下面是范文網(wǎng)小編收集的周記初中生模板7篇(初中周記大全:初中生周記)，供大家賞析。
周記初中生模板1
20xx年X月X日 X天
野炊顧名思義就是在野外做飯。我們班同學(xué)被分成五個(gè)小組，我呢則是在第四小組，工作是一名小小的攝影師。我的好朋友王鐸是組長(zhǎng)，宋知涵是副組長(zhǎng)，苗壯是調(diào)料師…我們這可是第一次集體野炊，為了這次活動(dòng)我們可以說是“煞費(fèi)苦心”啊!我和組長(zhǎng)特意來到大潤(rùn)發(fā)精心挑選了一次性的筷子、一次性的臺(tái)布、一次性的碗等。
我們?cè)谌サ能嚿险f說唱唱，時(shí)間好像一輛小馬車，不一會(huì)就到了。黃河森林公園里有昂首挺胸的駿馬，還有高大挺拔的松樹，但是我們已沒有心情欣賞這美麗的風(fēng)景了。我們馬上占了一張桌子和一個(gè)灶臺(tái)，開始了繁忙的工作。買柴火、點(diǎn)爐灶、擺上油鹽醬醋…
第一道菜是炒雞蛋。吳卉迪帶來的鍋擺上了灶臺(tái)，我們的大廚劉飛洋熟練地將雞蛋翻來覆去，不一會(huì)讓人垂涎三尺、色澤金黃的第一道菜做好了。我還多給它拍了幾張?zhí)貙?，因?yàn)槭堑谝坏啦寺?不一會(huì)第二道、第三道也陸續(xù)登場(chǎng)。
等菜上齊了大家就熱火朝天地吃起來，可我還是不停的抓拍，記錄著一個(gè)個(gè)美好的瞬間，連飯都顧不上吃了?！柏澙贰钡慕估蠋煹教幤穱L美食，而王老師呢?拿著剛出爐的羊肉串津津有味地吃著。
美味的羊肉串也吸引了組長(zhǎng)，他租來一個(gè)小燒烤箱，還有一些生的羊肉串。我們把盛羊肉的箱子“四分五裂”，用來當(dāng)燒烤用的扇子，這樣可以讓火更旺一些。時(shí)間一分鐘一分鐘的過去了，我都已經(jīng)精疲力盡了，但是我心想：再加把勁就成功了。羊肉串終于烤好了，我細(xì)細(xì)地品嘗著那鮮美的味道，心里別提有多高興了!
周記初中生模板2
上了初中，揮別小學(xué)的老師、同學(xué)們，我已經(jīng)是個(gè)初中生，所要學(xué)習(xí)的科目有增無減。雖然偶爾感到疲乏，但其中卻也有我樂在其中的課程。
社會(huì)活動(dòng)課它可能不比語文與數(shù)學(xué)實(shí)用，不過就是因?yàn)樗姆菑?qiáng)迫性，讓我十足沉醉在上課的時(shí)間里。
當(dāng)初選填單時(shí)，我挑挑到靜態(tài)活動(dòng)：小說欣賞。原本與四十幾個(gè)同學(xué)擠在圖書館的滋味使我差點(diǎn)有把活動(dòng)課列在“黑名單”的想法，不過，當(dāng)可以借書的學(xué)生證跳出來解救眾生時(shí)，知道可以在圖書館外看書，活動(dòng)課又一躍，躍到十大排行榜之首。
坐在圖書館外的長(zhǎng)椅，迎著徐徐的微風(fēng)，與身旁的好友一同進(jìn)入書中奇妙的世界，有時(shí)和令狐沖并肩作戰(zhàn)；有時(shí)進(jìn)入古墓荒原探陰。寫著對(duì)書中劇情與角色設(shè)定的看法，以往對(duì)讀書心得的厭惡一掃空。上活動(dòng)課，讓我學(xué)會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí)；上活動(dòng)課，令我通曉各國(guó)習(xí)俗，甚至讓我與自然又更親近些。
小時(shí)候，我想：“為什么要看課外讀物？”現(xiàn)在，我說：“為何不多看課外讀物？”看書是我從以前到現(xiàn)在的興趣，但心中的迷思一直到上了活動(dòng)課才解開：愛看書的人說話比較通順，知識(shí)也較不看書的人豐富。但書看過總是會(huì)忘，于是藉著活動(dòng)課需要寫心得，我在寫下心得時(shí)加深印象。記憶力變好，考試成績(jī)也跟進(jìn)步。上活動(dòng)課真的對(duì)我獲益良多，我暗自立下心愿：下學(xué)期我還要繼續(xù)參加小說欣賞社。
捧著剛借好的書走出圖書館，與好友一起走回教室，漫步在中庭，忘掉課業(yè)的壓力，此刻我只想說：“上活動(dòng)課，真好！”
周記初中生模板3
