下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文73篇 關(guān)于放風(fēng)箏的作文,供大家參閱。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀,微風(fēng)習(xí)習(xí),春風(fēng)吹拂著我們的臉,正好可以放風(fēng)箏呀!我看見(jiàn)有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏:有胖胖的小企鵝,可愛(ài)的小豬,有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過(guò),它們好像在說(shuō),快點(diǎn)把我放上天吧!
看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動(dòng)起來(lái)。我拿起風(fēng)箏,先松松線(xiàn),把它拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拉著線(xiàn)軸,媽媽端端正正地托著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過(guò),媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線(xiàn),風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我正美著呢,不好!風(fēng)一下子變小了,風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降,我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來(lái)砸在人的頭上呢?風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢!然后我就輕輕一揪線(xiàn),哈哈,風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我高興得直跳。
這時(shí)候,我的同學(xué)溫棫婷來(lái)了,她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線(xiàn),突然一下風(fēng)太大了,線(xiàn)繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒(méi)落在樹(shù)上,如果它落在樹(shù)上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的落了下來(lái),哎,你這個(gè)懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!
天空上的風(fēng)箏各式各樣,有美麗的公主,有長(zhǎng)尾蛇,還有快樂(lè)的粉紅豬,他們好像在說(shuō)話(huà),在一起游戲呢!
風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開(kāi)心呀!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文2
春天到了,陽(yáng)光燦爛的一天,張軍和張華約好一起去公園放風(fēng)箏。
公園可真美啊!萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機(jī)。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風(fēng)箏,迫不及待地想放飛。張華對(duì)張軍說(shuō):“我把風(fēng)箏舉起來(lái),你來(lái)放,好嗎?”張軍點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好呀,沒(méi)問(wèn)題。等下我叫你松手的時(shí)候你就松手?!睆埲A笑著說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”只見(jiàn)張華將沙燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,張軍右手拿著線(xiàn)軸,左手拉著風(fēng)箏線(xiàn),一邊慢跑,一邊回頭。這時(shí),一陣春風(fēng)吹過(guò),張軍大喊一聲:“放!”話(huà)音剛落,張華就立刻松開(kāi)雙手。就這樣,他們的沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍(lán)的天空。
旁邊的一個(gè)小女孩抱著一架蝴蝶風(fēng)箏,緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑,一邊小聲說(shuō):“我也想放風(fēng)箏,可是我不會(huì),你們能教我嗎?”張軍爽快答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身把線(xiàn)軸交給了張華。不一會(huì)兒,小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起,仰頭欣賞天上的風(fēng)箏呢。他興奮地說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兛炜?,我的風(fēng)箏飛得好高啊!”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生,承載著大家的夢(mèng)想,越飛越高。此時(shí),草地上的笑聲也越來(lái)越響。張軍和張華約定,明年這個(gè)時(shí)候,還要一起來(lái)放風(fēng)箏。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文3
星期天,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)高蕩。正道是陽(yáng)春三月,放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)到了。
下午,我和爸爸帶著風(fēng)箏來(lái)到保障湖放風(fēng)箏。剛到保障湖的大草坪,哇,今天好熱鬧呀!有玩游戲的,有放風(fēng)箏的,有曬太陽(yáng)的,還有小狗也來(lái)奔跑助興。其中放風(fēng)箏的人是最多的,五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞,有可愛(ài)的燕子,有雄健的老鷹,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,還有許多卡通人物造型的風(fēng)箏,煞是好看。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單!待爸爸選好一塊地方,我拿著線(xiàn)盤(pán),他拿著風(fēng)箏,一連試了幾次,都沒(méi)成功??粗渌∨笥训娘L(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了天,我開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“別泄氣,這次換我拿線(xiàn)盤(pán),你拿風(fēng)箏試試?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是,爸爸拉著線(xiàn)盤(pán),我高高地舉著風(fēng)箏?!耙?,二,三,跑!”在爸爸的一聲令下,我迅速地跟著爸爸的步伐奔跑起來(lái),跑呀跑呀,我感覺(jué)風(fēng)箏拉著我快飛起來(lái)了!我知道放風(fēng)箏的時(shí)機(jī)到了!“呼!”我一撒手風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。我飛快地跑向爸爸,只見(jiàn)他手里的線(xiàn)盤(pán)“嗖嗖”地轉(zhuǎn)著,風(fēng)箏也越飛越高,飛得高過(guò)樹(shù)梢了,飛得高過(guò)樓頂了,飛得快到白云上了……
線(xiàn)放完后,我們就坐在草坪上看著風(fēng)箏和白云玩耍,這時(shí)我好想也能飛上天和它們一起玩耍??斓桨頃r(shí),我戀戀不舍地收了線(xiàn)和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文4
星期天的上午,媽媽帶我到大壩上放風(fēng)箏。天氣格外的晴朗,天空中沒(méi)有一朵云彩絲兒,瓦藍(lán)得猶如平靜的海面,讓我的心也喜悅起來(lái)。
媽媽還在開(kāi)始放風(fēng)箏的準(zhǔn)備工作。我抬頭看見(jiàn)有許多風(fēng)箏已經(jīng)遨游在天空之中了,有的風(fēng)箏圖案是美麗優(yōu)雅的蝴蝶;有的是強(qiáng)壯的老鷹;有的是電視里的動(dòng)畫(huà)人物······我看著自己精心挑選的公主風(fēng)箏,心里暗自興奮,我要讓它飛得比它們還高,還遠(yuǎn)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻要開(kāi)始了,媽媽雙手托著風(fēng)箏,我迫不及待地拉著風(fēng)箏線(xiàn)開(kāi)始助跑,放飛風(fēng)箏,可是我的“小公主”沒(méi)有飛上天,她無(wú)精打采地趴在了地上。我的興奮心情也瞬間跌入谷底,原來(lái)我們沒(méi)有逆著風(fēng)向跑,所以風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。媽媽笑瞇瞇地摸摸我的頭:“我們重新調(diào)整方案,相信自己一定可以讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天?!眿寢尭嬖V我慢慢地放風(fēng)箏線(xiàn),不能放太快了,要隨著風(fēng)兒吹向風(fēng)箏,讓風(fēng)箏自己拉著線(xiàn)慢慢飛高。我一邊飛速地跑著一邊小心謹(jǐn)慎地放著風(fēng)箏線(xiàn),我感受到了我的心跳加速,我也感受到了我的風(fēng)箏在啟航高飛。我們的風(fēng)箏在空中徐徐上升,我開(kāi)心地看著自己的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得高飛得遠(yuǎn)。我的“小公主”太棒了,她仿佛在對(duì)我微笑,我感覺(jué)我手里牽著的是幸福。
看著藍(lán)天中一只只放飛的風(fēng)箏,我情不自禁地想:我們要像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而行,不能遇到困難就退縮,要迎難而上,為了心中的夢(mèng)想,一路向前,我們才能飛得更高,看得更遠(yuǎn)!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文5
星期天的下午,天氣晴朗,春風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風(fēng)箏來(lái)到人民公園的草地上放風(fēng)箏。
啊,廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。你看,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵下,飛翔著許多風(fēng)箏。有長(zhǎng)著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏,它們似乎在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得美,誰(shuí)飛得高。
看著這么多風(fēng)箏,小剛迫不及待地說(shuō):“快快快,我們也把風(fēng)箏放上去?!毙∶髂弥恢谎嘧语L(fēng)箏,高興地說(shuō):“好好好,我來(lái)放風(fēng)箏,你來(lái)放線(xiàn)。”說(shuō)著,他讓小剛拿著線(xiàn),把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,然后使勁向上一放,小剛看小明把風(fēng)箏放上去了,連忙邊跑邊放線(xiàn)。風(fēng)箏借著風(fēng)慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,越變?cè)叫。麄兣闹謿g呼著:“哦!我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛得多高??!”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,對(duì)小明和小剛說(shuō):“你們快來(lái)把我的風(fēng)箏也放上去?!毙∶骱托偖惪谕暤卣f(shuō):“好好,我們一起放吧?!彼麄?nèi)艘黄鹩职押L(fēng)箏也放了上去。這時(shí)候天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,形狀各異,五彩繽紛,遮住了白色的云朵,藍(lán)色的天空變成了彩色的天空,真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
啊,我也仿佛成了一只美麗的風(fēng)箏,在高高的天空自由快樂(lè)地翱翔。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文6
今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來(lái)到稽山公園放風(fēng)箏,我們先在公園小賣(mài)部里買(mǎi)了一只蝙蝠風(fēng)箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長(zhǎng)著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園,找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地,歡快地放起風(fēng)箏來(lái),隨著手中風(fēng)箏線(xiàn)的越放越少,我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,不一會(huì)兒,超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏,成為飛得最高的一只,在藍(lán)色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中,疏忽了其它風(fēng)箏的競(jìng)爭(zhēng)。
在我的風(fēng)箏線(xiàn)快要用完的時(shí)候,突然被一只瓢蟲(chóng)風(fēng)箏追上并超越,我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名,此時(shí)我似乎覺(jué)得風(fēng)箏想要逃脫我的控制,借著風(fēng)力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風(fēng)箏線(xiàn)已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己,而自己又無(wú)可奈何,仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。
過(guò)了一會(huì)兒,天上飄起蒙蒙細(xì)雨,在媽媽的催促下,我們準(zhǔn)備收線(xiàn)回家。此時(shí),蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠(yuǎn)的天空,我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏,在地面上邊跑邊追,當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí),蝙蝠風(fēng)箏越過(guò)沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過(guò)幢幢樓房平平的屋頂,溜得無(wú)影無(wú)蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂(lè),高高興興地回家去了。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文7
今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來(lái)到稽山公園放風(fēng)箏,我們先在公園小賣(mài)部里買(mǎi)了一只蝙蝠風(fēng)箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長(zhǎng)著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園,找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地,歡快地放起風(fēng)箏來(lái),隨著手中風(fēng)箏線(xiàn)的越放越少,我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,不一會(huì)兒,超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏,成為飛得最高的一只,在藍(lán)色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中,疏忽了其它風(fēng)箏的競(jìng)爭(zhēng),在我的風(fēng)箏線(xiàn)快要用完的時(shí)候,突然被一只瓢蟲(chóng)風(fēng)箏追上并超越,我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名,此時(shí)我似乎覺(jué)得風(fēng)箏想要逃脫我的控制,借著風(fēng)力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風(fēng)箏線(xiàn)已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己,而自己又無(wú)可奈何,仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。
過(guò)了一會(huì)兒,天上飄起蒙蒙細(xì)雨,在媽媽的催促下,我們準(zhǔn)備收線(xiàn)回家。此時(shí),蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠(yuǎn)的天空,我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏,在地面上邊跑邊追,當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí),蝙蝠風(fēng)箏越過(guò)沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過(guò)幢幢樓房平平的屋頂,溜得無(wú)影無(wú)蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂(lè),高高興興地回家去了。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文8
今天陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我和哥哥去美麗的碩項(xiàng)湖放風(fēng)箏。
湛藍(lán)的天空晶瑩透亮,好像清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云,好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥(niǎo),飛向天空,摘下來(lái)幾朵,塞到嘴里,盡情享用。
碩項(xiàng)湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有活潑的小白兔,還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍……
我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天。我們先把風(fēng)箏撐開(kāi)來(lái),接著把細(xì)竹竿插入孔中。我拿著線(xiàn)團(tuán),哥哥舉著風(fēng)箏,我們努力把風(fēng)箏送往天空??晌覀冑M(fèi)了九牛二虎之力,跑得滿(mǎn)身大汗,上氣不接下氣,可那風(fēng)箏就像頑皮的孩子一樣,我們一次次把它放上天空,而它飛得跌跌撞撞,好不容易飛了一小會(huì),就像沒(méi)頭蒼蠅一樣從空中栽了下來(lái)。
我們十分失望,像泄了氣的皮球。這時(shí),來(lái)了一位慈祥的老爺爺,他告訴我們要逆著風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍(lán)天。我恍然大悟,照著老爺爺?shù)脑?huà)去做,果然,風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣,搖搖晃晃地升向天空。慢慢地,風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn),就像一只小鳥(niǎo),自由地翱翔在藍(lán)天。
看著風(fēng)箏在空中飛翔著,我們奔跑著,叫喊著,快樂(lè)的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍(lán)天……
太陽(yáng)漸漸下山了,我們依依不舍地離開(kāi)了碩項(xiàng)湖,期待著下周再來(lái)放風(fēng)箏。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文9
星期天的上午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是,我便和家人一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色可真美!小草從地上探出頭來(lái),猶如一塊毛毯似的,毛毯上還有許多無(wú)名的小花點(diǎn)綴著,有的才展開(kāi)兩片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了小花蕊,有的還是花骨朵,看起來(lái)馬上就要破裂似的。微風(fēng)吹過(guò),花香四溢,真是讓人心曠神怡??!
這里的人越來(lái)越多,我的朋友小紅,小明和小剛也來(lái)放風(fēng)箏,他們都帶了自己心愛(ài)的風(fēng)箏,小紅拿著一只蝴蝶風(fēng)箏,小明拿著線(xiàn)軸,另一個(gè)手拿著線(xiàn),小剛高高舉起一只燕子風(fēng)箏,小明一邊跑一邊說(shuō):“小剛,放!”小剛立刻把風(fēng)箏拋出去,小明迎著風(fēng)奔跑起來(lái)。
風(fēng)箏飛上了天空,像一只自由自在的小鳥(niǎo)。小剛開(kāi)心極了,跳起來(lái),大聲的說(shuō):“耶,風(fēng)箏飛上天了,風(fēng)箏飛上天了!”小明也慢慢的停下來(lái),手還時(shí)不時(shí)拉一下線(xiàn),他們高興的看著風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔,心里美滋滋的。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,人也越來(lái)越多,天上的風(fēng)箏各種各樣,有可愛(ài)的小金魚(yú),有頑皮的蜈蚣,有展翅高飛的老鷹,還有一架小飛機(jī)……好像來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏王國(guó)。
放了一個(gè)上午的風(fēng)箏,他們不禁精疲力盡。天上的風(fēng)箏也越來(lái)越少了,快到晚飯時(shí)段,我們也只好依依不舍地離開(kāi)公園。
今天放風(fēng)箏可真開(kāi)心呀!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文10
今天早上,天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏,說(shuō):“今天沒(méi)有風(fēng),不太適合放風(fēng)箏。”我們不聽(tīng)老師的話(huà),硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法,于是問(wèn):“誰(shuí)會(huì)放風(fēng)箏?會(huì)的舉手。”只有五年級(jí)的幾位同學(xué)舉起手來(lái),老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō),可她站起來(lái),摸了頭,很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō),而且說(shuō)得很不清楚。
一會(huì)兒,老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們,并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng),就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組,一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組,要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗,穿著一件五顏六色的衣服,睜著一對(duì)圓圓的眼睛,對(duì)著我們笑。當(dāng)時(shí),我非常興奮,真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空,讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是,我拿起風(fēng)箏馬上就放,沒(méi)放風(fēng)箏之前,我以為放風(fēng)箏好容易??梢环?,風(fēng)箏卻特別不聽(tīng)話(huà),沒(méi)到一分鐘就掉在地上,連續(xù)放了幾次,都一樣。我不耐煩地說(shuō):“哎,我搞不定這只風(fēng)箏,你來(lái)放吧,甜甜?!?/p>
思甜說(shuō)“放風(fēng)箏不是很難,只要掌握步驟,有恒心,定能把風(fēng)箏放上天空的?!闭f(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線(xiàn)軸,向前跑去?!胺拧蔽液傲艘宦暎继疬B忙把手中的風(fēng)箏向上一推,只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著線(xiàn)軸,飛快地跑了起來(lái),我邊跑邊放線(xiàn)。興奮地說(shuō)“??!我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人?!边@句名言的真正含義。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文11
陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。龍一鳴和淘淘、麗麗約好星期六在公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到公園,抬頭一看,天空中飄著小魚(yú)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去,就像在舉行一場(chǎng)比美賽。淘淘拿出自己的風(fēng)箏,高舉過(guò)頭,龍一鳴拉著線(xiàn),向前奔跑,淘淘跟在后面跑,“三、二、一、放!”龍一鳴喊著口令,淘淘也慢慢地松開(kāi)了手。突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏就像火箭一樣發(fā)射到天空中,很快淘淘的風(fēng)箏就超過(guò)了其它風(fēng)箏。“耶!我們的風(fēng)箏當(dāng)上第一名了!”淘淘高興地大喊,“是呀!第一名了?!饼堃圾Q回答。這時(shí),麗麗走過(guò)來(lái),對(duì)淘淘說(shuō):“我們來(lái)玩比賽放風(fēng)箏的游戲吧!”“好呀!”淘淘回答。
很快,一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。風(fēng)一吹,淘淘和麗麗就把風(fēng)箏放了出去,剛開(kāi)始,淘淘的風(fēng)箏就大約飛了二十米,麗麗的蝴蝶風(fēng)箏差不多飛了十八米。過(guò)了一會(huì)兒,麗麗的風(fēng)箏超過(guò)了淘淘的風(fēng)箏,又過(guò)了一會(huì)兒,淘淘的風(fēng)箏超過(guò)了麗麗的,又過(guò)一會(huì)兒……“時(shí)間到了!”龍一鳴大喊,“這場(chǎng)比賽的獲勝者是淘淘!”麗麗聽(tīng)到后,有些傷心,龍一鳴走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“別灰心,下次我們?cè)俦纫粓?chǎng)吧!”“好啊!”麗麗回答。
最后,他們一起把風(fēng)箏放飛了,帶著他們的希望、快樂(lè)和夢(mèng)想一起飛向遠(yuǎn)方。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文12
在一個(gè)陽(yáng)光充足的下午,微風(fēng)輕輕吹拂著我身上的每一寸肌膚,我頓時(shí)神清氣爽,心曠神怡。我心里無(wú)比激動(dòng),因?yàn)樵谶@個(gè)下午,我們將帶著自己最漂亮的大風(fēng)箏,開(kāi)展一次美妙并銘記于心的風(fēng)箏之旅……
第一節(jié)剛下課,同學(xué)們就像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),“飛”出教室,沖到了操場(chǎng)上。剛到操場(chǎng),就看到剛剛激情四射的同學(xué)們,現(xiàn)在早已聚精會(huì)神地拼著各自的風(fēng)箏:有的拼好了風(fēng)箏,可愛(ài)的小臉上露出了自信、心滿(mǎn)意足的微笑;有的雖然沒(méi)有拼起風(fēng)箏,但是卻毫不氣餒,掛著晶瑩剔透的汗珠的臉上,我仿佛看到了堅(jiān)定和執(zhí)著。看到這里,我不禁心頭一顫,道:“同學(xué)們看來(lái)都很想取得好的結(jié)果,都在全力以赴呢!我也一定要加把勁才行?!闭f(shuō)干就干,我不由得陷入了忙碌中……
我的風(fēng)箏是一個(gè)尾巴長(zhǎng)達(dá)十米,身子有三米的巨型風(fēng)箏,可以說(shuō)是風(fēng)箏之王。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谧h論我的風(fēng)箏無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,我的臉上不由自主的浮現(xiàn)出了驕傲的神情。
安裝好了,我們便一心一意地投入到這放風(fēng)箏的環(huán)節(jié)。因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)太大了,本來(lái)放飛成功,歡天喜地的,但是不一會(huì),我就控制不住了。風(fēng)拼命地把風(fēng)箏往高處刮,我為了穩(wěn)住它,手“光榮”地受傷了。終于在好幾個(gè)同學(xué)的幫助下,成功的收起了線(xiàn)。
雖然今天放風(fēng)箏不太順利,但我從中悟出一個(gè)道理:風(fēng)太大,不適合放風(fēng)箏,要選擇風(fēng)和日麗晴天的時(shí)候放風(fēng)箏。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文13
春天到了,公園里放風(fēng)箏的人山人海。天氣非常的晴朗,天上的白云像一個(gè)個(gè)棉花糖,草坪像披上了綠油油的外衣,天空成了放風(fēng)箏的舞臺(tái),有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),還有蜈蚣風(fēng)箏,還有勇敢高飛的老鷹風(fēng)箏!
