下面是范文網(wǎng)小編收集的自我分析15篇 《自我分析》，以供參考。

自我分析1

　　我是一名團員，一名永遠忠于黨，忠于人民的團員，我為此感到光榮，感到驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要象雷鋒同志那樣，無論什么時候都嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)中，有釘子般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結(jié)的重要性，把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國共青團，黨與全國廣大青年聯(lián)系的紐帶，身為一名共青團員，我光榮。

　　在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團的神圣職責(zé)。在全團開展增強團員意識主題教育活動，是共青團學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永葆黨的先進性具有重要意義。

　　作為共青團員的我們，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，全面落實團xx大和團xx屆三中全會確定的目標任務(wù)，緊密結(jié)合共青團和青年工作實際，以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，真正地做到為團旗添光彩。

　　我作為一名光榮的共青團員，要堅持用科學(xué)理論構(gòu)筑精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權(quán)利，明確團員的各項義務(wù)，打團旗、戴團徽、唱團歌、學(xué)團章，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;引導(dǎo)自己在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高責(zé)任感和使命感，切實增強模范意識。

　　我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應(yīng)明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責(zé)任，一種動力源泉，我們應(yīng)當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么?團員應(yīng)1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學(xué)習(xí)，缺什么，補什么。用行動去學(xué)習(xí)“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。

　　我們要從具體、日常、基礎(chǔ)的部分開始，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的學(xué)習(xí)活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為我們的自覺行動。

　　“學(xué)習(xí)是共青團的重要任務(wù)。在新的歷史條件下，只有不斷增強學(xué)習(xí)能力，團組織才能永葆生機和活力”。作為當代大學(xué)生的我們，要使自己成為學(xué)習(xí)型團員，就要不斷增強自己的學(xué)習(xí)能力。團xx大報告對加強青年學(xué)習(xí)進行了深入地闡述，團組織要求我們”、“最重要的是興起學(xué)習(xí)貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于學(xué)習(xí)”、“青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期”、“終身學(xué)習(xí)的觀念……”，因此，我們青年團員，要從學(xué)習(xí)，生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正合格的共青團員。

　　通過學(xué)習(xí)我認為衡量一名優(yōu)秀的共青團員，應(yīng)當具備以下標準：

　　1.理想信念堅定，堅決與黨中央保持一致，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

　　2.緊密圍繞本單位黨委和上級團組織的中心工作，充分發(fā)揮團員生力軍作用，帶頭降成本、增效益，工作盡職盡責(zé)，密切協(xié)作，帶領(lǐng)廣大青年職工完成本單位的各項任務(wù)指標;在團內(nèi)青年成才計劃、青年創(chuàng)新創(chuàng)效及各項“青”字號活動中表現(xiàn)突出，在承擔的各項急、難、新、重任務(wù)中，模范帶頭作用強，在團員青年中有較高的威信。

　　3.認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的重要會議和文件精神，不斷提高自身的思想修養(yǎng)，政治上要求進步，積極要求入黨。

　　4.認真履行團章規(guī)定的團員義務(wù)，嚴格遵守團的紀律，按時按比例交納團費，積極參加團組織的各項活動，認真完成團組織交給的各項任務(wù)，組織觀念強。

　　5.作風(fēng)過硬。具有求真務(wù)實、勤學(xué)好習(xí)、開拓進取、志在潮頭的時代精神以及愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會等良好作風(fēng)。

　　我在以這個標準努力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，請團組織考驗我。

自我分析2

　　本人于201x年的11月參加了黨校舉辦的第四十三期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以十分飽滿的熱情、積極向上的態(tài)度自覺主動的參加學(xué)習(xí)與實踐，認真遵守培訓(xùn)班的一切課堂紀律，在按時參加學(xué)習(xí)、實踐及集體研討活動的同時，與課后自學(xué)有機結(jié)合起來?，F(xiàn)就本人自進入黨校學(xué)習(xí)以來各方面的情況作如下自我鑒定：

　　一、政治理論學(xué)習(xí)更加充實了思想

　　學(xué)習(xí)過程中，通過黨校的老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和xx大精神、意義的學(xué)習(xí)，提高自己對一些重大現(xiàn)實問題的理解和認識。雖然學(xué)習(xí)和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強黨性修養(yǎng)，切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。

　　二、黨性修養(yǎng)得到了提高

　　通過對政治理論的學(xué)習(xí)以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應(yīng)該做到：一是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當中，所以他不僅是個好民警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。

　　三、學(xué)習(xí)方面

　　進入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識，關(guān)心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。

　　在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!