我爸爸一直都喜歡說：“6”，我要是問他：“爸爸，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”爸爸準(zhǔn)說：“6點(diǎn)?！蔽乙菃柊职郑骸鞍职?，這個(gè)東西多少錢？”爸爸也準(zhǔn)說：“6塊?！币菃柕剑骸鞍职?，現(xiàn)在幾度了？” 答案也準(zhǔn)是：“6度。”
說多了，我就奇怪了：明明不是6點(diǎn)，明明不是6塊，可爸爸為什么老愛說這個(gè)“6”呢？在不解的問媽媽的時(shí)候，媽媽才說出這個(gè)“6”的典故，原來這個(gè)“6”跟我還是有淵源的啊。
我大概兩歲的時(shí)候，爸爸要開發(fā)我的數(shù)學(xué)頭腦，常常伸出手指問：“寶寶，爸爸有幾個(gè)手指頭？”我當(dāng)然饒有興趣的數(shù)著：“1，2，3，4，5……，爸爸，是6個(gè)?！卑职忠宦?，差點(diǎn)沒暈過去，當(dāng) 然爸爸不甘心自己是6個(gè)手指頭，接著問：“寶寶，再仔細(xì)數(shù)數(shù)爸爸的手指頭，有幾個(gè)？”我有很認(rèn)真的數(shù)了數(shù)，但是說出來的結(jié)果還是“6個(gè)”
爸爸“哐當(dāng)”一聲，倒在地上，爬起來還不甘心的抓起3顆豆子問我：“寶寶，數(shù)數(shù)這里有幾顆豆子？”我一顆一顆的數(shù)著：“1，2，3，爸爸，有6顆豆子?！边@下子爸爸無可奈何的說：“怪了，我 兒子怎么就那么喜歡這6呢？”
因?yàn)檫@個(gè)事情，爸爸從此也開始喜歡說“6”了。
當(dāng)爸爸又對(duì)我說這個(gè)“6”的時(shí)候，我就會(huì)想起我小時(shí)候的事情來，挺好玩的啊。
周記初中生模板4
有人說，我們的初中，就像一部小說，又像一部電影，每天的生活就像一幅幅不斷切換的畫面，不斷演繹著精彩和驚奇。
每當(dāng)天氣放晴，便站在蔚藍(lán)的天空下，任陽光撒著身上，靜靜地閉上眼，大腦里面不斷重復(fù)著3年的初中生涯。在這一刻仿佛又回到了從前，時(shí)光倒流，重新經(jīng)歷著以前的一點(diǎn)一滴，這些依舊是那么熟悉，那么懷念。
曾記得，每個(gè)晨曦，空氣迎面撲來，充滿著朝氣，深吸一口氣會(huì)感覺渾身舒暢。那時(shí)的我們一個(gè)個(gè)臉含微笑，踱著輕盈矯健的步伐，迎接著東升的旭日，伴著美麗的的校園盡情地在操場(chǎng)上奔跑，在校園中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，人一天之中最清新的風(fēng)吹打著我們，碰到老師鞠個(gè)躬問聲早安，和同學(xué)并肩而行，一起上課，一起沖擊新的挑戰(zhàn)。
曾記得，每個(gè)飯前，將要下課時(shí)，我們總是急著下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光，心中總有溫馨的感動(dòng)。下課了，快步跑到母親身邊，貪婪的吃著，聽著母親親切的嘮叨，不經(jīng)意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看著她帶著飯盒離開校園，才記得自己還有更重要的事情要做。
曾記得，每個(gè)課堂，我們總是那么全神貫注，側(cè)耳聆聽老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆一直不停的滑動(dòng)。每當(dāng)被點(diǎn)名提問的時(shí)候，臉上也會(huì)閃過一絲無比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落?？偰苈犚娎蠋焽Z叨的話語，卻讓人感到無比的親切；總能看見同學(xué)們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進(jìn)的動(dòng)力。我們永遠(yuǎn)是那么謙虛團(tuán)結(jié)，就像我們當(dāng)初永不言棄的'誓言......
