六年級的朋友寫人作文(六年級寫人的優(yōu)秀作文450字)該怎么寫呢?在寫的時候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于六年級的朋友寫人作文(六年級寫人的優(yōu)秀作文450字)的最新文章,供大家參考。
>六年級的朋友寫人作文1
濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴,紅里透白的臉更是透露出幾分靈氣,一頭齊肩的馬尾一絲不茍地扎在腦后??偠灾@是一個惹人喜愛的可人兒,她就是我的好朋友——X飛美。
與她的相識是在哪個細(xì)雨朦朧的雨天。隨著時光的流逝,我們的年齡在慢慢增長,年級也在悄悄增長,知識更是在隨之變得深奧起來。而對于對數(shù)學(xué)總?cè)币桓畹奈?,更是一籌莫展。無能以對只能消積應(yīng)對,下雨天,朦朦朧朧的霧朧罩著四周,外加細(xì)如牛毛的小雨,讓人感到壓抑、迷茫、無助,一如我的心情。搬一個椅子,靠著墻壁,我目無焦距地看著前方的草地。
“嗨,你好??!”一聲愉悅的聲音打斷了我的思緒。扭頭一看是一個可愛的同我一般的女孩子,梳得整整齊齊的馬尾讓人看起來很舒心,她笑盈盈地看著我,靈活的眼睛透露出一絲靈氣?!坝惺??”我問“你忘了,我是你的新同桌,我叫李飛美,我希望我們可以做朋友,好嗎?”望著她的眼睛我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那之后,我們慢慢熟悉起來,我也慢慢地了解她。她很愛笑,幾乎看不到她有憂愁時;她很友愛,對誰都很好;她很勤勞,臟活累活都領(lǐng)頭干;她很認(rèn)真,做作業(yè)總是會反復(fù)檢查,值到她認(rèn)為無可挑剔為止;她很好學(xué),不知道的題目思考之后會去向老師請教;她很……在她的影響下,我世逐漸變態(tài),臉上笑容增多,對數(shù)學(xué)也沒那么厭惡。我一直很慶幸有這么個好朋友。
這就是我的好朋友,堅強(qiáng)、樂觀、好學(xué),希望我們可以做一輩子的好朋友!
>六年級的朋友寫人作文2
你的身邊有沒有這樣一個人,總是在你最無助的時候出現(xiàn),寧可讓自己受委屈也要幫你解決問題。我的身邊就有這樣一個人,從幼兒園起,一條友誼的紐帶就連接著我們。我們一起玩,一起學(xué)習(xí),是一對形影不離的好朋友。
她能歌善舞,多才多藝,跳起舞來烏黑的秀發(fā),一甩一甩的。激情四射,唱歌也不錯,是校合唱隊的一員。常被家長小伙伴稱為“小白靈”。唱歌時隨著歌曲會有著不同的情感變化,時而高亢時而低沉,簡直是天籟之音,讓人如癡如醉。
她吃苦耐勞。炎熱的夏天,透藍(lán)的天空中懸掛著火球似的太陽。云彩好似被太陽燒壞了,也消失得無影無蹤。就是在這樣的.環(huán)境下,她拍下了一部劇,她穿著厚厚的古裝服,演小時候的顏如玉。只聽導(dǎo)演一聲令下,她秒入戲,揮舞著劍,笑嘻嘻的??梢驗榱硗庖粋€人總是演不好。導(dǎo)演喊了一次又一次“卡”,他們來了一次又一次,一顆顆豆大的汗珠從她的額頭上落了下來。下一場是哭戲,導(dǎo)演一說開始,她由剛剛的高興漸漸失落,淚水像斷了線的珠子,嘩嘩地往下流,淚水和汗水融在一起,都分不清是淚水還是汗水了。
另外她還是一個路見不平拔刀相助的人。記得有一次一個高年級學(xué)生正在欺負(fù)一個低年級學(xué)生,她一下子沖了過去說:“你有什么資格說他,不要因為自己年紀(jì)大而欺負(fù)別人,你除了會欺負(fù)別人,還有別的本事嗎?”聽完她說的話,那個高年級的同學(xué)就灰溜溜地逃走了。她就是我的好朋友李子軒。一個吃苦耐勞,多才多藝的女孩子。
人們常說,友誼的小船說翻就翻,而我們的小船永遠(yuǎn)不會翻,因為我們坐的是宇宙飛船,愿我們的友誼天長地久。
>六年級的朋友寫人作文3
我的好朋友是張笑,是個個子高挑,皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因為我們有很多共同的話題,所以很快成為好朋友了。