看著天空上飛著各式各樣的風(fēng)箏,小朋心里非常的癢癢,他趕忙拿出它的燕子風(fēng)箏,準(zhǔn)備放,只見(jiàn)小剛把他們的風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂,小明右手拿著線(xiàn)軸,那線(xiàn)軸就像纏成了一個(gè)麻花兒,一根一根,一絲一絲,左手拿著一根絲線(xiàn),突然,一陣風(fēng)吹來(lái),便飛快地向前跑,小明朝小剛大喊一聲:“放!”春風(fēng)便像伸出了無(wú)形的大手托著風(fēng)箏一起飛上天空,小明激動(dòng)又興奮地說(shuō):“風(fēng)箏飛上天空了,風(fēng)箏飛上天空了他的燕子風(fēng)箏越飛越高,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈!
旁邊的小女孩兒看見(jiàn)了,也迫不及待的拿出它的蝴蝶風(fēng)箏向小明請(qǐng)教如何放風(fēng)箏。最后,在小明的細(xì)心教導(dǎo)下小女孩終于放起了風(fēng)箏,她感激地向小明和小剛說(shuō):“真是太謝謝你了,沒(méi)有了你們,我是不會(huì)放風(fēng)箏的?!毙∶骱托傄积R說(shuō)到:“不用謝?!痹偻h(yuǎn)處看看有一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩手里拿著風(fēng)箏線(xiàn)軸,他的風(fēng)箏是三角形狀的,底下還有兩個(gè)像辮子似的尾巴。上面那個(gè)三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢!
看著他們一家三口幸福的畫(huà)面,我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風(fēng)箏!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文14
春天來(lái)啦,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅飛翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴更加美麗了。
星期天,我和爸爸、媽媽來(lái)到九月廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多呀,簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)的海洋。風(fēng)箏的形狀各式各樣,有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù),它們?cè)诳罩凶杂娠w翔,讓我看的眼花繚亂,最后我選了一只活潑的燕子。
開(kāi)始,我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,接著使勁奔跑起來(lái),風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞,飛了起來(lái)。我高興的又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻像受傷的鳥(niǎo)兒,停在空中掙扎,最后一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。這時(shí),爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“別急,別急,慢慢來(lái),第一次,能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我再跟你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng)和技巧。拿線(xiàn)的手感覺(jué)有勁時(shí)就放線(xiàn),感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線(xiàn)。反復(fù)練幾次就能有感覺(jué)了?!比缓?,我又信心十足的放了起來(lái)。我時(shí)而輕松地放線(xiàn),時(shí)而快速地收線(xiàn)。不一會(huì),我就掌握了技巧。我的風(fēng)箏升高了,好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞,美麗極了。風(fēng)箏對(duì)著我微笑,我開(kāi)心極了。
這時(shí),天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,它們把天空打扮的絢麗多彩。我也想跟著風(fēng)箏一起自由的展翅飛翔。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文15
春天到了,沉睡的大地漸漸蘇醒,寒冷的冬天走了,如果在這時(shí)有人問(wèn)我玩什么?我會(huì)說(shuō):放風(fēng)箏!
有一次,爸爸去沈陽(yáng),給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)龍風(fēng)箏,很漂亮,也很長(zhǎng)。
那個(gè)風(fēng)箏一直收在我家里,直到爸爸找東西才翻出它,我迫不及待的要出去放風(fēng)箏。我找來(lái)滑輪滑的小伙伴。伙伴們答應(yīng)了。我高興的跳了起來(lái)。我們來(lái)到了二一九公園。找到了一處高地。放風(fēng)箏的人可真多呀!風(fēng)箏有貓的,魚(yú)的,星星的······我們迫不及待地拿出風(fēng)箏,我們拿著風(fēng)箏線(xiàn)就跑,可放不起來(lái)。我們?nèi)?wèn)爸,爸爸告訴我們:這個(gè)風(fēng)箏很長(zhǎng),得有團(tuán)隊(duì)精神!于是,我們?nèi)齻€(gè)人拿風(fēng)箏,一個(gè)人拿線(xiàn)跑。終于,我們的風(fēng)箏放了起來(lái)。龍風(fēng)箏飛了起來(lái)。我們幾個(gè)小伙伴開(kāi)心的笑了。不知怎么,我們的龍風(fēng)箏總是比別的風(fēng)箏高,后來(lái)我知道了,因?yàn)辇埵侵袊?guó)的象征,他只會(huì)往高處走,不會(huì)往低處流!時(shí)間過(guò)得真快呀!晚上五點(diǎn)多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車(chē)回家了。
回家的路上,我在想:我們的祖國(guó)—中國(guó)!不正是一條騰飛的巨龍。龍!我們都是龍的傳人,華夏民族具有龍的精神,龍的氣魄。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在世界的東方有一條巨龍,他正在越出東海,去搏擊那萬(wàn)里長(zhǎng)空,去迎接那旭日東升,在人類(lèi)的新世紀(jì)里,全世界將為他的騰飛震驚。
最后我要引用一句話(huà):我是中國(guó)人,我愛(ài)自己的祖國(guó)!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文16
平時(shí),我看到爺爺總是愁眉苦臉的,便問(wèn):“爺爺,您為什么不高興?”爺爺說(shuō):“家里總是沒(méi)人,我感到夜寞?!蔽蚁耄何乙欢ㄒ視r(shí)間陪陪爺爺,使?fàn)敔旈_(kāi)心。
今天是星期天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到爺爺家。我對(duì)爺爺說(shuō):“我們?nèi)ワw機(jī)場(chǎng)放風(fēng)箏吧,再說(shuō),您的小鳥(niǎo)也沒(méi)蟲(chóng)吃了,可以順便捉幾只蝗蟲(chóng)?!睜敔敶饝?yīng)了。
爺爺騎著自行車(chē)帶著我很快來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。
嘀!飛機(jī)場(chǎng)的風(fēng)最少也有三級(jí)。機(jī)場(chǎng)四周種著綠油油的麥子,它們被風(fēng)吹得一起一伏,好像綠色的波浪。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺您瞧,麥子在點(diǎn)頭歡迎我們呢!”爺爺樂(lè)呵呵地拿起風(fēng)箏,對(duì)我說(shuō):“那就讓它們看我們放風(fēng)箏吧!”我拿起線(xiàn)軸邊放線(xiàn)邊往前走,只聽(tīng)爺爺大喊一聲:“跑!”我就猛地跑起來(lái),一邊跑一邊慢慢地放線(xiàn)。風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天空。
忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏打起了轉(zhuǎn)。我趕快松線(xiàn)軸,線(xiàn)長(zhǎng)了,風(fēng)箏躲過(guò)了這陣風(fēng),在空中忽左忽右地飄舞著,一會(huì)兒猛地向下俯沖,一會(huì)兒在高空中打個(gè)轉(zhuǎn)。有幾只小鳥(niǎo)可能以為那是它們的同伴吧,也圍過(guò)來(lái)湊熱鬧。爺爺笑得合不攏嘴,說(shuō):“你真像一個(gè)小馴獸師,風(fēng)箏就是一只馬戲團(tuán)的小動(dòng)物,在給我表演呢!”
過(guò)了一會(huì)兒,我把線(xiàn)收回來(lái),給爺爺?shù)男▲B(niǎo)捉蝗蟲(chóng)去了。
今天,我雖然很累,可是晚飯時(shí)看見(jiàn)爺爺多吃了半個(gè)饅頭,我心里比吃了蜜還甜。我想:下個(gè)星期天還陪爺爺去放風(fēng)箏。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文17
每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)風(fēng)箏,便想起童年放風(fēng)箏的趣事。
在那年的一個(gè)星期天,媽媽看見(jiàn)了一直放在角落里的風(fēng)箏,就提出去公園放風(fēng)箏。一聽(tīng)要去公園放風(fēng)箏,我高興地一蹦三尺高,急忙準(zhǔn)備出發(fā)。
一路上,我興奮極了,連走路都帶著跑,恨不得一下子飛到公園里。
終于到了公園了,哇!公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有機(jī)器貓的、有燕子的、有老鷹的······
看著空中的風(fēng)箏,我差點(diǎn)忘了:我們也帶了風(fēng)箏!于是,我迫不及待地拿出風(fēng)箏,咦?!風(fēng)箏的袋子里怎么還有兩根細(xì)桿子呢?這到底用來(lái)干嘛的呀?我正想著,爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏要組裝好才能放呢?!闭f(shuō)著只見(jiàn)爸爸把那兩根細(xì)桿子分別綁在風(fēng)箏的背面,并扎上風(fēng)箏線(xiàn),我們的風(fēng)箏是一條巨大的魚(yú),有一條超長(zhǎng)的尾巴。我把風(fēng)箏舉起,爸爸跑了起來(lái),正巧一陣風(fēng)吹來(lái),爸爸說(shuō):“放!”我一松手,風(fēng)箏便飛了起來(lái),哦,原來(lái)是這樣放風(fēng)箏的呀!我看了看爸爸,他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累,但爸爸的手卻沒(méi)有離開(kāi)線(xiàn)轱轆,看著風(fēng)箏越來(lái)越高、越來(lái)越小,我便搶過(guò)爸爸手中的線(xiàn)轱轆,拉了拉,啊!只覺(jué)得手里突然一輕,不好!我們的風(fēng)箏線(xiàn)被人家的風(fēng)箏線(xiàn)切斷了!只見(jiàn)我們的風(fēng)箏便慢慢地落了下來(lái),我連忙向風(fēng)箏落下的地方跑去。唉,好險(xiǎn)啊!風(fēng)箏差點(diǎn)飄走!
那年風(fēng)箏放得真心!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文18
星期六下午,我和我的好朋友早早來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
哇!廣場(chǎng)上人山人海,天空上的風(fēng)箏各式各樣,有兇猛的“大老鷹”,有可怕的“長(zhǎng)蜈蚣”,還有可可愛(ài)愛(ài)的“小金魚(yú)”……當(dāng)我眼都看花了的時(shí)候“小燕子”卻一直沒(méi)有出現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空中。
我迫不及待地拆開(kāi)包裝袋,首先把風(fēng)箏的背面撐起桿子,然后反過(guò)來(lái),把線(xiàn)穿過(guò)風(fēng)箏的“鼻子”,最后綁好死結(jié),組裝完成。
我拿著線(xiàn)軸,小紅舉著“小燕子”。我心想:“風(fēng)伯伯呀!你能不能吹大點(diǎn)風(fēng)呀!我等不及了!”果然,風(fēng)變大了,“小燕子”也飛上了藍(lán)天,我的心里像吃了蜜一樣甜。但不過(guò)好事只有幾分鐘,風(fēng)停了,風(fēng)箏也跟著落了下來(lái),我急忙去撿。當(dāng)我第二次把“小燕子”飛上天空時(shí),喜歡做壞事的小壞蛋又來(lái)了。這次不是落在地上而是掛在了樹(shù)上。
第三次,我想應(yīng)該不會(huì)再出意外,于是我就對(duì)“小燕子”說(shuō):“你爭(zhēng)點(diǎn)氣,好嗎?”可它總是造反。第四次,線(xiàn)斷了,風(fēng)箏飛走了。于是,我再買(mǎi)了一個(gè)新的風(fēng)箏,這是只“小蝴蝶”,它穿著粉紅色的衣裳。風(fēng)一來(lái),她就翩翩起舞,這個(gè)比之前的更給力,一次意外也沒(méi)發(fā)生。“小蝴蝶”飛起來(lái)的時(shí)候,好像一位在跳舞的小女孩,又像春風(fēng)姐姐,大家都喜歡和它做朋友!
通過(guò)這次放風(fēng)箏使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文19
春天來(lái)了,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。這一天,小紅、小剛和小明一起去郊外放風(fēng)箏。這里的草地綠油油的,像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風(fēng)箏。小紅帶了她的蝴蝶風(fēng)箏。正在放風(fēng)箏的人可真多??!有的人手拿著美麗、可愛(ài)的風(fēng)箏,有的人看著飛舞的風(fēng)箏嘻嘻哈哈的。
看到這樣的景象,他們?nèi)伺d奮極了,找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風(fēng)箏桿,一手拿著風(fēng)箏線(xiàn),拉長(zhǎng)線(xiàn),然后轉(zhuǎn)頭開(kāi)心地說(shuō):“小明,放手?!毙∶髁⒖袒卮穑骸昂玫??!毙∶鞣攀郑蝗伙L(fēng)停了,風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)就掉下來(lái)了,小明很傷心,害怕小剛責(zé)怪他。小剛走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“沒(méi)事的,我們?cè)賮?lái)幾次就可以了,只要功夫深,鐵杵磨成針?!庇谑?,小明又撿起風(fēng)箏,高高的舉在頭上,小剛把線(xiàn)拉得更長(zhǎng)了,小明一放手,小剛在前面跑,突然風(fēng)又開(kāi)始吹了,小明在后面邊追邊大聲叫:“小剛,快把風(fēng)箏放高點(diǎn)?!憋L(fēng)箏飛了起來(lái)。不一會(huì),小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
小剛和小紅的風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去,當(dāng)然,天空不止兩個(gè)風(fēng)箏,有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏,有勇猛高飛的老鷹風(fēng)箏,還有有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……
天空飛著無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏,這天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),美麗極了!
整片草地充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),夕陽(yáng)下的草地,由原來(lái)的“綠地毯”,成了“金地毯”。放風(fēng)箏真快樂(lè)啊!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文20
今天天氣特別好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和兩個(gè)好朋友去草地上放風(fēng)箏。
這片草地是那樣的美,嫩綠的草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了野花,有綠的、黃的、白的。藍(lán)藍(lán)的天空像一片純凈的大海,白白的云朵像一朵朵柔軟的棉花,微微的春風(fēng)吹拂著我們。
草坪上人山人海,天空中有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,絢爛極了。有的是“飛機(jī)”在空中飛翔,有的是“老鷹”在空中展翅翱翔,還有的是有著無(wú)數(shù)條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。
看見(jiàn)這么多風(fēng)箏在天上飛,我也想放風(fēng)箏了。我叫上我的兩個(gè)朋友一起來(lái)放,但是我們第一次沒(méi)有成功,第二次也沒(méi)有成功,我們一次一次的失敗,可我們?nèi)耘f堅(jiān)持著。終于,風(fēng)來(lái)了,我們齊心協(xié)力,我拿著線(xiàn),朋友舉著風(fēng)箏,我們一起向前跑。朋友一松手,風(fēng)箏就飛了起來(lái),剛飛起來(lái)我還不太熟練,風(fēng)箏忽左忽右。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏沒(méi)有亂擺了,一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升,我和朋友的臉上露出了笑容。我的風(fēng)箏是“小鳥(niǎo)”,它在天空中找自己的朋友,后來(lái)它找到了一群“小鳥(niǎo)”,它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩著游戲。
天色越來(lái)越晚,我們?cè)摶厝チ?,可是我們?nèi)齻€(gè)都戀戀不舍。今天,我們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我對(duì)朋友說(shuō):“下次我們?cè)賮?lái)草地上放風(fēng)箏吧!”他們都答應(yīng)了。
你們喜不喜歡放風(fēng)箏呢?“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!蹦銈兛汕f(wàn)別錯(cuò)過(guò)了這個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)哦!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文21
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!毙瞧谔?,李明帶著弟弟妹妹去放風(fēng)箏。
草地一望無(wú)際,滿(mǎn)目青翠。天空中朵朵白云,白云間飛著各式各樣的風(fēng)箏,有張牙舞爪的蜈蚣,有展翅飛翔的雄鷹,還有栩栩如生的小金魚(yú)……蜈蚣拖著它細(xì)長(zhǎng)的身體,在天空中扭來(lái)扭去,高興地說(shuō):“我能在天空走路了!”小金魚(yú)把天空當(dāng)成一個(gè)大魚(yú)塘,自由自在地游來(lái)游去,好開(kāi)心啊!