自我分析3

　　通過這次學(xué)習(xí)，使我們廣大官兵重新的認識了黨的先進性和純潔性。我們進行了認真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的?，F(xiàn)將修改后的黨性分析報告如下：

　　一、自身存在的問題分析

　　在“黨的群眾路線教育實踐活動”中，通過認真學(xué)習(xí)黨的報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認識到：

　　開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，黨長期執(zhí)政條件下，一些黨員”思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義，黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險。提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現(xiàn)實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設(shè)的高度重視。

　　踐行群眾路線，“為隊”為旨。立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。要以隊為家，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點;要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準;要以民意為天，做到權(quán)為民所用、情為隊所系、利為隊所謀。

　　踐行群眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，是黨員的必備素質(zhì)和基本要求。要加強學(xué)習(xí)，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀;要自重、自警、自省、自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經(jīng)住考驗;要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，永葆共產(chǎn)黨人本色。

　　作為消防部隊的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足。

　　有時候自我訓(xùn)練意識還有待于進一步增強。對“搶險救援是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務(wù)人民是永無止境的，人民群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高自身素質(zhì)就有可能損害和群眾的根本利益。

自我分析4

　　我懷著激動的心情，開始了一直追求的大學(xué)生活，開始了對未來全新的的追求。在探索與忙碌中，大學(xué)生活已經(jīng)過去了一學(xué)期了。回想這半年，有收獲，有遺憾。

　　學(xué)院洪書記為我們上了大學(xué)的第一堂課——XX級年級大會，他一開始就糾正了高中老師給我們對大學(xué)理解的錯誤觀點，告訴我們大學(xué)不是一個給你享受生活的地方，大學(xué)相當于一個小社會，它是我們邁進社會前的過渡階段，這就要求我們不僅僅要學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，更要全方位的鍛煉能力，為以后在社會上立于不敗之地做準備。在這競爭同樣激烈，學(xué)習(xí)變得更加重要。聽著他的教導(dǎo)，我開始對應(yīng)該如何過好大學(xué)生活，有了新的思考。

　　思想上，開學(xué)不久，我就遞交了入黨申請書，并通過實際行動努力向黨組織靠攏。我經(jīng)?？匆恍r政書籍、雜志，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事。但是，我知道我與合格的黨員的差距還很遠。在新的學(xué)期里，我會更加認真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、更加透徹的理解科學(xué)發(fā)展觀，明確當一名合格的共產(chǎn)黨員，必須不斷提高自己的政治理論水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　學(xué)習(xí)上，一周只有二十多節(jié)課，學(xué)習(xí)任務(wù)較少，讓我一下子對學(xué)習(xí)放松了，喪失了高中學(xué)習(xí)時的那種緊迫感?？斓狡谀┛荚嚨臅r候 ，才發(fā)現(xiàn)自己平時對學(xué)習(xí)只停在表面上了，沒有深入，最終讓自己的期末考試考的不太好。在失敗面前我沒有自暴自棄，而是客觀的分析原因，避免以后再犯。在新的學(xué)期里，我會記得上學(xué)期的教訓(xùn)，明確目標，制定自己的學(xué)習(xí)計劃，腳踏實地的學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，使自己的每一分一秒都過得有意義，不留下遺憾。

　　工作上，為了鍛煉自己，我參加了團委學(xué)生會，成為學(xué)習(xí)部的一名干事，同時還是班級的副班長。平時能夠積極配合老師和部長的工作，并認真的完成工作。除此之外，我還積極參加學(xué)校和學(xué)院舉行的活動，在這些活動中鍛煉自己。在辯論賽中，我們隊取得了第一名的成績。在次過程中我也鍛煉了自己的口才，與人交流的能力，學(xué)會了更好的團結(jié)。作為班級的副班長，我能夠主動了解他們學(xué)習(xí)中的困難，及時的與各科任課老師溝通，幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)進步。但考勤工作做得不太好，我會反思，總結(jié)不足，爭取更好的額做好自己的工作。更好的幫助老師，更好的為同學(xué)們服務(wù)。

　　生活上，我積極樂觀，樂于助人，經(jīng)常向有困難的同學(xué)伸出援助之手。作為宿舍的舍長，我平時積極主動的督促舍友做好內(nèi)務(wù)，帶領(lǐng)宿舍成員積極的參加校院組織的各種活動。我們宿舍在公寓嘉年華——接力吉利斯活動中，獲得優(yōu)秀獎。在我的帶動和全宿舍成員的努力下，宿舍內(nèi)部之間更加團結(jié)，關(guān)系更加融洽。新的學(xué)期里，我會更加的努力，希望我們宿舍能夠更加的和諧。

　　總之，不管過去是怎么樣，從此刻開始又是一個新的起點，我會把握時間，活在當下，讓自己的大學(xué)生活不留遺憾!

自我分析5

　　經(jīng)過了大約半個學(xué)期的大學(xué)生活，我正確的認識了自己，明白了自己的優(yōu)劣處，了解自己，知道自己有哪些方面的不足，有哪方面的能力。只有我知道了這些才能提高自己、完善自己，為自己未來的大學(xué)四年生活做好充實的準備。下面我將從以下幾個方面分析自己：