運(yùn)動會那天,當(dāng)我參加田徑比賽后,正準(zhǔn)備回到觀眾席,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個女生飛快地向我跑來,原來是張笑。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說:“趕緊穿上,別感冒了。”接著她抱了抱我又說:“等一會我跑完了,你也這樣拿著我的校服飛奔而來,抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺?!?/p>
“好,好,一定,一定!”我哈哈大笑起來。
第一次跟張笑接觸是因為我的同桌。
英語課上,同桌問我一道英語題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語知識都不會,他自然不服氣。于是我被英語老師點(diǎn)名,問為什么說話。唉,無話可說,等著挨罰吧。
正在這時候,跟我隔了兩個位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導(dǎo)了同桌,認(rèn)為3年級的英語口語都忘了,太不應(yīng)該了,課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。
我的同桌屬于那種碎碎念的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等著吧,非各種姿態(tài),各種語調(diào),讓人抓狂。所以,我通常都是言簡意賅,盡量不接他那些稀奇古怪的話題。
下課可好了,同桌各種埋怨,說我害他被老師批評,就不能替他想想,這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰知他沒完沒了,我剛要發(fā)作。只見張笑沖了過來一把把我同桌按到凳子上說:“哎!你怎么這樣賴皮!自己的錯還要怨別人!臉皮真厚,比城墻都厚!再說了,告訴老師的是我,跟她有什么關(guān)系!有本事沖我來。你很能說是吧,來吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來呀,說呀,說呀,賴皮厚臉皮,說!敢頂嘴,以后就叫你賴皮厚臉皮了?!?/p>
我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對手了。
張笑這樣的好朋友,誰不想要呢?
>六年級的朋友寫人作文4
所謂“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心?!泵總€人身邊都有幾個知心的伙伴,下面就讓我介紹一下我的小伙伴——我的妹妹!
我的妹妹活潑可愛,聰明伶俐,并且風(fēng)趣幽默,她有一對水靈靈的大眼睛,下面還有一雙小巧玲瓏的嘴巴,當(dāng)妹妹笑起來的時候,就露出一對潔白又整齊的牙齒,十分好看,我十分喜歡我的妹妹。
有一次,妹妹在玩耍時,我逗妹妹玩,她一興奮,便將一個玩具向我扔了過來,我以為那個玩具并不會砸到我??伞班亍钡囊幌?。玩具砸到了我的左眼上,我頓時受得左眼十分的痛,我“哇哇”大哭起來。妹妹正想去叫媽媽時,才想起來媽媽去買菜了,看著妹妹無助的表情,我便想考考她,哭得更響了,只見她那水靈靈的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),便做起鬼臉來,妹妹一會兒皺皺眉頭,一會兒起眉毛翹起來,一會兒學(xué)我哇哇大哭起來。我“哈哈”的笑了起來,妹妹見我笑了起來,也開心的笑了。
我的妹妹不僅幽默風(fēng)趣,還聰明伶俐,不信,我就帶你去看看吧。
那是一個陽光明媚的早晨,太陽笑的很猛,我正在寫我那永遠(yuǎn)寫不完的“作業(yè)山”,這時,一個計算題難住了我,因為我先前做了三遍,竟做出了三個不同的答案,我便打“退堂鼓”——問媽媽了??神R上“退堂鼓”也沒有用了,因為媽媽也不會。這時妹妹走了過來,對我說:“姐姐,這題我會寫。”說著便寫下了這題的答案。我問:“你怎么會寫,你都沒有學(xué)?!泵妹脤懮匣卮鹞艺f:“當(dāng)然是偷學(xué)的?!?/p>
看,這就是我的妹妹,聰明伶俐,幽默風(fēng)趣的妹妹,你們喜歡她嗎?
