下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的夸夸自己三年級(jí)作文3篇 三年級(jí)作文夸夸我自己的作文怎么寫(xiě),供大家參考。
實(shí)用的夸夸自己三年級(jí)作文1
有個(gè)女孩,她有點(diǎn)淘氣,她有點(diǎn)可愛(ài),她繪畫(huà)畫(huà)的.棒,而且心靈手巧……她是班上的學(xué)習(xí)委,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,她是老師的小助手。這個(gè)女孩誰(shuí)是呢?猜出來(lái)了嗎?呵呵,這個(gè)女孩就是我。
我的愛(ài)好挺多的,但是我最?lèi)?ài)讀書(shū),家里的書(shū)有不少,中國(guó)四大名著,世界名著,還有百科知識(shí)圖書(shū)等等。見(jiàn)到這些圖書(shū),我是如饑似渴,一有機(jī)會(huì)我就會(huì)捧著讀它,遇到不懂的問(wèn)題,除了請(qǐng)教老師,我也會(huì)在這些書(shū)中尋找答案。
我對(duì)繪畫(huà)也很有興趣,還在上幼兒園的時(shí)候,就進(jìn)了金陵美術(shù)專(zhuān)修學(xué)院學(xué)習(xí)兒童畫(huà),幾年下來(lái),我畫(huà)的有模有樣。班上出黑板報(bào),作開(kāi)心作業(yè),都能發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng),老師與同學(xué)都夸我畫(huà)的好。我也被老師推薦參加過(guò)多次全國(guó)的少兒繪畫(huà)比賽,拿了兩次二等獎(jiǎng),為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。
小時(shí)候媽媽就教育我助人為樂(lè),老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們幫助別人就是幫助自己。有一次我遇到一個(gè)盲人伯伯過(guò)馬路,我勇敢地上前扶著他,引導(dǎo)他安全過(guò)了馬路。盲人伯伯夸我真懂事,我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。
我喜歡繪畫(huà),喜歡自己動(dòng)手做手工,我喜歡讀書(shū),我更喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)讓我明白了道理,讓我學(xué)會(huì)了做人。
實(shí)用的夸夸自己三年級(jí)作文2
俗話說(shuō):“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。”你一定會(huì)說(shuō),自己夸自己,太不謙虛了吧!不,這你就說(shuō)錯(cuò)了,我確實(shí)值得夸一夸了。
大家知道嗎?我非常喜歡跳舞,在4歲時(shí)我便去圓通北路的“五彩藝”學(xué)中國(guó)舞;在8歲時(shí)又去“天之驕子”舞蹈中心學(xué)中國(guó)舞和芭蕾。
你們知道嗎?“天之驕子”的張老師對(duì)我們可嚴(yán)了。記得有一天在練舞蹈“手位2”時(shí),我擺好一位手、站好一位腳,音樂(lè)開(kāi)始我們大家就跳了起來(lái)。跳完后,張老師說(shuō):“沙玉穎,上來(lái)跳一遍?!蔽伊⒖膛苌先ヌ艘槐?。跳完后,張老師又說(shuō):“你們看,沙玉穎的各個(gè)手位都擺得很到位,手位的指尖要直,不要彎得像一條蚯蚓似的。”聽(tīng)見(jiàn)張老師表?yè)P(yáng)我,我心里像吃了蜜一樣甜。記得還有一次,是我剛剛到中班上課沒(méi)幾天,張老師覺(jué)得我跳得很好、很認(rèn)真,就把我評(píng)為第二個(gè)班長(zhǎng),第一個(gè)班長(zhǎng)名叫李新怡,她是我的好朋友。
我夸我自己,是為了正確評(píng)價(jià)自己,看到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自己的自尊、自信、自強(qiáng)。同學(xué)們,看到這里,你不會(huì)說(shuō)我是“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸”了吧!
實(shí)用的夸夸自己三年級(jí)作文3
我叫王婉逍,今年12歲。長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,皮膚白里透紅,別人都夸我身材很好。我不足的地方就是成績(jī)平平,上課注意力不集中??墒俏乙灿泻枚嗟膬?yōu)點(diǎn),比如:跳舞呀,畫(huà)畫(huà)呀……這些。讓我倍增了信心。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)處——畫(huà)畫(huà)。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期五,我們有一節(jié)美術(shù)課。我們排著隊(duì)來(lái)到了美術(shù)室,坐在自己的位置上等老師的到來(lái)。大家也在猜測(cè)誰(shuí)是我們的美術(shù)老師,這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,原來(lái)是是我們?nèi)昙?jí)的老師,他那年調(diào)去了東壩,這次他又回來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)老師增添了許多白發(fā),也蒼老了一些。
今天,老師上臨摹課,講解完以后,就開(kāi)始讓我們動(dòng)手。他上課時(shí)喜歡走來(lái)走去,到學(xué)生身邊去指導(dǎo)。老師走到我身邊,看了我的作業(yè)說(shuō):“好,你畫(huà)的很好,很美,顏色也十分鮮艷。你班還沒(méi)選課代表吧?”我搖了搖頭,老師又說(shuō):“就你當(dāng)我的課代表?!蔽倚睦锖酶吲d啊,我的優(yōu)點(diǎn)讓我信心倍增。
我的優(yōu)點(diǎn)還有很多,我會(huì)好好地發(fā)揮,讓那些瞧不起我的人看看。
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