窗外初二作文(15篇)（作文《窗外》）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于窗外初二作文(15篇)（作文《窗外》）的最新文章，供大家參考。

>窗外初二作文1

　　窗外春風(fēng)靜謐而盎然，時(shí)鐘滴滴又答答，許許多多的時(shí)光就那么輕輕地從指尖溜走，沒有帶走一片云彩。那些與時(shí)光相伴的日子與心情，卻留在了心底，也留在了紙上。

　　今天，天氣突然由晴轉(zhuǎn)陰，竟然淅淅瀝瀝下起了小雨，我此時(shí)的心情就如天氣般，著著窗外的風(fēng)景與同學(xué)們追逐打鬧的身影，不停地用眼角的余光瞟某個(gè)人——我的好朋友。我坐在靠窗的位置，自從入學(xué)以來不管哪天她都會(huì)在放學(xué)時(shí)找我，和我說句話、談心?？墒沁@次她沒有找我，卻和我們班上的其她同學(xué)聊起來……我心里很不是滋味，可又有什么辦法呢？

　　窗外，雨水滴滴作響，我的心情也越加煩惱，記得有一次下雨天，我和她都沒帶傘，兩個(gè)人傻乎乎地用書包擋雨，回到家不僅被淋成落湯雞，還把課本弄濕了……可是我心里還是很高興?？涩F(xiàn)在窗外的那個(gè)人不見了，還會(huì)有一場(chǎng)那樣的沖動(dòng)嗎？越想心里氣惱，過了一會(huì)兒我有些釋然了，我反問自己：也不能奪走他交朋友的權(quán)利吧？自己這樣想是不是太自私了？……想明白以后我為我自己的行為感到可笑，我不由得一陣臉紅……

　　她忽然轉(zhuǎn)身向著我來了，她真的向我走來了！她露出一個(gè)甜甜的微笑：”抱歉，我剛剛問了一下你同學(xué)你有沒有換位置?！皼]關(guān)系。”我說，內(nèi)心涌起說不出來的喜悅：我感覺我又成了世界上最幸福的的人了！

　　窗外，雨還沒停，雨中有兩個(gè)人頂著書包，沖入雨幕……

>窗外初二作文2

　　早上，醒來時(shí)有鳥兒的聲音。望著窗外，睜開眼睛的眼睛是觸摸的綠色，綠色是如此令人愉悅，綠色是如此清爽。

　　這是一個(gè)大的常春藤，它被一堵墻覆蓋。從一樓的花壇，我一直堅(jiān)持不懈地爬到八樓。似乎整個(gè)建筑物仍然有很多能量，人們不得不佩服它頑強(qiáng)的生命力。

　　太陽出來了，沐浴在陽光下的常春藤美麗，愉快，懶散。用風(fēng)輕輕搖動(dòng)細(xì)膩的樹枝，吸引鳥兒停在稍厚的樹枝上；也吸引了食蜂鳥在樹葉周圍玩耍。常春藤仍然慢慢擺動(dòng)樹枝，分享鳥類和蜜蜂的樂趣。

　　陽光下的常春藤閃爍著眩光。當(dāng)天廣闊的綠色是從天而降的瀑布，成千上萬在陽光下閃耀的葉子是沖下來的水滴?？粗?，瀑布消失了。有一大群綠色的蝴蝶披著陽光。每片葉子都是蝴蝶精靈。

　　陽光下的爬行者是自由的，容易丟失。雨中的常春藤完全是另一個(gè)場(chǎng)景。起初，小雨落在樹葉上，導(dǎo)致樹葉微微顫抖，迎接雨滴的節(jié)奏，發(fā)出一聲小小的“沙子”聲，就像交響樂的前奏一樣，柔軟而甜美。然后雨變得越來越大，豌豆的雨滴猛烈地撞向了樹葉。我看到常春藤像煎鍋一樣沸騰。隨著空中拍擊，交響樂達(dá)到了高潮，如此激烈，令人震驚。！

　　在大雨開始時(shí)，雨后的爬行者被洗得很綠。無數(shù)的葉子是有光澤的綠色，就像穿著新衣服的綠色仙女；它就像穿著大衣的釣竿。當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，萬馬似乎脫臼了；當(dāng)風(fēng)生活時(shí)，就像坐著不動(dòng)。