看著天上各式各樣漂亮的風(fēng)箏,李明非常羨慕,對(duì)弟弟說(shuō):“咱們也趕快放吧!”一陣風(fēng)吹來(lái),正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。李明讓弟弟把風(fēng)箏高高舉起,他一手握風(fēng)箏線(xiàn),一手抓牢線(xiàn)軸,弟弟把風(fēng)箏往天上一拋,李明迎著風(fēng)飛快地跑了起來(lái),他一邊跑一邊向后看著慢慢飛起的風(fēng)箏,心里別提多開(kāi)心了。突然,風(fēng)弱了,李明發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏想要往下墜落,著急得不知所措?!案绺?,趕緊收線(xiàn)!”旁邊的妹妹提醒道。他趕忙收線(xiàn),同時(shí)加快腳步奔跑,在春風(fēng)姐姐的助力下,李明的風(fēng)箏飛上了天。
春風(fēng)呼呼的吹,李明望著自己的風(fēng)箏加入了飛舞的風(fēng)箏群,不時(shí)地轉(zhuǎn)圈圈,仿佛對(duì)著其他風(fēng)箏炫耀自己的美麗?!皼](méi)有你們,風(fēng)箏是放不起來(lái)的,這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果?!崩蠲鬟叿啪€(xiàn)邊對(duì)弟弟和妹妹說(shuō),風(fēng)箏在藍(lán)天飛啊飛,小明的心也飛了起來(lái),和風(fēng)箏一起翱翔……
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文22
溫暖的春天來(lái)了,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。在一個(gè)晴朗的周末里,我和我的好朋友王拙力一齊去八方公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到八方公園的大門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)天上飛著各種形狀的風(fēng)箏,有金魚(yú)的、三角形的、老鷹形狀的、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣等等,還有一些飛進(jìn)云彩里看不清形狀的風(fēng)箏。我們拿著五顏六色的燕子風(fēng)箏,向那一片寬闊的草坪飛奔而去。青青的草坪上有許多人,他們以各種不一樣的姿勢(shì)在放風(fēng)箏。我和王拙力商量后,決定兩個(gè)一齊配合著放風(fēng)箏。
我負(fù)責(zé)拿線(xiàn)柄,王拙力負(fù)責(zé)托風(fēng)箏。我跟王拙力拉開(kāi)一段距離,并大聲地對(duì)他說(shuō):“王拙力,你準(zhǔn)備好了嗎?”王拙力也對(duì)著我大聲回答道:“準(zhǔn)備好啦!”我之后說(shuō):“三、二、一,放?!蓖踝玖β?tīng)到了我的口令,迅速地把風(fēng)箏往上一扔,我一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏慢慢地飛上了蔚藍(lán)的天空,我和王拙力都仰著腦袋,望著飛得越來(lái)越高的風(fēng)箏,會(huì)心地笑了。
我們看到遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩正拉著風(fēng)箏的線(xiàn)往前跑,他的爸爸媽媽在一旁伸出大拇指。好像在給小男孩鼓勁加油。小男孩的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,離旁邊的蜈蚣風(fēng)箏越來(lái)越近了,眼看立刻就要纏在一齊了,他媽媽趕緊提醒:“細(xì)心點(diǎn),別讓兩只風(fēng)箏的線(xiàn)纏在一齊了?!毙∧泻⒘⒖贪丫€(xiàn)收回來(lái)了一點(diǎn),幸虧他手快,所以他的風(fēng)箏仍然在空中翩翩起舞。
我覺(jué)得這次放風(fēng)箏還真趣味!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文23
冬天悄悄地走了,春天邁著歡快的腳步來(lái)了,春風(fēng)吹拂著大地,一片生機(jī)勃勃的樣子。是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)期,于是,我和媽媽弟弟來(lái)到綠草如茵的大草坪。
那里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。形態(tài)各異,五彩繽紛的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮得像美麗的萬(wàn)花筒。有栩栩如生的老鷹,色彩鮮艷的孔雀,大蜻蜓,蜈蚣……
看著這熱鬧的場(chǎng)面,我和弟弟忍不住拉著風(fēng)箏就跑,可是弟弟一連幾次都放不起來(lái),我的大風(fēng)箏仍然在飛,我大聲對(duì)弟弟喊:“李純良,風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放?!钡艿苈?tīng)了我的話(huà),站在原地,靜靜地感覺(jué)風(fēng)是從哪個(gè)方向吹來(lái),又看別人都是從哪邊放的,找準(zhǔn)方向,弟弟讓我?guī)退L(fēng)接著,把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,弟弟拿著線(xiàn)軸,向前跑去,大概跑了十多米,弟弟感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了,大喊一聲:“放!”只見(jiàn)我把風(fēng)箏往前一送,就聽(tīng)刷的一聲,風(fēng)箏急速上升,弟弟的線(xiàn)軸也嘩嘩地轉(zhuǎn)著,風(fēng)箏雖然飛了起來(lái),但飛得并不平穩(wěn),一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右歪,媽媽告訴弟弟說(shuō):“風(fēng)箏往左偏你就往右拽,風(fēng)箏往右偏你就往左拽,這樣就平穩(wěn)?!钡艿茉嚵嗽?,果然風(fēng)箏平穩(wěn)了。
弟弟放開(kāi)線(xiàn)軸,風(fēng)箏慢慢的飛向天空,我覺(jué)得手中的線(xiàn)軸呼吸要掙脫我的手,似乎我也要被帶上天空了,媽媽接過(guò)線(xiàn)軸繼續(xù)放著,我揉著發(fā)酸的胳膊抬頭望去,只見(jiàn)風(fēng)箏們隨著春風(fēng),一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,高的仍然在扶搖直上,他們好像一個(gè)個(gè)幸福的孩子,享受著快樂(lè)美好的生活。
夕陽(yáng)西下,我們才帶著風(fēng)箏,帶著疲憊回家了。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文24
星期六的早晨,天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來(lái)刷牙、洗臉,吃完飯后,我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上有大樹(shù)、小花、小草,還有的和我一樣年齡的小孩子。
一到廣場(chǎng),我就和小朋友們?cè)诓莸厣系教幣?。媽媽大喊說(shuō):“別跑遠(yuǎn)了啊,快點(diǎn)回來(lái)放風(fēng)箏了?!蔽壹泵Φ嘏芑貋?lái)了。小剛拿的線(xiàn)軸,小軍拿著風(fēng)箏,小剛說(shuō)放,小軍就松手了。小剛著急地跑了起來(lái),可是風(fēng)箏沒(méi)飛幾下子就掉了下來(lái),我很失望。
小軍過(guò)來(lái)安慰我說(shuō),別灰心,我們?cè)賮?lái)一次吧。小剛也說(shuō)好。風(fēng)箏開(kāi)始飛起來(lái)了,可是這次又被另一個(gè)風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地?fù)肀е袅讼聛?lái)。
沒(méi)辦法,我們又重新開(kāi)始了。按照先前的動(dòng)作要領(lǐng),風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏在對(duì)著我們微笑,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“你們真是太厲害!”就在大家一起拍手叫好時(shí),小剛一把沒(méi)拉住,風(fēng)箏線(xiàn)掛在樹(shù)上了。我趕緊叫爸爸媽媽來(lái)幫助我們。費(fèi)了九牛二虎之力,風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來(lái)了。
第四次我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了,可是線(xiàn)又?jǐn)嗔?。小剛很生氣,小軍跑去追斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。他在廣場(chǎng)上跑了一大圈,風(fēng)箏終于掉了下來(lái)。小軍喘著粗氣跑回來(lái)。小剛說(shuō):“謝謝你,小軍?!毙≤娬f(shuō):“沒(méi)什么大不了的?!比缓蟀褍筛€(xiàn)放一起打了個(gè)死結(jié)。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn),這次的風(fēng)箏終于成功了,我們高興地在原地又蹦又跳的。
這真是難忘的一天??!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文25
飛吧,風(fēng)箏!
“去放風(fēng)箏嘍!”到了公園,我迫不及待地拿出風(fēng)箏,興致勃勃??蓞s沒(méi)人回應(yīng)。我望著他們卸了口氣?!耙粋€(gè)人放呀?好吧,這怕誰(shuí)呀!”想著,我拿起買(mǎi)來(lái)的大風(fēng)箏。
我跑了幾步,感覺(jué)風(fēng)力大了點(diǎn),便把手上的風(fēng)箏放了,我繼續(xù)跑可是風(fēng)箏卻有點(diǎn)不聽(tīng)使喚。一開(kāi)始還向上,后來(lái)風(fēng)小了,便直線(xiàn)下降。再加上我對(duì)風(fēng)箏線(xiàn)具不太熟悉,風(fēng)箏一頭再進(jìn)沙堆里。
我一頭霧水:“怎么會(huì)這樣?”我望了望四周,“一定是那邊靠海的地方地面往上有”堤壩“把風(fēng)擋住了?!蔽艺鶋紊献撸粗歉吒咴谏系膸字伙L(fēng)箏不免顧慮:“如果我風(fēng)箏飛不上豈不笑話(huà)?”我吸了口氣,回到組內(nèi):“誰(shuí)同我一起放風(fēng)箏?”只有董浩晨回應(yīng),“那我們?nèi)ズ_??!蔽腋嬖V他說(shuō)。
他拿了風(fēng)箏很快不見(jiàn)了人影,而我則以烏龜?shù)乃俣茸咧?,順路觀賞風(fēng)光無(wú)限。等我到達(dá)“終點(diǎn)”風(fēng)箏已在空中翩翩起舞了。我接過(guò)線(xiàn),看著還有一縷牽掛的風(fēng)箏真開(kāi)心。“飛高點(diǎn),再高點(diǎn)……”我巴不得風(fēng)箏飛得比所有人的都高。我邊祈禱邊放線(xiàn),線(xiàn)是越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)正確也來(lái)越低。我想熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“別掉海里呀!別呀,來(lái)陣風(fēng)吧!”我無(wú)意間看到兩只栽在泥里的風(fēng)箏大驚失色?!拔也荒茏屵@只風(fēng)箏也參與到他們的隊(duì)伍中去?!闭f(shuō)罷,我跑了起來(lái),越跑越快!風(fēng)箏也越飛越高,像一架剛起飛不久的飛機(jī)向高空沖刺。風(fēng)箏穩(wěn)定下來(lái)后,我不跑也不跳,線(xiàn)不收也不放,盡管我費(fèi)盡心機(jī),甚至成了木頭人,風(fēng)箏有時(shí)還會(huì)往下降。有意栽花花不發(fā),無(wú)意插柳柳成秧。我不小心,拉了拉風(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)箏就又往上飛了。
這下我不時(shí)拉線(xiàn),不時(shí)跑一跑,風(fēng)箏就高枕無(wú)憂(yōu)了。
扭頭看看周欣怡、胡夢(mèng)婷、舒凱宇還不能飛的風(fēng)箏我沾沾自喜,我們班大概只有這會(huì)飛了!
飛吧,風(fēng)箏!帶著理想,帶著快樂(lè)去飛。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文26
一天,天空上掛著一個(gè)大太陽(yáng),幾朵白云在空中悠閑地散步。公園的大草地上有一群人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏形態(tài)各異,有紅通通尾巴搖來(lái)?yè)u去的金魚(yú)風(fēng)箏;有在空中扭來(lái)扭去的蜈蚣風(fēng)箏;有在空中用明亮的雙眼找尋獵物的老鷹風(fēng)箏;還有一家人在放快樂(lè)三角形風(fēng)箏。小明,小美和小灰一起約好下午三點(diǎn)也來(lái)這里放風(fēng)箏。
小明到的最早,小灰接著來(lái)了,兩個(gè)人等了一會(huì),小美還沒(méi)到。于是,他們兩個(gè)人先開(kāi)始放起了風(fēng)箏。
小明拉著風(fēng)箏線(xiàn),小灰拿著跟自己一樣大小的風(fēng)箏,高高的舉過(guò)頭頂。兩個(gè)人就這樣一起跑了起來(lái)。小明喊道:“一……二……三……放手!”于是,小灰把風(fēng)箏用力片拋了起來(lái),拋起來(lái)的同時(shí),小明快速地跑了十來(lái)秒鐘。風(fēng)箏飛了起來(lái),成功了。這個(gè)時(shí)候,小美來(lái)了,她抱歉地說(shuō)道:“對(duì)不去,我遲到了!”她看到小明和小灰放的是小燕子風(fēng)箏,于是她跟小明說(shuō):“你的風(fēng)箏是燕子形狀的,要不換我這個(gè)放吧,我這個(gè)是蝴蝶形狀的哦。”小明很高興,說(shuō):“好呀,好呀!”
換著放了小美的蝴蝶風(fēng)箏后,小明把目光放到了遠(yuǎn)處的一家人身上,于是小明說(shuō):“要不我們?nèi)ツ且患胰四抢锟纯窗?,也許我們可以跟那個(gè)小弟弟一起玩呢?!庇谑?,他們跑到了那一家人的跟前,小明說(shuō):“您好,我們可以和這位小弟弟一起玩嗎?”一家人的爸爸說(shuō):“可以呀,你們?nèi)ネ姘伞!?/p>
于是,他們一起玩了一個(gè)下午的游戲,還接著放了風(fēng)箏。小明,小美,小灰和小弟弟一起說(shuō):“今天好開(kāi)心呀!”
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文27
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié),我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風(fēng)箏。
我們一到公園,就看到了特別多的風(fēng)箏。有雄偉的老鷹風(fēng)箏,有伶俐可愛(ài)的燕子風(fēng)箏,還有可愛(ài)的企鵝風(fēng)箏。此時(shí)此刻,天空就成了風(fēng)箏的海洋。
看到了那么多美麗的風(fēng)箏,我們迫不及待地也想把自己的風(fēng)箏放飛起來(lái)。于是我們找了一塊空地,我負(fù)責(zé)奔跑,小偉負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏,而小芳就負(fù)責(zé)加油。我左手拿著線(xiàn),右手拿著線(xiàn)軸,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我下令“放!”小偉一松開(kāi)手,風(fēng)箏就緩緩地飛了過(guò)去,一邊跑一邊往回看,春風(fēng)像一只無(wú)形的大手把風(fēng)箏慢慢托了上去?!帮w了、飛了,你們好棒!”小芳激動(dòng)地叫了起來(lái)??粗棚L(fēng)的風(fēng)箏,我們也很高興。
這時(shí),小紅抱著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏走了過(guò)來(lái)?!案绺?、姐姐,你們能幫我把這個(gè)風(fēng)箏放起來(lái)嗎?”我們爽快地答應(yīng),這次到小偉來(lái)放飛,我來(lái)拿風(fēng)箏。只見(jiàn)小偉像一陣風(fēng)一樣奔了出去。風(fēng)箏慢慢飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
這次放風(fēng)箏,我們玩得真開(kāi)心。在放飛風(fēng)箏的時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)叔叔對(duì)他的孩子說(shuō):你要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了知識(shí),將來(lái)你才可以像風(fēng)箏一樣飛得更高,看得更遠(yuǎn)。
我想,我也要努力,成為一只高高飛翔的風(fēng)箏,去擁抱我的蔚藍(lán)天空。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文28
春暖花開(kāi)的日子里,最適合出去郊游啦!于是,小芳、小明和小剛決定一起去紅梅公園放風(fēng)箏。
他們相約來(lái)到了紅梅公園,只見(jiàn)道路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了爛漫的櫻花,白的似雪,紅的似霞,真是漂亮極了!怪不得周末來(lái)這里游玩的人這么多呢!小明和小剛來(lái)到寬廣的大草坪上,他們準(zhǔn)備一起合作放風(fēng)箏,小明跑到最前面,右手拿著線(xiàn)軸,左手拿著風(fēng)箏線(xiàn),一邊跑一邊對(duì)著小剛喊道:“你一定要聽(tīng)我的,我說(shuō)放你再放?!倍偰??他把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂迫不及待地說(shuō):“知道啦!知道啦!快快快!我都等不及了呢!”只見(jiàn)他們倆配合默契,一下子就把風(fēng)箏飛上來(lái)天,小芳看著天空中自由飛翔的燕子風(fēng)箏,羨慕地對(duì)小明說(shuō):“哥哥,你真厲害,等會(huì)兒也幫幫我吧!”
遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩兒臉上也露出自豪的表情說(shuō)道:“爸爸媽媽快看,我們的風(fēng)箏飛得最高?!卑职謰寢屘ь^看了看天空中的風(fēng)箏,笑著送給小男孩兒大大的贊!
