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實用的寫人寫事的作文匯總9篇(一篇可多用的作文)

時間:2022-02-23 20:22:00 綜合范文

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實用的寫人寫事的作文匯總9篇(一篇可多用的作文)

>寫人寫事的作文 篇1

  隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上六年級了,我和我以前的同學(xué)相處了五年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因為新環(huán)境畢竟對我來說是不了解的,這時,我深深的感到作家說的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生".這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了.

  可是和我玩得最好的要數(shù)周子評了.周子評有一雙明亮的大眼睛,兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的,讓人看了都想上去摸一摸.他喜歡吃東西,可怎么也不長肉.他喜歡的明星是:JJ林俊杰、潘瑋柏.玩的最好的兄弟是:我,“戴毛”,“向維”,“猴子”,“諶卓”.在我們身上發(fā)生過許多事,有哭有笑、有悲傷,也有歡樂.

  有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和“戴毛”、“猴子”一隊,PK另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,“周評”沖了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地說:“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦.”我便和他爭吵了起來“明明是你自己撞上來的,怎么是我犯規(guī)呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了.過了一天,我聽同學(xué)說:“周子評昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了周評,輕輕地對他說:“周評,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”周評臉紅了,喃喃地說:“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對.”說完,我沉重的心立刻輕松了.旁邊的同學(xué)說:“朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的,不應(yīng)該隱瞞什么.只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固.”接著,我們倆又和好了.

  我愛我的同學(xué)們,就算分開了,我也不會忘記他們的.

>寫人寫事的作文 篇2

  如今,我家已住進(jìn)了三層的小洋樓,每人都有自己的一片天地。可是幾年前,我們?nèi)叶歼€擠在一間小磚瓦房里。這一變化使村里的人大為羨慕。

  幾年前,我們村里有一位養(yǎng)殖戶主,但不知怎的一年未到就家財已盡,也成了一介貧農(nóng),大家都感到惋惜。

  沒過多久,上面便說國家實行扶貧政策,自己想干一番的可向銀行貸款,這可吸引了不少人,我們村地處長湖邊,是搞養(yǎng)殖的好地方,可上面提到的例子使村里躍躍欲試的心又收了回來,可有一天晚上,爸爸突然說:"我想抓住這個機會搞養(yǎng)殖。""不行,不行,村里××就是因為搞養(yǎng)殖才跨的,我們家本來就窮,經(jīng)你這一鬧,你準(zhǔn)備我們?nèi)胰ズ任鞅憋L(fēng)??!""你怎么知道我會虧本,我不管,反正我決定了。"媽媽見爸爸意志那么堅決,只好嘆息說:"好吧,隨你的便。"

  說干就干,爸爸第二天就去貸了款,請來了推土機,爺爺和奶奶知道了也來勸爸爸別冒這個風(fēng)險??刹还茉鯓?,爸爸都支持他自己的想法,村里人也都笑爸爸傻,爸爸也都不在乎,但自從搞起了養(yǎng)殖,爸爸就日日夜夜地工作,還買了許多有關(guān)養(yǎng)殖的書,還常??瓷钜?,有幾次我半夜醒來,總看見爸爸披著那件已經(jīng)穿了十幾年的薄大衣在燭光下看書,每當(dāng)這時,我總會流下眼淚,總是感嘆道:"爸爸,你為了這個家太辛苦了。"

  其實累都不說,最怕的是沒經(jīng)驗,魚生病了不知該怎么治,有一次,魚無端死亡,這可急壞了爸爸,爸爸急忙到有經(jīng)驗的人那里咨詢,詢求良方,那幾天,爸爸顧不上吃飯,整天呆在魚池邊,終于,魚又活蹦亂跳了,但爸爸卻瘦了不少,而且還有了白發(fā)……

  皇天不負(fù)有心人,一年之后,不僅還清了貸款,而且還擴(kuò)大了規(guī)模。就這樣又過了兩年,我家終于有了不少積蓄,****了磚瓦房,建起了小洋樓,村里人一個個都羨慕地不得了。"哎!如果當(dāng)初也搞養(yǎng)殖,抓住那個機會該多好??!"