　　一、 我的個性特點

　　最近幾天我總問別人一個這樣的問題：你認為我是一個怎樣的人。我的高中同學(xué)這樣對我說：你看起來很有人格魅力、有毅力、但比較保守;我的大學(xué)同學(xué)這樣說：看起來很天真純潔可愛，但是有點傻傻的;跟我相處過整整一天的時間的陌生人說：不論什么時候看到你，你總在笑，看上卻很活潑，有點傻!我的一個沒跟我見過面卻認識了兩個月的網(wǎng)友說：“就是一個小童鞋，很有自信、就是社會經(jīng)驗太少”。我的一個學(xué)姐說：不論在什么場合，從上面的評價看來，我認為自己是那種比較開朗的，熱情、坦率、有點沖動、精力旺盛，意志力堅強、聲音洪亮是那種膽汁質(zhì)的女生。我認為我的個性是那種愛笑型，活潑開朗型。我認為我自己最好的五個品質(zhì)是：意志力強、愛笑、容易對別人說出真心話、自律性強、有責(zé)任感。我最好的朋友這樣對我說：你很有責(zé)任感、毅力強、欲望大、有時很粗魯、瘋癲、傻笑、重義氣、獨立、愛思考。所以我要改進的地方有很多：又讓自己更加自信、培養(yǎng)自己獨特的創(chuàng)新意識、獨特的興趣、要善解人意。寫到這我唯一的感受就是：除了優(yōu)點以外，其余的都是缺點。

　　二、 我的成長史

　　從小學(xué)到初中到高中到大學(xué)，我認為自己在高三之前都是一個性質(zhì)：那就是不成熟的小孩子i。想玩就玩、想瘋就瘋，完全沒有壓力。現(xiàn)在的我真懷念那段時光呀!可惜時光不再，總要長大!總要學(xué)會面對!到高三的時候突然感覺到原來周圍這么多人注意我，身邊有這么多的期望和壓力!所以我覺得自己高三的時候像個成人。但到了大學(xué)還是感覺自己像個小孩!我認為人生的高峰期時出現(xiàn)在高三，因為為那時候的我體會到了自己想要的：榮譽、崇拜、壓力、失落、喜悅、痛苦。我覺得那是真正的生活，覺得沒讀過高三，人真是白活了!我的人生失落期是在高二的整整一年。因為自己好強的性格，與班上的另一位同學(xué)針鋒現(xiàn)對的競爭，搞得自己差點精神分裂了!幸好過了那個坎!現(xiàn)在雖說到了大學(xué)，但感覺自己在心情方面卻是以這小孩子變化無常。但是在形式方面卻成熟了不少。我覺得影響我人生最重要的人是：奧格·曼迪洛。他寫的《羊皮卷》對我產(chǎn)生了很大的作用!我認為成熟就是：行事老練，心理成熟!

自我分析6

　　根據(jù)2020xx年度民主評議黨員工作的通知要求，通過對照學(xué)習(xí)，結(jié)合本人工作實際情況，回顧一年來的工作學(xué)習(xí)情況，有收獲也有不足?，F(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況給大家匯報如下：

　　一、在思想方面。一年來，認真參加機關(guān)黨支部組織生活，學(xué)習(xí)了xx6.30講話精神，在xx屆中央紀委二次全會上重要講話，深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，樹立了社會主義榮辱觀。同時，我也認真領(lǐng)會集團公司、省公司和云川公司各種會議、文件精神，主動在思想上，與黨中央、集團公司、省公司和XX公司保持一致。

　　二、在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，按照《黨員要在企業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮主體作用》文件精神，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責(zé)，能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，較好地完成了各項工作任務(wù)。一是按時準確地完成本職工作，不斷提升本崗位所需要的理論和工作水平，嚴格按公司各項規(guī)章制度工作，認真對待每一件事情，善待每一位員工，積極協(xié)助其他同事完成任務(wù);二是認真做好文件中轉(zhuǎn)工作，及時準確傳達上級下達的指示，下級上報的請示;三是按照黨委要求，認真做好各項主題活動的宣傳動員、跟蹤報道和總結(jié)匯報工作;四是協(xié)助辦公室主任處理好辦公室內(nèi)部各項工作。黨員民主評議自我評價

　　三、在學(xué)習(xí)上，參加了云南省檔案局組織的檔案管理員資格培訓(xùn)，并取得證書，參加了中國石化報社舉辦的通迅員培訓(xùn)，對新聞報道有了一定的了解，提高了自身的工作水平，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了圖像處理軟件和統(tǒng)計軟件。四、在廉潔自律上，認真學(xué)習(xí)了《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《年輕干部更應(yīng)該廉潔自律》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，觀看了《石化反腐倡廉警示錄》，在工作中，時刻給自己敲警鐘，牢記蘇樹林總經(jīng)理教訓(xùn)就在眼前，誘惑就在身邊，陷阱就在腳下，成敗就在手中二十四字廉潔自律箴言。一年來，雖然我在思想、工作、學(xué)習(xí)和廉潔自律等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求還存在一定的差距。

　　自我認為，主要存在以下幾方面差距：

　　1.黨的理論方面學(xué)習(xí)時間太少，學(xué)得不夠深入透徹。

　　2.工作雖然盡職盡責(zé)，但工作效率不高，有些事情拖的時間太長。

　　3.本職工作沒有做到最好，在公司宣傳方面工作做的不及時，不到位。

　　4.與省公司對口領(lǐng)導(dǎo)部門、各科室、各片區(qū)溝通協(xié)調(diào)不夠中，分析不到位的地方，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正，多提寶貴意見，今后，我會更加努力，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，工作水平不有新的提升，努力為公司做出自己最大的貢獻。

