關(guān)于文明學(xué)生作文5篇文明的同學(xué)作文

時(shí)間：2022-09-03 15:20:00 綜合范文

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關(guān)于文明學(xué)生作文1

　　一副漫畫(huà)里，畫(huà)的是一個(gè)小公園里發(fā)生的這樣一件事情。

　　在這個(gè)公園的長(zhǎng)椅上坐著一位男士，他衣著隨便，上身套著一件t恤，下身穿著條大褲衩，腳上穿著拖鞋。他左手拿著燒雞腿，右手拿著一瓶汽水，吃的滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉都是油，而他卻毫不在意，還舒服地翹起了二郎腿。他把東西都放在長(zhǎng)椅上，為女士占了一個(gè)地方。吃了一會(huì)兒覺(jué)得很熱，于是他兩腳懸在空中，把拖鞋都脫了，還隨手把吃完的雞骨頭和喝完的空瓶亂扔在地上。這正是夏季，他的頭發(fā)亂七八糟的，好像好幾天都沒(méi)有洗澡一樣，十里以外都能聞到他身上散發(fā)出來(lái)的臭味，真像一只臭臭的屎殼郎，怪不得有人說(shuō)他惡心，而他還在若無(wú)其事地吃著，真不害躁??！

　　隨后來(lái)了一位女士，她的衣著比男士整潔多了，穿著高跟鞋，紅色的連衣裙，留著一頭卷發(fā)，顯得她非常優(yōu)雅。她拿起了一包香瓜子，一邊嗑一邊把瓜子皮扔在地上，不一會(huì)兒，他們的腳下就像一個(gè)垃圾場(chǎng)一樣了。

　　這可辛苦了清潔工了，路過(guò)的好心人勸他們不要再亂扔垃圾了，可他們不聽(tīng)，那位女士還說(shuō)：“那人真沒(méi)素質(zhì)，我們走到哪兒，他就跟到哪兒?！彼脑捵屒鍧嵐と撕軅?，他們還說(shuō)清潔工呢，哪里知道如果他們不亂扔垃圾，清潔工能跟著他們嗎？

　　通過(guò)這幅漫畫(huà)，我呼吁大家不要亂扔垃圾，不要學(xué)這兩個(gè)人！

關(guān)于文明學(xué)生作文2

　　七歲那年夏天，我開(kāi)始了我的第一次旅行，不是和父母，而是和姑姑。從小姑姑便對(duì)我很好，為我買(mǎi)我想要的衣服，但要求是讓我好好學(xué)習(xí)，每次在我去姑姑家的時(shí)候，姑姑總會(huì)考幾個(gè)上次已經(jīng)告訴過(guò)我答案的問(wèn)題，必須要回答出來(lái)，可才可以答應(yīng)我的一些要求，為此，我也總是很努力。終于在那年夏天，我和姑姑一起踏上了旅程。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的期待，長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，長(zhǎng)時(shí)間的路程，終于到達(dá)了我們“夢(mèng)寐以求”的地方----北京，我的第一次旅行變獻(xiàn)給了我國(guó)的首都。在路上也發(fā)生了許多有趣的事。

　　【事件一】

　　機(jī)場(chǎng)很尷尬。那天一大早，我和姑姑邊收拾東西趕到了機(jī)場(chǎng)，因?yàn)榕逻t到，所以沒(méi)有吃早飯，于是兩個(gè)人便一人拿一個(gè)包子在吃，因?yàn)槭菣C(jī)場(chǎng)，不免有很多國(guó)際友人，我在吃的時(shí)候，抬頭一看，便看見(jiàn)周?chē)性S多異樣的目光向我們投過(guò)來(lái)，每個(gè)人的臉上仿佛都寫(xiě)著“公共場(chǎng)合，請(qǐng)注意形象”我看到這樣的情形后便趕忙告訴姑姑，只見(jiàn)她一邊催促著我一邊慌慌張張的收拾著東西。我知道了公共場(chǎng)合的文明真的很重要，輕則會(huì)使人尷尬，重則會(huì)使其他人厭惡。

