自己買了一串吃著,味道是一樣的,只是這糖葫蘆飽含了我對(duì)外公無(wú)盡的思念,眼淚融在雨點(diǎn)中,化作了一點(diǎn)點(diǎn)思念,外公,你聽(tīng)到了嗎?想著想著,沒(méi)有注意腳下的石頭,摔在泥濘中,衣服已全被雨水濕透,沾上了泥濘,可我并沒(méi)有一跌不起,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到外公沒(méi)有在我身邊時(shí)候候要一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng),我勇敢的爬起來(lái)了,面帶微笑的向前走,此時(shí)臉上的水早已不知道是雨水還是淚水……
就在這時(shí)候,我仿佛又看到了那一串串冰瑩的糖葫蘆那個(gè)踩著老式單車的背影,那雙笑盈盈的眼眸,那雙厚實(shí)的手,那根牽引了我十四年的線……
線斷了,風(fēng)箏再也不能愉快的在蔚藍(lán)的天空中翱翔了……
一個(gè)人走在公園中,突然刮來(lái)一陣風(fēng),望著天空已不再蔚藍(lán),風(fēng)箏線被無(wú)情掛斷…
有關(guān)初中三年作文5
太陽(yáng)仍然懸掛在天上,但它已經(jīng)收回了午時(shí)刺眼的光芒,轉(zhuǎn)化成了一束束溫柔的光。
時(shí)光流逝,太陽(yáng)已經(jīng)擁入云中,將黃燦的光轉(zhuǎn)化為彩虹色的,染紅了朵朵云彩,猶如開(kāi)放在天邊的一朵朵紅牡丹。
漸漸地,落日已逼近陸地,變?yōu)榱松罴t色的大燈籠,照亮了天空,在天邊涂抹上了一片片燦爛的紅霞。
眨眼間,落日已退入樓層之中,只露出了半邊臉來(lái)。似在仰望天空,又似凝望大地,充滿期望。像一位懷抱琵琶半遮面的女子,含情脈脈。
慢慢的,夕陽(yáng)越來(lái)越接近大地,變得越來(lái)越巨大,色調(diào)也越來(lái)越暗。夜晚終于來(lái)臨了,天空變?yōu)榱朔毙堑氖澜纭?/p>
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