　　每天早晨醒來，窗外的爬行者是第一個(gè)進(jìn)入我眼睛的地方。這優(yōu)雅的爬行者爬過我的窗戶，覆蓋了我童年的夢(mèng)想。

>窗外初二作文3

　　側(cè)目遠(yuǎn)望，我看見了你的眉眼我的未來。

　　——題記

　　倘若，你已被世間的愛恨情仇折磨地遍體鱗傷，獨(dú)自捧著一顆支離破碎的心游走在世間的邊邊角角，蕭瑟的風(fēng)吹得你打了個(gè)寒顫，更加心如死灰。我想請(qǐng)你抬頭仰望藍(lán)天，讓世間的暖意裹挾你的孤寂，讓你不必在暗夜里黯然神傷

　　窗外春風(fēng)依舊，窗內(nèi)寒風(fēng)蕭瑟……

　　我坐在窗內(nèi)，看著著一切剛剛回春的模樣——草一星半點(diǎn)地灑落在荒蕪的大地，幾朵暗淡無光的花朵以懨懨欲睡的姿態(tài)來迎接著春的姿態(tài)。我看到了，在一片蕭瑟中你的一抹亮色……若是在盛夏，像你這樣一抹平淡無奇的身影，顯然會(huì)被湮沒于姹紫嫣紅中。今時(shí)不同往日，你那纖細(xì)瘦弱的莖，讓你的處境看起來竟是那么的岌岌可危。遠(yuǎn)處的稚童似乎也發(fā)現(xiàn)了你的存在，她向你跑來眼里滿是欣喜的光。她高心地將你采下，拿在手里不停的比劃，盡顯少女的心事。你在她的手里經(jīng)歷蹂躪后，原本黯淡無光的你變得更加灰頭土臉。我似乎看到了你瀕臨死亡倔強(qiáng)的模樣。我急忙出門，將窗外的你解救回來。我小心翼翼地將你置于水中，便去自作自事了。

　　許久，我無意間瞥了你一眼——我看到你之前懨懨欲睡的模樣已經(jīng)好了許多。你的葉片也支棱了許多。我表面波瀾不驚，內(nèi)心卻早已被你的堅(jiān)韌所折服——明明……你只是在春寒料峭間的一朵孤花，卻承受了對(duì)于你來說的滅頂之災(zāi)，卻依舊頑強(qiáng)，以完好無損的姿態(tài)與世界對(duì)視。

　　我再次側(cè)目遠(yuǎn)望，我看見了你的眉眼我的未來……

>窗外初二作文4

　　窗外我的窗外很普通，視線中單單只有幾棵白玉蘭．但在我的記憶中，那是一個(gè)最美好的回憶。

　　我清晰的記得，那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我約好了即將轉(zhuǎn)學(xué)的楊潔到我家樓下來玩兒．打從吃午飯起，我就等呀，盼呀．不久，她的身影進(jìn)入了我的眼簾．我狂奔下去，心里那高興勁甭提了．我們面對(duì)面分別坐在了兩塊石凳上，玩起＂小買賣"

　　來．我是顧客，她為商人，用白玉蘭掉下的樹葉做為交換的物品－－錢．在這場(chǎng)游戲中，我整個(gè)的舉動(dòng)簡(jiǎn)直就是個(gè)購物狂，一會(huì)兒買這個(gè)，一會(huì)兒買那個(gè)，沒有一下停止的時(shí)候．突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵掉在地上，完好無損的白玉蘭．我小心翼翼地把它撿起來，登上高高的石凳，高聲說：＂誰愿意出高價(jià)買這朵如雪的白玉蘭？＂＂一千＂＂二千＂＂三千＂最終，這朵以白，香，艷稱著的白玉蘭以＂三千＂元的高價(jià)歸屬于楊潔之手．．．．．．就這樣，我們度過了一個(gè)愉快的下午．盡管玩得很無聊，但這畢竟是最后一次，天下有誰人不珍惜自己的最后一次呢？

　　兩年過去了，窗外的白玉蘭依舊芬芳吐艷，它的葉子依舊翠綠欲滴，可我與楊潔的友情好似一根崩斷的琴弦，再也沒有連接起來，只能依靠簡(jiǎn)單的記憶來表達(dá)對(duì)彼此深深的思念。

