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關(guān)于學(xué)生感謝老師作文3篇 學(xué)生感謝老師的作文

時(shí)間:2022-08-21 17:12:00 綜合范文

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關(guān)于學(xué)生感謝老師作文3篇 學(xué)生感謝老師的作文

關(guān)于學(xué)生感謝老師作文1

尊敬的小郝老師:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感謝你,因?yàn)槭悄憬o我關(guān)懷和幫助。我要感恩您,是您讓我生活和學(xué)習(xí)中得到了那么多的快樂。讓我的生活過得那樣的充實(shí)。

  我是實(shí)驗(yàn)高中的一名普通學(xué)生,家庭條件不好,家里只有爸爸一人工作,媽媽患病,常年吃藥,爸爸平時(shí)又要照顧年幼的妹妹,所以我的學(xué)習(xí)和生活受到一些影響。當(dāng)小郝老師得知后,暑假期間對我家進(jìn)行了家訪,她在百忙之中,放下自己的工作和兩個(gè)年幼的孩子,帶著一份關(guān)懷的心來到了我家。老師和我爸媽談?wù)摿宋业膶W(xué)習(xí)情況,了解了家里的情況。從此老師每當(dāng)我有困難時(shí)就幫助我,支持我,鼓勵我。不僅從學(xué)習(xí)上給予我關(guān)心,也在生活上給予我?guī)椭?/p>

  我衷心的感謝小郝老師對我的關(guān)心,是您給我提供了極大的幫助,給予我一種說不出的勇氣,同時(shí)助學(xué)金給予了我自信,使我不用擔(dān)心生活費(fèi),我可以安心的在教室里看書,小郝老師是您給了我勇氣和信心。

  再次感謝小郝老師對我這樣的特困生的關(guān)注,我將用行動來報(bào)答您的恩情。讓你以我為驕傲。

  此致

關(guān)于學(xué)生感謝老師作文2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間五年的時(shí)間過去了,但過不去的是師恩,不管過去了幾個(gè)四季,也仍然忘不了偉大平凡的師恩。就在這五年中,老師用她的勞苦、平凡、偉大來澆灌我們,把曾經(jīng)調(diào)皮的我們,教育成懂事體貼的好孩子,把曾經(jīng)無知的我們,教育成現(xiàn)在充滿知識的自己,這一切都是老師,是她用辛勤的汗水,哺育了我們,是用她的關(guān)心,溫暖著我們的心靈。

  走進(jìn)您的辦公室,映入眼簾的是一張不大不小的辦公桌,桌上是一堆作業(yè),讓我仿佛看見老師您在燈光下聚精會神的批改著作業(yè)。桌上左角邊是一本教科書,教科書里有許多密密麻麻的小字,是您在皎潔的月光下,用辛勤做筆,智慧做墨,一個(gè)字一個(gè)字寫出來的。走進(jìn)充滿回憶的教室里,回憶起那令人無數(shù)次都想失聲痛哭的畫面,您肩上一粒粒的粉筆灰,是歲月和時(shí)光給你留下的痕跡。教室中間的講臺,是您給我們展現(xiàn)自己的神圣舞臺。教室那寬大的黑板,是您努力和智慧的結(jié)晶。

