下面是范文網(wǎng)小編分享的愚人節(jié)日記12篇，以供借鑒。
愚人節(jié)日記1
春日的和風撫摸著世間的萬物，晶瑩的露珠滋潤著嬌花嫩草，蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機。
走進教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個特殊的日子嗎?不知今天是誰搭了一下我的肩膀，原來是錢滔。他說，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。早自修結(jié)束后，錢滔走上來說：“趙寧，你的語文分層測試呢?”“分層測試?老師有說要做嗎?”“有啊，有啊?！币慌缘耐踝訐P也插話了。天哪!有沒有搞錯啊!“確定一定以及肯定嗎?”“恩!”可我記得馬老師沒說呀，這是怎么一回事呀?“昨天要做哪兒?”“分層測試閱讀樂園?！蔽铱鞎灢肆?，我忙翻書包，卻怎么也找不到語文分層測試，找語文分層測試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想了，我急得團團轉(zhuǎn)。咦，奇怪，上次交上去就沒發(fā)下來呀，難道......我轉(zhuǎn)了過去,問尹訊怡:“語文分層測試在自己那兒嗎?昨天要做語文分層測試閱讀樂園嗎?”“no!no!”正當我滿腹狐疑的時候，錢滔出現(xiàn)了，說：“愚人節(jié)Happy!”“哼，好你個錢滔，敢來騙我!“禮物”原來就是這個呀!你別想跑!”錢滔撒丫子就跑，我奮力向他追去......
現(xiàn)在回想起來,還真是回味無窮呀!
愚人節(jié)日記2
今天呢，是愚人節(jié)。這個節(jié)日在我們小學(xué)生是很火的。咳咳，廢話不多說，我就來給大家介紹一下我們愚人節(jié)里發(fā)生的趣事吧。
早上剛進教室門，劉洪呈就“好心”的提醒我書包拉鏈開了。我聽后連忙把書包取下，查看拉鏈開沒開。可是拉鏈卻拉的好好的。隨后，我便聽見了一聲“愚人節(jié)快樂”。還沒等我反應(yīng)過來，劉洪呈就溜之大吉，然后向別人炫耀他的“豐為戰(zhàn)績”去了。
上午的第三節(jié)課下課，蔣壯就一臉嚴肅的對我說：“韓文瑞，老師說你的新課堂（一本練習(xí)冊）錯題太多，叫你去辦公室?！蔽衣牶笠矝]多想，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進了辦公室。老師看見我，問道：“韓文瑞你找我有什么事嗎？”我瞬懵了：“老師你不是找我么？”老師顯得比我還懵：“我什么時候叫你了??？”這時候，我明白了，我被騙了。蔣壯，你給我等著……
嗯……同學(xué)們的小把戲我就不說了，領(lǐng)我沒想到的是我們品社老師竟然也要過愚人節(jié)。今天下午的品社課，品社老師嚴肅的走進教室。她說：“這次月考，我們班考的很差，在十個班當中排在倒數(shù)第一?！甭犃诉@個消息，同學(xué)們都瞬間安靜，以為這是真的。不過下課時，老師便微笑的說：“這當然不是真的，我看很多人受騙了哦。今天是愚人節(jié)，祝大家愚人節(jié)快樂哦?！蓖瑢W(xué)們聽后都大笑起來，有的同學(xué)還給去騙老師去。
啊哈哈，今天真有趣啊。
愚人節(jié)日記3
今天是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學(xué)們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午后，到了下午快放學(xué)的時候，張老師帶著微笑走進了教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問：“真的嗎？”老師神秘的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學(xué)也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地搖頭。我們也松了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……
“請同學(xué)們安靜一下，安靜一下！”老師發(fā)話了，“用幾個成語形容你們剛才的表現(xiàn)?！壁w云朗一股腦說出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦?！比嗪逄么笮Α＠蠋熣f：“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們。”大家問：“是什么？”老師說：“竹籃打水——一場空?！蓖瑢W(xué)們紛紛追問：“為什么，到底是為什么呀？”“因為今天是：愚——人——節(jié)！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。
愚人節(jié)日記4
說起愚人節(jié)，我們這些00后可是興奮不已。因為在這天，我們可以隨心所欲的去開玩笑。就算是有點兒過分， 被愚弄的人不能生氣哦!