自我分析7

　　本人20xx年9月到成都藝術(shù)學(xué)院擔任藝術(shù)設(shè)計教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐活動中，使我的思想認識有了進一步提高，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題，現(xiàn)通過思想教育學(xué)習(xí)對自己的剖析如下：

　　(一) 理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入

　　在學(xué)習(xí)中，還存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。平時雖然按學(xué)校安排和要求學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但是思想上重視不夠，學(xué)習(xí)目的不夠明確，存在問題的根源：對政治理論學(xué)習(xí)認識不足，重視不夠，在一定程度上還存在理論學(xué)習(xí)說起來重要，學(xué)起來次要的錯誤思想。有時對待學(xué)生不能始終保持熱情的態(tài)度，為學(xué)生服務(wù)意識還有待進一步增強。

　　(二)工作方法還有待改進，創(chuàng)新性不夠

　　在藝術(shù)設(shè)計工作中，工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)新能力不高。工作方法和工作效率都有待進一步改進和提高。存在問題的根源： 1、教學(xué)中應(yīng)加強教學(xué)內(nèi)容與方式的改革與創(chuàng)新，注重學(xué)生實踐與教學(xué)的緊密結(jié)合2、教學(xué)科研的專研方面，提升自己的專業(yè)能力和水平。

　　(三)對師德師風(fēng)應(yīng)有更嚴格的要求

　　在師德師風(fēng)方面，起了一定的帶頭作用，但是有時可以更好的要求自己，而沒有這樣做。對學(xué)生的教育方式有時不夠嚴格。存在問題的根源： 1、對有關(guān)教育法則法規(guī)認識不到位。 2、對少數(shù)惡習(xí)難改的學(xué)生，缺乏耐性，同時也沒有掌握正確的教育方法。

　　二、努力方向及整改措施

　　上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實質(zhì)上是深層次的，有客觀因素，更主要是主觀原因，是馬列主義和世界觀有所松動，缺乏黨性修養(yǎng)，理想信念在動搖。通過這次群眾路線的教育活動，使自己深認識到要做到以下幾點：

　　(一)加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，以身作則，起到黨員模范作用。加強政治理論學(xué)習(xí)，提高鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，深刻領(lǐng)會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神實質(zhì)和深遠意義，扎扎實實地投入到活動中去，嚴格要求自己。作為一名教師，應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來，同時要切實加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，牢固樹立依法從教的觀念，嚴格遵守教師職業(yè)的道德規(guī)范。

　　(二)不斷加強自身政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，做到“活到老，學(xué)到老”，用知識來不斷的武裝自己，為工作服好務(wù)。今后，自己一定會從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績。

自我分析8

　　經(jīng)過這次為期三周的黨校中級班培訓(xùn)，我感觸頗深，受益匪淺。使我對黨組織有了更深刻的了解，更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。

　　作為一名當代大學(xué)生，又作為一名入黨積極分子，我深知要對自己嚴格要求的重要性，為此，我做了深刻的自我剖析，希望一步步提高自己的思想覺悟，爭取早日入黨。

　　學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)我政治思想意識不夠強 ，對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上去理解，沒有從意識上去掌握思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

　　說過;“希望青年學(xué)生要積極加強自身思想道德修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學(xué)精神，立為國奉獻之志，立為人民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章”。因此，一定不要辜負黨殷切的期望，必須和黨中央保持高度一致，理論聯(lián)系實際，加強自身修養(yǎng)，以促進我們的全面發(fā)展。

　　另外通過對黨史的閱讀和對身邊先進人物的學(xué)習(xí)，我意識到自己對知識不夠鉆研，對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成老師交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待輔導(dǎo)員和班主任的指示，說一步走一步。對相關(guān)知識的掌握不夠重視，敬業(yè)精神不夠強，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到積極性的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自己沒有一整套學(xué)習(xí)計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。

　　還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對待許多問題已經(jīng)養(yǎng)成了定式思維，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。由此感覺不夠扎實。學(xué)習(xí)時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待學(xué)習(xí)有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身 ，做事情只安于表面處理，方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

　　另一方面，個人宗旨觀念不夠牢固。我有時對待自己的同學(xué)不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的人員也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略同學(xué)的想法，這是班級工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一位同學(xué)，樹立的良好形象。

　　黨校培訓(xùn)的結(jié)束并不代表著我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)和具備入黨資格，下一步我將從下面幾個方面去加強。

　　進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。 加強政治理論學(xué)習(xí)，努力改造自己的世界觀、人生觀;立足本職，老老實實、本本分分為同學(xué)們做實實在在的事情。加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己牢固掌握自己的專業(yè)知識。目前對我而言，最大的問題是要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我的知識水平，增強本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)專業(yè)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同學(xué)請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。

　　我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己思想覺悟，以黨員的身份嚴格要求自己，請黨組織監(jiān)督指正。

自我分析9

　　在電大三年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴格要求自己。 在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。學(xué)習(xí)上,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的法律應(yīng)用能力。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的(轉(zhuǎn)載于:電大法學(xué)?？飘厴I(yè)自我鑒定)作風(fēng)。工作上，我愛崗敬業(yè)，任勞任怨，充分運用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

