【精品】活動(dòng)計(jì)劃模板五篇（班級活動(dòng)計(jì)劃書）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于【精品】活動(dòng)計(jì)劃模板五篇（班級活動(dòng)計(jì)劃書）的最新文章，供大家參考。

>活動(dòng)計(jì)劃 篇1

　　班級3月學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃書(三)陽春三月，春回大地，祖國的每一個(gè)角落都將再度掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對在校學(xué)生的教育，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此，我們根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，制定本班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，如下：

　　一、 活動(dòng)目的：

　　今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞51周年紀(jì)念日。雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然他的生命只經(jīng)歷了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃耀著奇異的光輝。

　　所以我作為三年級一班班主任號召全體同學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　活動(dòng)口號是從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別;把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感。

　　二、活動(dòng)主題：

　　感受感動(dòng)、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)習(xí)雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年3月

　　四、具體活動(dòng)安排：

　　1、向全班級同學(xué)發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的'倡議。

　　2、以學(xué)習(xí)雷鋒為主題，開展三個(gè)一活動(dòng)，即：看一部雷鋒電影，開一場雷鋒主題班會，寫一份學(xué)習(xí)雷鋒心得。

　　3、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

　　4、立足校園，立足班級，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

　　5、組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

　　6、出一期弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生的主題墻報(bào)，學(xué)生人人參與，做手抄報(bào)。

　　7、組織同學(xué)走上社會，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)公園，清理小廣告，白色垃圾等。

　　8、收集本班的好人好事情況，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄，做好總結(jié)。

　　五、活動(dòng)延伸：

　　班級認(rèn)真總結(jié)本次學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄，寫好活動(dòng)心得，整理事跡資料，在以后的學(xué)習(xí)生活中，要將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)精神與學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、勞動(dòng)等結(jié)合起來，讓雷鋒精神永駐我班。

　　xxxx年3月5日

>活動(dòng)計(jì)劃 篇2

　　為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局、中心校校關(guān)于開展中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)的通知，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校本學(xué)期教師崗位大練兵活動(dòng)工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以上級教師崗位大練兵活動(dòng)的文件精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為核心，結(jié)合我校實(shí)際，充分發(fā)揮年輕教師和骨干教師的活力，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，使他們真正成為專業(yè)素質(zhì)能力卓越、基本功過硬的綜合型人才，盡快提高教師的專業(yè)素質(zhì)，以適應(yīng)新時(shí)期基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要。

　　二、崗位大練兵對象、形式和內(nèi)容

　　（一）崗位大練兵對象：全體教職員工。

　?。ǘ徫淮缶毐问剑豪碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合。

　?。ㄈ徫淮缶毐鴥?nèi)容：

　　1．三筆字。

　　2．普通話或英語口語

　　3．簡筆畫。

　　4．舞蹈。

　　5．體育隊(duì)列口令廣播體操鏡面示范。

　　三、活動(dòng)步驟

　　1、組織學(xué)習(xí)動(dòng)員，制定《教師崗位大練兵活動(dòng)計(jì)劃安排》。

　　2、學(xué)校將組織集中培訓(xùn)。

　　3、學(xué)校開展全員性大練兵。

　　4、成果展示、總結(jié)大練兵活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)調(diào)整。

　　四、組織管理

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　今后一段時(shí)間里我校將“教師崗位大練兵”活動(dòng)作為學(xué)校的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，通過練兵活動(dòng)，為每位任課教師提供一個(gè)展示自己風(fēng)采和能力的舞臺，互相學(xué)習(xí)、不斷提高的平臺，人人爭先、勇奪桂冠的擂臺，才能把我校教師鍛煉和培養(yǎng)成愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，基本功過硬，樂于學(xué)習(xí)，有創(chuàng)新能力，和諧共進(jìn)的新型教師。

>活動(dòng)計(jì)劃 篇3

　　美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長，培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干，推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

　　二、活動(dòng)對象與活動(dòng)時(shí)間

　　1、適用于4—6年級。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：周一下午第三節(jié)課

　　三、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。

　　2、遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。

　　3、參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，結(jié)合小學(xué)生工具材料特點(diǎn)，對簡筆畫、兒童畫、線描、刮蠟畫，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以

　　解決的問題。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科、黨辦室、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫作品比賽、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來。