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了,有披著紅色大衣的魚(yú),好像剛從水里游到天上一樣;有穿著鎧甲的蜈蚣,好像在擺動(dòng)著身體緩緩前進(jìn);還有展翅翱翔的老鷹,好像覓到了食物正得意洋洋呢……它們都像趕集似的聚攏在一起,向人們展示出它們最美好的一面。
不知不覺(jué),爛漫無(wú)比的晚霞已經(jīng)在它們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地來(lái)到了,小芳、小明和小剛收起自己心愛(ài)的風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了紅梅公園。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文29
一個(gè)晴朗的早晨,我、小明和小高拿著一只大蜻蜓風(fēng)箏去青楓公園放風(fēng)箏。
我們興高采烈地來(lái)到一片草坪。人可真多哇!他們有的在嘰幾喳查地說(shuō)話(huà),有的在拍抖音,還有的在緊張地放線(xiàn)……天上的風(fēng)箏有各種各樣的:有“小蜜蜂”在采蜜,也有“大蜈蚣”在威典地?cái)[身子,還有“小燕子”—————可就是看不到我們的“大蜻蜓”。作為一個(gè)優(yōu)秀的旁觀者,我安靜地坐在一旁,靜觀他倆放風(fēng)箏。
小明叫小高高高地舉著大蜻蜓。嘿,怪不得是“小高”呀!他自己卻拿著線(xiàn)軸迎風(fēng)奔跑,“放!”“好……”小高聽(tīng)到了指令,把“大精蜓”往上一拋,風(fēng)箏飛了起來(lái),小明又飛奔起來(lái),結(jié)果被一塊石頭絆了一下,摔了個(gè)狗啃泥,風(fēng)箏掉了下來(lái),“咚”地砸在了小高的腦袋上。小高叫起來(lái),差一點(diǎn)罵娘,唉,真是兩敗懼傷呀!
經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,小明和小高終于把“大蜻蜓”放了上去,并把它放到了最高,“大蜻蜓”變成了小黑點(diǎn)。時(shí)而上,時(shí)而下,此時(shí)的天空成了歡樂(lè)的海洋,突然,小明問(wèn)我:“喂,于馨宸,我們風(fēng)箏去哪里了”,唉,真笨,我說(shuō):“你拽拽線(xiàn)不就知道了?”他拽了一下線(xiàn),其中一個(gè)小黑點(diǎn)動(dòng)了一下,哦!漸漸地,我們的小黑點(diǎn)平穩(wěn)了下來(lái),在瓦藍(lán)的天空中游蕩著。
天色漸漸暗了下來(lái),夕陽(yáng)下我們把線(xiàn)收了回來(lái),拿著“大蜻蜓”離開(kāi)了青楓公園那片空曠的草地。
我們做每一件事兒都要堅(jiān)持不懈,千萬(wàn)不能半途而廢,因?yàn)檫@樣才會(huì)品嘗到成功的甜資。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文30
星期天,媽媽帶我去草坪放風(fēng)箏,天空晴朗無(wú)比,萬(wàn)里無(wú)云。
草坪上非常熱鬧,我看見(jiàn)了許多人,有的小寶寶正在歪歪扭扭地學(xué)走路,有的老人在悠閑地散著步,有的跟我一樣要放風(fēng)箏……
天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,有正在展翅飛翔的老鷹,有對(duì)著我們微笑的小蝴蝶,還有擺著尾巴的大金魚(yú)……我希望我的小燕子也能飛向天空了。
我拿著風(fēng)箏的背面,撐起桿子。再把風(fēng)箏翻過(guò)來(lái),找到一個(gè)小鐵圈,用線(xiàn)頭穿過(guò)小鐵圈,然后綁一個(gè)死結(jié)。就這樣風(fēng)箏組裝好了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一手拿著線(xiàn)團(tuán),一手拉著線(xiàn),嘴里不停地嘮叨:“快飛上去!快飛上去!”可是風(fēng)箏不知道是聽(tīng)不懂,還是不肯聽(tīng)。我要它上去,它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來(lái)。我心里直泄氣:你這個(gè)臭風(fēng)箏,太不聽(tīng)話(huà)了。但是,它就像沒(méi)有耳朵一樣,還沒(méi)飛高呢又嘩啦地掉到地上,氣死我了。
我并不氣餒,繼續(xù)拿起風(fēng)箏放起來(lái)??稍愀獾氖掠职l(fā)生了,突然一個(gè)風(fēng)箏飛過(guò)來(lái)和我的風(fēng)箏纏在一起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把線(xiàn)解開(kāi)了。我又一次的放起風(fēng)箏,可是一不小心,風(fēng)箏就掉到地上了。
風(fēng)箏仿佛在說(shuō):“你怎么這么笨啊,放了幾次都沒(méi)把我放上天空,我到底要什么是時(shí)候才能飛上藍(lán)藍(lán)的天空??!”聽(tīng)到這句話(huà)我振作精神,所以我又一次拿起風(fēng)箏放起來(lái)。這次我終于把風(fēng)箏放飛起來(lái)了,我有點(diǎn)小驕傲,連忙喊媽媽過(guò)來(lái)看,媽媽看了,夸我很棒,我更開(kāi)心了。
這次的放風(fēng)箏讓我明白了:做什么事都不能輕易地放棄,一定要堅(jiān)持下去。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文31
風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風(fēng)箏。
在公園里,我們看到許多小孩子在放風(fēng)箏。我也不甘示弱,把小燕子圖案的風(fēng)箏用力往天空中一拋,風(fēng)箏就是飛不上天空。我焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。忽然,媽媽在一邊拿著風(fēng)箏線(xiàn)一邊對(duì)我說(shuō):“孩子,你把風(fēng)箏(燕子)的尾巴拿起來(lái)提高一點(diǎn),然后放手?!蔽乙贿吢?tīng)媽媽說(shuō),一邊去做。
就在我放手的時(shí)候,媽媽使勁跑了起來(lái),風(fēng)箏果然飛上天空,就像一只歡快的小燕子在空中盤(pán)旋著。我們能看見(jiàn)天空中飛舞著美人魚(yú)、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。
“咔嚓”一聲,我的風(fēng)箏線(xiàn)斷了,我連忙跑過(guò)去接住風(fēng)箏,可是,風(fēng)箏卡在了樹(shù)上,我急得大哭。在一旁有一位大哥哥,看見(jiàn)我在哭,走上前來(lái)問(wèn):“小妹妹,你怎么哭了?”“我的風(fēng)箏卡在樹(shù)上了。”我一邊哭,一邊說(shuō)?!澳俏?guī)湍隳孟聛?lái)?!贝蟾绺缯f(shuō)完就往樹(shù)上爬。就在這時(shí),我停止了哭泣,對(duì)那位大哥哥說(shuō):“別爬了,太危險(xiǎn)了,風(fēng)箏可以再買(mǎi),可是生命買(mǎi)不回來(lái)?!贝蟾绺鐓s說(shuō):“沒(méi)事?!蔽乙幌伦泳o張起來(lái)。就在這時(shí),大哥哥從樹(shù)上爬下來(lái),手里還拿著我的風(fēng)箏。一見(jiàn)大哥哥要走,我急忙對(duì)他說(shuō):“謝謝你大哥哥?!薄皼](méi)事,下次要小心一些,別又放到樹(shù)上去了?!贝蟾绺缯f(shuō)完,就跑得無(wú)影無(wú)蹤。
天漸漸黑了下來(lái),我們一家收拾好東西,高高興興地回家去了。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文32
昨天,聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)吹來(lái),同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容,因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開(kāi),并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢(qián)睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說(shuō):“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!
我開(kāi)始不斷地放線(xiàn)風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng),所以我要不斷放線(xiàn),讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō):“你不用再放線(xiàn)了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落。”我一聽(tīng)高興極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮??!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線(xiàn)忽然打結(jié)了,喻老師看見(jiàn)了這一幕,慢條斯理地把我的風(fēng)箏線(xiàn)解開(kāi)了,又開(kāi)始了放風(fēng)箏的過(guò)程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的風(fēng)箏??!請(qǐng)把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧?!?/p>
時(shí)間不早了,我看著高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開(kāi)心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn),你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文33
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空,飄著朵朵白云,許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園,讓我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車(chē),還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏,空中的風(fēng)箏可多了,有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏,有雄偉的老鷹,還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏,我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的,最酷的。一開(kāi)始,我把風(fēng)箏放在地上,我拽著風(fēng)箏線(xiàn)團(tuán),拼命往前奔跑,我的風(fēng)箏真乖,真地起飛了,把我樂(lè)得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹(shù)上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線(xiàn),無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏,這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我,我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏,我拽著風(fēng)箏線(xiàn)團(tuán)順著風(fēng),朝著空曠之地拼命往前跑,風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線(xiàn),“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟著飛起來(lái)了。
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏,希望有朝一日,我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛,飛向我的夢(mèng)想,飛向我的成功!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文34
今天我和同學(xué)去放風(fēng)箏。到了海邊,人山人海的沙灘和炎熱的天氣讓我感到非常不舒服。過(guò)了一會(huì)兒,滿(mǎn)天的風(fēng)箏映入我的雙眼,兔子形狀、青蛙形狀、蝴蝶形狀……各種各樣的風(fēng)箏讓人目不暇接。躲在蔭涼大樹(shù)下的我玩心便被勾起來(lái)。
找到賣(mài)風(fēng)箏的地方。老板是一位老奶奶,盤(pán)起的頭發(fā)中白發(fā)卻比黑發(fā)少,一身輕便裝,仿佛一個(gè)充滿(mǎn)活力的年輕人?!袄夏棠?,我可以翻翻看嗎?”我問(wèn)道?!翱梢詥?,那邊有紙,你要是喜歡,可以現(xiàn)做!”老奶奶十分有中氣。
我想起了我的親奶奶,從前她也是這樣開(kāi)心、有活力。每天到處奔騰,似乎對(duì)世上任何事都有著好奇心的老人兒,但離開(kāi)我已經(jīng)3年了。
對(duì)了,她也會(huì)做風(fēng)箏。
我坐到老人旁邊,跟她聊起奶奶的事。她說(shuō),那個(gè)年代風(fēng)箏算得上是奢侈。小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下和奶奶一起生活。平常沒(méi)活干,奶奶就會(huì)削些細(xì)竹藤,弄成二方塊,然后拿很大張蠟紙鋪在上面,量好尺寸了,剪下來(lái),再找來(lái)大卷魚(yú)絲,接頭在風(fēng)箏上牢固好,便大功告成。
話(huà)沒(méi)說(shuō)完,老奶奶跑回房間尋找了許久,拿出一捆魚(yú)絲?!靶」媚铮医o你做一個(gè)吧!”看著老奶奶手中的風(fēng)箏,我仿佛回到小時(shí)候,重新找回了那種被奶奶帶著放風(fēng)箏的感覺(jué)。
天色已黑,我跟老人道別而去。緊緊地抱著那只風(fēng)箏往家跑……
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文35
星期天的早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和小藍(lán)一起到草坪上放風(fēng)箏。天上有兇猛的老鷹在天空中飛,還有美麗的蝴蝶在撲打著自己美麗的翅膀??蓯?ài)的燕子,還有健壯的小馬在天空中橫沖直撞等。
我和小藍(lán)先把買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏放在地上,開(kāi)始組裝風(fēng)箏。首先把正面的線(xiàn)頭穿過(guò)風(fēng)箏的鼻子,然后把買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏綁上一個(gè)死結(jié)。呵呵,一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。
接著我和小藍(lán)開(kāi)始放風(fēng)箏,小藍(lán)拿著風(fēng)箏線(xiàn),我拿著風(fēng)箏使勁地跑啊跑??!我一松手,風(fēng)箏就在左搖右擺,一下子就掉了下來(lái),我垂頭喪氣地低下了頭。小藍(lán)鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你再重新試一次?!?/p>
于是,我又拿著風(fēng)箏使勁地往前跑去。當(dāng)我放手的時(shí)候,突然小妹妹的風(fēng)箏挨在我風(fēng)箏的旁邊,我們趕緊往右拉,可還是慢了一點(diǎn),最終我們兩個(gè)的風(fēng)箏綁在了一起。我們花了不少功夫,終于把兩個(gè)風(fēng)箏給分開(kāi)了。
小藍(lán)鼓勵(lì)我,我決定再試一次,繼續(xù)在草坪上跑來(lái)跑去,結(jié)果風(fēng)箏掛在了樹(shù)上。這時(shí),我們找來(lái)了一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把風(fēng)箏拿了下來(lái),可是線(xiàn)斷了,風(fēng)箏飛走了。
小藍(lán)安慰我說(shuō):“我們?cè)儋I(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏吧!這次一定會(huì)成功的?!蔽覀冇仲I(mǎi)來(lái)了一只風(fēng)箏,把風(fēng)箏組裝完之后,我使勁地跑,我把手放開(kāi),風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,我們開(kāi)心得手舞足蹈。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了,只要不放棄,就一定能成功。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文36
每當(dāng)看到別人放風(fēng)箏時(shí),我就會(huì)想起一句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!痹谝粋€(gè)晴空萬(wàn)里的上午,李小明和他的朋友王小亮一齊去公園放風(fēng)箏。
王小亮從家里帶來(lái)了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏。王小亮說(shuō):“我先放?!崩钚∶髋d奮地說(shuō):“我先放?!迸赃呎米哌^(guò)來(lái)一個(gè)剛放完風(fēng)箏的小女孩,她手里拿著一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏,笑瞇瞇地說(shuō):“放風(fēng)箏需要兩個(gè)人密切配合,風(fēng)箏才能飛上天空?!?/p>
于是李小明和王小亮就按小女孩說(shuō)的去做。李小明右手拿著線(xiàn)軸,左手拽著風(fēng)箏線(xiàn)。王小亮雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。李小明說(shuō):“飛吧,飛吧,我的風(fēng)箏飛上天吧!”李小明邁開(kāi)雙腿在草地上奔跑,王小亮迎著風(fēng)松開(kāi)風(fēng)箏??娠L(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái),而是一頭栽進(jìn)草地里。王小亮疑惑地問(wèn):“為什么我們的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢?”李小明想了想回答道:“應(yīng)當(dāng)是我跑得太慢了?!边@一次,王小亮拽著風(fēng)箏線(xiàn)在草地上狂奔,風(fēng)箏呼啦一下飛上了天空。王小亮把風(fēng)箏的線(xiàn)越拉越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,最終只看到了一個(gè)模糊的小點(diǎn)。王小亮和李小明高興得手舞足蹈。王小亮得意洋洋地說(shuō):“其實(shí)放風(fēng)箏也不難嘛,只要跑快一點(diǎn)就行。”
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏?!鞍职謰寢屇銈兛?,”小弟弟說(shuō),“我放的風(fēng)箏多高呀!”爸爸說(shuō):“既然你放得這么高,就和另外幾個(gè)風(fēng)箏比一比吧!”原先天上還有幾個(gè)風(fēng)箏,有老鷹形的,蜈蚣形的,還有金魚(yú)型的,那幾個(gè)風(fēng)箏飛得太高了,小弟弟還沒(méi)有注意到呢!
我喜歡放風(fēng)箏,你喜歡嗎?
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文37
星期天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來(lái)到公園放風(fēng)箏。
剛到公園,我們就打開(kāi)風(fēng)箏,我和媽媽先安裝好風(fēng)箏,然后高高地舉著風(fēng)箏。爸爸飛快地向前跑,邊跑邊放線(xiàn),等他喊一聲“放”,我和媽媽趕緊松開(kāi)手,只見(jiàn)風(fēng)箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“來(lái),爸爸!讓我拽著風(fēng)箏吧!”爸爸把線(xiàn)軸交到了我手上,說(shuō):“小心一點(diǎn),一定要抓緊!”我拽著風(fēng)箏感到非常吃力,因?yàn)轱L(fēng)箏的勁非常大,好像要把我拉倒似的,于是我只好拼命向后仰。
我抬頭仰望,看到了我的大金魚(yú)風(fēng)箏,它仿佛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中游泳,大眼睛一鼓一鼓的,神氣極了!旁邊是一只老鷹,只見(jiàn)它張開(kāi)翅膀在自由翱翔,忽兒還側(cè)頭看一下大金魚(yú),好像在說(shuō):“你是哪來(lái)的怪物,怎么敢在我的領(lǐng)地上逞強(qiáng)?”我正看得入神,突然覺(jué)得手中輕了許多,低頭一看,呀!我的風(fēng)箏線(xiàn)斷了。再一看,大金魚(yú)也不見(jiàn)了!我急忙大喊:“媽媽?zhuān)蹅兊娘L(fēng)箏線(xiàn)被兒童樂(lè)園的機(jī)械絞斷了!風(fēng)箏也不見(jiàn)了!”爸爸媽媽急忙跑過(guò)來(lái),爸爸說(shuō):“別急,咱們沿著這條線(xiàn)找找吧?!蔽艺f(shuō):“這么多跟咱們一樣的風(fēng)箏哪個(gè)是呢?”媽媽說(shuō):“你動(dòng)腦筋想想,哪個(gè)風(fēng)箏線(xiàn)斷了就是咱們的唄!”于是,我們沿著線(xiàn)找啊找啊,終于在一
塊草地上找到了我們的“大金魚(yú)”。
這時(shí),我們異口同聲地說(shuō):“真是險(xiǎn)呀!”