　　窗外喲，我深深的憶著你，不管走到天涯海角，你都是我最美的回憶！

>窗外初二作文5

　　老家的窗外，景色也是別具一格。

　　在春天，窗外有許多美麗的植物。它們紛紛地汲取陽光，水分，營(yíng)養(yǎng)。好一幅生機(jī)勃勃的畫卷。地上有花有草，叫不出名字，但只要輕輕一嗅，便可聞到那淡綠色的芳香。樹上的鳥兒忽飛忽落，好不痛快。飛厭了，就停在枝頭，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。

　　只有大樹，又高聳的大樹，它只是立在那里，立在那里。又像一根根結(jié)實(shí)的頂梁柱。他不能動(dòng)，像一個(gè)威武的大兵。此時(shí)，起風(fēng)了，大家都隨著風(fēng)浪翩翩起舞。只有大樹，他立在那里，只是任由綠色的披風(fēng)迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　冬天，一場(chǎng)大雪的降臨，使大地變?yōu)橐黄兰?。植物，消失了；鳥兒，不見了；人們不會(huì)聽見鳥兒的歌喉了。

　　這時(shí)，只有大樹，他立在那里。仍然站在那里。粗糙不堪的樹皮其實(shí)是厚重的盔甲。它不畏狂風(fēng)的欺凌，它不懼大雪的嘲諷。它始終都是那么堅(jiān)定。

　　大樹啊，你一定已經(jīng)經(jīng)歷了歲月的滄桑吧。常說歲月不饒人，你的根卻依舊堅(jiān)固，枝丫也仍舊堅(jiān)硬。你現(xiàn)在雖然“白發(fā)蒼蒼”，但你的堅(jiān)定卻不輸當(dāng)年啊。

　　花和草消失了，空氣里只流露著你樹汁的淡淡清香。這是一種樸實(shí)的香，不追求艷麗。你那粗壯的樹干，依舊頂天立地。那粗糙的樹皮，現(xiàn)在卻透出了生機(jī)勃勃的氣息。細(xì)細(xì)撫摸，會(huì)感受到歲月的痕跡。

　　大樹，是什么讓你如此樸實(shí)無華，又是什么讓你堅(jiān)守至今？是什么讓你頂住寒風(fēng)和大雪？又是什么，讓此刻的你如此生機(jī)勃勃？

>窗外初二作文6

　　星期六我一個(gè)人在家寫作文，不知不覺已寫了近兩個(gè)小時(shí)，我揉了揉發(fā)硬的眼睛，順勢(shì)看向窗外，天空有些陰暗，再望向地面，這時(shí)有一樣?xùn)|西吸引了我。

　　我不禁將目光定格在一朵綻放于花壇的菊花上，那菊花呈橙黃色傲然挺立于蕭瑟的秋風(fēng)中。遠(yuǎn)距離觀察，都無法看清它的真面目。它的每一朵花瓣都呈現(xiàn)出一種線條美，它的蕊是黃色的，蕊上的格子見得分明，常有蜜蜂光顧，再仔細(xì)觀察它的莖，它的莖挺得筆直，葉子葉幾乎掉光了，我?guī)缀蹩梢韵胂蟮剿诔砷L(zhǎng)過程中經(jīng)歷了什么？我不禁對(duì)這朵菊花產(chǎn)生了憐憫之感。這一聲轟鳴的雷聲打破了我的思緒，一道閃電劃過天空，豆大的雨點(diǎn)如斷了弦的珠子從天而降，窗外許多小樹經(jīng)受不住暴雨的突然襲擊，在風(fēng)雨中左右搖擺，落葉如蝴蝶般在風(fēng)中狂舞。那朵菊花被暴雨打得左右搖晃，但仍屹立不倒，堅(jiān)定地面對(duì)著風(fēng)雨，我頓時(shí)愣住了。

　　老師講過”采菊東籬下，悠然見南山”。體現(xiàn)了陶淵明與菊花的聯(lián)系——隱居高雅，但這窗外一景，使我見證了菊花堅(jiān)強(qiáng)一面，更加豐富了它的形象。

　　在生活中遇到困難時(shí)，我們往往會(huì)選擇退縮，很少有人會(huì)迎難而上，我希望有更多人看到這場(chǎng)景，從而振奮精神，勇于迎難。

　　我謝謝窗外的這一朵菊花，它給我上了刻骨銘心的一課。

>窗外初二作文7

　　在二姨家，坐在窗邊靜靜地看著書，累了的時(shí)候，望向窗外。覺得有點(diǎn)平凡又有點(diǎn)兒神奇，以前我也見過，但它每次都是那么的與眾不同，每次看到它，我都會(huì)有不一樣的心情，不一樣的感受。

