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有趣的美術課作文范文7篇 一堂有趣的美術課作文作文

時間:2022-09-03 13:31:00 綜合范文

  下面是范文網小編收集的有趣的美術課作文范文7篇 一堂有趣的美術課作文作文,以供參考。

有趣的美術課作文范文7篇 一堂有趣的美術課作文作文

有趣的美術課作文范文1

  星期四的下午,美術課上老師教我們做盾牌。馬老師用簡練的語言給我們講了盾牌的制作過程。

  老師講完,我拿著一張4K的大卡紙,讓馬老師幫我剪成盾牌的形狀。只見,馬老師拿起剪刀,麻利地在卡紙上剪來剪去,不一會兒,盾牌的形狀就剪出來了。

  我拿著剪好的卡紙開始忙活了起來。我先從藍色紙上剪下兩個比較大的圓片,又從綠色的卡紙上剪下兩個較小的圓片,接著用雙面膠把這兩個小圓片分別貼在兩個大圓片上,并把它們貼在盾牌中間位置上,這樣盾牌的眼睛就做好了。然后,我從淡藍色的卡紙上剪出像小鳥翅膀一樣的羽翼,把它們貼在眼睛的下方,然后用橙色卡紙剪出彎彎的眉毛,紅色卡紙剪出尖尖的嘴巴,瑩光淺粉色卡紙剪出像桃子一樣的鼻子,黑色的卡紙剪出細細的手臂。最后,在馬老師的指導下分別貼在盾牌的相應位置。一個栩栩如生的盾牌誕生了!

  做完盾牌,我又拿出灰色的卡紙剪了一個菱形和很小的長方形,用黑色的卡紙剪了一個又細又長的長方形,再用雙面膠把剪出的卡紙連接起來,一個攻擊性的武器——長矛也大功告成了。

  看到早已做完作品的同學們爭先恐后地找老師拍照留念,我也情不自禁地拿起了我的作品??墒?,下課鈴聲響了,哎,真可惜,差一點就可以拍照了!

  這節(jié)課不僅提高了我們的動手、動腦能力,也讓我們了解了盾牌的功能和特點,真是一節(jié)有趣的美術課?。?/p>

有趣的美術課作文范文2

  今天我們上了一堂有趣的美術課。一開始老師替我們講解了怎樣畫,然后我們開始動手。

  我準備畫一個“俊男秀女”我先構思了一番,然后就畫了起來。我先胡亂的畫了一個亂糟糟的頭發(fā)又給了他一雙明亮的眼睛;一張嘴……這時我覺得我像是一個物造主。終于那個俊俏的臉蛋就畫好了。我緊接著又畫了一件毛衣又……終于我搞定了于是我又以這樣的方法畫好了“秀女”

  我畫完了就看看比人的畫,我看我的同桌。哇!??!畫了一個雞窩頭發(fā);一排大板牙還滿臉麻子。一看就想笑。我不禁打趣他說:“哥們您畫外星人的水平真高?。 ?/p>

  “呵 呵 呵”幾聲清脆的笑聲。原來是老師也被我們的畫都笑了。

  真是一堂有趣的課。

有趣的美術課作文范文3

  “叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,新學期的第一節(jié)美術課馬上就要開始啦!

  雖已上課,可是,很多同學卻并未端坐課堂,早已開始迫不及待地畫畫了。柴老師用力地拍了拍講臺,大聲說:“不要畫了,快點兒收起來。表現好的、動作快的同學可以加分?!笨墒峭瑢W們好像把柴老師的話當成了耳邊風,毫不在乎,繼續(xù)說著、畫著。直到柴老師沉下臉把他們說了一頓,才把手端端正正地放好。

  這節(jié)課是紙盤裝飾畫。什么?吃飯用的紙盤也能畫畫?教室里頓時鴉雀無聲,大家都瞪大了雙眼,望著柴老師。見狀,柴老師得意地一笑,從美術書下抽出幾個已經裝飾好的紙盤。我立刻恍然大悟,原來,紙盤畫就是在紙盤上作畫,用畫筆在上面畫出各種各樣的圖案,使紙盤變得漂亮起來。瞧,那個紫色的紙盤多美??!紙盤中心畫了一棵梅花,花是紫色的,樹枝是灰色的。他婀娜多姿,展示了它不畏嚴寒的精神。柴老師介紹得非常仔細,我饒有興趣地聽著。