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文38
陽(yáng)光明媚的周末,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云像小綿羊一樣在天空中奔跑,微風(fēng)習(xí)習(xí),正適合放風(fēng)箏,我和弟弟、妹妹一起到公園去放風(fēng)箏。
公園的草地翠綠翠綠的,有好多人,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)歡呼聲。有一家三口正在放風(fēng)箏,他們臉上洋溢著幸福的笑容。小男孩開(kāi)心地向他的爸爸媽媽炫耀:“看看,我放得多高??!”媽媽微笑著說(shuō)“你真棒!把風(fēng)箏放得這么高!”接著就聽(tīng)到一陣歡聲笑語(yǔ)……
我們也迫不及待地想要放風(fēng)箏了。我們迎風(fēng)站立,我一手抓緊線(xiàn)軸,一手輕輕捏著線(xiàn),同時(shí)邁開(kāi)雙腿跑了起來(lái)。弟弟雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,還催我:“再跑快一點(diǎn),我要松手了!”于是,我加快速度飛奔起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著,好像在為我們加油鼓勁。這時(shí),弟弟放開(kāi)雙手,我們的風(fēng)箏便被“送”上了藍(lán)天。妹妹在旁邊一邊拍手,一邊跳著喊:“再高一點(diǎn)!再高一點(diǎn)!”聽(tīng)著妹妹的歡呼聲,我更來(lái)勁了,我們的風(fēng)箏很快地飛得更高了,和小鳥(niǎo)玩起了捉迷藏游戲??粗炜罩械娘L(fēng)箏,妹妹也想放她的風(fēng)箏,便拉著我的衣角嘟著小嘴乞求:“哥哥,也幫我放一下風(fēng)箏吧……”于是我們一起把妹妹的“小蝴蝶”放飛上了藍(lán)天。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了,有“蜈蚣”在天上奔跑,像一列火車(chē)在飛馳;有“老鷹”在空中翱翔,像一架飛機(jī)在飛行;有“金魚(yú)”在高空游動(dòng),像一艘潛水艇在巡航……
我多想也像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上翱翔,俯視大地,感受這春天的多姿多彩。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文39
春天來(lái)了,草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠,到處都是一片生機(jī)勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,聚集到草坪上,準(zhǔn)備用這高高飛翔的風(fēng)箏迎接這無(wú)比美麗的春天。
草坪上,小草剛剛從地下探出頭,碧綠碧綠的,蔚藍(lán)的天空婉如一塊巨大的藍(lán)寶石,上面還飄著幾朵潔白的云朵,仿佛是軟軟的棉花糖,可愛(ài)極了!好像就連天空中飛翔的小鳥(niǎo)也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的風(fēng)箏呢!
草坪那邊,東東一手持線(xiàn)軸,一手抓著線(xiàn),準(zhǔn)備把美麗的大風(fēng)箏放飛。那邊明明把手中的風(fēng)箏高高舉起,心里美滋地想:“我們漂亮的大雁風(fēng)箏一定是所有風(fēng)箏里飛得最高的那個(gè)!”“一,二,三”明明大聲喊,東東就向前奔去,一邊跑,還一邊激動(dòng)地對(duì)明明說(shuō):“快看,咱們的大雁風(fēng)箏要起飛了!”只見(jiàn)大雁風(fēng)箏緩緩向天上升去,不一會(huì)兒,大雁風(fēng)箏就像獲得了自由一樣沖破云霄,飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手,一邊激動(dòng)地喊著:“太好了,太好了,我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且還飛在最上面呢!”草坪的另一邊,有位可愛(ài)的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛(ài)又美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛……!
不一會(huì)天空就成了風(fēng)箏的海洋。上面有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,鼓著大大的眼睛,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。還有兇猛的老鷹風(fēng)箏,在天空中展翅高飛???,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭來(lái)扭去……!
天色漸漸暗下來(lái)了,大家都戀戀不舍地收起風(fēng)箏,準(zhǔn)備回家,但大家對(duì)春天的熱愛(ài),對(duì)放風(fēng)箏的喜愛(ài)并沒(méi)有減少。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文40
碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,在這春光明麗的季節(jié)里,我要打算去云中河公園放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,像一塊大的藍(lán)寶石,晶瑩剔透。太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光送給了大地,小草小花,大樹(shù)抽出了嫩芽。在這種好天氣里,怎么能不放風(fēng)箏呢?于是,我約好小伙伴,開(kāi)始出發(fā)了。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,白浩正拿著風(fēng)箏,我拿著線(xiàn)。當(dāng)我喊道:“三!二!一!扔!”時(shí),白浩正使勁一扔,我開(kāi)始放線(xiàn)。手里的線(xiàn)漸漸少了,風(fēng)箏漸漸飛高了。我們快樂(lè)地跳了起來(lái),我開(kāi)始全神貫注地放起風(fēng)箏來(lái)。
我的風(fēng)箏是一只小燕子。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí),斜飛于曠亮無(wú)比的天空,好看極了。
燕子上面有一只老鷹,老鷹有著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,尖尖的嘴巴,還有兩只眼睛惡狠狠地盯著我,好似要向我的燕子挑戰(zhàn)。我接受了它的挑戰(zhàn),我的燕子快速地向它沖去?!肮?!老鷹被燕子打落啦!“我得意洋洋地向放老鷹風(fēng)箏的小朋友做了個(gè)鬼臉。
我的風(fēng)箏飛得最高,飛在第二的風(fēng)箏很奇怪,看著是一根線(xiàn)確有兩個(gè)風(fēng)箏。因?yàn)轱L(fēng)箏是兩條魚(yú),所以我推測(cè)這個(gè)風(fēng)箏的主人是雙魚(yú)座的,所以就專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上訂做了一個(gè)雙魚(yú)座的風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏真是各種各樣,有金魚(yú)風(fēng)箏,有飛機(jī)風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,還有光頭強(qiáng)風(fēng)箏和白雪公主風(fēng)箏……美麗極了。雖然有很多風(fēng)箏,但我還是最喜愛(ài)我的燕子風(fēng)箏。
多么美麗的一幅圖畫(huà)?。?/p>
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文41
春天到了,在陽(yáng)光明媚的日子里,我約好朋友小炯和小華去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園的草地上,我看見(jiàn)天空飄著許多風(fēng)箏,有美麗的“小金魚(yú)”,有棕色的“蜈蚣”,還有黃色的“小蜜蜂”……我向那些風(fēng)箏投去了羨慕的目光。
這時(shí)身邊的小炯說(shuō):“咱們也來(lái)放燕子風(fēng)箏吧!”我說(shuō):“好呀,那咱們要比他們放得還要高一些?!庇谑俏沂帜镁€(xiàn)軸,一手放引線(xiàn),小炯將風(fēng)箏舉了起來(lái)。我慢慢地跑起來(lái),一邊跑,一邊喊:“小炯,再舉高點(diǎn),風(fēng)箏就要飛上天嘍!”小炯把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我興奮地大喊:“可以放開(kāi)啦!”小炯剛放開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏就一頭栽到了地上,我非常傷心。
突然,我發(fā)現(xiàn)草地中央站著一家三口,一個(gè)小男孩手牽風(fēng)箏線(xiàn),抬頭望著天空,原來(lái)他的風(fēng)箏和白云挨在了一起。我想:“我們只要努力一定也會(huì)把風(fēng)箏放上天的?!?/p>
于是我們請(qǐng)教了小男孩的爸爸媽媽放風(fēng)箏的方法。叔叔阿姨告訴我們風(fēng)箏放開(kāi)以后,要一邊跑,一邊慢慢放線(xiàn)。在一次次的努力下,我們的燕子風(fēng)箏終于飛上了天空,我、小炯和小華高興地一蹦三尺高。
天空漸漸地暗了下來(lái),就在這時(shí)我的電話(huà)手表響了起來(lái),是媽媽叫我回去吃飯??粗貌蝗菀追牌饋?lái)的風(fēng)箏在天空中飛翔,我戀戀不舍地把風(fēng)箏收了回來(lái)。
明年春天,我們相約還要來(lái)這里放風(fēng)箏。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文42
星期天,麗麗、洋洋、明明約好一起去公園放風(fēng)箏。
這天陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,微風(fēng)輕輕地吹拂著,空氣中散發(fā)著陣陣花草的清香,綠色的草地軟綿綿的,就像踩在柔軟的地毯上。蒲公英眨巴著眼睛,它們撐著艷艷的小黃臉,東一朵西一朵地閑逛著玩兒。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!你看遠(yuǎn)處有一個(gè)男孩正牽著一只彩色的風(fēng)箏,高興地邊跑邊喊:“爸爸媽媽?zhuān)炜次业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了!”
抬頭一瞧,天上的風(fēng)箏可真多呀!有老鷹,有蜈蚣,還有金魚(yú)……五顏六色,真是栩栩如生。
看到這情景,麗麗、洋洋、明明也趕緊拿出自己的風(fēng)箏,麗麗的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶,洋洋、明明帶來(lái)的則是一只輕巧的燕子。洋洋對(duì)明明說(shuō):“我們先放燕子吧,你舉著風(fēng)箏線(xiàn),我來(lái)放?!懊髅鞲吲d地說(shuō):”好啊,好??!”明明把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,做好了隨時(shí)放開(kāi)風(fēng)箏的準(zhǔn)備,洋洋一手拿著線(xiàn)輪,一手拿著繩子迎著風(fēng)飛快地奔跑著,瘋了一般拋灑著快樂(lè)。他一邊跑一邊往后看,看看風(fēng)箏起來(lái)了沒(méi)有,明明一邊開(kāi)心地跳著說(shuō):“快點(diǎn),再快點(diǎn)!飛起來(lái)了!”風(fēng)箏徐徐上升,越飛越高。麗麗在一旁高興地捧著蝴蝶風(fēng)箏,一邊在洋洋身后奔跑著,一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。
多么美麗的風(fēng)箏,多么開(kāi)心的星期天呀!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文43
我一直很想放風(fēng)箏,爸爸答應(yīng)我期中考試考完了,就帶我去放風(fēng)箏,我開(kāi)心的跳了起來(lái)。終于盼到這個(gè)周末,今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),果然是一個(gè)游玩的好日子!于是,我們高高興興的出發(fā)了。
我們?nèi)サ焦珗@,我看見(jiàn)公園門(mén)前,有五花八門(mén)的風(fēng)箏,看得眼花瞭亂,爸爸說(shuō):“你隨便選,挑你喜歡的,讓爸看一看你的品味!”在我仔細(xì)挑選之下,我選了一只兇狠的雄鷹,我想看一下雄鷹會(huì)不會(huì)在天上翱翔。
我們?nèi)サ焦珗@的大草地上,我看見(jiàn)已經(jīng)有許多小朋友在奔跑著放風(fēng)箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方,爸爸拿著風(fēng)箏的線(xiàn)軸,我拿著風(fēng)箏,爸爸說(shuō):“我叫你放的時(shí)候你就放開(kāi)風(fēng)箏?!蔽艺f(shuō):“好的?!卑职謳е€(xiàn)軸往前走,慢慢加速,忽然爸爸說(shuō):“放——開(kāi)—它!”,然后我立刻放開(kāi)了風(fēng)箏,我抬頭一看,風(fēng)箏飛了兩秒就掉下來(lái)了,真是帥不過(guò)三秒啊!,可是我和爸爸都沒(méi)有氣餒,爸爸說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一次?!比缓?,我再次拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線(xiàn)軸往前跑,爸爸大喊:“放!”我再次放開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏這次慢慢的飛上了天空,我大喊:“哇!太厲害了,我們成功了?!边@只雄鷹自由的在天空中翱翔了!
放完風(fēng)箏,爸爸跟我說(shuō):“做人就要像風(fēng)箏一樣,慢慢往高處飛,飛得高才能看得遠(yuǎn)!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文44
星期六,天氣格外晴朗,天上飄著朵朵白云,我和一凡去公園的草坪上放風(fēng)箏。
到了草坪上,我們看到了天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有蜻蜓風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,還有老鷹風(fēng)箏……五顏六色,真美??!你看,蝴蝶風(fēng)箏好像在說(shuō):“我多么漂亮??!”蜻蜓風(fēng)箏不服氣地說(shuō):“我才是最美麗的呢!”老鷹風(fēng)箏可驕傲了,說(shuō):“我是飛得最高的,本事最大的,有本事,你們也過(guò)來(lái)呀!”
我和一凡也迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏了,我對(duì)一凡說(shuō):“一凡,你拿著風(fēng)箏,我說(shuō)放,你再放?!币环舱f(shuō):“好的?!边@時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我大聲喊道:“快把風(fēng)箏放了!”一凡把風(fēng)箏向上一拋,我舉著線(xiàn),使勁往前跑,眼看風(fēng)箏就要飛起來(lái)了,風(fēng)卻停了,風(fēng)箏也掉了下來(lái)。
正當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候,一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)教會(huì)了我們放風(fēng)箏的要領(lǐng):“逆風(fēng)跑,邊跑邊扯線(xiàn)……”我們按照大哥哥的方法,再試了一次,還是沒(méi)有成功。我開(kāi)始灰心喪氣了,一凡鼓勵(lì)我:“不要灰心,我們?cè)僭囈淮伟伞!?/p>
于是,我重新振作起來(lái),又一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),一凡立馬把風(fēng)箏往天上拋,我拉著線(xiàn)使勁往前跑,邊跑邊扯線(xiàn)……“風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我們高興極了,一凡笑著對(duì)我說(shuō):“你看,努力總會(huì)有收獲哦!”我把風(fēng)箏線(xiàn)交給一凡:“不如你也來(lái)試試吧?!币环才e著線(xiàn),只輕輕拉扯了兩三下,風(fēng)箏飛得更高了??吹斤L(fēng)箏飛得最高,我們開(kāi)心得不得了!
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我知道了做任何事情都是通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)的,學(xué)習(xí)也是如此。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文45
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早。忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié),今天我和我媽媽一起去放風(fēng)箏。
到了中心廣場(chǎng),我看到有很多人在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏各種各樣的,有胖胖的大熊貓,有大大的老鷹,還有黃黃的小鳥(niǎo)。
我拿出了我的“鳳凰”,按媽媽說(shuō)的去做,我先飛快的跑了起來(lái),邊跑邊放線(xiàn),結(jié)果,我被石頭絆了一跤,風(fēng)箏落了下來(lái),我有點(diǎn)灰心,媽媽看出了我的心思,說(shuō)“孩子,不能放棄呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我繼續(xù)拿著風(fēng)箏跑了起來(lái),漸漸的、漸漸的風(fēng)箏飛上了天空,我高興的喊著:“媽媽?zhuān)視?huì)放風(fēng)箏了?!?/p>
天黑了,我依依不舍的離開(kāi)了中廣場(chǎng)。
星期天,媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,我抬頭一看,藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,飄亮極了。
我買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸撛趺捶棚L(fēng)箏才能飛起來(lái)呢?”媽媽說(shuō):“左手拿著線(xiàn),右手拿風(fēng)箏?!蔽揖驼罩鴭寢屨f(shuō)的去,拿著風(fēng)箏使勁一跑,風(fēng)箏高高地往上飛了起來(lái)。我跑呀跑呀,風(fēng)箏怎么飛得那么低了?我生氣地說(shuō):“哼!不玩了,不玩了?!眿寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心?!蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà),右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來(lái),風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我高興極了!
這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文46
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗的早上,我讀著“兒童歸來(lái)散學(xué)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!边@首詩(shī),也好想去放風(fēng)箏啊!
我迫不及待地跑出了家門(mén)。咦?那里有好多人啊,我也擠進(jìn)了人群。哦,原來(lái)大家都在買(mǎi)風(fēng)箏??!看著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏,我也動(dòng)了心,興奮地買(mǎi)了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場(chǎng),那里熱鬧非凡,天空也成了風(fēng)箏的天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤(pán)旋呢,眼睛又大又圓,像葡萄,又像空中最明亮的星星。還有一只“小金魚(yú)”,大大的尾巴像前子似的,搖搖擺擺,可愛(ài)極了。
看著天空上自由翱翔的風(fēng)箏,我也把“小燕子”送上了天。我一手托著風(fēng)箏,一手拉著線(xiàn)。起風(fēng)了,我高高舉起“小燕子”,拼命地向前奔去。那時(shí)候,我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄動(dòng)。忽然我覺(jué)得手越來(lái)越輕,我抬頭一看,“風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣,搖著剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽(yáng)光下黑得發(fā)亮,格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時(shí),忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),把空中的風(fēng)箏吹得東倒西歪。有的風(fēng)箏飛到了地上,有的風(fēng)箏栽進(jìn)了樹(shù)叢里。我牢牢抓住風(fēng)箏線(xiàn),在大風(fēng)之中,只有我的“小燕子”還在空中飛行。
很快,太陽(yáng)公公依依不舍地下了班,月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來(lái)了,對(duì)著我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”,戀戀不舍地與天空告別。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文47
五月,春光明媚,公園里的小草綠茵茵的,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵。天氣這么好,真想去放風(fēng)箏??!
一大早,李云和麗麗還有小黃就來(lái)到了公園。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚(yú)風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著美麗可愛(ài)的大尾巴,就像活的一樣在蔚藍(lán)的大海愉快的暢游。遠(yuǎn)處還有一種正在仔細(xì)尋找草原上獵物的老鷹風(fēng)箏。飛得最高最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏,你看它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體,上面還有許許多多的腳,好像在天空中跳著可愛(ài)的舞呢!