　　雞鳴破曉，云霧繚繞，遠(yuǎn)處的山模糊不清，看不出了是霧還是牛毛細(xì)雨。窗外的景像如同一幅畫。粉紅色嬌滴滴的花兒含苞待放，我期待著它們完全盛開的模樣。不遠(yuǎn)處是一可棵桂花樹，桂花的形狀簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，它有著一種讓看了很舒服的顏色，清風(fēng)拂過，便攜著桂花香向我襲來，令我著迷，令我陶醉。如果此時(shí)此刻的我，能夠有幸再配上一曲和糕點(diǎn)，再加上一壺濁酒，乃人生一大享受！想著想著，越來越沉浸在我的想象之中，就像小孩子一樣渴望著什么。

　　然而，在這樣的美景和幻想之中，，并不總是愉快的。烏云聚集于此，太陽卻膽怯地躲在云層后面，漸漸的，陽光消失了，下起了小雨，越來越大，風(fēng)也肆意地吹刮著。地面上的野草任風(fēng)吹雨打，都在頑強(qiáng)的掙扎著，雖然像若女子般，但它們有著軍人一樣的頑強(qiáng)意志，不會(huì)就這么容易就被壓倒。

　　雨慢慢地停了，天也要慢慢的變暗了。萬物要進(jìn)入慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，而偏偏有一些可愛的小精靈與眾不同，他們像個(gè)演奏家或者是歌唱家，自由、盡情的在這個(gè)寧靜的舞臺(tái)上，盡情著他們的驚醒表演。天上皎潔的那輪月亮，默默地配合著它們、陪伴著……直到天明。

　　窗外的風(fēng)景是奇特的，獨(dú)特的風(fēng)景，獨(dú)特的魅力，吸引著我。

>窗外初二作文8

　　上完早讀課，外面的天黑得可怕。多數(shù)人都跑的走廊上，看這“千古奇景”。

　　上課了，大家還沸騰著：

　　“如果這個(gè)時(shí)候停電了，我們就可以回家了！”

　　“這個(gè)時(shí)候把燈關(guān)掉好玩了！”

　　“是哦，下課試試看！”

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　　不知是方老師聽到了我說的話，還是怎樣，方老師把燈關(guān)掉了。班里有一種很詭異的氣氛，之所以不說恐怖是因?yàn)橛性S多同學(xué)在笑。

　　就在這時(shí)，窗外的一道閃電劃過天際，全班的注意力都轉(zhuǎn)到了窗外。天空黑壓壓的一片。使我想到了《后天》中世界末日的情景。

　　使我想到20xx年12月21日的那一天提早到了20xx年3月5日。

　　我們?cè)缂s好，放學(xué)后一起玩游戲。王晨祺說：“看了這游戲是玩不了了！”

　　“為什么？”我奇怪的問。

　　“待會(huì)兒那電腦被雷劈了！”王晨祺生動(dòng)地說。

　　“電腦被劈了，”旁邊的王宇輝插話了，“他也要被他爸批了！”

　　“呵呵！”誰不知道現(xiàn)在的電腦都是防雷的。

　　20xx年12月21日會(huì)不會(huì)是世界末日呢？

>　　

　　“啪嗒，啪嗒”，雨不斷滴落，拍打著窗棱，仿佛一把古琴，奏著空靈悠遠(yuǎn)的小曲，將我解題的思路打斷。

　　我抬頭望向窗外。

　　秋雨似乎總是淅淅瀝瀝、綿綿不絕的。天空灰蒙蒙的，壓迫得人喘不過氣。烏云深處，雨珠仿佛一個(gè)個(gè)小精靈，穿著玲瓏剔透的衣裳，歡笑著躍下云層，隨風(fēng)飄舞，給眼前的一切都蒙上了一層如夢(mèng)如幻的色彩。

　　我深深的陶醉了。

　　雨，似是最明凈的，灌溉了樹木，滋潤(rùn)了花草，也洗滌了心靈。窗外形形色色的路人，撐著色彩各異的傘，步履匆匆。我應(yīng)該許久沒有倚在窗邊，靜靜地欣賞雨景了吧。每日繁多的功課，已經(jīng)讓我無暇顧及這些了。