　　參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練，虛心向同學(xué)和老師請教。能夠嚴守學(xué)校的各項紀律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己的一段光輝歷程。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，使我在短時間內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等等。

　　通過兩年多的學(xué)習(xí)，我必須認識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。

自我分析10

　　一年時間就這樣過去了，時間時快時慢，當我們覺得日子漫長的時候，時間只是以它一貫的姿態(tài)走過，時間飛快的時候我們又不得不祈求它慢一點，也許我們太需要充實知識，太需要積累人生的經(jīng)驗財富了。

　　高三開始了，從昔日的師妹升級當了師姐。這一年，課排得滿滿的，不能再像高一那樣混過去就算了，每天都得謹慎預(yù)習(xí)以便應(yīng)對老師的隨堂提問或者是上節(jié)課留下來的作業(yè)。很多人都說歷史很好學(xué)，其實他們只是不了解我們現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容而已，高中學(xué)的歷史是中外歷史的整體框架的東西，現(xiàn)在我們學(xué)的是這些歷史框架里面很細微的點滴，考試也不會考那些很著名的人物或者是典型的歷史事件，所以有高中的歷史基礎(chǔ)知識肯定不夠，沒有科學(xué)的鉆研精神很難學(xué)好大學(xué)的歷史的。

　　在學(xué)習(xí)上，每天我都會有計劃地把自己要做的事情有條不紊地完成。例如，老師要求我們閱讀的歷史課本，歷史讀物，作業(yè)等等。絲毫也不敢松懈，老師對我們的要求很嚴格，我深信嚴師出高徒這個真理，想學(xué)知識就是要嚴格要求自己做到最好。余下的時間。

　　思想上，班里組織的團日活動我都會積極參加。與各位團員，黨員在活動中了解他們的為人處事，從細微之中看到我和他們的差距，以鞭策自己努力上進，積極向黨組織靠攏。

　　生活上，我和同班的同學(xué)相處融洽。很慶幸能認識這兩個同學(xué)，我們的感情非常好，在生活上和學(xué)習(xí)上互相幫助，友誼之情堅不可摧。這對于學(xué)習(xí)上相互促進，監(jiān)督起到非常好的作用，精神上的有了友誼的支持任何困難都易于迎刃而解。住在混合宿舍，雖然我們不同院系，但是正是因為這樣我們平時會有更多的話題，相互交流信息和學(xué)習(xí)彼此之間的優(yōu)點。使學(xué)習(xí)生活和諧美好地向充滿的希望明天進發(fā)!

自我分析11

　　每次打開校內(nèi)網(wǎng)，總能看見同學(xué)們近期的實習(xí)以及支教的情況，看到大家相互鼓勵，互相打氣，訴說著自己的快樂，交流著自己的教學(xué)心得，真的是非常得開心，也發(fā)現(xiàn)這樣的教育實習(xí)開展的真的很有意義也很有價值。

　　我想不管我們大家會怎樣來度過自己的教育實習(xí)，但我總覺得它在我們的人生中是獨一無二的，在此中我們第一次真正的走上了講臺，并體驗到了作為教師的樂趣和艱辛……

　　也是在此中與我們的第一批學(xué)生相遇，相識，相知……也是在此中我們遇到了指導(dǎo)我們教師生涯的指導(dǎo)老師，不管好與不好，他終究會對我們的教師生涯產(chǎn)生一定的影響。

　　我不能說對于每個人來說這次教育實習(xí)很重要，但是這樣機會真的很難得，這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的。

　　據(jù)我所知，我差不多是最早去實習(xí)學(xué)校的了，二月五號只身來到了學(xué)校，二月六號就去了實習(xí)學(xué)校報道了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一下實習(xí)的工作，回去準備了幾天，于二月十號正式去了義務(wù)教育部那邊。

　　先是聽了一節(jié)課，于是就給他們上課了，上課的班級是初一三班，也就是我現(xiàn)在實習(xí)班主任的那班，雖然說他們很調(diào)皮，成績也不好，但是人都還不錯，比較聽話，上課回答問題也很積極，對待老師也很有禮貌。

　　應(yīng)該說學(xué)校給了我很大的自由，實習(xí)他們的班主任是我自己選擇的，而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上教師生涯中的第一個真正的教學(xué)對象，那節(jié)課我上的很順利，教學(xué)效果也很好，是他們給當老師的勇氣和信心，雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫，雖然他們有時候的作業(yè)實在是有點讓人生氣，可是我知道他們大多數(shù)是認真的，我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的提高的，加油!

