下面是范文網(wǎng)小編整理的小學生我的端午節(jié)作文6篇(寫我的端午節(jié)的作文),供大家參閱。
小學生我的端午節(jié)作文1
農歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。同時,也是我的生日!
大約在我上小學三年級的時候,“生日”這個概念突然闖入了我們幼稚的頭腦。第一次知道,除了過年以外還有一個自己如同期待過年一樣期待的日子。而且,那個日子只屬于自己,是別人向自己祝福的日子。過年是鞭炮齊鳴,舉國同慶??蛇^生日不放鞭炮,也沒有過年那么隆重。但是,過生日似乎更溫馨,更甜蜜。就像一股涓涓細流,輕輕的從心房淌過,旁人只能看著你并向你微笑,那份舒心只有自己才能體會到。
童年的那個時候,也不知道是誰第一個把“生日”這個詞引入我們純真的生活。下課后幾個小伙伴圍坐在一起,用甜美天真的童音問:“你的生日是什么時候?”或者“你是哪天生的?”對生日的討論,就像一陣龍卷風,一下子就席卷了我們的世界。
也曾有小伙伴歪著腦袋,一雙水汪汪的眼睛期待地盯著我,問我的生日是什么時候。我總是讓他們很失望,因為我總是對著他們的每次詢問無奈地搖搖頭——我也不知道?。√暧椎奈?,那時還不知道什么是生日呢!
可是,好奇心是誰都有的,哪怕是三五歲的孩子。問我的人多了,我便對“生日”也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是放學后背著書包屁顛屁顛的跑回家,拽拽正在廚房切菜的媽媽的衣角問:“媽媽,我是哪天生的?”媽媽停下手里的活,溫柔地告訴我說:“你生在端午節(jié)”。
端午節(jié)?我的生日居然是個節(jié)日耶!
從此,當小朋友再討論各自生日的時候,我總是聲音宏亮地告訴他們,“我生再端午節(jié)!”自豪感藏不住地直往外冒。隨著他們“哇啊——”的一聲,自己的虛榮心耶得到了極大的滿足。
隨著年齡的增長,慢慢的才知道,原來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),是紀念愛國詩人屈原的日子。屈原再農歷五月初五舉身赴汨羅,卻又有千千萬萬條新生命再農歷五月初五這天誕生。一條生命的結束,又有許多條生命自此開始。屈原的祭日成了我(們)的誕辰,是生活的戲劇性還是歷史的昭雪?應該是對惡勢力的極度諷刺吧!我相信,一個屈原倒下了,必會有成千上萬個“屈原”再站起來!
祭日,我們用一些特殊的方式讓記憶更加深刻。而作為節(jié)日和生日,它則是熱鬧和快樂的。
端午節(jié)當天,我和媽媽去商場采購??吹皆S多的柜臺里都擺滿了各種各樣口味兒的粽子,有紅棗的、蜜桃的、杏仁的、核桃仁的,數(shù)不勝數(shù)。柜臺前,媽媽們領著自己可愛的孩子,在售貨員的介紹下仔細的挑選,我看到一個約莫五歲的小男孩,盯著柜臺里的粽子直咂嘴巴,仿佛看到了當年的自己。
小時候每逢端午節(jié)家里總會吃粽子,但那時候的粽子不是商場買來的。而是去菜市場買來粽葉,再去米市買些糯米。然后一家人圍著一小盤糯米,用粽葉慢慢的包。主料:糯米。配料:親情、勤勞、耐心、溫馨。品名:幸福粽。
我所在的城市,當?shù)厝擞袀€風俗習慣,就是在端午節(jié)這天會給孩子手上栓一根五色繩。所謂的五色繩,就是用五種不同顏色的同縫紉線差不多粗細的線并在一塊兒組成的一個較粗的繩。因由五種顏色的線合并而成,故稱“五色繩”。為什么在端午節(jié)這天要給孩子系五色繩呢?作為這座城市的外來人員,其中的原因我不得而知。只是聽買五色繩的老板說,在端午節(jié)給孩子系上五色繩的話,孩子不吵、不病、好養(yǎng)活。一根繩子就有如此的功力?當然不可能,那只是父母的一種期望、一份寄托罷了。
在從商場回家的途中,媽媽說給我也買一根五色繩,我經(jīng)不住誘惑也去買了一根。倒不是我也相信老板們的說法,而是它的顏色確實好看,很想民間刺繡用的花線,很漂亮。隨后媽媽和我又去定做了一個蛋糕,我的本意是今年就不用什么蛋糕了,一家人弄桌兒酒菜就完了。可媽媽爸爸卻很堅持,一定要做一個,還說什么這可能是我在家過的最后一個生日了。是呀,馬上就要畢業(yè)了,以后的生日我還指不定會在哪兒更什么人在一起過呢!像現(xiàn)在這樣更家人在一起過生日的這份愜意可能以后也很難再體會到了吧?