　　正想著，雨漸漸停了，太陽羞澀地從云層后面露出臉。陽光傾灑下來，暖暖的。樹葉上綴滿晶瑩的水珠，在陽光的折射下，愈加綠的耀眼?；▔锏乃N薇，宛若披著輕紗的少女，嬌羞欲語，顧盼生輝，讓人心生憐惜。墻角原本微微枯黃的小草，經(jīng)過雨的滋潤(rùn)，似乎又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，泛著幾抹青翠。

　　抬起眼簾，天際不知何時(shí)出現(xiàn)了一道彩虹，美得令人窒息。聽奶奶講，彩虹是一座橋，走過這座橋的人，就能得到幸福。

　　窗外的行人也都收起了傘，停住了匆匆的腳步，仰頭欣賞這道虹，凈化他們?cè)诿β抵袧u漸蒙塵的心。

　　收回驚艷的目光，我再次看向眼前的題目，飄忽的思緒變得清晰、明朗。我三下五除二地消滅了這只“攔路虎”，長(zhǎng)舒了一口氣。

　　再望向窗外，我不禁微微笑了。

>窗外初二作文9

　　我爸爸辦公室的窗外有許多樹，它們分別是萬年青、香樟樹、柳樹、塔松等。

　　在陰天的時(shí)候，這些樹就像一個(gè)個(gè)聽話的孩子，一動(dòng)不動(dòng)地呆呆地站在那里。萬年青像個(gè)幼兒園的娃娃，她的頭上是有很多像小銅錢一樣的蠟紙一樣的辮子，它的枝葉常常被工人修剪得整整齊齊的。香樟樹呢，就是一個(gè)個(gè)很聽話的小男孩，他們可能是在軍訓(xùn)，全都站得直直的，腰板挺立得筆直筆直的。

　　晴天的時(shí)候，太陽很猛烈，那些小草都像是跑累的小狗，一個(gè)個(gè)懨頭搭腦的，沒有精神。但是那些樹呢，依然是像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)冒著烈日，輕輕擺動(dòng)著他們的手膊。楊柳樹的長(zhǎng)頭發(fā)還不停地在她胸前飄揚(yáng)。

　　要是下雨，而且下得是小雨，那些塔松就像一把把巨大的傘，給過往的路人遮擋雨水。不過，要是雨下得太大了，塔松就只好對(duì)行人說：“對(duì)不起啦，我沒有辦法給你們擋雨了?！?/p>

　　行人當(dāng)然是會(huì)原諒這些樸實(shí)的塔松的。因?yàn)樗鼈冸m然長(zhǎng)得像雨傘，但它們并不是真的雨傘啊。

　　我爸爸的辦公室是在一個(gè)學(xué)院里，要是沒有放假的時(shí)候，他的窗外的樹下全都會(huì)站滿學(xué)生。他們有的是在散步，有的是在樹下遮陽，還有的是在樹下看書或是一對(duì)一雙談戀愛。樹子見證了他們的同學(xué)友誼和學(xué)生生活。

　　我爸爸辦公室的窗外一年四季都還不一樣，真是各具特色，五彩紛呈啊。這個(gè)窗外簡(jiǎn)直不僅僅是一幅靜止的風(fēng)景畫，而是一部長(zhǎng)篇的電視連續(xù)劇啦。

>窗外初二作文10

　　筆尖一次次在紙上劃過又被擦掉，到底畫什么呢？我沉思著。

　　抬頭望向窗外。望見陽臺(tái)上一盆盆花花草草，望見馬路旁的高樓大廈，望見樓下嬉戲的頑童……目光最終停駐在天邊，停駐在黃昏時(shí)那些繽紛的顏色。

　　黃昏中，五彩的暮云，三五成群在飄在一起。細(xì)細(xì)一看，有的紅橙融匯，恰似一團(tuán)火焰；有的黃白交織，正如輕風(fēng)吹過陣陣花香，摻入了那天邊的“黃玫瑰”；有的金光透出，成為了一簇簇成熟飽滿的銀杏果。這秋天的黃昏，與南飛的大雁，融成了一幅“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景。

　　我癡癡地想，這只有在畫家筆下才會(huì)出現(xiàn)的秋色，已經(jīng)完完整整地出現(xiàn)在我的窗外。只有用畫筆來記錄下充滿詩意的一瞬間，才不辜負(fù)這天地之間的至美境界。