  記得那一次,我在教室里上課,突然天變黑了,烏云翻滾著?!班枧距枧尽?,下雨了,雨從天空傾瀉而下。風(fēng)肆虐地刮著,雷公大聲地吼叫著,附近的花兒們都被嚇得發(fā)抖。一朵朵嬌嫩的花,被無情的刮走了。這使我無心在聽課,看著窗外的雨,心里忐忑不安,因?yàn)榻裉鞁寢層惺虏荒軄斫游?,而且我沒有帶雨傘。講臺上的老師看著我,我剛轉(zhuǎn)過頭來,正好對上了老師的目光,我心虛的低下了頭。這時(shí)老師向我走過來,我心里想著:老師要過來批評我了,就在我正下定決心接受老師的批評時(shí),迎來的是老師微笑著對我說‘‘:默默你怎么了,’’我驚訝地說‘‘:老師你不批評我嗎?’’我又連忙的說道‘‘老師對不起,我沒有認(rèn)真聽講?!蠋煖厝岬貙ξ艺f‘‘:知錯(cuò)能改就是好孩子,老師不會怪你的,還有你為什么走神了?!覍蠋熣f‘‘:我媽媽有事不能來接我,而且我又沒有帶雨傘,我擔(dān)心回不了家,所以上課就走神了?!蠋熡H切對我說‘‘:沒事,我等一下送你回家,你不要擔(dān)心認(rèn)真聽課。’’我激動地點(diǎn)點(diǎn)頭,又回過神繼續(xù)聽課。不一會兒,下課了,老師撐開雨傘,用她的大衣抱住我,還用那溫暖的大手拉住我的手送我回家,路上老師對我說‘‘:以后上課要認(rèn)真聽講,不管發(fā)生什么事都可以找老師,老師永遠(yuǎn)是你最好的臂膀?!覍蠋熣f‘‘嗯,謝謝你老師,我永遠(yuǎn)都愛你?!蠋煱盐宜偷郊伊?,我對老師說:謝謝您,說完就轉(zhuǎn)身回家了。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),一陣大風(fēng)吹來,我往背上的大衣拉了拉,這時(shí)才想到這是老師的衣服,便轉(zhuǎn)過身去看到了老師的衣服已經(jīng)濕淋淋的那心酸的一幕,我才回想到老師送我回家的時(shí)候,雨傘都是傾向我這邊的`。想到這我有點(diǎn)心酸,我很想哭,又想到老師淋雨的時(shí)候有多么冷,我為什么沒有注意到您,只想到了自己。從那以后,我凡事都為別人著想一下,媽媽還夸獎我是一個(gè)很懂事的好孩子呢!但是我知道這是老師您教給我的,是您讓我知道凡事都要先為別人考慮一下,不能只光顧著自己,這樣別人快樂,自己也才會快樂。

  老師您就像是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們明亮的道路;老師您就像是一根粉筆,慢慢地磨損著自己,卻給我們留下了豐富的知識;老師,我們是一株株禾苗,需要清水的滋潤,您用辛勤的汗水把我們滋養(yǎng)。老師我們就像展翅高飛的小鳥,而我們的翅膀就是知識,知識是你每天用辛勤的汗水培育出來的,老師我們在夜空中航行,而道德就是我們的引航燈,道德是你從每一件小事品悟出的。老師我衷心的感謝您,讓我懂得了這么多的知識和做人處事的道理。

關(guān)于學(xué)生感謝老師作文3

  “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn)?;ㄩ_花落,我一樣會珍惜!”大家一定都聽過這首歌吧,可是我聽完歌以后卻情不自禁地想起了平日里照顧我們的老師來。特別是我們的班主任——蕭瓊瑤老師。就是這位老師給予了我們許多幫助,就是這位老師教會我們做人!

  我記得在三年級時(shí),老師講的作文我不會寫,就去辦公室找蕭老師。那篇作文的題目就是《一位對社會有用的人》。我問完這篇作文怎么寫以后,老師親切地對我說:“你去圍繞著‘做人要做一個(gè)平凡的,但要對社會有用的人?!@個(gè)人行哲理的人的特點(diǎn)去寫就好了。”我滿懷感激地答道:“謝謝您,蕭老師?!苯又?,就回家了。

  晚上,我按照老師說的思路寫下了這篇作文。第二天,作文發(fā)下來了,只見我的作文紙上寫著一個(gè)又大又紅的“優(yōu)”??粗@個(gè)“優(yōu)”我心里樂滋滋的。但我知道這都?xì)w功于老師呀,要是沒有老師的指導(dǎo),說不定現(xiàn)在連“良”都評不上呢!當(dāng)然,她也是第一個(gè)告訴我這個(gè)人生哲理的人。

  老師,如果我們是花朵,那您就是一位園丁,您用辛勤的汗水澆灌我們,用勤勞的雙手栽培我們,讓我們茁壯成長。老師,您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,我感謝您!

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