話說，20xx年4月1日早晨，我竟然把前一天還一直在想的愚人節(jié)給忘得一干二凈了，和平常一樣到了班里。剛坐下就聽到李佳笑著對黃俊說：“語文老師讓你去辦公室!”唉!這小李子的演技未免有點兒太差了吧，我一眼就識破了她的“陰謀詭計”。當然，我也記起來了今天是愚人節(jié)。
怎樣愚弄別人呢?正當我苦苦思考的時候，楊天天提著書包走了進來。只聽那范宇航小盆友大喊了一聲：“楊天天，我抄你英語報紙了啊!”哈哈!本人正愁找不到好素材呢!這不，機會來啦!“唉唉!就是啊!楊天天，我剛才來的時候，就看見范宇航在抄你的報紙，他還不小心把你報紙撕爛了呢!”我趕緊上去添了一把柴。沒想到，這楊天天還真相信了，她趕緊去檢查自己的報紙，看它是否真的遭遇不幸?！坝奕斯?jié)快樂!”這次是我和范宇航一起喊出來的哦!
接著，早讀開始了。別人都把心思放在了讀書上，只有我這顆小腦瓜還在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……有了!雖然同學(xué)們都記得今天是愚人節(jié)，但老師可就不一定了。于是……不一會兒，班主任便從后門走了進來。等老師走到我這兒，我趕緊淡定的對他說：“老師，四班楊老師找你有事兒，讓你去趟他們班?！闭f完，老師便去找楊老師了?？僧斘艺底詰c幸的時候，班主任猛地轉(zhuǎn)過身來說：“剛想起來，今天是愚人節(jié)。呵呵!”
哈哈!我們班的愚人節(jié)可是灰常有趣哦!
愚人節(jié)日記5
今天同學(xué)們不提，我還真想不起來愚人節(jié)到了。咩哈哈，這愚人節(jié)明擺著就是整死人不償命的，我怎么可能不好好利用一下這大好機會呢!不過大家看見我的奸笑，立即冒起雞皮疙瘩，自動退離我身旁，搞得我沒興趣玩了。唉，都說了我不頑劣，小整怡情，大整傷心嘛，最多捉弄你一下罷了……難道我已經(jīng)成為整蠱的代言人了嗎咩了個哈哈!
今日下午王胖喊梨子去訂正作業(yè)。梨子沒相信，咱們幾個做作業(yè)的人也沒怎么信，不過我想了個辦法反將王胖一軍：讓梨子現(xiàn)在跑過去問一下，如果是真的就訂正，是假的就委屈地跟老師說王胖謊報軍情。她接受了我的建議，樂呵呵地跑走了。我們繼續(xù)玩游戲，這時突然有人大叫一聲：“喂，你的鞋帶掉了!”我笑而不語，姐姐我的鞋子根本沒鞋帶，就是防你這一招用的!不過我周圍的幾個人紛紛低頭看腳下，嘁根本沒有掉嘛!這時不知誰回了一句：“地上有一塊錢!”我更覺得有趣兒，這招早就過時了，咋還有那么多人中招呢!
同時班上還舉行了有史以來最盛大的群體活動。清一色全部都是契約——近來已經(jīng)沒什么人高興拿資金去了。我向來不簽沒有九成勝率的契約，要是真被人逼急了，或不小心被坑騙了，簽個一成勝率的，我也會想盡一切法子讓它漲個七八成勝率。大家賭的都是什么內(nèi)容呢?哈哈，告訴你吧，全部都是有關(guān)被愚弄的人的反應(yīng)啦!例如我準備捉弄一個人，就跟別人賭被愚者的反應(yīng)。這種風險比較大，往往兩人平局，因為誰也猜不透別人的反應(yīng)，除非是那種笨笨的，很好掌握的人。
哈哈哈愚人節(jié)真有意思!