>六年級的朋友寫人作文5
每個人都有自己的朋友,朋友有時像親姐妹一樣,有時像岔道口的指路燈,指引你走向光明。我也有這樣的朋友,它們不是人類,它們的名字叫“書”。
我的這些朋友也像“生死之交”一樣,因為當(dāng)我遇到困難或考試前,它們總是和我一起度過難關(guān),給我需要的知識,幫我解決困難,在考試中取得佳績。
我常常離不開它們,,它們就像我的左右手一樣,片刻不離。睡覺前,我也要和它們一起度過……在《一千零一夜》里,與阿里巴巴一起和強(qiáng)盜斗智斗勇;在《名偵探柯南》里,與柯南一起破案;在《感悟?qū)W生的一百零八個故事》中,感悟人生,得到教育……每一次拿起書本,心里總有一種說不出的激動。因為,它們是我的朋友,與朋友在一起是快樂的。
我喜歡它們還有另一個原因——它們不會出賣我,不會與我鬧別扭。這樣的朋友就只有書本了。有的朋友,她和我非常好,但因為一個小問題,從此,她與我便成了敵人。不過書本就不會這樣做,它們只會默默地和我度過一生,給予我知識,在我最無助的時候和我站在同一陣線上。我真不能想象,沒有了它們,我將會怎么樣。就像是失去左右手甚至于兩腿,讓我動彈不得。它們就像生活中的陽光雨露,沒有了它們,像花兒的我如何綻放笑臉?像小草的我如何“春風(fēng)吹又生”?想小樹的我如何隨風(fēng)搖曳?沒有它們,就沒有一個成熟的我。沒有它們,就沒有一個高興的我。沒有它們,就沒有一個聰明的我。
每一個人都有自己的朋友,而書本就是我最真誠的朋友。我想對同學(xué)們說:“要多與書交朋友,這樣你才能成長得更快?!闭窀郀柣f過的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
>六年級的朋友寫人作文6
我是一位正在讀六年級的女生,今年是我接觸小學(xué)的第最后一個學(xué)期,我早已沒有什么不習(xí)慣了,就連第一個學(xué)期剛開學(xué)沒多久我也不會感到孤單,因為不到一小時我已經(jīng)朋友成堆了,也不是我人緣好啦,可能是我的性格比較好接觸吧!開學(xué)一個星期了,我對每個同學(xué)都有所了解了,我們班的班長是個長得黑黑的男生,他不太愛和別人開玩笑!副班長是個胖胖的“大”女生。我們那個呆呆的英語課代表呢?哦!在那呢,我看到了!她總是愛一個人孤孤單單的。
兩個學(xué)期過去后,女漢子的稱號就出來了!原因是我們隔壁班有個男生很討人厭,然而他又總是來我們班搗亂,就我這種脾氣的人當(dāng)然忍不下去了啦,我馬上爆發(fā)了,過去罵了他一頓后,生氣的坐回座位,他大概覺得很沒面子吧,被我罵完后就回他們班了。上課后,那些男生就在討論說:“哎,你看那個xx琴真大膽,xx鵬都敢惹,不愧是女漢子!”另一個同學(xué)說:“是啊是啊!”我女漢子的稱號就這么來了。萌妹子的稱號是過了四年級后才有的。那時大概是中段考吧,考完試的時候我唱起了兒歌,跳起了超幼稚的兔子舞,一堆人大叫萌妹子!?。∥颐让米拥姆Q號就是這么來的,至于女神么!這是要放假那幾天得到的稱號,期末考來了,大家都很緊張所以自暴自棄,覺得自己沒希望,我去安慰他們,我就這樣成為了他們心中的感性女神。女神的稱號就是這么來的!
我就是他們心中的女漢子,噢,不,是萌妹子,也不對,是女神,也不對。
我是他們心中的女漢子萌妹子和女神。
>六年級的朋友寫人作文7
我的一生里面有過許多人走過留下的印跡,這些人里面,有人成為了我的朋友,有人成了我的冤家。在我的朋友里面,只有幾個是我的密友,而在這些密友里面,我也只有一位知己,她是我最好的朋友—楊雨琴。
雨琴有著一張瓜子臉,櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋,人長得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級認(rèn)識的。我們有著相同的脾氣,相同的愛好,相同的興趣,我覺得,我們唯一不同的地方就是我們的長相和家庭背景吧!