  輪到我大顯身手的時候了。我想了想,決定畫個吉祥如意盤。于是,我先把盤子中間分成八格,按照格子的順序寫上了“年年有魚,吉祥如意”八個大字。太好了,首戰(zhàn)告捷。

  接著,我開始畫邊框。怎樣才能好看的邊框呢?有了,我向王奕逍借了紅、橙、黃、綠、藍幾支顏色的彩筆。紙盤上有凹下去的地方,我就按照紅、橙、黃、綠、藍的順序畫,很快完成了四分之一,可手早已痛得不得了了。之所以這樣是因為每畫完一個凹槽就要換一支彩筆。怎樣才能兩全其美?別急,山人自有妙計。我用一支彩筆畫一個凹槽,每隔四格凹槽就用一種顏色畫,一種顏色畫好了,再換一種顏色,也是隔四格繪制。就這樣,很快就畫好了??粗埍P上的五色邊框,我得意地想:我真是太聰明了。

  環(huán)顧四周,只見洪晨瑜的紙盤后面寫了一個“余”字,她說,這代表她希望20xx有余下來的花不光的錢,希望家里能財運滾滾來。這可真是個了不起的心愿。那我可以寫什么呢?對了,我可以寫一個“?!弊?,代表年年幸福美滿。我還是把這個紙盤送給我親的奶奶吧!去年,她做了個大手術,我要把這個吉祥如意盤送給她,愿她身體健康,新的一年無病無痛。想到這里,我寫下了這樣幾個字:“祝奶奶身體健康。”看著我的紙盤,我心里美滋滋的。

  這節(jié)課真有趣!

有趣的美術課作文范文4

  今天我班上了一節(jié)很有趣的美術課。普通的畫法,當然是一張白紙,一支鉛筆和畫筆,那你有沒有試過在一個個千姿百態(tài)的土豆上畫東西呢?今天的美術課就與土豆有著緊密關系。

  下課時,老師突然說:“下一節(jié)美術課,只要帶一支大頭筆和一個大小不一的土豆就行了”?!巴炼梗吭趺串嫷昧四??難道用小刀刻畫出來的嗎?可是老師叫我們帶的是大頭筆呀?”班里的同學正在熱烈紛紛的討論著。第二天美術課時,大家依照老師的要求,買來了自己喜歡的土豆。

  鈴鈴—鈴!上課了,美術老師拿著自己的土豆走上了講臺。大家也拿出了自己的土豆,“先看看自己的土豆有什么顏色?”有的同學說是棕色的,有的同學說是紅色的,這些我都不贊成,從正面看,是墨綠色和淺黃色里還摻著一點黑色,從側面看,有著咖啡色橙亮色和深黃色,翻到后面一看,一條條不同顏色的斑紋,有的深有的淺,給人有一種層次感,簡直是一個藝術品?!澳銈冊儆秒p手撫摸土豆,看看是什么感覺?!薄氨鶝鰶龅模衷甑?,順滑的,凹凸不平的,刺手的……,感覺可神奇拉!”“再聞聞土豆的味道”。“香香的,一種土豆獨有的土味,味道怪怪的?!薄霸儆檬种钙稽c土豆的肉,放在嘴里添一添看看是什么味道”“嘗嘗什么味道?那土豆可是生的耶”。教室里立即討論紛紛起來。大家滿懷好奇心的嘗了起來?!耙?,苦苦的,瑟瑟的,甘廉甘廉的,爽口爽口的,就一個字“土”,不但外表土,味道土,真是土味十足啊!用它來擦擦臉,親一下,就像是親媽媽的臉,它的皮滑滑的,可好摸了,用來做面部按摩,真是好極了,一個字,就是“棒”。老師還說,找一找你們的土豆的凹凸點,隨意的畫兩只眼睛,然后隨著土豆的形狀,在土豆的臉上畫動物或者是人物、卡通人物等,隨著自己的喜好,任意畫,最好就是古靈精怪的。同學們把老師說的要求緊記在心,專心致志的畫了起來,有的或生動或有趣,有的形象或搞怪,種種頭像神態(tài)百出,只要你看了,就永遠都忘不了。