愚人節(jié)日記6
“兒子。起床了，起床了。十萬火急呀。你班老師發(fā)短信了。讓你們把妝化好，今天有錄像課?？禳c兒起來啊?！崩习帜弥娫挻┲拢奔泵γΦ嘏艿轿椅堇?。我撲騰一聲坐起來。我連忙穿上襪子和衣服?！安粚虐?，爸爸?！蔽要q豫了起來，“今天不是愚人節(jié)嗎？可能老師要捉弄我吧?！苯?jīng)過家庭討論后，決定還是化妝吧，因為如果不化妝，怕是真的；如果化妝了，怕是假的。假的真不了，真的也假不了，所以還是把妝化了吧。討論一結(jié)束，我吃完早飯背上書包就跑去肖姨家了。化完妝我就去上學(xué)了。
到學(xué)校一看，同學(xué)們都把妝化上了。我這才松了一口氣，還有些同學(xué)在抹口紅呢。不一會兒，許多同學(xué)都來了，我們相互討論著。瞧。她化得像個白骨精，他化得像老妖怪。半個小時后，同學(xué)們的臉都化上了妝，又過了一會兒，早自習(xí)上完了。同學(xué)們在座位上沉默了一兩分鐘，不知該干什么，按以往來說，現(xiàn)在該上數(shù)學(xué)課了。
只見老師用紅筆想黑板上寫了幾個大字：祝大家節(jié)日快樂。李老師說：“哈哈。你們都中計了。”同學(xué)們一片歡快的笑聲，為了留個紀念，老師給我們照了幾張相片，相片中記錄了同學(xué)們可愛的樣子，也留下了我們的笑聲。
今天是我最快樂的一天，直到現(xiàn)在，同學(xué)們的笑聲仿佛還在耳邊回蕩，這真是我過的一次最愉快又難忘的愚人節(jié)啊。
愚人節(jié)日記7
“兒子！起床了，起床了！十萬火急呀！你班老師發(fā)短信了！讓你們把妝化好，今天有錄像課?？禳c兒起來?。 崩习帜弥娫挻┲?，急急忙忙地跑到我屋里。我撲騰一聲坐起來。我連忙穿上襪子和衣服?！安粚虐?，爸爸?！蔽要q豫了起來，“今天不是愚人節(jié)嗎？可能老師要捉弄我吧！”
經(jīng)過家庭討論后，決定還是化妝吧，因為如果不化妝，怕是真的；如果化妝了，怕是假的。假的真不了，真的也假不了，所以還是把妝化了吧。討論一結(jié)束，我吃完早飯背上書包就跑去肖姨家了?；陫y我就去上學(xué)了。
到學(xué)校一看，同學(xué)們都把妝化上了。我這才松了一口氣，還有些同學(xué)在抹口紅呢。不一會兒，許多同學(xué)都來了，我們相互討論著。瞧！她化得像個白骨精，他化得像老妖怪。半個小時后，同學(xué)們的臉都化上了妝，又過了一會兒，早自習(xí)上完了。同學(xué)們在座位上沉默了一兩分鐘，不知該干什么，按以往來說，現(xiàn)在該上數(shù)學(xué)課了。
只見老師用紅筆想黑板上寫了幾個大字：祝大家節(jié)日快樂！李老師說：“哈哈！你們都中計了！”同學(xué)們一片歡快的笑聲，為了留個紀念，老師給我們照了幾張相片，相片中記錄了同學(xué)們可愛的樣子，也留下了我們的笑聲。
今天是我最快樂的一天，直到現(xiàn)在，同學(xué)們的笑聲仿佛還在耳邊回蕩，這真是我過的一次最愉快又難忘的愚人節(jié)??！
愚人節(jié)日記8
告訴大家一個好消息：愚人節(jié)快到了。你是不是該好好準備一下如何在那天逗一下別人呢。嘿嘿，告訴你，在愚人節(jié)前夕，我就已經(jīng)體驗了逗人的刺激哦。不過咱們的行為一定要文明的哦。
六（4）班的一個好友，向我要一張大頭貼。前幾天晚上，我做完作業(yè)，忽然想起同學(xué)的請求。于是，我便翻箱倒柜的找起來。好不容易找到了。一看，總覺得不大行突然，我的腦袋瓜上的一個燈泡亮了。我找出了一張紫色的紙，認真地包起來。包著包著，我想到了下星期二是愚人節(jié)。對。
我忙碌著……我將多余的紙“廢物利用”。又在這層紙的外面包了一層，先是兩邊折進去，然后，把兩頭折一下，一塞，ok。接著，我還是不夠滿意，于是，我苦思冥想，絞盡腦汁，可還是老主意，“無奈”之下。老辦法吧。于是，我努力地找彩色的紙，差點把咱家屋頂給掀了，險啊。