李云迫不及待的拿出來(lái)小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了,綠色的翅膀,剪刀似的黑色尾巴。李云右手握著線(xiàn)軸,左手拉著風(fēng)箏線(xiàn),一邊跑,一邊放。小黃一松手,風(fēng)箏慢慢地往上飛,越飛越高。小黃看著飛翔的風(fēng)箏,眼睛都笑得瞇成了一條縫。李云一會(huì)拉一拉,一會(huì)收一收,風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低,真有趣!
一旁的麗麗穿著粉紅色的裙子,抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著李云跑。蝴蝶翅膀上有很多藍(lán)色和紅色的花紋,可漂亮了。不遠(yuǎn)處,有一家人也在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線(xiàn),線(xiàn)的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母并肩看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場(chǎng)景??!我想下次也要和爸爸媽媽來(lái)放一次風(fēng)箏,這多美好!
藍(lán)藍(lán)的天空中,各種各樣的風(fēng)箏忽上忽下的飛著,像在和白云捉迷藏,小鳥(niǎo)對(duì)著它們唱歌,云彩對(duì)著它們微笑,風(fēng)箏越飛越高,我也越來(lái)越快樂(lè)!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文48
星期天,陽(yáng)光明媚,碧空如洗,不時(shí)有絲絲微風(fēng)吹過(guò),是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小乖迫不及待地來(lái)到草坪上,和朋友們一起放風(fēng)箏。
小乖拿著她的“花蝴蝶”來(lái)到草坪上??烨?,天空就是風(fēng)箏的樂(lè)園,有可愛(ài)活潑的小金魚(yú),機(jī)靈聰明的小燕子,威猛無(wú)比的蜈蚣,展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏滿(mǎn)天飛舞。
在人群中,大偉和城城一起在放“小燕子”風(fēng)箏。大偉拿著線(xiàn),城城拿著燕子風(fēng)箏。大偉高聲一叫:“放手!”隨后就跑了起來(lái),他們的小燕子飛起來(lái)了!突然,他們的小燕子掉下來(lái)了,他們左思右想,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們跑錯(cuò)方向了!于是,大偉拉起線(xiàn),向反方向跑去,這次比上次跑得更帶勁兒了!終于,他們的燕子飛起來(lái)了!旁邊的小女孩急切地看著他們,她的眼神好像在說(shuō):“你們可真厲害呀!可以也幫我把風(fēng)箏放飛嗎?”
遠(yuǎn)處有一家三口。那位小朋友正在放一個(gè)彩虹風(fēng)箏,看著他那蹦蹦跳跳的身影,一定很開(kāi)心吧!他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂(lè)興奮的寶貝,心里一定是暖暖的!
藍(lán)藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊,有的像軟綿綿的棉花糖,有的像一只雪白的小兔子,還有的像……那些云朵可真有趣!
天空中的風(fēng)箏是同學(xué)們的好伙伴。在空中的它,就像一名飛行員,帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文49
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!庇质顷?yáng)春三月,到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天下午第一節(jié)課,老師說(shuō):“我們這節(jié)課去放風(fēng)箏?!鳖D時(shí),教室里沸騰起來(lái)。同學(xué)們興奮地拿著早就準(zhǔn)備好的風(fēng)箏沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣。我們幾個(gè)小女孩來(lái)到一塊空地,先把風(fēng)箏中間的小竹棍穿進(jìn)風(fēng)箏,再把線(xiàn)穿進(jìn)環(huán)中固定好。大家齊心協(xié)力,很快就把風(fēng)箏組裝好了。這是一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏,下面還飄著兩條彩帶。風(fēng)箏上畫(huà)著兩只可愛(ài)的小貓咪,非常漂亮。韓雨呈拿著線(xiàn)轱轆站在一邊,我高高地舉著風(fēng)箏站在另一邊。韓雨呈說(shuō):“放!”我馬上松開(kāi)手。只見(jiàn)她一邊拉著手中的'線(xiàn),一邊向后倒。風(fēng)箏先是貼著地面晃晃悠悠,慢慢地飛高了。我們高興地喊著,跟著風(fēng)箏跑。轉(zhuǎn)瞬間,風(fēng)箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次,總是失敗。
此時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)將風(fēng)箏放到了天空。我們仔細(xì)的觀察后發(fā)現(xiàn),原來(lái)要將風(fēng)箏面向迎著風(fēng)的方向,而且在松手的同時(shí),拿線(xiàn)的人要一邊跑,一邊將線(xiàn)向上挑。我們按照這個(gè)方法去做,風(fēng)箏果然飛到了天空,又穩(wěn)又高。
天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏,就像花叢中飛舞的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文50
學(xué)完《風(fēng)箏》這篇課文后,我心里直癢癢,好想放風(fēng)箏呀!
我等啊等,終于把周末給盼來(lái)了,一大早,不等媽媽叫醒我,我就自己起了床,吃完早餐,我迫不及待地跑到小區(qū)的商店里去買(mǎi)風(fēng)箏,可是,我跑遍了小區(qū)所有的商店,都沒(méi)有買(mǎi)到風(fēng)箏。我垂頭喪氣地回到家,傷心極了。“怎么辦呢?”突然,我靈機(jī)一動(dòng),我何不自己做呢?課文里的小伙伴也是自己做的風(fēng)箏呀!
說(shuō)干就干,我在家里找來(lái)了宣紙、細(xì)繩和剪刀、竹簽。我先在宣紙上畫(huà)了一個(gè)燕子,然后用剪刀剪下來(lái)。然后我用竹簽做風(fēng)箏的骨架,接著找來(lái)雙面膠,把剪下來(lái)的小燕子粘在風(fēng)箏骨架上,最后,我把風(fēng)箏線(xiàn)系在骨架上,又找來(lái)了一根用來(lái)卷線(xiàn)的筷子,大功告成!看著自己的勞動(dòng)成果,我迫不及待地想要“試飛”了。
我叫來(lái)自己的好朋友蔣欣妍,我們來(lái)到小區(qū)的空地上,這時(shí)候,剛好吹來(lái)一陣風(fēng),趁著有風(fēng),蔣欣妍托著風(fēng)箏,我拉著線(xiàn),我說(shuō)了一聲“放”,蔣欣妍就放開(kāi)了手,我還沒(méi)來(lái)得及跑呢,風(fēng)箏就掉到了地上。第二次試驗(yàn)開(kāi)始,我托著風(fēng)箏,蔣欣妍牽著線(xiàn),這一次,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,慢慢地,風(fēng)箏越飛越高,我們叫著,喊著,快樂(lè)極了!
我們從上午玩到下午,直到肚子餓了才回家。在回家的路上,我對(duì)蔣欣妍說(shuō):“今天玩得真過(guò)癮,下次我們還要一起放風(fēng)箏。”
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文51
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),有一首詩(shī)是這樣說(shuō)的:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這不就是寫(xiě)孩子們?cè)诖猴L(fēng)中放風(fēng)箏嗎?
等我來(lái)到云中河公園的時(shí)候,那里已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了,還有一些都已經(jīng)放起來(lái)了。天上的風(fēng)箏真不少,有大飛機(jī),有游來(lái)游去的小金魚(yú),有翩翩起舞的蝴蝶,還有展翅高飛的老鷹,應(yīng)有盡有。
我迫不及待地對(duì)小東說(shuō):“看別人的風(fēng)箏都飛起來(lái)了,我們也趕快放吧!”
小東說(shuō):“好的。”
于是我們就放起了風(fēng)箏。我在前頭拿著,小東在后面拿著風(fēng)箏,我一下令“跑”,我們倆就像風(fēng)一樣跑了起來(lái)。小東看準(zhǔn)時(shí)機(jī),用盡全身力氣往天上一扔,我順勢(shì)一跑,風(fēng)箏就飛上了天空。于是我停下了腳步,看見(jiàn)它變低了,我就晃晃手中的線(xiàn),偶然也跑一跑。于是我的風(fēng)箏,超了燕子,超了老鷹,超了……此刻我的風(fēng)箏是最高的了,哈哈哈,真開(kāi)心。
只見(jiàn)空中的花花綠綠的風(fēng)箏真像一朵朵綻開(kāi)的花朵,看,那只展開(kāi)大翅膀的蝴蝶,多像一朵玫瑰花呀!那里還有條金魚(yú)呢,它正打算奔向海水?huà)寢尩膽驯亍?/p>
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了,有小鳥(niǎo),有老鷹,有白鴿,還有毛毛蟲(chóng)……
看著自己的風(fēng)箏飛上藍(lán)天,我心里甭提有多開(kāi)心了,雖然累得氣喘如牛,可一看到自己的風(fēng)箏正在飛翔,我的心里洋溢著的都是喜悅和激動(dòng)。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文52
在一陣歡呼聲中,紹義的風(fēng)箏“小蜜蜂”終于超越了一直遙遙領(lǐng)先的雄鷹,成為了第一。你看!紹義的風(fēng)箏多可愛(ài)呀!那一雙黑里透紅的眼睛鑲嵌在黃茸茸的腦袋上;那翅膀上一條條的黑紋路,多么像蕩漾的波紋??!它的眼睛緊盯著對(duì)面的高山,仿佛看到了一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,于是使出全身的力氣向高空飛去。
它的眼睛睜得老大,翅膀呼呼扇著,好像急著去給那些鮮花授粉呢!這時(shí),許許多多的箏都騰空啦!它們五顏六色,形狀千奇百怪。什么老鷹啦、燕子啦、鳳凰啦……反正各式各樣的都有,真是數(shù)不勝數(shù)。它們有的牽著手緩緩上升,有的成群結(jié)隊(duì)比賽著上升。你瞧那邊的葫蘆娃,口吐大水,正與蛇怪進(jìn)行戰(zhàn)斗呢!
田華兵的老鷹已被許多風(fēng)箏追過(guò),他也不視弱,開(kāi)始努力放線(xiàn),希望老鷹能“更上一層樓?!笨尚埴椘粻?zhēng)氣,看見(jiàn)了比它低一點(diǎn)的燕子,朝它撲去,想捉住它。田華兵這下可急了,頭上滲出了豆大的汗水,但他越著急,就越放線(xiàn),越放線(xiàn),風(fēng)箏就越下降,不久,老鷹便“光榮犧牲”了……忽然,起風(fēng)了,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏開(kāi)始迎風(fēng)舞蹈,此時(shí),它們成了更美的舞蹈演員了。我們看著。沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
飛吧!飛吧!這些形態(tài)各異的風(fēng)箏,都代表著每一個(gè)美好的心愿,讓我們放飛風(fēng)箏,撒開(kāi)手,放飛自己的夢(mèng)想吧!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文53
周六早上,老師決定帶我們班去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們整齊地排好隊(duì),愉快地走向廣場(chǎng)。一個(gè)春風(fēng)在吹,真的像媽媽的手摸我的臉,很舒服。抬頭望去,藍(lán)天上漂浮著幾朵白云,陽(yáng)光燦爛。
當(dāng)他們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí),學(xué)生們拿出了他們的風(fēng)箏。哇,風(fēng)箏的種類(lèi)太多了!五顏六色,各種各樣,蝴蝶,飛機(jī),野貓,燕子...可能是我們氣勢(shì)太大了,小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也來(lái)湊熱鬧。老師讓我們自由結(jié)合,開(kāi)始放手。我和孫在一個(gè)小組。我手里拿著一個(gè)風(fēng)箏,孫手里拿著一個(gè)線(xiàn)軸。她飛快地向前跑去,邊跑邊付錢(qián)。她喊著放手,我趕緊松開(kāi)手。我們的大飛機(jī)已經(jīng)飛入天空。而且越飛越高,在我得意的時(shí)候,突然壞事情發(fā)生了:我的“飛機(jī)”線(xiàn)和徐瑞德的“高野貓”線(xiàn)糾纏在一起了。我看見(jiàn)兩只風(fēng)箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣,瞪了徐睿一眼,我真的等不及要踢他的腳。再想想:老師經(jīng)常跟我說(shuō):“人與人之間要互相理解?!睕r且他不是故意的,所以我原諒了他。我又去玩了,但不幸的是我的風(fēng)箏再也沒(méi)有飛起來(lái)??粗鴮W(xué)生的風(fēng)箏高高地飛在空中,整個(gè)天空變得五顏六色,有些風(fēng)箏似乎飛向了太陽(yáng)。學(xué)生們不停地歡呼和喊叫。這個(gè)時(shí)候,我真的很想帶著風(fēng)箏高飛,像小鳥(niǎo)一樣享受地上的美景。我入迷的時(shí)候只聽(tīng)到老師吹口哨:“小朋友,快點(diǎn)拿線(xiàn)。該回學(xué)校了?!?/p>
時(shí)間過(guò)得真快!學(xué)生們不得不收起他們的風(fēng)箏,每個(gè)人都不情愿地離開(kāi)了廣場(chǎng)。這時(shí),天空格外藍(lán),陽(yáng)光格外明亮。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文54
周末,天氣萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,我和哥哥、妹妹去公園里放風(fēng)箏。
草地綠油油的,像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的,千姿百態(tài)。微風(fēng)吹過(guò),那芳香撲鼻,令人陶醉。
妹妹拿著她最?lèi)?ài)的蝴蝶形風(fēng)箏,她緊緊地抱著,像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風(fēng)燕子形的風(fēng)箏,我右手拿著線(xiàn)軸,左手扯著線(xiàn),哥哥高高的舉著風(fēng)箏,我一邊迎著風(fēng)跑一邊放線(xiàn),跑了一會(huì)兒,我便跑的滿(mǎn)頭汗,我激動(dòng)地大叫:“哥哥,拋風(fēng)箏。”哥哥聽(tīng)見(jiàn)了,哄得把風(fēng)箏向天空拋,只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,往高處飛。風(fēng)箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥(niǎo),可把大家樂(lè)壞了,都高興得又蹦又跳的。我對(duì)哥哥說(shuō):“你真棒!”哥哥謙虛的說(shuō),“應(yīng)該是我們真棒,只要齊心協(xié)力,沒(méi)有辦不到的事情?!贝藭r(shí)此刻,我的心里無(wú)比興奮,得意,世上無(wú)難事,只怕有心人啊!這草長(zhǎng)鶯飛的日子,讓我不禁贊嘆道:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,有一個(gè)無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏,還有一支生機(jī)勃勃的小鳥(niǎo)風(fēng)箏,甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣,形態(tài)各異,此時(shí)的天空猶如一個(gè)大型“動(dòng)物展覽會(huì)”呢!
我喜歡放風(fēng)箏,但我更喜歡家人們快樂(lè)的陪著我放風(fēng)箏,真期待下一次放風(fēng)箏時(shí)刻的到來(lái)!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文55
春天來(lái)了!春天來(lái)了!萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從地上探出頭來(lái),迎接春的到來(lái)。碧藍(lán)的天空上飄著幾縷白云,鳥(niǎo)兒不時(shí)地飛過(guò),春天踏著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。
公園里的草坪上,傳來(lái)一陣陣小朋友的歡笑聲,到底怎么了呢?讓我們走進(jìn)公園瞧瞧吧!邁著腳步,東看看西望望,突然發(fā)現(xiàn)一只全身灰灰的,舒展開(kāi)翅膀在空中翱翔的“老鷹”,噢,原來(lái)是在放風(fēng)箏呀!
一眼望去,一家長(zhǎng)正在教孩子放風(fēng)箏,孩子學(xué)會(huì)后,在草地上奔跑著,尖叫著,爸爸媽媽欣慰地看著在草地上歡呼雀躍的的孩子。另一邊,一位哥哥兩手拿著風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂在前面越跑越快,跟后面的哥哥也跑起來(lái),一手攥著線(xiàn),一手握著線(xiàn)筒,眼睛緊緊盯著風(fēng)箏,“一,二,三,起飛”,只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢往天空上升,哥哥手里的線(xiàn)越放越長(zhǎng),風(fēng)箏就越飄越遠(yuǎn)。旁邊的小妹妹側(cè)著腦袋抱著風(fēng)箏,羨慕地看著這一切,心想著我也要學(xué)他們把風(fēng)箏放上天。
各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄舞著,數(shù)也數(shù)不清,有金黃色的小金魚(yú)面帶微笑俯視大地;有可愛(ài)的小豬佩佩奇對(duì)著人們招手……,天空仿佛成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。孩子們的心仿佛也長(zhǎng)在了風(fēng)箏上,隨著風(fēng)箏一起飛上了嫩藍(lán)的天空,在天空中自由地飛翔!
一轉(zhuǎn)眼,傍晚來(lái)臨,人們漫漫散去,公園里的笑聲也漸漸變少……
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文56
我的風(fēng)箏真多呀!有兇猛的老鷹,有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶,還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏,它長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子,一張血盆大口,似乎要吃了我一樣。
我開(kāi)始放風(fēng)箏了,我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿風(fēng)箏我拿線(xiàn),我一起跑起來(lái),我邊跑邊說(shuō):“放!”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋,我就使勁向前跑,只可惜風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣,我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次,我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋,我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果還是沒(méi)成功。
我都有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)!可能是我沒(méi)有找到放風(fēng)箏的竅門(mén),于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下,這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋,盡量高一點(diǎn);我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑,由于大家配合得比較好,這次果然成功了!周?chē)耐瑢W(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔,我心里也美滋滋的!