  這節(jié)美術課生動又有趣,奇怪而又美妙,種種回憶另人哭笑不得。

有趣的美術課作文范文5

  今天第三節(jié)是美術課,老師讓我們捏橡皮泥。我聽到后很高興,到底捏什么呢?其實我的心中也沒有底。好像這也不好捏,那也不好捏。后來我想了想就打算做一只小貓。

  說是打算捏小貓,我想了半天,怎么捏呢?不管怎樣,我先從五顏六色的橡皮泥盒子中,拿出了一個紅色的橡皮泥塊,就開始捏了起來。我先把橡皮泥捏成長條狀,中間大一點,兩頭小一點,這就算小貓的身體,你看,長長的、胖胖的。我認為捏好了,就放在桌子的左前方。

  然后再拿同樣顏色的橡皮泥,捏出小貓的四條小腿,做好后再把它放到小貓的肚子下捏緊。用同樣的方法捏好了頭部。這樣,小貓的腿就完成了,小貓也站起 來了。因為小貓的尾巴有點翹,所以尾巴比較難做。我想象了一下,拿了一點橡皮泥后,就開始認真地捏了起來。終于捏好小貓的尾巴了。不過我看來看去就像一根 棍子一樣。我一看,心里就不滿意了,又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞彎,并且要彎得漂亮。又把尾巴與身子捏在一塊,也好像四條腿一樣把尾巴緊緊地貼在了貓 的屁股上。最后,我拿起工具“小刀”在小貓的臉上刮了幾刀,一下子就把小貓的眼睛和嘴巴給做出來了。我做完了,我拿起我做好的小貓看了一下,我覺得漂亮極 了,立刻把小貓交給了老師。

  這就是我一次制作“小貓”的經過,真有趣。

有趣的美術課作文范文6

  昨天下午美術課,老師說要教我們做“城堡”。當時我心里想:“做城堡?不會特別難吧?我能學會嗎?”

  老師好像看出了我的心里顧慮,鼓勵我們說:“同學們,做城堡你們可能覺得很難,只要你們按照老師教的做法,發(fā)揮自己的想象力,每個人都會做出一座美麗的城堡?!?/p>

  老師講完做法,我們都就開始行動起來。我用一張藍色的折紙按照老師教的做出城堡的樣子,在空白的城堡上畫上門和窗戶,我又根據在電視上看到的樣子用紅色的折紙做了一個漂亮的屋頂,屋頂的四角各做了一面小旗子。做好后,我用棒棒膠把城堡和屋頂粘在一起,我的城堡大功告成了!

  看到自己親手做的城堡,我心里想,城堡里一定住著一個帥氣的王子和一個漂亮的公主,他們在城堡里幸福的生活……同學們估計也像我差不多,拿著自己的寶貝“城堡”簡直愛不釋手……

  通過這節(jié)有趣的美術課,我不但做出了一座美麗的城堡,還明白了無論做什么事都不要怕困難,要克服困難,相信自己,就一定能成功!

有趣的美術課作文范文7

  今天,我們上了一節(jié)有趣的美術公開課,老師先讓我們拿出事先準備好的膠水、剪刀、記號筆、油畫棒和卡紙后,老師也拿出了三個福娃的頭飾,他們分別是歡歡,迎迎和妮妮。

  接著,老師讓我們其中的一位小朋友,選了其中一個頭飾,并做了一個運動的動作,做完以后老師給那位小朋友一張福娃的卡片作為獎勵。同學們一聽能拿到福娃卡片都爭先恐后地舉手,我也爭著舉手,老師終于選到我了,我上臺去做了一個舉重的動作,然后老師把我的動作畫了下來,讓同學們都看一下,并讓同學們猜是什么運動。同學們異口同聲地說:“舉重運動”。結束以后老師給我一張卡片,上面是迎迎的圖畫,這是我最喜愛的福娃。

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