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實(shí)用美麗校園作文5篇 美麗的校園作文大全

時(shí)間:2022-08-27 18:40:00 綜合范文

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實(shí)用美麗校園作文5篇 美麗的校園作文大全

實(shí)用美麗校園作文1

  春天到了,放眼校園,第一感覺就是美!

  伴隨著春回大地的腳步,原本光禿禿的樹木上又穿上了五彩繽紛的衣服。

  走到樹下,我發(fā)現(xiàn)下面鋪滿了葉絮,仿佛是一條“花路”。一陣春風(fēng)拂過,樹上的葉絮輕輕滑過我的身體,有的跟著風(fēng)兒轉(zhuǎn)了幾個(gè)回合,在空中劃出一道弧線,然后又輕輕地飄落下來;有的在陽光下閃耀著,像一張張嬰兒臉在向我點(diǎn)頭示意。

  樹上的葉絮許多都是一片連著一片,形成一朵緊密連著的花絮。有的只長了一半,中間冒出一點(diǎn)兒綠葉,像幾位小公主手拉著手圍著那嫩綠的葉子;有的像用久了的羽毛球一樣,只剩下幾瓣;還有的只剩一瓣,獨(dú)守在嫩葉旁………

  看到這,我情不自禁地伸出雙手,接住飄落下來的花絮。它們靜靜地躺在我手心中,仿佛在向我訴說著春天的故事……

  啊,春天的校園真美呀!

實(shí)用美麗校園作文2

  在我所就讀校園里,處處開滿了美麗的花朵,還有樹木供我們乘涼,更有親切的老師和同學(xué)陪伴著我、鼓勵(lì)著我,我的校園真美麗!

  走在舊棟校舍里,我最喜歡在走廊上停留,欣賞著花臺(tái)上盛開的花朵,享受涼涼的微風(fēng);我更喜歡和同學(xué)一起談天,同學(xué)就如家人一般親切。在新棟校舍旁的可愛動(dòng)物區(qū),里面飼養(yǎng)著可愛的小兔、白白胖胖的鴨子等小動(dòng)物,水池里悠游著小魚,還有許多水生植物,這些提供我們自然知識(shí)的殿堂,都是由學(xué)校一群熱心、用心的老師維護(hù)著呢!而在地球儀廣場,總是有許多小朋友在那兒嬉戲追逐,個(gè)個(gè)臉上露出幸??蓯鄣男θ?,讓人看了也跟著開心了起來。

  “鐺、鐺、鐺……”放學(xué)的鐘聲響起,學(xué)生整理書包,準(zhǔn)備回到溫暖的家。辛苦的導(dǎo)護(hù)老師站在馬路上指揮交通,讓大家快樂平安的回家,謝謝老師的辛勞。

  新鮮的空氣,迎接歡送著學(xué)生的花草樹木,還有用心教導(dǎo)學(xué)生的老師,以及彼此關(guān)心的同學(xué),讓人民小學(xué)成為我心中最美麗的校園。

實(shí)用美麗校園作文3

  我愛我的校園,因?yàn)樗蓛粽麧崱?/p>

  一進(jìn)入學(xué)校大門,就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場。教學(xué)樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句,如:若貝爾、齊白石、愛迪生、李白等。我們教室寬敞明亮,桌椅擺放整齊,坐在里面心情舒暢,我們就可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。

  我愛我的校園,因?yàn)樗屛以谥R(shí)的海洋里遨游。豐富的知識(shí)讓我看到了大自然無限的生機(jī),讓我和許多名人一起互相學(xué)習(xí),聽取他們的深深教誨。在學(xué)校上課,就像在一片茫茫大海里尋找寶藏,只要找到那件寶藏,以后就會(huì)成為一個(gè)有用的人,而我要找的那件寶藏,就是“知識(shí)”。

  我愛我的校園,因?yàn)樗虝?huì)我做人的道理。近期,我們學(xué)校組織了“捐款,捐物”活動(dòng),是為了讓山區(qū)的孩子有東西吃,有衣服穿,讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區(qū)的孩子幸福,還不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),山區(qū)的孩子很貧苦,可是他們卻很好學(xué),什么都比我們好,就是太窮了,如果同學(xué)們能和山區(qū)的孩子一樣努力學(xué)習(xí)就好了。

  我愛我的校園,它能豐富我的'業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節(jié)活動(dòng),“六一”兒童節(jié)文藝匯演,元旦大合比賽……各種各樣的比賽,讓我的生活充滿著樂趣,不再枯燥乏味!