當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了,我收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡,相約下次再放,共享放風(fēng)箏的樂(lè)趣。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文57
這個(gè)星期天,我和媽媽來(lái)到了羅門(mén)公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我們買(mǎi)了一個(gè)“老鷹” 風(fēng)箏,只見(jiàn)“老鷹”的頭尖尖,兩只翅膀微微彎曲,尾巴很平,一眼望去,確實(shí)是一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹。
來(lái)到廣場(chǎng)中心,只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上,飛翔著各式各樣的風(fēng)箏,有魚(yú)兒,有海星、有章魚(yú)……活像一個(gè)海底世界,而我的雄鷹就是來(lái)尋找食物的。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏便揚(yáng)了起來(lái),可我一停下跑,風(fēng)箏便掉了下來(lái),于是我又一次一邊跑一邊放線(xiàn),很快,風(fēng)箏又揚(yáng)了起來(lái),可是當(dāng)我停了下來(lái),風(fēng)箏又一次掉了下去,而且直沖湖面,這可怎么辦呢?我只好急速收線(xiàn),眼看風(fēng)箏就要掉入湖面時(shí),我及時(shí)把風(fēng)箏收了起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)一位老爺爺把風(fēng)箏放得很高很高,仰頭望去,天空中只有一個(gè)小黑點(diǎn)。于是,我便請(qǐng)教老爺爺,老爺爺拿起我的風(fēng)箏說(shuō):“你看好,我給你做個(gè)示范!風(fēng)大起來(lái)了,老爺爺一邊放飛風(fēng)箏,一邊不停地收線(xiàn)放線(xiàn),很快,我的風(fēng)箏也飛入高空,一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問(wèn)老爺爺:“為什么你放風(fēng)箏放的那么高?”老爺爺說(shuō):“那是因你沒(méi)耐心,風(fēng)還沒(méi)有大起來(lái),你就心急地想很快放上去了。”原來(lái)這樣啊,我懂了!”我連聲道謝,一手高興地接過(guò)風(fēng)箏專(zhuān)心地放了起來(lái)。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情都要有耐心,有毅力。這樣,才能把事情做好!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文58
陽(yáng)春三月,春風(fēng)拂面,正是小朋友放風(fēng)箏的好日子。
小剛和小樂(lè)早早來(lái)到草地,拿出金魚(yú)風(fēng)箏,小樂(lè)拿著線(xiàn)軸,準(zhǔn)備發(fā)號(hào)施令,小剛在小樂(lè)的后面,把風(fēng)箏舉過(guò)頭。樂(lè)樂(lè)大聲喊:“1、2、3,放!”說(shuō)完他就猛地跑起來(lái),可是,小剛還愣愣地站在那里,一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。“啦”風(fēng)箏線(xiàn)斷了,嚇得小剛趕緊放手,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏晃悠悠地被吹飛上天空,還在空中翻了幾個(gè)跟斗。他們一看,風(fēng)箏飛走了,剛開(kāi)始的興奮都沒(méi)了,他們正準(zhǔn)備回家時(shí),小紅來(lái)了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走,覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)小樂(lè):“你們倆怎么啦?怎么回家啦?”小樂(lè)告訴她:“我們的風(fēng)箏斷了線(xiàn),飛走了?!毙〖t笑著說(shuō):“我?guī)Я藘蓚€(gè)風(fēng)箏,我把這只風(fēng)箏送給你吧!”“謝謝!”小剛和小樂(lè)一齊說(shuō)。
于是,他們又返回草地重新開(kāi)始放風(fēng)箏,小樂(lè)一這聽(tīng)小紅說(shuō)的放風(fēng)箏技巧,一邊放風(fēng)箏。小剛也把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放到空中,他們倆高興地跳起來(lái)。
不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩認(rèn)真地盯著風(fēng)箏看。一會(huì)兒放線(xiàn),一會(huì)兒扯一下風(fēng)箏線(xiàn)。他還問(wèn)身邊的爸爸媽媽?zhuān)骸拔曳诺煤脝??”媽媽豎起大拇指肯定地說(shuō):“你放得很棒!”
天上的風(fēng)箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚(yú)……它們帶著理想和歡樂(lè),飛向藍(lán)天。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文59
春天來(lái)了,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。于是,我和爸爸媽媽來(lái)到了我們家附近的一片空曠的草坪上。這里的人可真不少,大部分都是放風(fēng)箏的,還有玩遙控飛機(jī)的、踢足球的。我們找了處人稍微少一點(diǎn)的地方,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
因?yàn)槲覜](méi)有什么放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),所以一來(lái)就扯著風(fēng)箏到處跑。畢竟場(chǎng)地的大小有限,我跑到頭時(shí),轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏無(wú)力地在身后飄了兩下,就一頭栽到了地上??晌也](méi)有為此感到沮喪,而是覺(jué)得自己跑的不夠快。但是一次次的失敗告訴我不是我跑的不夠快。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏不應(yīng)該光靠跑,應(yīng)該等風(fēng)來(lái)了以后讓風(fēng)帶著風(fēng)箏飛起來(lái),再用放繩和收繩控制風(fēng)箏的高度?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,等待著風(fēng)的到來(lái)。終于,有一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,我連忙把風(fēng)箏往天上一扔,又馬上放線(xiàn)。但是風(fēng)很快就停了,風(fēng)箏又慢慢地落了下來(lái)。頓時(shí),我激動(dòng)的心情也像風(fēng)箏一樣緩緩降了下去??墒俏蚁耄骸皝?lái)都來(lái)了,就一定要把風(fēng)箏飛到最高?!蔽医?jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試和總結(jié),可以熟練的操作風(fēng)箏了,看著卷軸上的線(xiàn)越來(lái)越少,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。當(dāng)風(fēng)箏線(xiàn)用完的那一刻,我高興極了,因?yàn)槲铱吹搅恕皥?jiān)持”帶給我的勝利果實(shí)。
其實(shí),在生活中,我們需要堅(jiān)持做許多事情,可能途中十分辛苦,但是,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)看到勝利的曙光。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文60
“太好了!一起去放風(fēng)箏啦!”我開(kāi)心地說(shuō)。我和爸爸一起跑向大草坪。
“好了,把風(fēng)箏拿來(lái)吧!”爸爸說(shuō)?!昂玫模职帧蔽野扬L(fēng)箏拿了出來(lái),放在了“綠地毯”上。我的風(fēng)箏很漂亮,它是三角形的,中間印著許多圖案,外面還鑲著一條花邊,三角形下面系著幾條五彩繽紛的帶子,顯得絢麗多彩。
這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),時(shí)機(jī)到了!我抓緊線(xiàn)盤(pán),突然猛地往后退,爸爸也松開(kāi)風(fēng)箏。哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了,我高興極了,快樂(lè)地在草坪上奔跑著,就像只撒歡兒的小羊羔一樣。
“等一下,等一下!”爸爸急忙攔住我說(shuō),“你看,風(fēng)變小了,得把線(xiàn)收一點(diǎn)。”說(shuō)完,便幫我把線(xiàn)收了點(diǎn)。
接下來(lái),風(fēng)又變小了。爸爸卻不再幫我了,他要讓我自己嘗試嘗試。我急忙往回收,可是,我弄錯(cuò)了方向,導(dǎo)致線(xiàn)越來(lái)越長(zhǎng)。我美麗的風(fēng)箏弱不禁風(fēng)的樣子,讓我膽戰(zhàn)心驚。最后,美麗的風(fēng)箏終于撐不住了,搖搖晃晃地墜落在草坪上。
“嗚……為什么我又失敗了?!蔽揖趩实卣f(shuō),“怎么辦呢?”“別泄氣,再試一次吧!”爸爸微笑著說(shuō),“說(shuō)不定這次就能成功呢!”
于是,我又試了一次。嘿!我真的成功了!我能準(zhǔn)確無(wú)誤地把風(fēng)箏送上天了,我開(kāi)心極了。爸爸笑著說(shuō):“你看,你果然成功了吧!”我不停地練習(xí),終于能把線(xiàn)的收起和放出掌握得了如指掌了。
漸漸地,漸漸地,人慢慢多起來(lái)了,他們也來(lái)放風(fēng)箏了。
天空中的風(fēng)箏們一起自由地“飛翔”。放風(fēng)箏給我的童年添加了許多快樂(lè)。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文61
碧藍(lán)的天空中飄著幾朵云娃娃,小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。??!今天是個(gè)好天氣,我和朋友們一起到小公園放風(fēng)箏。小公園里有一塊一望無(wú)邊的草坪,綠油油的,小草從地上探出尖尖的小腦袋,披上了一件件嫩綠的大衣。
一抬頭,就看見(jiàn)了許多風(fēng)箏在天空到處游蕩:有可愛(ài)的大金魚(yú)風(fēng)箏,它在天上飄來(lái)飄去,很是悠閑;有身體長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,在天上爬來(lái)—爬去;有雄健勇猛的老鷹風(fēng)箏,好像……好像在沖我來(lái)。在緊急關(guān)頭,它一下一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,太酷了!還有彩色的三角風(fēng)箏,末尾還“扎”了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏有自己的特色,看看這個(gè)很美,看看那個(gè),也美!
我們趕緊拿出栩栩如生,五顏六色的燕子風(fēng)箏。我拿線(xiàn)圈,扣好風(fēng)箏線(xiàn),準(zhǔn)備開(kāi)始放啦!月月抱著它那精美的蝴蝶風(fēng)箏站在旁邊,為我倆加油,為我倆喝彩。丁丁站到了離我比較遠(yuǎn)的地方,把風(fēng)箏雙手舉過(guò)頭頂,身子微微向后傾。我大步地往前跑,手里扯著細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn),對(duì)丁丁說(shuō):“放吧!”乘著微風(fēng)的風(fēng)箏,像爬樓梯一樣上行。但,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)沒(méi)了,風(fēng)箏像喝醉酒了一樣,左飄右搖。正當(dāng)我們緊張的時(shí)候,一陣風(fēng)又吹過(guò)來(lái)了,離風(fēng)箏在地面三十多厘米后,又飛上天空?!疤衾玻√衾?!”我和小伙伴們歡呼雀躍。
春天放風(fēng)箏,真是個(gè)最棒的選擇!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文62
星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心制作的燕子風(fēng)箏,而小燕想帶上自己最心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏。
一大早,小燕就早早地來(lái)到江灘公園,她仰頭一望,風(fēng)箏已經(jīng)飛滿(mǎn)天了:有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏、有多腳的大蜈蚣風(fēng)箏、威猛的老鷹……大家的風(fēng)箏都飛上了天空,他們?nèi)齻€(gè)也想馬上把自己的風(fēng)箏放上天空。小明一手拿著線(xiàn)軸,一手拉線(xiàn),小華將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小明問(wèn):“準(zhǔn)備好了嗎?”小華大聲喊道:“隨時(shí)準(zhǔn)備著!”一陣微風(fēng)吹過(guò),小明一邊跑,一邊大喊:“放手!”小華一聽(tīng)見(jiàn)指令趕緊松開(kāi)手,可是小明跑著跑著不小心摔了一跤,風(fēng)箏一下子落了下來(lái),在一旁觀看的小燕放下風(fēng)箏,趕緊跑過(guò)來(lái),扶起小明。他們決定再試一次。
他們?cè)嚵艘淮斡忠淮危粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),最后燕子風(fēng)箏飛了起來(lái),“哇,飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”小明喊道。小華開(kāi)玩笑說(shuō):“哈哈,小燕飛起來(lái)了,快上去救人呀!”小燕假裝生氣:“你們快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)吧?!庇谑侨撕狭⒑L(fēng)箏又放上了天空。不遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,雖然風(fēng)箏只是一個(gè)簡(jiǎn)單的三角形,可它顏色鮮艷,給天空帶來(lái)了一道彩虹。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小伙伴們,我們下次再約。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文63
今天,我們?cè)俅蝸?lái)到少科站,那今天又要做什么呢?我心想“今天,我們要學(xué)習(xí)做風(fēng)箏,并放飛自己的風(fēng)箏。”
風(fēng)箏到底怎么做呢?以前我只買(mǎi)過(guò)風(fēng)箏,還是聽(tīng)老師說(shuō)吧!
“做之前,我們先看一段關(guān)于風(fēng)箏來(lái)歷的短片。”
看了這段短片,我學(xué)到了古時(shí)候的風(fēng)箏是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期用的,叫“紙鴛”。接著,到了我們自己做風(fēng)箏的時(shí)候了,教室里沸騰起來(lái),我上去拿了材料,開(kāi)始動(dòng)手制作了,我們先設(shè)計(jì)了風(fēng)箏的形狀,再扎骨架,然后繪制,最后糊面。耶!多啦A夢(mèng)風(fēng)箏完成了。我希望下午快點(diǎn)來(lái)到,能去放風(fēng)箏。
終于到下午了,老師幫我們拴上提線(xiàn)并綁上風(fēng)箏線(xiàn)。
“耶,可以去放風(fēng)箏了!”我興奮地叫道。
我和組員拿著風(fēng)箏下樓了,到樓下,我們有模有樣地開(kāi)始放了起來(lái)。我拿著風(fēng)箏,朱岳文拴著線(xiàn),“放!”只見(jiàn)風(fēng)箏一下子落在了地上,我們毫不懈氣,重復(fù)剛才的動(dòng)作,總算有點(diǎn)進(jìn)展了,只見(jiàn)風(fēng)箏像螺旋漿似的,在天空中盤(pán)旋,最終,它還是掉在草地上,而且,風(fēng)箏線(xiàn)也繞起來(lái)了。這是我才知道放風(fēng)箏并不是這么容易的。
“沒(méi)事,我來(lái)”陳冉說(shuō)道。
于是,她小心把線(xiàn)弄開(kāi)來(lái),風(fēng)箏線(xiàn)恢復(fù)了原樣,我們繼續(xù)放。朱岳文拿著線(xiàn),我拿著風(fēng)箏,我們不停地跑,經(jīng)過(guò)努力,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。突然,風(fēng)箏掉下來(lái)了,原來(lái)是竹片斷了,已無(wú)法補(bǔ)救了,不過(guò),我們還是很開(kāi)心。
黃昏時(shí)分,我們回學(xué)校了,盡管沒(méi)有做得很好,但我學(xué)到了許多本領(lǐng),還理解了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文64
這是一個(gè)春天里的星期五,小剛、小明和小美不約而同地坐在一起談?wù)撈鸱棚L(fēng)箏的事情,正說(shuō)得興致勃勃的時(shí)候,小明提議:“星期天我們一起去放風(fēng)箏吧!”“好??!好?。 毙偱c小美異口同聲地回答。
期盼已久的星期天終于到來(lái)了,他們相約來(lái)到廣場(chǎng),微微變綠的小草、吐出嫩綠枝芽的小樹(shù)在微風(fēng)中搖曳。湛藍(lán)的天空上飄著兇猛的蜈蚣、顏色艷麗的金魚(yú)、展翅翱翔的雄鷹……五顏六色的風(fēng)箏為明媚的春天增添了無(wú)限生機(jī)。
小剛和小明帶來(lái)了一只漂亮的雨燕,它身上的花紋栩栩如生;小美帶來(lái)了一只美麗的蝴蝶,它身上的顏色五彩繽紛。小剛迫不及待地把風(fēng)箏一扔,小明頓時(shí)像運(yùn)動(dòng)員一樣跑了起來(lái)??墒牵L(fēng)箏在空中忽高忽低地飄了不一會(huì)就掉落下來(lái),小剛坐在地上嘟起了嘴:“我不玩了,根本飛不起來(lái)?!毙∶绖裾f(shuō)他們:“別灰心,多試幾次一定會(huì)飛起來(lái)的。”在小美的鼓勵(lì)下,小剛和小明又拿起風(fēng)箏放飛起來(lái),第二次、第三次、第四次……在三個(gè)人的配合下,他們的風(fēng)箏終于飛上了天空,飛得比誰(shuí)的都高、都遠(yuǎn)。風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞,廣場(chǎng)上久久回蕩著他們歡樂(lè)的笑聲,小草也跟著舞動(dòng)起來(lái),他們的心情像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天中飛揚(yáng)!
放風(fēng)箏多有趣啊!是它,讓我們懂得了合作的喜悅和快樂(lè),是它,讓我們放飛夢(mèng)想,也是它,讓我們明白失敗是成功之母的道理,讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中不懼困難、堅(jiān)持不懈!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文65
陽(yáng)春三月,花紅柳綠,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。今日,周教師最終滿(mǎn)足了我們心心念念了一個(gè)多星期的愿望。
午時(shí)第一節(jié)課后,同學(xué)們就開(kāi)始興奮起來(lái),七嘴八舌地炫耀各自帶來(lái)的風(fēng)箏。“我的風(fēng)箏是公主型的!”人群中一個(gè)女同學(xué)的聲音響起?!拔业氖峭涞逆z甲勇士,個(gè)頭比我的人還高嘞!”我的同桌也不甘示弱地夸耀起來(lái)……。聽(tīng)著同學(xué)們五花八門(mén)介紹自我的風(fēng)箏,我真想快快見(jiàn)識(shí)一下。
鈴聲響起,同學(xué)們拿起心愛(ài)的風(fēng)箏奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)有幾個(gè)班級(jí)在放風(fēng)箏了,各式各樣色彩斑斕的風(fēng)箏美不勝收,看得我眼花繚亂。瞧,胡洋的表情包風(fēng)箏最引人注目,那些栩栩如生的“喜”“怒”“哀”“樂(lè)”,惹得我不由自主地模仿了一遍。?。∧鞘钦l(shuí)的風(fēng)箏,居然掛到樹(shù)上去了!仔細(xì)一看,原先是我們班劉煥成的老鷹風(fēng)箏!沒(méi)辦法,只能剪斷風(fēng)箏線(xiàn)了。突然吹來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)箏被吹進(jìn)了小河里。真可惜!