我終于找到了3張紙，兩張藍的，兩張黃的，一張大紅的，認認真真地包起來。哎呀。終于完工了。我在封面上寫了好幾個“平常心”并加上嘆號。（我擔心她火冒三丈會把我可愛的大頭貼撕掉了。）第二天，我鄭重其事的將大頭貼交給了她。于是，她開心地拿去了。這么厚，她還以為除了照片里面還有什么好東西呢。哈哈。
第二節(jié)下課，她就找到了我忿忿地說：“我還以為是什么好東東呢，手都拆麻了，可還不見半個影子，就在我快要‘火山爆發(fā)’之際，終于看見了，興奮得拿起一看，切，一張大頭貼。”聽到這兒，想到她一層層急切地剝開紙的可愛樣，我忍不住捂起了肚子。她大概也想到自己當時的“淘寶”的情景，也情不自禁地擁著我笑了：“啊，哈哈……啊，哈哈……”
這就是愚人前夕的快樂，哈哈……
愚人節(jié)日記9
今天是四月一日，我不說大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄別人，今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是李老師發(fā)的。老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的，可是后來我想起了一件事，今天可是愚人節(jié)呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時，老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信，我想，這會不會是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！
化好妝之后，我匆匆的來到學(xué)校，走進班級，我差點喊出來，同學(xué)們個個都化著妝，樣子十分可愛，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個美麗的小天使！這時，同學(xué)們正你一言我一語的討論著，有的人說：“這一定不是真的?！庇械娜苏f：“今天真的有錄像課嗎？”
同學(xué)們都半信半疑的猜測著，誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了，是該揭開謎底的時候了，當老師看到我們的樣子時哈哈大笑，老師在黑板上寫下這樣幾個字：“祝大家愚人節(jié)快樂，哈……”我們不由得大笑起來，原來我們都被老師捉弄了，哈哈！
老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻，這美好的時刻永遠印在我的腦海里！
愚人節(jié)日記10
又是一個新的愚人節(jié)，讓我來說個在愚人節(jié)的愚弄。
今天，我放學(xué)回到家，弟弟興高采烈地跑過來，說：“姐姐，我們來玩‘跟說話’的游戲吧?！苯又?，弟弟提出一個要求：他小聲地說，而我要大聲說。我以為弟弟跟我比賽誰的聲音大，就一口答應(yīng)了。
我們坐到沙發(fā)上，弟弟小聲說：“媽媽是個母老虎。”我就像跟老師念古詩詞一樣高聲念了一遍。弟弟又念了一句：“媽媽像個大笨蛋!”我又跟著念，突然，媽媽氣沖沖地跑出來，臉上出現(xiàn)了一種打雷一樣的表情，我不解地問：“媽媽，是誰把您惹生氣了?”我又看看旁邊的弟弟，弟弟正在偷笑呢!我感到非常奇怪，再一細想，糟了，今天不是愚人節(jié)嗎?天哪，我被弟弟愚弄了!可惜我明白得太晚了，媽媽手中的棍子已落到了我的身上……