>寫人寫事的作文 篇3

  1、寫人的作文側(cè)重于對人性格特點的描寫,通過一個人的言談舉止,為人處事,內(nèi)心思維活動等等的描寫來表現(xiàn)。寫人的文章中出現(xiàn)寫事時必須是特定人才能做出的特定的事,能表現(xiàn)出這個人的優(yōu)秀品質(zhì)和性格特點。所以選材時,要經(jīng)過加工挑選,使你的作文符合你所要表達(dá)的中心思想,符合主人公的性格特征。寫人文章關(guān)鍵要塑造好人物形象,要通過一二件事寫人,要寫他人的肖像、語言、行動來塑造人,開頭結(jié)尾都要圍繞人來寫;

  首先,寫人類文章應(yīng)交代清楚主人公是怎樣的人,如年齡、性別、外貌、職業(yè)、性情,及與自己的關(guān)系。也就是寫出人的形象,使讀者如見其人如聞其聲。

  其次,要寫出人物的個性特點。所謂的個性特點,就是一個人性格上與別人區(qū)別的地方。人的個性特點是很多的,如:熱情、冷漠、怕羞、大方、懶惰、勤勞、對工作負(fù)責(zé)、愛護(hù)公物、自私、助人為樂、誠實、活潑、暴躁、文靜、遲鈍、好動、孤獨、自卑、自尊心特強、興趣廣泛、易沖動、膽小怕事、穩(wěn)重、固執(zhí)、開朗、好問、樸實、善良、正直、勇敢、堅強、任性、驕傲、深沉、親切、殘忍、妒忌、機靈、說謊、幽默、兩面派,等等。寫人的文章,就是要寫出以上的個性特點。

  2、寫事的作文側(cè)重于對于事情的描寫,包括起因,經(jīng)過,發(fā)展,結(jié)局等等??梢杂袛⑹龇?,倒敘,插敘各種寫作手法。寫事文章關(guān)鍵是反映一種現(xiàn)象、一個道理、一點感受,一般只寫一件事,大部分文章是通過“我”的心理活動描寫來深化中心,開頭結(jié)尾都要圍繞事來寫。

  寫事文章一般只寫一件事,要把事情的來龍去脈寫清楚。講來龍去脈,有時也要依靠概括介紹。請看下面的一篇習(xí)作:

  首先要交代事件發(fā)生的時間和地點,概括介紹不寫,文章的中心就不突出了;如果寫得太多,文章中心就不集中了。

  其次,寫事文章要把事情給人們的啟示寫明白。寫事文章要通過一二件事突出一個中心思想。

  第三,開頭和結(jié)尾都要圍繞事來寫。

  第四,寫事文章中可以有很多人,但必須有重點地寫好一二個人,對其他人的描寫一般為了突出主要人物。

  切記:

  寫人的`作文主要是把重心放在人身上.他的言行舉止.

  而記事的作文則是把重心放在事的好壞、事情的主要意義。

>寫人寫事的作文 篇4

  在我記憶 中,有許多有趣的事,其中瞎子穿鞋這件事讓我記憶猶新。每當(dāng)我想起這件事的時候,我就會忍俊不止地捧腹大笑起來。

  記得那是四年級 的時候,為了慶?!霸?”開展了各種活動,其中一項叫瞎子穿鞋的游戲 。

  我來到瞎子穿鞋的場地,排了好幾隊,耐心 而又焦急地等待 ,好不容易輪到我們小組。

  我們先把鞋子脫下來,再把我們的眼睛用圍巾蒙起來,而且故意把我們的鞋子放亂。游戲開始了,我們紛紛尋找自己的鞋子。當(dāng)我摸到一只跟我的鞋子十分像的鞋子后,我就趕緊穿上。就在這時候,教室里傳來一片哄堂大笑。當(dāng)時我是丈二和尚——摸不著頭腦,不知這是在笑別人,還是在笑自己,可是一想,這只鞋子還挺像我的那只,就不管三七二十一,立刻穿上了。接下來,我就開始找第二只。我伸出手瞎摸,一會兒向左邊摸,一會兒向右邊摸,當(dāng)我好不容易摸到了第二只鞋子,立刻穿上,心里美滋滋的站起來,等待其他人穿好鞋子。就在這時許多同學(xué)都在哈哈大笑,有好多同學(xué)都在大喊:“穿錯了,穿錯了!”聽了這些話,我還不以為然,認(rèn)為自己穿對了。