我顧不上欣賞了,迫不及待地拿出自我的“美人魚(yú)”風(fēng)箏,讓宓宓給我托住風(fēng)箏,我舉著線(xiàn)軸在前面跑。“一,二,三!”我話(huà)音剛落,宓宓立刻放開(kāi)風(fēng)箏。我在操場(chǎng)上狂奔,心里只想著讓我的美人魚(yú)飛起來(lái)。可無(wú)論我怎樣跑,風(fēng)箏就是飛不高,而我,很快被累到在了草地上。
這次放風(fēng)箏我是失敗了,可放風(fēng)箏的歡樂(lè)卻絲毫沒(méi)少。今日對(duì)于我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)說(shuō),都是狂喜的一天。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文66
今天,天氣十分清朗,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)微微的吹著,很適合放風(fēng)箏,我和我的朋友一起約好,去水上公園放風(fēng)箏。
過(guò)了一會(huì)兒,我的朋友到了,我們一起來(lái)到了一塊土地上,因?yàn)檎凳谴禾欤苑棚L(fēng)箏的人特別多,這兒滿(mǎn)天是風(fēng)箏,我們也不甘落后,放起風(fēng)箏來(lái),我們剛一放,風(fēng)就來(lái)了,我們馬上奔跑了起來(lái),風(fēng)箏越升越高,我本以為我的風(fēng)箏會(huì)成為風(fēng)箏群中最高的那一個(gè),可是一陣狂風(fēng)刮來(lái),我的風(fēng)箏就像一只剛才還飛的好好的鳥(niǎo),突然被人射中了一箭一樣,從天而降,我想讓它重新飛翔 ,便拼命的往回拉線(xiàn),但它什么也不管,好似它只有一個(gè)念頭一樣:沖到地面。最終,它果然還是一頭扎進(jìn)了土里,再也沒(méi)有起來(lái),回頭看看朋友的,他的風(fēng)箏已經(jīng)放到了樓房一般高了,我不氣餒 ,接著放,可每次都放的超不過(guò)五十米,當(dāng)我以為再也超不過(guò)朋友的風(fēng)箏時(shí),朋友的風(fēng)箏卻也發(fā)生了“交通事故”,只見(jiàn)它的風(fēng)箏在天空中搖來(lái)?yè)u去,搖了一會(huì)兒,直接向另一只風(fēng)箏撞去,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,兩只風(fēng)箏撞在了起,慢慢的落了下來(lái),朋友看見(jiàn)了,只好過(guò)去給他的風(fēng)箏去收線(xiàn)了。
風(fēng)箏來(lái)了一架又一架,它們?cè)谒{(lán)天下顯的十分耀眼,在地上放風(fēng)箏的孩子和大人們也都十分快活,因?yàn)?,他們都想讓風(fēng)箏把他們心中美好的愿望托給天空,而我看著我那只高高飛起的飛箏,似乎也是放飛了我所有的美好與夢(mèng)想。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文67
一天早上,陽(yáng)光明媚,我約了朋友秦天和我的妹妹謝南一起去放風(fēng)箏。
五一廣場(chǎng)上人山人海,我們擠了很久,才擠到中間的空地。廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,左邊有一只全身通紅的小金魚(yú),它瞪大了眼睛,在空中靈巧地?cái)[尾,好像有人追它似的。右邊有一只展翅高飛的雄鷹,它越飛越高,吸引了無(wú)數(shù)人的目光。中間還有一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,它飛來(lái)飛去,好像在和朵朵白云做游戲呢!
我們迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏。謝南在一邊自己放,我和秦天商量說(shuō):“我拿著線(xiàn)梭,我說(shuō)放時(shí),你把風(fēng)箏往上拋。”“好的!”秦天點(diǎn)了點(diǎn)頭?!胺牛 蔽掖蠛耙宦?。秦天立馬把風(fēng)箏往天上扔,我也跟著開(kāi)始放線(xiàn)。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地上升了。我們成功了!
可是一旁的謝南嘗試了很多次,還是沒(méi)能把風(fēng)箏給放飛。謝南灰心喪氣,我就跟她說(shuō):“妹妹,你知道哥哥放風(fēng)箏為什么能成功嗎?”妹妹搖了搖頭?!胺棚L(fēng)箏也有技巧的,我教你吧!”在我的耐心指導(dǎo)下,妹妹的風(fēng)箏終于飛上了天空。“哇,我成功了!”妹妹高興極了。
忽然,我看見(jiàn)我的好朋友也在那邊放風(fēng)箏。我跑去和他打招呼:“原來(lái)你也在這兒玩啊!”他笑著說(shuō):“是??!不過(guò),現(xiàn)在快到中午了,我該回去了?!?/p>
最后,我和朋友們告別了,帶著愉悅的心情和妹妹一起回家啦!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文68
今年的風(fēng)箏比賽比以前的更加激烈為什么激烈呢?原來(lái)是各種各樣的風(fēng)箏和,高超的放風(fēng)箏技術(shù)讓我們變得非常激烈。事情的前因后果是這樣的。
上午老師給我們講了許多關(guān)于在操場(chǎng)上參加放風(fēng)箏比賽的各種事宜,然后過(guò)了幾節(jié)課吃完飯,一直到了睡完覺(jué)以后。一覺(jué)醒來(lái)我們都聽(tīng)見(jiàn)宿舍老師讓我們起床的聲音,我們趕緊想到馮老師說(shuō):“這一次必須男生超過(guò)女生!”我們便快速,急速還有超速的“動(dòng)員”起來(lái),站好隊(duì)跑到了教室。看到女生已經(jīng)來(lái)了,我非常失望。老師讓我們戴上帽子,拿著一本書(shū)(當(dāng)然是坐著了的。),跑到了操場(chǎng)。
在操場(chǎng)上早已坐滿(mǎn)了人,我也看見(jiàn)了姐姐。校長(zhǎng)宣布:“第16屆風(fēng)箏比賽現(xiàn)在開(kāi)始。”主持人就讓我們唱國(guó)歌,國(guó)歌唱完后二年級(jí)的弟弟妹妹們已經(jīng)站在起跑線(xiàn)上,一開(kāi)始美麗的風(fēng)箏就放飛了。我就像看動(dòng)畫(huà)片一樣的看著節(jié)目。一個(gè)KT貓升上正在和蝴蝶比美,大嘴猴把他們隔開(kāi)了,唱起歌來(lái)。如意聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌竟跳起舞,熱帶魚(yú)就在旁觀看。第一場(chǎng)比完后又進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)。蝙蝠正在和憤怒的小鳥(niǎo)打架,兔子和笑臉就在旁觀看,“哇!飛機(jī)!”原來(lái)是一架真的飛機(jī)在天空上飛著就像一個(gè)小點(diǎn),不一會(huì)一個(gè)真的飛機(jī)風(fēng)箏在天空上飛翔。黑老鷹和黃老鷹正在欺負(fù)小金魚(yú),烈火鳥(niǎo)忙上去趕走他們,太極圖忙記下一切。哆啦A夢(mèng)正騎著比目魚(yú)在海洋中遨游狐貍把水母騙到了熊大和熊二身旁。喜洋洋和迪士尼公主正在跳舞。
這些風(fēng)箏真是各種各樣,“看!”見(jiàn)一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)KT貓說(shuō):“它在旋轉(zhuǎn)呢?”我忙說(shuō):“這不是旋轉(zhuǎn),是一根棍兒掉了。
風(fēng)箏比賽結(jié)束了,但我們還是依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng),心里還想著那激烈的風(fēng)箏比賽。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文69
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云,柔嫩的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉,那調(diào)皮的小燕子飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,小草從地下探出了綠色的腦袋,小花露出來(lái)了笑臉。
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)美好的早晨,小紅、小剛、小明來(lái)到了公園放風(fēng)箏。到了公園,那里人山人海,摩肩接踵,熱鬧非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)藍(lán)的天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔,好像在四處覓食呢;一只長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”靈活地爬著,一條可愛(ài)的“金魚(yú)”在歡快地游著,還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風(fēng)箏,學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏,但每次都飛不起來(lái),落到了地上。他們有點(diǎn)急躁,小明說(shuō):“為什么我們放不起來(lái),別人卻放得起來(lái),我們一定要堅(jiān)持?!边@時(shí)旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧,于是,小明拿著風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小剛逆著風(fēng)奔跑,一邊放線(xiàn)一邊跑,并大聲喊著:“放!”這時(shí),小明把風(fēng)箏扔向天空,小剛東一拉,西一扯,風(fēng)箏時(shí)而飛得高,時(shí)而飛得低。漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,好像和小鳥(niǎo)在做游戲,又好像在跟白云捉迷藏。“風(fēng)箏放起來(lái)了!”他們異口同聲地尖叫著,心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。
天色漸漸暗了,三個(gè)小伙伴們戀戀不舍地回家了,每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了放風(fēng)箏的喜悅。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文70
星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。各種各樣的花散發(fā)出陣陣清香。
爸爸忙里偷閑的時(shí)候帶我們?nèi)斀俏卜棚L(fēng)箏,我買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的風(fēng)箏,黃黃的還有笑臉的圖案。爸爸說(shuō):“我們要買(mǎi)那種翅膀大的風(fēng)箏,因?yàn)槌岚虼蟮娘L(fēng)箏可以飛的更高”。我拿風(fēng)箏走在了最前面,迫不及待的跑到了廣場(chǎng)上。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,一開(kāi)始我不會(huì)。爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“我們要先跑起來(lái)帶著風(fēng)箏飛?!蔽揖椭苯优芰似饋?lái),果然有風(fēng)了,風(fēng)箏飛到了天空上。我又放了一點(diǎn)線(xiàn),風(fēng)箏此時(shí)已經(jīng)飛到了高高的天空上,飛的越高天空上風(fēng)就越大。沒(méi)風(fēng)了我們就拉一拉線(xiàn),就像人一樣,我們不能一直工作,要懂得適當(dāng)休息。
通過(guò)爸爸的指導(dǎo),我放的風(fēng)箏是天空中放得最高最遠(yuǎn)的那個(gè)。我歡呼雀躍得大喊著:“我第一名,第一名。”此時(shí),廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,大家都玩得很開(kāi)心,臉上露出了燦爛的笑容!這時(shí)我不由想起我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)“村居”,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”原來(lái)古代的小朋友也喜歡放風(fēng)箏?。?/p>
等到中午的時(shí)候,天氣熱起來(lái)了!爸爸說(shuō):“要回家了”。但我們還是玩得意猶未盡……我愛(ài)上了放風(fēng)箏,心里想:“下次我還會(huì)來(lái)放風(fēng)箏?!弊詈笪疫€是依依不舍地離開(kāi)了!
今天我過(guò)得特別開(kāi)心,特別有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文71
今天上午爸爸帶我到立交橋下放風(fēng)箏,走在路上,我哼著小調(diào),蹦蹦跳跳,心里別提多高興了。
到了立交橋下,這里放風(fēng)箏的人可真多,有大人、有小孩,天空中飛著很多風(fēng)箏。瞧!這有一只蝴蝶翩翩起舞,那有一只蜈蚣正在張牙舞爪,遠(yuǎn)處還有一個(gè)小“福娃”在搖頭晃腦……我迫不及待地拿出風(fēng)箏,想要和它們一比高低。
一開(kāi)始是風(fēng)箏的起飛階段,我一手拿著風(fēng)箏,另一手拿著線(xiàn),迎著風(fēng)快速地跑,然后將風(fēng)箏使勁向上一扔,風(fēng)箏從手里一下子向上升起。一開(kāi)始,風(fēng)箏還不穩(wěn)定,像一個(gè)喝多酒的醉鬼東倒西歪,后來(lái)經(jīng)過(guò)我慢慢地調(diào)整,風(fēng)箏終于高高地飛起來(lái)了。
正當(dāng)我得意洋洋地放著風(fēng)箏的時(shí)候,忽然感覺(jué)到手里的線(xiàn)繩一震,這才發(fā)現(xiàn)別人的風(fēng)箏線(xiàn)壓著我的線(xiàn),眼看要纏線(xiàn)了!我趕緊向那人跑過(guò)去,同時(shí)把我的線(xiàn)壓低,讓那人的風(fēng)箏從我的頭頂上拽過(guò)去,這才化險(xiǎn)為夷。
我的風(fēng)箏越飛越高,一卷線(xiàn)用完了,我讓爸爸又買(mǎi)了一卷,接著用用完了。后來(lái)爸爸又給我買(mǎi)了三卷線(xiàn),我不斷地接線(xiàn),不斷地放線(xiàn),風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,看起來(lái)越來(lái)越小。等五卷線(xiàn)都用完的時(shí)候,這時(shí)風(fēng)箏在天空中已經(jīng)變成一個(gè)小黑點(diǎn),估計(jì)已經(jīng)有300米高了。我看見(jiàn)天空中所有的風(fēng)箏里,我的風(fēng)箏是最高的,我心里可真自豪呀。
要想讓風(fēng)箏飛得更高,就必須不斷地放線(xiàn)、接線(xiàn),并且每團(tuán)線(xiàn)之間都要把結(jié)打牢。由此我想,我們的學(xué)習(xí)也是一環(huán)扣一環(huán)的,假如一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)學(xué)好,就像一個(gè)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,不可能上升到很高的水平。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文72
“放風(fēng)箏去嘍!放風(fēng)箏去嘍!”星期三那天,陽(yáng)光燦爛,趁著這個(gè)好天氣,我全班同學(xué)要去放風(fēng)箏了。
來(lái)到操場(chǎng)上,大家迫不及待地拿出各自早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。我和楊聽(tīng)苑、沈黃盈等人一組,只見(jiàn)楊昕苑迅速托起風(fēng)箏,我也馬上扶起風(fēng)箏尾巴,沈黃盈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著線(xiàn)。徐悅在中間站著,看我一切準(zhǔn)備停當(dāng),便對(duì)我大聲喊道:“開(kāi)始跑!”沈黃盈便拉著線(xiàn)飛快地在前面跑起來(lái),我和楊聽(tīng)苑托著風(fēng)箏緊跟在后面,風(fēng)來(lái)了,我和楊昕苑立刻松開(kāi)手,讓風(fēng)箏迎風(fēng)向上飛起來(lái)……
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,“風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”“風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”一陣陣歡呼聲飄蕩在整個(gè)操場(chǎng)上空,頓時(shí),沸騰的操場(chǎng)成了我歡樂(lè)的海洋。原來(lái)其他小組的風(fēng)箏也都放飛起來(lái)了。這時(shí),我不禁抬起頭,?。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在空中游來(lái)游去,有正待捕食的“雄鷹”,有自由自在的“美人魚(yú)”,有活潑可愛(ài)的“蝴蝶”,還有我那機(jī)靈漂亮的“小燕子”……一只只在天上自由飄舞的風(fēng)箏,好像誰(shuí)也不服誰(shuí)似的爭(zhēng)著高低,比著美麗,襯著藍(lán)藍(lán)的天幕,好似一朵朵彩云飄在空中,天空一下子變得五彩斑斕,組成了一大幅活的油畫(huà),讓大家格外興奮。其中飛得最高的要數(shù)尤思婷的“黑蝙蝠”了,凝神遠(yuǎn)望,它高得快要到云彩上面哩,似乎是在藍(lán)天上寫(xiě)下的一個(gè)句號(hào),大家都暗暗地向她投去羨慕的眼光。
風(fēng)箏飄呀飄,帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè),也給秋天增添了不少色彩,我真喜歡放風(fēng)箏呀!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文73
傍晚,爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,第一次學(xué)放風(fēng)箏,我非常興奮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)廣場(chǎng)上空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得異彩紛呈。走進(jìn)一看,一只美麗的“花蝴蝶”在空中悠閑地飛來(lái)飛去,好像在到處?kù)乓约旱幕ㄒ律?一只威武的“雄鷹”在空中自由地盤(pán)旋,好像在四處覓食;一只俊俏的“小燕子”在空中輕快地飛舞,好像在告訴人們:春天來(lái)了!還有蜜蜂、蜻蜓……
我也迫不及待地拿出我的“飛機(jī)”風(fēng)箏,學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏,但每次風(fēng)箏都落到了地上,怎么也放不到天上,我有點(diǎn)急躁了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),告訴我放風(fēng)箏的技巧。我按照爸爸說(shuō)的,先放短線(xiàn),然后逆風(fēng)奔跑,邊跑邊放線(xiàn)??晌曳帕藘纱味紱](méi)成功,我有點(diǎn)灰心了,但我又想:別人都能放起來(lái),我為什么就不行呢?我一定要堅(jiān)持!第三次竟然成功了,我那神勇的“飛機(jī)”升空了,它在空中忽上忽下,忽左忽右,好像對(duì)空中地伙伴十分好奇,又好像在尋找敵機(jī),隨時(shí)準(zhǔn)備一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。這時(shí),一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),驚奇地望著空中地這些“大鳥(niǎo),”好奇它們?nèi)绱她嫶?我的“飛機(jī)”越飛越高,第一次放風(fēng)箏就放得這么高,我心里美滋滋的。
天色已晚,放風(fēng)箏的人們陸續(xù)回家了,我也戀戀不舍地回家了。
今天,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,我非常高興,同時(shí)我也明白一個(gè)道理:做任何事情,都先要掌握技巧,然后不斷努力,就一定會(huì)取得成功。
晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的“飛機(jī)”還在空中自由自在地飛翔著……
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