　　【事件二】

　　語(yǔ)言很重要。坐在飛機(jī)上時(shí)，有兩個(gè)外國(guó)人坐在我們的后面，當(dāng)要點(diǎn)菜時(shí)我聽(tīng)到了一大堆聽(tīng)不懂的話，也不知為何，像被戳中了笑點(diǎn)似的，一個(gè)勁的在那笑，姑姑看見(jiàn)了，問(wèn)我為什么，我講清楚后，姑姑則是“教訓(xùn)”了我一頓“人家說(shuō)的是英語(yǔ)，不要一聽(tīng)不懂就在那笑，瞧你那傻樣！”原來(lái)當(dāng)別人說(shuō)話時(shí)，尊敬別人也是一種文明的表現(xiàn)。

　　講文明，是人人，時(shí)時(shí)，處處都需要的，更何況是我們這個(gè)有著五千年文化的歷史古國(guó)呢！

關(guān)于文明學(xué)生作文3

　　六(5)班現(xiàn)有學(xué)生45名，我們將共同走過(guò)新的一年，時(shí)間的考驗(yàn)和事實(shí)的歷練，證明我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體;是一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體;是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體;是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地走出自我”的集體!

　　班級(jí)是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地。良好班風(fēng)的形成，是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開(kāi)的。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此我便將自己的工作重點(diǎn)放在建立良好學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。

　　一、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍。

　　教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取。開(kāi)學(xué)之初，我鼓勵(lì)每位學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。將學(xué)生確定的個(gè)人奮斗目標(biāo)、座右銘、每次考試分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表張貼在學(xué)生的課桌上，教室張貼著學(xué)校的規(guī)章制度、上課參與課堂細(xì)則，以及很多人性管理的警語(yǔ)、提示語(yǔ)和每日必修課---學(xué)生宣誓詞。內(nèi)容豐富多彩，思想性強(qiáng)，形式新穎活潑。成為學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。隨著他們的成長(zhǎng)，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級(jí)生活的組成部分，起到潛移默化的'作用。

　　二、設(shè)立學(xué)生成長(zhǎng)檔案記錄薄。

　　六(5)班建立了13大項(xiàng)的班級(jí)公約，設(shè)置了班級(jí)常規(guī)記錄簿，記錄班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)和好人好事;設(shè)置評(píng)比制度，每周對(duì)記錄情況進(jìn)行落實(shí)評(píng)選出助人、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵。成立了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的班干部集體，對(duì)不良現(xiàn)象批評(píng)教育。在班內(nèi)形成了講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的良好風(fēng)尚。

　　三、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

　　課堂外，與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，用自己的幽默和風(fēng)趣消除學(xué)生對(duì)老師的戒備心理，形成了師生間亦師亦友的良好關(guān)系。開(kāi)學(xué)的第一天我就公開(kāi)了電話號(hào)碼及QQ號(hào)，方便學(xué)生及家長(zhǎng)與班主任的聯(lián)系。并公開(kāi)向?qū)W生承諾：“在學(xué)校任何事情都可以找我!”形成了師生之間的和諧平等關(guān)系，做到師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，使班級(jí)學(xué)生有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　四、積極組織參加第二課堂活動(dòng)。

　　通過(guò)參加第二課堂活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的向心力、凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在學(xué)校舉辦的拔河比賽獲得第一名、書(shū)法繪畫(huà)比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)、廣播操比賽第一名、朗讀比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，良好的班級(jí)風(fēng)貌得到了大家的一致好評(píng)。

　　五、著力培養(yǎng)一支團(tuán)結(jié)得力的班干部隊(duì)伍。

　　要把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體，必須有一支團(tuán)結(jié)得力的班干部隊(duì)伍。在班級(jí)管理上，我能夠從不同角度和側(cè)面激發(fā)每位學(xué)生參與班級(jí)管理的工作熱情，讓班級(jí)的每位學(xué)生會(huì)管、愿管。我能夠知人善任，雖然我的班干部學(xué)習(xí)不是最好的，但管理絕對(duì)是一流的;制定了班委職責(zé)并張貼在教室中，讓班干部會(huì)管、愿管;在班內(nèi)闡明班干部是班主任的得力助手，希望大家配合，也是對(duì)班主任的配合，為班干部樹(shù)立了形象和自信心。六(5)班之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，與本班有一支凝聚力強(qiáng)、熱

　　忱為大家服務(wù)、極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān)。本學(xué)年度以來(lái)我班多次榮獲鎮(zhèn)校文明班集體的稱(chēng)號(hào)。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