  當(dāng)其他人把鞋子穿好后,我們一起把圍巾解了下來,我迫不及待地看著鞋,這一看,把我嚇了一大跳,原來我穿了一位女生的鞋子了。

  這件事,既讓我快樂 ,又讓我明白了,做任何事必須要用眼睛,要是沒有眼睛,就會把事情弄得一團(tuán)糟,甚至鬧出笑話 。

>寫人寫事的作文 篇5

  記得那一次,媽媽買了一株水仙花,一看到這美麗的水仙花,我非常高興!它的五棵蒜頭勻稱的圍在一起,是那么精美別致。

  我一天、兩天……一直都為水仙花換水,它生長旺盛。我想我可立了大功了,媽媽也經(jīng)常表揚我,我心里甜滋滋的。就這樣下去,我的水仙花也慢慢長大了??粗诺乃苫ǎ覍寢屨f:“水仙花快開了?!边呎f邊高興得跳了起來。

  有一天晚上,我正在看《十萬個為什么》,知道了水仙花是有毒的。當(dāng)時,我大吃一驚,我告訴了爸爸、媽媽。這時我想,本來想讓花兒開得鮮艷一些,沒想到水仙花卻有毒,我不想浪費我的心血。我想出了一個辦法,把它放在公廁旁邊,這樣既毒害不著人們,又能趕跑蚊蠅。媽媽一聽,高興地說:“真是一舉兩得?!蔽覀円黄饸g呼起來!

>寫人寫事的作文 篇6

  以黨的名義去愛,愛你所有,愛上了就是一輩子,哪怕是一個意象也好。

  ——題記

  又下雨了,也不曉得奶奶怎么樣了。

  打開窗戶,院子里依舊是奶奶打著傘細(xì)腳伶仃的樣子。

  多年前,爺爺奶奶在院子里種下了一株桂花。桂花,是爺爺最喜歡的花,大清早的,睡眼朦朧的他就哼著小曲兒去院子里看花。

  打那年,爺爺去世了。照料桂花的事奶奶一手包攬了下來。澆水,松土,施肥……奶奶絲毫不敢怠慢。都記不得好多個日夜里奶奶挑著水去澆花了,老人家原本就矮小的身材被兩只大水桶壓得儼然蜷縮成了一團(tuán)。甚至好多個這樣的雨夜,奶奶都會一如既往的冒著雨去看花。在傘的遮擋下,坐在二樓窗臺的我渾然只看得見她那雙不曉得打了多少個補丁了的雨鞋。奶奶永遠(yuǎn)是這么站著,望著,還堅持拒絕爸爸兄弟幾個的陪同,也不曉得她在一味的堅守著什么。

  去年7月,桂花開得特別茂盛,小小的花苞漲得一個個船艙一般。桂花永遠(yuǎn)是那么白、白得那么圣潔、白得那么徹底。滿樹的桂花可樂壞了奶奶。每每有人來家里做客,奶奶都不忘親手摘下桂花,為客人泡上一杯桂花茶,這邊是最高的禮待。喝下桂花茶,客人總是點點頭,不自己的抿抿嘴,這時候要數(shù)奶奶笑得最快樂了。