　　我拿出畫筆，用油筆勾勒出了窗外黃昏的一云，一鳥，一樹。白紙被水彩染上了紅橙黃等等繽紛的暖色系，這暖色一直滲入云端，感覺自己的心靈也游走在浮云之上。

　　再次抬頭望向窗外，一只兔子，在草地上蹦下跳；一片花瓣，在花園中隨風(fēng)飄散；一支短笛，在高樓的另一邊，奏出風(fēng)的聲音；一團(tuán)棉花糖，在小巷中，發(fā)散著甜甜的味道；拿著棉花糖的孩子，快樂的尖叫聲驚起了榕樹上的鳥群。

　　我用墨筆勾勒出了車來人往的街道，長(zhǎng)長(zhǎng)的人行天橋，寬廣的深圳灣體育場(chǎng)。我用最后那一抹豐收的橘黃色，落葉的深褐色和小野菊的淡黃色，結(jié)束了這一幅充滿詩意的畫。

　　熱鬧的城市漸漸平靜下來了。收好畫筆，窗外，已是萬家燈火。

>窗外初二作文11

　　窗外，細(xì)雨霏霏，如絲如針；一只小鳥躍于楊柳樹上，細(xì)枝便用溫柔接納它的雀躍。記憶蒼莽，彌漫開來，飄落了幾許揪心的懷念，讓我不由得回憶起了童年。

　　“媽媽，快來陪我踢球！”“哎，我馬上過來！”母親和我在公園的草坪里玩起了踢球。蔚藍(lán)的天空，明媚的太陽下，我左腳右腳一起合作，很快就把球踢進(jìn)了洞里，媽媽一邊鼓掌嘴上一邊喊著“寶貝真棒！”

　　雨下大了，我走到窗邊，望著窗外，陰沉的天空扯來一片烏云，烏云變成了打翻了的黑墨計(jì)，浸染了整片天空。

　　小時(shí)候的我，覺得雨天是充滿樂趣的，雨下得越大，我就越激動(dòng)．因?yàn)橹灰f服了母親，我便可以去花園踩水玩了。穿上雨筒靴，換上雨衣，到積水多的地方，猛地踩下去，你會(huì)濺出來，我覺得這便是我人生之中的樂趣之一。不過有時(shí)水濺到衣服上難免會(huì)被媽媽罵一頓，最后總是以和諧的方式散場(chǎng)。不過過程總是美好的。

　　現(xiàn)在想想，那時(shí)的生活多幸福?。∶刻於汲錆M了熱情、活力與希望。而現(xiàn)在，望向桌上堆積如山的書本與作業(yè)，聽著母親催促，心里難免有一絲失意和想念，想念童年的歡聲笑語，想念童年的無憂無慮。

　　雨停了，一陣微風(fēng)拂過，風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，都在空氣中醞釀著。鳥兒在繁花嫩葉中賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。

　　窗外，太陽升起來了，照亮了灰沉沉的天空，給人們的心中帶來了光明與希望！

>窗外初二作文12

　　是啊！對(duì)于那些細(xì)心觀察在人來說，窗，又何嘗不是一幅畫呢？“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。遙想千百年前，詩圣杜甫便是站在這樣一扇普通在窗前，作出如此千古名句，不免感慨萬千。胸中有丘壑，自有山水來。

　　我個(gè)人覺得，課桌擺放位置是教室和學(xué)習(xí)效率加分的重要影響因素。將課桌放于窗前，則最為穩(wěn)妥。如此這般，在功課疲乏之際也能窺見這世間的繁華、世間的喧鬧以及這世間的一段人情冷暖。亦是知識(shí)，是財(cái)富。

　　窗，是一幅會(huì)動(dòng)的畫，那天家里的窗，卻永遠(yuǎn)地定格在了我的腦海里。（前文抒發(fā)的是學(xué)校，后文寫家，內(nèi)容不搭）