　　說到實習(xí)的時候，不得不提的是我的實習(xí)指導(dǎo)老師、我可愛的學(xué)生們，我的實習(xí)伙伴們以及我自己的生活。

　　先談?wù)勎业膶嵙?xí)指導(dǎo)老師吧，她是我們學(xué)校畢業(yè)的，可以說是我的師姐吧，不過年齡還是有點大了，她對人很好，和周圍同事的關(guān)系也很好(沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠其他老師的課)對我也很好。

　　除了在教學(xué)方面對我認真的指導(dǎo)(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外，還在生活關(guān)心我，怕我沒吃好飯，怕我的嗓子受不了等等。

　　另外一個是我實習(xí)班級的班主任，她對我也很不錯，經(jīng)常和她聊天的時候會聊很久，當然了除了學(xué)生外，還有很多啦……還有另外的一些科任老師也還不錯，正在逐步的了解之中，呵呵

　　我的學(xué)生其實都很可愛，雖然說他們也有那種很調(diào)皮的，也有經(jīng)常寫保證書的、檢查什么的，但是至少在我眼中他們都是可愛的。

　　雖然說很多老師都說我實習(xí)班的很多學(xué)生笨，但是我還是很固執(zhí)的認為他們是具有可塑造性的，而且具有很大的發(fā)展?jié)摿?。開始班主任的工作是從這個周才正式開始的，值得慶幸的是我實習(xí)班的同學(xué)我都能認識完了，也了解到了有的想當音樂家，有的想當模特，有的不想當老師等等。

　　應(yīng)該說從這周起我們的實習(xí)生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。

　　我的付出沒有白費，我發(fā)現(xiàn)他們開始喜歡上生物了，他們也會在打籃球的時候叫我去，也會在打乒乓的時候叫上我，上體育課的時候也會叫我去，他們很多時候還會請我吃零食，雖然我委婉的拒絕了。有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。

　　當然了，他們不僅僅指的是一個班的人，很多時候我都不知道跟我說老師好的是哪個班級的。很有可能以后會上四個班的課，所以下一個目標是開始了解另外一個班了。

　　我現(xiàn)在的實習(xí)伙伴，除了我們專業(yè)三個外還有四個心理學(xué)院的。四個心理學(xué)院的每天都呆在老師的辦公室?guī)椭蠋熥鍪?，他們一直都比較積極的。

　　我們專業(yè)的其他三個還比較閑，不過我們很團結(jié)的，他們對我也很關(guān)心。記得昨天我比較累，因為還要留下來守他們的自習(xí)。

　　他們很關(guān)心的說：不要把自己搞得太累了，現(xiàn)在只是實習(xí)，以后工作了會更累的，那到時候你怎么辦啊

　　呵呵，很謝謝他們的關(guān)心啦，我想給他們說的是：謝謝你們了，有你們真好!雖然說現(xiàn)在是實習(xí)，但是我已經(jīng)把這當成我的工作了，我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事。

　　應(yīng)該說對于我的實習(xí)生活還是比較滿意吧，過得也還充實和快樂的吧，有一幫愛我的學(xué)生以及我愛的學(xué)生圍著我，很開心!有空的時候上上體育課，聽聽其他的課程，上上課，談?wù)勑模牧奶?，還不錯吧。

自我分析12

　　通過 “講黨性、重品行、作表率”主題教育學(xué)習(xí)活動，我進一步增強了黨員的責(zé)任感。我覺得和優(yōu)秀黨員相比存在著一定的差距，自己身上存在很多缺點和不足：

　　一、淡忘思想學(xué)習(xí)：平時總以工作忙為自己作借口，忽略了必要的政治理論學(xué)習(xí)，以便更好的鞭策自己。

　　二、在教學(xué)上遇到自己的瓶頸狀態(tài)，以自己年齡大了為理由，也不需再拋頭露臉了，只要做好幕后工作就行。因此教學(xué)上缺少了鉆研與創(chuàng)新精神。

　　三、科研意識淡?。鹤约旱睦碚摴Φ缀苋酰簧朴谧⒅亟虒W(xué)科研工作，不善于積累，不勤于動筆。

　　四、工作中的能力不是很強，缺少一定的統(tǒng)籌能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)魅力，有時缺少一定的果斷性。

　　今后努力方向:

　　一、加強理論學(xué)習(xí)。堅持經(jīng)常性地學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx大精神，提升自己的政策理論水平，不斷提升自己的理想信念與價值觀，在思想上真正入黨。

　　二、業(yè)務(wù)上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時俱進。最近在教學(xué)上缺少一股沖勁，自認為年齡大了，可以不參加了，退一下了。其實要活到老，學(xué)到老，永不滿足，不斷挑戰(zhàn)自己，使自己的教學(xué)與時具進，加強教學(xué)與科研的研究，朝著研究型教師而努力。

　　三、工作中要充滿熱情、樂于奉獻。作為一個中層領(lǐng)導(dǎo)，工作中難免要得罪人，要有一顆豁達之心，不與他人計較，工作之上。同時也要講究工作的方式方法、講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。自己在行動上要首先入黨，勇挑重擔、樂于奉獻。

　　四、發(fā)揮黨員的輻射作用。我是一名新黨員，成為黨員后，一定要發(fā)揮黨員的作用，去影響他人，起到真正模范帶頭作用，同時，始終鞭策自己不斷努力工作，朝著優(yōu)秀黨員的目標努力。

自我分析13

　　作為中國共青團團員，團員的自我評價鑒定不但是對團員自身各個方面的檢視和總結(jié)，更能夠為以后團員的自我提升提供方向。只有不斷了解自己，發(fā)現(xiàn)自己，才能最終超越自己。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我對團員意識和自我學(xué)習(xí)意識都得到了加強，我深刻的認識到了團組織的先進性，也對如何成為一名好團員有了深刻的認識，我知道自從我成為一名團員開始，我就要擁有了我應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，我會在生活中嚴格要求自己。