說起來也真是巧,雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友,她和她妹妹則是我的好朋友,他的弟弟則是我妹妹的好朋友,連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢!在小學(xué)三年級那年,我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣,我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在,我和她一起同班到現(xiàn)在,我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。
雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時候,幫助我做出正確的決定,也因為這個好朋友,我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次,粗心的我把作文寫離題了,當(dāng)?shù)弥@個消息時,我剛剛在學(xué)校操場完成操步練習(xí),我在操場上抱頭痛哭,埋怨自己的粗心,可是我一向最拿手的科目阿!回到教室的我仍然心神恍惚的,雨琴在這時給我傳來了一張字條,上面寫著:晴,失敗并不羞恥,你仍然是我心目中最好的!那一刻,我很感謝他的好。
雨琴的愛好是閱讀,興趣是寫作,和我一樣,我們常常在一起討論關(guān)于寫作的技巧。我們也常常交換故事書閱讀。我喜愛的書籍種類和雨琴一樣,也是名人傳記和小說。我們也是圖書館的???,我們喜歡在空閑時泡在那里看書,看不完就借回家看,我想圖書館里的書都快被我們看完了吧!
認(rèn)識雨琴是我的榮幸,有幸和她做朋友,是幸運(yùn)之神在作祟。琴,若有來世,我們還要做好朋友!
>六年級的朋友寫人作文8
“啪,啪”的羽毛球聲在場館里回響著,我的朋友胡啟文正在與一位強(qiáng)手進(jìn)行一場比賽。
他一頭烏黑的頭發(fā),額頭上已有了豆大的汗珠,雙目死死地盯著對方,隨時準(zhǔn)備好對手的來襲,藍(lán)色的汗衫上已被汗水浸了個透濕。只見他身子一彎,右手的球拍迎前舉起,準(zhǔn)備好了。對手一球發(fā)來,胡啟文毫不驚慌,雙腳一蹬,整個身子平地拔起,右手的球拍揚(yáng)起一個45°角,左手對準(zhǔn)球,猛然一揮,“啪”地一聲,準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛饲?,球拍向下一壓,一球如閃電般向網(wǎng)前扣去。對手是個經(jīng)驗豐富的老手,不慌不忙地從中場向網(wǎng)前一跨,手一伸,拍子沒使勁,就把球輕輕地放過了網(wǎng)。胡啟文雙腳剛一著地,接著雙腳一蹬向前沖去,眨眼間已到了網(wǎng)前,反手將球一勾,球貼著網(wǎng)飛到了對手左方。對手模仿林丹的經(jīng)典動作——“魚躍”,也是反手回拍,將球拉到了后場,隨后雙手在地上一按,站了起來,回到中場。這時,胡啟文的拍子山在半空中畫了一個完美的弧線,將球也拉到對方的后場。對手跳起來,仿佛是要用力扣球了。胡啟文一個箭步向網(wǎng)前沖去,不料這是對手的一個假動作,他一拍把球仍舊拉到了后場。胡啟文撲救已經(jīng)來不及了,眼睜睜地看著球落了地,失了一分。胡啟文毫不氣餒,隨手將額頭上的汗水擦了擦,撿起球,瞅了瞅?qū)Ψ?,發(fā)了一個短球,對方一沒注意,失了一分。
比賽進(jìn)入了高潮,20比19,胡啟文已領(lǐng)先一分,如果再得一分,這場球就贏了。對手一球發(fā)來,胡啟文似乎興奮到極點(diǎn),一聲虎吼在場中回蕩,右手一道弧線,“啪”地?fù)糁辛饲颍蚱?、快、有力。那人蹲身一拍,把球打了回來。胡啟文趁對方在后場,輕輕將球一挑,一個吊球正好落在網(wǎng)前。那人又是一個魚躍,把球救了起來。胡啟文不待他起身,早已沖到了網(wǎng)前,一個網(wǎng)前扣殺,球“咚”的一響,正打中那人頭頂。
我們贏了!這時,只見胡啟文一手握著球拍,一手握拳,雙手高高地舉措起,在球場四周奔跑著。
>六年級的朋友寫人作文9
他總是笑著,臉上泛著紅光。每天,他總是在餐廳間馬不停蹄地奔波著,總是第一個人來到,最后一個吃飯。他,就是曹陽。
曹陽在去餐廳的路上,總是愛跑,在樓道間,他總是箭一般沖向餐廳,有時連情況也沒看清,沖出去,卻被雨水淋了個一身濕。為此,他臉上總是一片緋紅。我們都讓他慢一點(diǎn),他總是回答:“慢點(diǎn),就趕不上給你們舀飯哩,那時,你們吃什么去?”