　　畫，作于一個(gè)寒冷的傍晚。暮色中透著夕陽的余暉，像微醺的臉龐，為亮白的雪花鍍上一層紅色，一抹朱紅猶為顯眼，像一輪升入中天的明月，平息了世間的一切，也溫暖了我的心。那是一個(gè)大肉包子。攥著它的，是一位衣衫襤褸的老太太，黑灰而單薄的襯衫上，是大大小小的補(bǔ)丁，左手拖著一個(gè)破了大洞的麻袋，透過洞，可以看到里面裝的滿滿的塑料瓶。包子是給一個(gè)男人的，男人也是一個(gè)撿破爛的，但好像他的情況不容樂觀，身體蜷縮在路邊，用一個(gè)破席子包裹著僵硬的身體。男人的眼睛直勾勾地盯著那個(gè)大肉包子，想拿，卻又伸不直，凍得紫紅的手僵在了半空，仔細(xì)一看，他的手比正常人的手整整腫大了一圈，能看見，那是凍出來的，此刻，卻使他消瘦的身體更加突出。

　　兩人周身此刻沒有雪花在飄落，夕陽將老太太的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，好像蓋住了整個(gè)世界……

>窗外初二作文13

>窗外初二作文14

　　我的書桌就在窗戶旁邊，每當(dāng)寫作業(yè)累了的時(shí)候，我就會(huì)抬起頭，欣賞一會(huì)兒窗外的風(fēng)景。每次我首先看到的都是那綠油油的冬青樹，有一棵大的，在它的旁邊還有一棵很小很小的，就像是它的兒子。它們兩個(gè)總是親熱地挨在一起。微風(fēng)吹過，它們就發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說什么悄悄話。

　　早晨窗外的景色多姿多彩，幾乎所有景色盡收眼底，街道上川流不息的車在奔馳著，街道上的學(xué)生、青年還有老人們都在為生計(jì)忙碌著，還有高大的樹木，鮮艷的花朵，綠油油的.小草，樹上的小鳥在棲息著、嬉戲著…。天空上的鳥雀在自由飛翔，小燕子們排著隊(duì)站在電線上在跳舞。這一切是多么的美好?。?/p>

　　到了中午，外面的景色更美麗了。太陽的一絲絲陽光照在了大地上，人們逛街的、購物的，公路上的車是四通八達(dá)，人好似堵的水泄不通，十分熱鬧，有的大樓正在建，吊車不停的在運(yùn)水泥，工人們也十分賣力，大家都沉靜在歡樂之中。

　　到了傍晚，大街上的人漸漸少了，這時(shí)天空的小鳥也回到了自己的巢中，汽車還是那樣的多，這時(shí)每家每戶都在做著自家的美味佳肴。從這可以看出，人們的生活水平提高了。傍晚時(shí)分，太陽也要落山了，工人們也要休息了，云彩被太陽照的格外的紅，十分漂亮，這時(shí)空中出現(xiàn)了火中云，人們這時(shí)也吃完飯了，都出來看火中云，人們一邊看火中云一邊散步，十分愜意。這個(gè)時(shí)候，人們有的打籃球，有的打羽毛球，有的踱步遐想……

　　窗戶外的景色可真美啊！它給了我無限的歡樂和欣慰。

>窗外初二作文15

　　一個(gè)小小的窗戶，雖然看起來很不起眼。但屋子里的人只能從窗戶看才能看見外面的景物。而這些窗外的景物總能讓你聯(lián)想到一些事情。

　　假期里我通常在家里，在窗外總能看見一些由忙碌人在小路上來來往往。但最我引起注意的是小路能邊上的幾株小草。

　　這幾株小草有序的排列在路邊，并且與人來人在的小路相互村托形成一幅畫，即使這幅的色彩導(dǎo)常單調(diào)。但“畫”中的小草才是重點(diǎn)。這幾株小草在小路間的縫隙間頑強(qiáng)生長(zhǎng)，而且經(jīng)常遭受他人的踩踏，遭受過小孩們的玩弄；更遭嚴(yán)日的爆曬，都沒水的滋潤(rùn)。這時(shí)的小草是多么不起眼。

　　但即使是這樣，小草依舊生長(zhǎng)，一年下來依舊如此。這就讓我想起一句詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”描述的正是小草那顧強(qiáng)的生命力。

　　連小草都如此，我們?nèi)祟愐哺鼞?yīng)該學(xué)可那小草自強(qiáng)不息的精神。在生活中，總有些人會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而從此再也沒有站起。所以有時(shí)候一個(gè)人可能沒有小草這么頑強(qiáng)。

　　窗外的世界也是美好的。只要你細(xì)仔看，你就可以發(fā)現(xiàn)你的家也擁有一幅美麗的“畫”！

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