　　共青團在政治上、組織上接收中國共產(chǎn)黨的引導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨是共青團的領(lǐng)導(dǎo)者，共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力氣的一局部。中國共產(chǎn)黨是中國工人階層的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特點社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)中心，代表中國進步出產(chǎn)力的發(fā)展請求，代表中國先進文明的前進方向，代表中國最寬大國民的根本好處。共青團是黨用來團結(jié)教導(dǎo)青年一代的大眾組織，是黨接洽青年的堅固橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團存在跟發(fā)展的基本保障。

　　作為黨的助手和后備軍，堅決“永遠跟黨走”的信念，是共青團的神圣職責(zé)。通過增強團員意識教育活動，我們要學(xué)習(xí)堅持共產(chǎn)黨員先進性教育運動的精神，在學(xué)習(xí)、工作和生涯中當真貫徹“三個代表”重要思想，施展先鋒榜樣作用。

　　“三個代表”重要思想是保持馬克思主義的世界觀和方式論，發(fā)明性地運用它們剖析當今世界和中國的實際，為我們在新的時代前提下應(yīng)用辯證唯物主義和歷史唯物主義和掌握社會發(fā)展法則，更好地推動我國社會主義事業(yè)作出了新的理論概括。任何國家只有不斷發(fā)展先進生產(chǎn)力，才干強盛;只有建設(shè)先進文化，并且不斷前進，能力成為文化、民主的國度。而先進生產(chǎn)力的發(fā)展和先進文化的前進方向無一不是為最廣大人民的根本利益為起點和歸宿的。“三個代表”是領(lǐng)導(dǎo)黨的建設(shè)的舉動綱要，是新時代繚繞黨的政治路線解決黨的建設(shè)問題的巨大創(chuàng)造，也是保持共產(chǎn)黨員先進性的時期標準，這個標準也實用于我們團員青年。

　　在學(xué)習(xí)中，我們要動搖永遠跟黨走的信心，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論、鄧小平實踐和“三個代表”重要思想，不斷進步本人的政治素質(zhì)和文化涵養(yǎng)。通過這次學(xué)習(xí)，讓我懂得了加強團員意識的主要性，要一直學(xué)習(xí)工作相干的技巧和常識，把三個代表的思惟落實到詳細的工作中。

　　在工作中，咱們要解放思維、勇敢實際、開辟翻新，做到捕風(fēng)捉影、與時俱進?？创韭毠ぷ饔惺聵I(yè)心有義務(wù)感，耐勞研究本職業(yè)務(wù)，日常工作中發(fā)揮團結(jié)合作精力，盡力實現(xiàn)各項工作義務(wù)。

　　在生活上，要時刻牢記自己是一名共青團員，時刻留神用團員的尺度要乞降鞭策自己，不斷增強做一名共青團員的光彩感和責(zé)任感，努力成為遵紀遵法的模范。

　　團員不是一個隨便的名稱，她意味著一種責(zé)任和使命，需要我們不斷提高自己，這樣才能更好的發(fā)揮團員的作用，樹立團員的先鋒模范。

自我分析14

　　中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。共青團是黨用來團結(jié)教育青年一代的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團存在和發(fā)展的根本保證。

　　作為黨的助手和后備軍，堅定“永遠跟黨走”的信念，是共青團的神圣職責(zé)。通過增強團員意識教育活動，我們要學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神，在學(xué)習(xí)、工作和生活中認真貫徹“三個代表”重要思想，發(fā)揮先鋒模范作用。

　　“三個代表”重要思想是堅持馬克思主義的世界觀和方法論，創(chuàng)造性地運用它們分析當今世界和中國的實際，為我們在新的時代條件下運用辯證唯物主義和歷史唯物主義和把握社會發(fā)展規(guī)律，更好地推進我國社會主義事業(yè)作出了新的理論概括。任何國家只有不斷發(fā)展先進生產(chǎn)力，才能富強;只有建設(shè)先進文化，并且不斷前進，才能成為文明、民主的國家。而先進生產(chǎn)力的發(fā)展和先進文化的前進方向無一不是為最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和歸宿的。“三個代表”是指導(dǎo)黨的建設(shè)的行動綱領(lǐng)，是新時期圍繞黨的政治路線解決黨的建設(shè)問題的偉大創(chuàng)造，也是保持共產(chǎn)黨員先進性的時代標準，這個標準也適用于我們團員青年。

　　在學(xué)習(xí)中，我們要堅定永遠跟黨走的信念，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自己的政治素質(zhì)和文化修養(yǎng)。通過這次學(xué)習(xí)，讓我了解了增強團員意識的重要性，要不斷學(xué)習(xí)工作相關(guān)的技術(shù)和知識，把三個代表的思想落實到具體的工作中。

　　在工作中，我們要解放思想、大膽實踐、開拓創(chuàng)新，做到實事求是、與時俱進。對待本職工作有事業(yè)心有責(zé)任感，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，日常工作中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，努力完成各項工作任務(wù)。