　　六、從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、文明禮儀教育等。

　　我充分利用周會(huì)、班會(huì)、主題活動(dòng)等學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生闡述道理、啟迪心智，體會(huì)家長(zhǎng)和老師的良苦有心。注重“兩操”管理，每操集合必提要求、必講紀(jì)律，從實(shí)際生活出發(fā)教育學(xué)生、感化學(xué)生。從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手多層面、多方位、多渠道、多形式地開(kāi)展了“環(huán)保小標(biāo)兵”、 “學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今天我當(dāng)家”等班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到教育、得到啟迪。

　　七、注重培優(yōu)幫差，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　學(xué)生以學(xué)為本,農(nóng)村學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，程度參差不齊，針對(duì)實(shí)際情況我十分注重培優(yōu)幫差。根據(jù)掌握的情況及學(xué)生愛(ài)好，通過(guò)“找對(duì)手”、組建“互幫互助小組”、“一幫一”等活動(dòng)。形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面” 、“互幫互助”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，適時(shí)找學(xué)生談心、溝通，確立個(gè)性化的目標(biāo)，有針對(duì)性給以方法指導(dǎo)、能力訓(xùn)練，促使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)充分得到發(fā)展。我班在期中、期末考試中取得鎮(zhèn)校前三名的優(yōu)異成績(jī)。

　　八、嚴(yán)格控制學(xué)生流失。

　　在控制流失上我采取及時(shí)溝通、及時(shí)了解、及時(shí)解決，防患于未然。我采取排查、談心、家訪、校信通、打電話等構(gòu)建多種平臺(tái)，與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，建立良好的家?；ネɑバ牛〉幂^好的成果。開(kāi)學(xué)初，我班史楠同學(xué)由于生病耽誤課程，影響了學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。經(jīng)過(guò)三番五次的談心，家訪以及電話溝通，通過(guò)種種方法排除了該生心理障礙，病情得到有效控制，終于使其安心的坐在教室里。一年以來(lái)，我所帶的班級(jí)不但沒(méi)有流失，還在原有的基礎(chǔ)上增添了2人。

　　在過(guò)去的幾個(gè)月里我強(qiáng)忍椎間盤(pán)脫出的疼痛，起早貪黑，辛辛苦苦，兢兢業(yè)業(yè)。在過(guò)去的幾個(gè)月里我和我的45名學(xué)生一起有過(guò)歡笑;有過(guò)淚水。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上的班集體。每一位同學(xué)都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己。這一切，傾注了六(5)班全體老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血。但，我們清醒地認(rèn)識(shí)到所取得的成績(jī)已成為過(guò)去，今后我們將一如既往，從嚴(yán)要求，繼續(xù)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)新的輝煌。

關(guān)于文明學(xué)生作文4

　　再見(jiàn)了，偉大的母校!明天我將要畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)那熟悉的校園。那棵百年的大榕樹(shù)載滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，明亮的教室記錄下一幕幕我們專(zhuān)心聽(tīng)課的情景，音樂(lè)室里盛滿(mǎn)了我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，電腦室里裝載著我們充滿(mǎn)好奇的求知欲，走廊里回想著我們追逐打鬧的嬉戲聲。

　　再見(jiàn)了，尊敬的老師!明天我就要畢業(yè)了。但以往的情景卻依然歷歷在目。教室里，老師以抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)給我們講課，燈光下，老師還在專(zhuān)心致志的批改作業(yè)，考場(chǎng)里，老師輕輕踮起腳尖為我們營(yíng)造一個(gè)更安靜的氛圍，眼里露出殷切的目光。老師每天為我們嘔心瀝血，讓我們從膽小變得勇敢，從無(wú)知變得懂事。今天我們?yōu)槟湴?，明天您一定為我們而光榮!

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!在實(shí)驗(yàn)小這六年里，時(shí)間一轉(zhuǎn)即逝，很快我們就要揮手告別，請(qǐng)你銘記我們的友情，銘記那些種在校園里長(zhǎng)不大的回憶，銘記那些留在歲月里永遠(yuǎn)忘不掉的純真，銘記我給你最美好的祝福，銘記我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓它成為你心中永不磨滅的回憶!

　　再見(jiàn)了，母校的每一個(gè)角落!