趕到食堂,他也不休息一下,立馬抄起那菜勺,轉(zhuǎn)在各個餐桌之間。從菜里冒出的蒸汽,環(huán)繞在他的臉頰周圍,凝結(jié)成一個又一個小水珠,那臉,變得更紅了,仿佛抹了腮紅一般,都賽得上關(guān)公了。汗水與水珠在他臉上留下了一道道水痕,可他顧不得擦,一直揮動著菜勺,一頓,一起,一倒,一個人的菜就解決了。可他還畫蛇添足,非要舀的不多不少,平均分配。我們早在餐桌旁坐著了,他一個人還在那里工作,一絲不茍地舀菜。而我們確卻認(rèn)為,他根本是瞎忙活,于是繼續(xù)我們的美味佳肴。
這菜也舀完了,人也回來了,你說,曹陽是時候回來吃飯了吧?可他不。他端著菜桶,耐心地問著各個同學(xué):“你要這個才嗎”“你菜不夠?”……他一直這樣問下去,直到所有同學(xué)都滿意了,他才回到位置上。
這時,老師來了,全班只有那么多座位,老師只好站著吃。我們都在座位上享受著食物,而他卻站了起來,自動個老師讓座。就這樣,他吃飯之時,只有一手端著食物,這樣,不但活動不便,速度也慢了很多,可他依然微笑著。
走出餐廳時,我問他:“你干嘛這樣做呢?又沒有什么益處?!倍敛唤橐猓Χ淮?,依然走著。
曹陽就是這樣一個人,外表愚笨,可內(nèi)在卻令人敬佩,相比之下,我們,才是真正的愚昧無知了。
>六年級的朋友寫人作文10
在學(xué)校里,我認(rèn)識了許許多多的同學(xué);在生活中我又認(rèn)識了許許多多的朋友,但在我心目中印象最深的是我的朋友——李小明。
他是中等身材,不高不瘦,剪著一個小平頭,濃濃的眉毛下面還有一雙調(diào)皮又機(jī)靈的眼睛和一張能說會道的嘴巴。
他那顆愛心的精神使我記憶猶新。
有一次,我和小明在去廣場玩的路上,小明那機(jī)靈的眼睛往遠(yuǎn)處一眺,前面的公路旁站著一位盲人老奶奶,他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時的我愣住了,我看見他輕輕地扶著盲人老奶奶過馬路,送他回家。那一幕,我的心控制不住觸動了,那平日調(diào)皮而又好玩的朋友,果然做出那樣的舉動,不得不使我敬佩他。
還有一次,我倆一起晨跑,在晨跑的過程中,我們倆同時遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車?yán)洗鬆敚钚∶鞫挷徽f,就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋,小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳,摔倒在地,頓時,三輪車往后滑,正要在老大爺身上壓過,李小明心神很鎮(zhèn)定,躍身地頂住了車輪,兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處,右手一拉,老大爺往路一摔,老大爺臉上露出了笑容。而李小明身體瘦小,支撐不了這么重的三輪車,我看到三輪車慢慢往后移,連忙沖過去和李小明一起推,瞬時,我才意識到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難!我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣,但三輪車卻絲毫一動不動,李小明馬上想出了一個辦法,就是我們?nèi)齻€人一起用力推,磚頭頂著車輪。果然,我們終于成功了,可是,我和李小明已滿頭大汗,全身很疲倦地連走路的力氣都沒有,老大爺高興地說:“謝謝你們!你們能留個名字嗎?”,我們聽了,帶著微笑走了。
李小明的愛心品質(zhì)總是激勵我,教會我如何做人,我敬佩他,喜歡他,我們倆真是形影不離的好朋友。
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