  奶奶總是因物喜因物悲,桂花的任一狀態(tài)都能最直接的左右到她的情緒。

  今年,眼看著馬上就是桂花開花的季節(jié)了,奶奶卻在一次澆花中摔斷了右腿。躺在病床上的奶奶卻執(zhí)意要去看花,爸爸他們拗不過奶奶的倔脾氣只好推著奶奶去院子里看花。到了桂花前,只見桂花樹半耷拉著。奶奶用了近三分鐘仗著輪椅支起了身子,盡力去夠著了枝頭,輕輕撫摸,撫摸著光禿禿的樹枝如同剝雞蛋般的小心翼翼。若久后,奶奶咿咿呀呀說話了“老頭子啊,你消瘦了啊”,語音未落,在場的人都哭了。

  終于明白奶奶為什么那么看重那株桂花了,原來,幾年來,奶奶一直把對爺爺?shù)乃寄钆c愛寄托在了那一株桂花上。

  奶奶愛爺爺,愛爺爺?shù)膼酆?,愛爺爺一直不能放下的?xí)慣。至今,奶奶的房間一直保持著當(dāng)年爺爺還在時的陳設(shè),到今天,奶奶默默的給爺爺過了7個生日。每年的生日很簡單,一杯桂花茶,一扎桂花糕,僅此而已,傾盡所有。

  爺爺奶奶相戀在一碗一筷歸個人,一木一草歸集體的共產(chǎn)時代。他們是老黨員,他們比年輕人更懂愛,更懂如何去愛。在黨的光輝下他們簡簡單單相愛了72年,并且還將繼續(xù)!

>寫人寫事的作文 篇7

  今天下午吃完餐點,準(zhǔn)備上第三節(jié)課了,有的同學(xué)說上體育老師上課,要快點到樓下站隊。但有的同學(xué)卻反駁說李老師上課,不能下去站隊……哎呀!說哪個老師上課的都有,我到底應(yīng)該聽誰的呀?突然,上課鈴響了,嚇了我一跳,趕緊回到位子上做好了。

  過了一會兒,李老師從門外走了進(jìn)來,那些吵鬧的同學(xué)們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉(zhuǎn)過身去翻了翻講臺上的課本。這時,同學(xué)們趁機說了點話,而且說的都是:原來這節(jié)李老師上啊!

  老師翻完課本,轉(zhuǎn)過身來,說:“現(xiàn)在我們寫第五課的生字,先在練習(xí)本上寫三遍,然后在上交作業(yè)本上寫三遍組一個詞,和讀讀抄抄兩遍。聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們同聲異口?!澳呛?,開始寫吧?!崩蠋熣f完后,我們便快速地翻開課本,打開本子,找出鋼筆,開始認(rèn)真寫老師布置的作業(yè)……快到下課時間了,我看到許多同學(xué)都把上交作業(yè)本交到了老師的手中。我非常的急切,所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒有在下課之前交上去。唉!慚愧!

>寫人寫事的作文 篇8

  校車載著我向家的方向駛?cè)ァN彝巴?,空中飄著陰冷的如鋼針般的細(xì)雨,那廣闊蔚藍(lán)的天一改往日的慈祥,既昏暗又壓抑。我又看了看手中的成績單,幾筆單薄的紅墨水印記深深扎進(jìn)了我忐忑不安的心。

  躡手躡腳地踱進(jìn)了家門,你躺在沙發(fā)上看著電視,并說了一聲:回來啦!我隨口用一個嗯搪塞過去,并徑直沖入了房間。我用力地把書包摔在了床上,打開電腦,野蠻地擰著旋鈕,將音樂聲開到最大。然后,我便撲倒在了床上。

  你似乎發(fā)覺了什么,走到我的房間門口,說:怎么啦?還好吧?迷迷糊糊的我聽到這句話,心里為之一顫。淚水也馬上充斥了眼睛。透過門縫,你的身影進(jìn)入了我的眼里,投射在淚水上。擔(dān)心,是我勉強看清楚你的唯一的神情。

  晚飯時,我拖著滿身疲憊與失意走了出來,并細(xì)聲對你說:這次段考,我考得十分的差,只有你并沒有說什么,臉上仍然十分慈祥。你遞了一碗濃湯給我,可是我的胃口卻早已沉入了苦海我又將湯遞了回來。你執(zhí)意要讓我喝,在爭執(zhí)中,碗打破了,你被碎片劃傷了右手,鮮血噴涌而出。