實(shí)用美麗校園作文4

  校園是我心目中最美麗的地方,今天,我就要把我的校園介紹給你,趕快來看看吧!

  走進(jìn)學(xué)校的大門,向南拐,首先映入眼簾的是德育長廊。

  走出德育長廊,它的左右兩側(cè)是兩個(gè)大花壇,每個(gè)花壇正中央有兩棵青翠挺拔的大塔松,樹干是灰褐色的,樹皮斑斑駁駁,好像百歲老人額頭上深深的皺紋,它們也見證了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)悠久的建校歷史。塔松樹干筆直,樹冠下面大,上面小,頂是尖尖的。近看像一座綠色的寶塔,遠(yuǎn)看又像一把收攏的大傘……塔松周圍點(diǎn)綴著一些花花草草,比如冬青、桃花等等,使德育長廊在花草的襯托下更加美麗了!

  德育長廊頂部,鋪滿了一簇簇紫藤。春天來了,藤上發(fā)出一個(gè)個(gè)青綠色的小花苞,花苞外層長著一些小絨毛,摸起來毛茸茸的。到了夏天,一串串淡紫色的花隱約發(fā)出淡淡的清香,引來一群群小蜜蜂辛勤地勞動(dòng)著。紫藤花就像一個(gè)個(gè)小喇叭,風(fēng)一吹,便會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,好像在演奏美妙的音樂。紫藤花還把德育長廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘,使德育長廊顯得更加瑰麗!

  我相信我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會(huì)這么美麗!永遠(yuǎn)充滿朝氣!

實(shí)用美麗校園作文5

  “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片……”美麗的鄉(xiāng)間景色總是那么令人向往,而隨著科技的飛速發(fā)展,這美麗的景色也隨之減少,“低碳”這個(gè)環(huán)保新名詞也悄悄進(jìn)入我們的生活,也越來越受到人們的關(guān)注。

  低碳,指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。說通俗點(diǎn),就是環(huán)保??晌覀冊趯W(xué)校園里,在生活中,是否做到了這一點(diǎn)呢?我想是沒有。環(huán)顧四周,湖水河水不再澄清,隨著工廠廢水的排放,小河不堪重負(fù);山巒不再蔥郁,隨著電鋸飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),一棵棵大樹倒下,裸露的山頭都感到了羞愧,這一個(gè)又一個(gè)的現(xiàn)象,不就說明我們的生存環(huán)境在不斷惡化嗎?其實(shí),要做到低碳生活十分簡單。

  在上學(xué)的路上,我們盡可能少讓爸爸媽媽開汽車、電瓶車接送,到了學(xué)校,我們要及時(shí)關(guān)好水籠頭、電燈和電腦,盡量少用作業(yè)紙,餐巾紙,在吃飯時(shí),我們不能浪費(fèi)糧食,能吃多少就盛多少……雖然這些都是一些小事,有些人可能會(huì)不以為然,但我們想想,積少成多啊!

  當(dāng)然,光靠嘴說不行的,要有實(shí)際行動(dòng)。可是在學(xué)校園中,仍然有許多同學(xué)十分的浪費(fèi)??矗鞘前嗉壚锏拇罂?,常常一放學(xué)就到小賣部就去買吃的,你說,買了就好好吃吧,可他卻非要體現(xiàn)出他的“有錢”,沒啃兩口就丟在了地上。唉,他這不是既浪費(fèi)了糧食,又污染了環(huán)境嘛。有位同學(xué)看不過去了,走過去對他說道:“同學(xué),你能不能不要這么浪費(fèi)啊,買了又不吃,還丟在地上!”那“大款”似乎很不服氣,蠻不講理的說道:“我花我的錢,關(guān)你什么事情,走開?!闭f完,又拆開了一包小吃。那位同學(xué)搖搖頭,只能走開了。我也只能說:“唉,真是無可救藥了!”這種例子,在學(xué)校園里還不少見,可想而知,這浪費(fèi)量是多么的大。

  生活的環(huán)境需要美化,更需要自然。倡導(dǎo)低碳生活,便是呼吁大家增強(qiáng)大自然保護(hù)意識(shí),節(jié)約資源,減少二氧化碳的排放量。愿我這一段段文字能真正的付諸于每個(gè)人的行動(dòng)中,共同構(gòu)建一個(gè)健康和諧的校園。

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