晚上，我想找弟弟“報仇”,就找來一個空的可樂瓶，把涼茶倒在里面。因為弟弟最怕喝涼茶了。弟弟接過我手里的“可樂”，什么也沒有說，拿著可樂瓶跑回了房間。我心想：嘿嘿，這回也讓你嘗嘗被愚弄的滋味。 過了一會兒，弟弟出來了，對我說：“姐姐，這'可樂"一點也不好喝，還是給你喝吧?！苯舆^可樂瓶，我仔細端詳了一下，感覺到弟弟似乎并沒有喝瓶里的涼茶，那我就自己喝吧，我的嗓子正有點痛呢!沒想到狡猾的弟弟把涼茶換成了辣椒水，害得我的嘴唇都成了鴨子嘴了。這時,調(diào)皮的弟弟走過來，幸災(zāi)樂禍的說：“姐姐，你又上當了!哈哈哈……”
今年的愚人節(jié)遭到了弟弟的愚弄，不過挺開心的，下回我會加倍補償這個調(diào)皮的弟弟。
愚人節(jié)日記11
又是一年一度的愚人節(jié)了。這一次，一定要給朋友們送一個使她們很尷尬的禮物。
送什么尷尬的禮物呢?先把同學(xué)們叫在一起，然后對那個要收“禮物”的同學(xué)說，你的錢掉了?不好吧?如果那個同學(xué)沒有帶錢呢?豈不是尷尬的是我了嗎。那就說，___暗戀你?但是，如果直接對她說，有點不好吧?要不，寫一個密信。偷偷放到他的文具袋里?嗯，不錯。如果那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了是我的筆跡，那“杯具”的不就是我了嗎?或者，多叫幾個同學(xué)一起寫。行，就這么定了。可是，叫上誰一起?嗯，小柯、華華、心儀。
我們四個人準備每一個人輪流來寫一個字，順序是：華華、我、心儀、小柯。內(nèi)容：親愛的___同學(xué)。有一次，我很和小朱同學(xué)一起玩游戲的時候，我問她，你喜歡什么類型的男生。她回答，就像___這種類型的男生。哇!小朱是不是在暗戀你啊? 神秘人 留
哈哈，寫好了。可是，給誰好啊?給我同桌好了。這樣，他看到密信的樣子還可以被我看到的`。會是什么樣子呢?瞪大眼鏡?驚訝?哈哈!我想起來就好笑。我們立刻把___變成了我同桌的名字。
哦!上課了。
我那同桌總算是回到了教室，拉開了文具袋。拿出了我們寫的密信。首先，他是覺得很奇怪，然后過來問我，這是什么。我把密信搶了過來。把信封慢慢的打開。小聲的把信里的內(nèi)容念了出來。我的同桌吃了一驚，我忍不住對他說，騙你的啦!愚人節(jié)快樂!我同桌似乎現(xiàn)在才知道今天是愚人節(jié)說，哦，今天原來是愚人節(jié)哇!
這次的愚人節(jié)太好玩了!下次一定要送更多人“禮物”!
愚人節(jié)日記12
今天是愚人節(jié)，它起源于西方。在這一天，騙人是不受批評的。
我從小就非常喜歡小雞，只要見到了就立刻停下腳步，一看就是半個小時。所以，每當愚人節(jié)的時候就會”受騙“，今天也沒能幸免。
今天中午，我興致勃勃地回到家，準備寫作業(yè)。這時，爸爸一臉神秘地走過來，對我說：”文文，你知道嗎，我給你買了兩只小雞。“話音剛落，我就一蹦三尺高，歡呼雀躍，我早就盼望有一只小雞了。忙問爸爸：”在什么地方？“”在儲藏室?！拔疫B衣服都沒來得及穿，直奔儲藏室。隨著”吱吱“一聲響，我跳進了儲藏室的門。房間里鴉雀無聲，根本沒有什么小雞。但我不甘心，這兒翻翻，哪兒找找，就是沒有小雞。突然，我看見有一個空紙箱子，還以為小雞逃跑了呢，我焦急地跑到草坪上，開始尋找小雞。草叢里沒有，樹葉下沒有，水井旁也沒有。小雞呢？我百思不得其解地回到了家，向爸爸講了我的尋雞過程。爸爸一聽，笑得前仰后合，我更加疑惑了。爸爸說：”你自己去看看日歷吧，“我覺得爸爸很奇怪：好端端的，讓我看什么日歷？但還是走進了屋。出去后，我已火冒三丈——今天是愚人節(jié)。爸爸笑著說：”只不過給你開了一個小玩笑，沒想到你會信以為真。“哈哈哈哈……
今天真是個快樂的愚人節(jié)。
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