初中的生活是幸福的，印象是美好的，心靈是純潔的，校園是和諧的。老師是慈愛的，同學(xué)是友善的。我猛然發(fā)現(xiàn)，印象中的校園竟然是那么的讓人不舍。
周記初中生模板5
轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)生變成了一位初中生，開始了初中三年的學(xué)習(xí)歷程。
開學(xué)去報(bào)名的時(shí)候，老師居然對(duì)我說：“呵呵，聽說你小學(xué)時(shí)是班長(zhǎng)，很聽話，是嗎？上了初中要更努力哦！”我聽了后，高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。
后來，由于大家互相都不認(rèn)識(shí)，老師就做主選了班委干部。我當(dāng)了班長(zhǎng)，我高興的不得了。
又過了一個(gè)星期，大家也慢慢地認(rèn)識(shí)了，居然還有幾個(gè)同學(xué)給我取了外號(hào)，你們知道是什么嗎？哈哈，“老班長(zhǎng)”！真讓我好氣又好笑。
無論如何，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，加油！
周記初中生模板6
一只小蝸牛啊，我自言自語道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”說著，我站起身向前邁大步子走幾步，再往地上看時(shí)，就找不到那只小蝸牛，我又往回返，在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會(huì)走得跟我一樣快呢？我似乎開玩笑似的，不耐煩地對(duì)蝸牛說：“哎，我說啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動(dòng)，也忒慢些吧?！彼ь^卡看我，用煩躁的語氣對(duì)我說：“我已經(jīng)進(jìn)我的最大努力，你還想要我怎么樣?。俊蔽伊ⅠR又沖他喊：“最大努力，我怎么一點(diǎn)都沒有看出來啊，切?！蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄?jiān)硬的殼玩一下，但他卻無情的躲開。他一點(diǎn)都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。
于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上，我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。他的嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會(huì)爬起來的，你就等著看好?！蔽伊⒓囱a(bǔ)上去說：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂，你還翻不過身來呀。哦，對(duì)，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車那么多，但也是有多人從這里經(jīng)過的，你可是千萬要小心點(diǎn)，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會(huì)痛苦的，說不定連你的生命都因此而丟失呢！”蝸牛用一種奇異的眼光看向我，頓一會(huì)，說：“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣??！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成你眼中的壞人，真是好心沒好報(bào)啊。”我氣惱，就輕輕地踢他一腳，沒想到他卻趁此機(jī)會(huì)翻過身來，我看傻眼。
蝸牛慢慢地爬起來對(duì)我說：“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時(shí)恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來迷惑我?！薄霸趺矗恍袉?？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處，我都不知道他到哪里去。
周記初中生模板7
在新年前三天，我突然想起了一件事：每次過新年都是媽媽給我送賀卡、玩具什么的，今天我就給媽媽做一張賀卡以給媽媽的新年禮物吧！
說干就干，我把做賀卡分成四大塊，封（一）是兩張卡紙上面的兩只小羊，一只小羊，一只大羊，小羊是我們，大羊自然是我們的母親了！為什么要畫羊呢？因?yàn)槭茄蚰?，羊年大吉么！封（二）是最主要的部分，重頭戲都集中在這里，它是用長(zhǎng)方形卡紙?jiān)谥虚g撿上兩個(gè)小正方形，不過最后一刀，不要剪，折起來后打開。用手把兩個(gè)正方形突出去，把大小羊用液體膠粘在那，就成了立體的，好神奇！我又在上面空白處畫上一個(gè)大太陽，七彩的陽光普照大地，頓時(shí)讓人活力四射。整個(gè)制作過程十分麻煩，但為了給媽媽一個(gè)驚喜，我就算拼盡全力也要把它搞好。
十二月三十一日終于來到了我的身邊，我跟媽媽說今晚不到十二點(diǎn)不睡覺，媽媽答應(yīng)了。就在那一天，我一直都惶惶不安，生怕會(huì)露餡兒了。九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十一點(diǎn)半，哎呀，時(shí)間怎么過的這么慢，連我這個(gè)晚睡覺族的“族長(zhǎng)”都不行了，不行一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持?。?/p>
伴隨著“咚咚”的一聲鐘響，20xx年過去了，20xx年來到了。這時(shí)候，我把賀卡拿出來，鄭重而又小聲的對(duì)媽媽說：“媽媽，新年快樂，我愛你！”說著把賀卡給媽媽，媽媽驚奇的打開賀卡后，一把抱住了我，說：“兒子，我也愛你！”
一股濃濃的愛意涌上了我的心頭，是的，這種愛才可謂“珍貴的愛”呀！
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