　　在生活上，要時刻牢記自己是一名共青團員，時刻注意用團員的標準要求和鞭策自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責(zé)任感，努力成為遵紀守法的模范。

　　通過這一階段的學(xué)習(xí)，加深了我對團的認識和作為一名團員應(yīng)盡責(zé)任義務(wù)的認識，堅定了永遠跟黨走的信念，要有高于一般青年的模范意識，在日常生活和本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

自我分析15

　　開展“三查三看”教育活動以來，我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)了“三查三看”教育學(xué)習(xí)必讀篇目以及上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等有關(guān)文件、材料，認真摘抄筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會，積極參加單位組織的學(xué)習(xí)活動，查找問題活動，并參加討論和調(diào)研，撰寫調(diào)研報告，與教師座談并進行了意見建議征求。在第二階段即分析檢查階段，我要認真查擺問題、找準問題、分析原因、明確方向，按照“三查三看”的要求，一查思想認識，看是否領(lǐng)會和把握了科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì);二查工作情況，看是否做到了服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)民生;三查作風(fēng)形象，看是否做到了為民、務(wù)實、清廉;認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作中存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

　　一、對照科學(xué)發(fā)展觀，自己存在以下幾個方面的突出問題

　　1、思想觀念還不夠解放。受到條條框框和陳舊觀念的束縛，存在思維定勢，習(xí)慣于循規(guī)蹈矩，不利于發(fā)展，遇事求穩(wěn)怕變，主要表現(xiàn)在對發(fā)展機遇認識較慢、對政策制度理解較慢、對新生事物接受較慢、推動發(fā)展動作較慢。對科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)還不夠。學(xué)習(xí)時思考不夠，只從字面上理解，認為自己一不掌權(quán)二不謀私三不奪利，不犯錯誤就行，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

　　2、深入開展調(diào)查研究較少。工作上有時缺乏針對性。在實際工

　　作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入調(diào)查研究少，很少象“解剖麻雀”一樣取得詳盡資料，求所以然。理論知識與實際工作存在脫節(jié)。在實際工作中，由于忙于事務(wù)多，自覺學(xué)習(xí)時間少，對新的知識學(xué)習(xí)得不夠深入，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

　　3、工作作風(fēng)還不夠踏實。表現(xiàn)在完成工作不夠主動，雖然領(lǐng)導(dǎo)安排的工作都能按時完成，但工作積極性不高，存在不求有功但愿無過的思想傾向及事不關(guān)己、高高掛起的現(xiàn)象;滿足于已有的成績，在主動尋求自我突破、自我超越方面做得不夠。

　　二、對存在問題的分析

　　對存在問題認真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是自己認識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

　　1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。一是思想認識有偏差，學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認為社會主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是只注重了自己感興趣方面知識的學(xué)習(xí)，忽視了理論學(xué)習(xí)。認為理論知識太深奧、太枯燥，用不上，所以不愿看，不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，不能持之以恒，也沒能把理論運用到實踐中去指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時間不能保證。認為上班時間業(yè)務(wù)多也靜不下心來學(xué)習(xí)，下班時間忙了一天了應(yīng)

　　該休息一下，業(yè)余時間要處理家務(wù)沒時間學(xué)習(xí)。

　　2、工作過于強調(diào)忙，只求完成任務(wù)，沒有完全做到深入細致，工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。工作中，推進工作、抓落實方面，注重穩(wěn)中求進，忽視了時效要求，注重完成就行，忽視開拓創(chuàng)新，注重了正面影響，忽視了負面作用。原因是： 一是只注重完成具體工作，輕廣泛調(diào)研及開拓創(chuàng)新。對工作只是按部就班，上級安排什么干什么，領(lǐng)導(dǎo)叫干什么才干什么;調(diào)查研究少，憑老經(jīng)驗辦事，憑感覺吃飯;二是只注重安排，輕檢查落實。在工作安排上，強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量，只求過得去，不求過得硬，人為地降低了工作標準。

　　三、整改措施及努力方向

　　1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己政治理論修養(yǎng)。不僅要深入學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，用知識武裝頭腦，而且還要運用落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠扎實、工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、解放思想、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，當作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

　　2、堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提升自己教育管理工作的本領(lǐng)，提升教育教學(xué)的能力和水平，要從教師、學(xué)生和家長最關(guān)心、最緊迫的

　　問題入手，提高學(xué)生的成績和學(xué)習(xí)能力的掌握。在具體教學(xué)管理等工作中，牢固樹立大局意識，堅持師生互動，協(xié)調(diào)一致，取長補短，把工作體現(xiàn)在教育教學(xué)的各個方面。

　　3、增強黨性修養(yǎng)，提高自律能力。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著黨的形象。通過深入學(xué)習(xí)、調(diào)研，努力做到自我教育，自我改造，進一步完善自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造世界觀。以提出的樹立八個方面良好風(fēng)氣，作為自己工作的出發(fā)點好落腳點，時刻嚴格要求自己、約束自己。我們一定要堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規(guī)范自己的行為，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。做到生活正派、情趣建康。講操守，重品行，明明白白做人，清清白白從政，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，做一個有情趣、有權(quán)利、有追求、有品位的人。

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