  我的淚水也涌了出來,我連忙將你扶到座椅上。透過淚光,我看見了你的痛苦你用另外一只手緊緊地握著右手,喘著粗氣但我卻始終沒有在你的身上挖掘出一丁點兒詰責(zé)?;艁y中的我撥打了120,把你送到了醫(yī)院。

  我要你下周就不要來開家長會了,可是到了開家長會的那一天,你不顧手上的傷,準(zhǔn)時地趕到了學(xué)校。我對你的自作主張有些不滿。手有傷就不要來啦!我喋喋不休地抱怨道。而你卻笑著說:沒事,沒事,開家長會本來就是我的責(zé)任嘛!

  簽到時,我看你咬牙提起了仍纏著厚厚繃帶的右手,吃力地握住了仿佛有千斤重的筆,顫顫巍巍地在花名冊上簽下了自己的名字。此時的你有如卸掉了扛在肩上的重?fù)?dān),但汗珠卻在不經(jīng)意間,悄悄占據(jù)了你的額頭。

  我的眼睛又濕潤了。

  開會時,你的專注不輸于任何一位家長,雖然因受傷的手而不便寫字,但你仍像一位小學(xué)生一樣,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地記錄下了老師所講的全部內(nèi)容。

  看到這里,我的眼淚簌簌地流了下來。透過那一層晶瑩的溫暖的淚光,我看到了你,一位無私、慈祥,愛我的好父親。

>寫人寫事的作文 篇9

  “呼,呼”,猛烈的寒風(fēng)像老虎狂叫般怒吼著,天空中飄著一片片白色的雪花。

  此時,正是冰天雪地的冬天。這個季節(jié)里,有中國人最隆重的節(jié)日――春節(jié),人們都穿著厚厚的棉衣,躲在溫室里不想出門。我和媽媽正急急忙忙地往家里跑。突然,我看見了一位與我們同行的送外賣的青年,他長得高高的,臉上有一顆黑痣,還有一對小小的眼睛。他挺直了背,站立在風(fēng)雪之中,顯得有幾分威武。我看著這位青年,心里暗暗琢磨,這位哥哥難道不冷嗎?他為什么不回家過年呢?

  只見這位青年環(huán)顧了一下四周,最終將目光鎖定在了我和媽媽的身上。他一個箭步走來,用和藹的聲音問道:“請問你們知道三棟在哪里嗎?”我看著他,連忙答道:“你跟我來吧!”他跟隨在我和媽媽后面,我不覺放慢腳步,想和這位青年聊聊天。

  當(dāng)我正要問話時,他的手機鈴?fù)蝗豁懥?,我連忙縮回了嘴邊的話。只見青年眉頭一皺,迅速地掏出手機。過了一會兒,他打完了電話,我急忙詢問:“哥哥,這么惡劣的天氣,你難道不冷嗎?”“冷,當(dāng)然冷了?!鼻嗄暌琅f和藹地答道?!澳悄阍趺催€在這送外賣呢?”我接著問,“你應(yīng)該回家過年呀!”這位青年微微一愣,不緊不慢地說:“正因為春節(jié),我可以多賺點錢。”突然一陣狗叫聲由遠(yuǎn)及近,越來越大,我定睛一看,一條大狼狗向我狂奔而來,我急忙躲到媽媽身后。等到大狼狗走遠(yuǎn),我回到青年身邊,又忍不住問道:“哥哥,你為什么這么著急賺錢呢?”青年長嘆一聲:“哎,我母親常年臥病在床,我只不過想多賺點錢給母親治病?!?/p>

  我聽了這話,心想:他真是個孝子,為了給母親治病,這么冷的天氣,他還在外面掙錢,真不容易!不知不覺,我們就到了三棟樓下,我們和青年就此告別。

  雪下得更大了,雪花給青年披上了一層白外套,看著青年堅定的背影,我心里對他又增了幾分敬佩……

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