　　五、紀(jì)律要求

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，要保持室內(nèi)清潔。

　　2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

　　4、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　總之，抓好美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，對教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。由于興趣小組的成員分散在各個(gè)班級，在教學(xué)中可以很好地利用這份資源，樹立榜樣，起到一定的帶頭作用，形成學(xué)習(xí)中的骨干，以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大影響，進(jìn)而形成良好的學(xué)習(xí)美術(shù)的氛圍?？梢?，要真正使孩子學(xué)有所得，需要我們美術(shù)老師努力、努力、再努力！

>活動(dòng)計(jì)劃 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　本屆辯論賽主要為豐富山東外國語職業(yè)學(xué)院大一全體學(xué)員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和學(xué)院學(xué)員奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽，演講和團(tuán)隊(duì)的組織、協(xié)作能力，活動(dòng)計(jì)劃書范文格式。

　　二、活動(dòng)主題

　　青少年成才是內(nèi)在因素還是外在因素

　　三、活動(dòng)組織

　　主辦方：山東外國語職業(yè)學(xué)院團(tuán)委

　　協(xié)助方：校聯(lián)合會 演講與口才協(xié)會 心理協(xié)會

　　策劃人：王靜永 曺中石

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　辯論規(guī)則培訓(xùn)： 20xx 年 10 月 26 日 ~11 月 1 日；

　　物資籌備： 20xx 年 10 月 25 日 ~11 月 6 日；

　　比賽時(shí)間：預(yù)賽， 20xx 年 11 月 7 日 14 ： 30—16 ： 30

　　決賽， 20xx 年 11 月 8 日 19 ： 00—21 ： 00 。

　　五、賽事安排

　　1、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分

　　2、報(bào)名人數(shù)分為四個(gè)組 4 個(gè)人組成參賽隊(duì)伍

　　3、初賽兩場，第一場：第一組 vs 第四組；第二場：第二組 vs 第三組；

　　4、決賽一場，預(yù)賽勝出的兩組進(jìn)行最終角逐。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　圖書館負(fù)一樓小報(bào)告廳

　　七、資源需要

　　人力資源：全學(xué)院的大一學(xué)生。

　　物力資源：活動(dòng)課桌 6 組、講桌 1 張、評委牌 4 張、計(jì)時(shí)器 2 個(gè)、筆記本電腦 1 個(gè)（內(nèi)置計(jì)時(shí)軟件）、投影儀、幕布、時(shí)間提示牌 4 個(gè)（紅黃各 2 個(gè)）、白紙、評委打分專用表 10 張、筆 4 支、礦泉水、獎(jiǎng)品、膠棒、剪刀、相機(jī) 1 個(gè)。

>活動(dòng)計(jì)劃 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　 1、嘗試用身體各部位創(chuàng)造性地進(jìn)行身體動(dòng)作，體驗(yàn)身體變化帶來的樂趣。

　　2、能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　 了解長大后身體的各種變化及不同的體形特征，如高、矮、胖、瘦。

　　活動(dòng)過程：

　　 1、全身關(guān)節(jié)熱身活動(dòng)。

　　2、自由探索。

　?。?）討論：長大后，身體有什么變化。

　　（2）幼兒自由探索，怎樣用動(dòng)作表現(xiàn)自己變高了、變矮了、變胖了、變瘦了。教師注意觀察幼兒有哪些不同的表現(xiàn)方法。

　?。?）請幼兒交流、示范自己的動(dòng)作。

　　3、游戲：我的身體變變變。

　　幼兒根據(jù)教師口令用身體各部位做出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　“變高了”——通過踮腳尖、伸手臂等辦法盡量伸展身體。

　　“變胖了”——通過挺肚子、鼓腮等動(dòng)作盡量擴(kuò)張身體。

　　“變矮了”——通過低頭、下蹲等動(dòng)作盡量縮小身體。

　　“變廋了”——通過收肩、噘嘴等動(dòng)作盡量收縮身體。

　　4、聽口令做模仿游戲。

　　幼兒根據(jù)教師口令模仿高人走、矮人走、胖人走、瘦人走。

　　5、進(jìn)行關(guān)節(jié)放松活動(dòng)。

　　活動(dòng)建議：

　　教學(xué)變式：教師可根據(jù)活動(dòng)的情況，引導(dǎo)幼兒模仿各種動(dòng)物造型，增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。

　　家園共育：家長可與幼兒一起玩游戲，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用身體各部位做出不同的動(dòng)作。

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