去年我聽說日本在和我們國家爭端午節(jié)這個節(jié)日,要把端午節(jié)定為他們國家的法定假日。我們中國人當然是不能容忍他們這么做的,但是我就想過,我們向日本挑戰(zhàn)的最好方法就是,讓全國人民都端午節(jié)重視起來,拿出過年的那份熱情來慶祝端午節(jié)。那么,日本的謬論就會不攻自破了。沒想到我去年的愿望在今年就成為了現(xiàn)實,從今年起,端午節(jié)成了我們國家愛的法定假日——節(jié)日當天放一天!我們用實際行動回答了日本!
晚上,爸爸值完晚班回來,我們一家人圍坐在餐桌前,點燃蠟燭唱起生日歌。燭光在每個人臉上搖曳,其樂融融!
節(jié)日是生命的盛典,生日是生活的點綴。端午節(jié),讓我們一起祈禱吧。為祖國祈禱!為十三億同胞祈禱!也為自己祈禱!
小學生我的端午節(jié)作文2
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有端午節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)……農歷五月初五是端午節(jié),傳說是為了紀念歷史上偉大的民族詩人屈原。每到五月初五人們都有吃粽子,插艾葉菖蒲,賽龍舟,飲雄黃酒的習俗。
我喜歡吃粽子,也喜歡看包粽子。今年的端午節(jié)嘉信茂廣場舉辦了一個包粽子比賽的活動,我媽媽幫李奶奶報了名。大家組成了一個助威團,成員有我和爸爸媽媽,還有我奶奶,奇奇和夏勇叔叔。浩浩蕩蕩的來到了比賽現(xiàn)場。
好家伙,參加比賽的奶奶可真多呀,一個個信心十足,躍躍欲試。主持人宣讀完比賽規(guī)則:五個人一組,六分鐘的時間,看誰包得多,又不灑米,還要外型美觀。包粽子比賽正式開始了,不一會兒時間有的奶奶包了十一個粽子,有的奶奶包了六個粽子,有的奶奶包了喇叭型的粽子,有的奶奶包了枕頭型的粽子,比賽非常激烈。終于輪到李奶奶上場了,大家懷著緊張的心情看李奶奶比賽。開始比賽了,只見李奶奶拿了兩片粽葉卷成了一個喇叭形狀后,左手拿著卷好的粽葉,右手放了兩勺米,然后一包小粽子就出來了。李奶奶又趕緊把繩子的一頭用牙咬住,另一頭圍著粽子繞了兩圈,一用力,繩子斷了。李奶奶開始有點手忙腳亂了。大家就給李奶奶加油鼓勁,她很快調整了過來。比賽結束了,李奶奶本來包了八個粽子的,可是一個還沒扎繩子,另一個一提起來就把米灑了一地,所以只能算包了六個粽子。最后評獎的時候李奶奶得了一個參與獎。
這個端午節(jié)大家大家都過得很開心,很快樂。我喜歡過端午節(jié)。
小學生我的端午節(jié)作文3
百里不同風,千里不同俗?!币荒暌欢鹊亩宋绻?jié)又到了,提到端午節(jié),心里肯定想到一位偉大的詩人——屈原。
在大家家,過端午節(jié)當然少不了2件事,你們應該也知道那2件事了吧!如果不知道也沒有關系,因為下面有答案了,也讓大家一起走進端午節(jié)的世界吧!
包粽子當然是必不可少的。一大早的,太陽公公早早地起來向大家打招呼了,小草喜歡那吵鬧聲,所有也迫不及待地醒來了。我也有點迫不及待了,看見媽媽在包粽子,我想:包粽子一定很好玩。我馬上跑過去,對媽媽說:“我也要包粽子。”媽媽嗯的一聲,大家現(xiàn)在就要包粽子咯。要準備糯米、粽葉、肉、花生、綠豆、芝麻等材料。先把粽葉放在鍋里滾洗,然后拿出來放在盆子里洗干凈,再把糯米洗干凈,然后放在鍋里炒,肉也要炒,和芝麻混合在一起,花生炒脆,還要把外面的那層簿簿的皮去掉,還要壓碎,糯米、綠豆等材料混合在一起,嘻嘻,材料都準備好了。包咯,拿2片粽葉,上下一層,然后向自己的方向一轉,就像一個圓錐,先放糯米,然后放肉、花生等,然后在再邊上加一片粽葉,再把側邊的粽葉壓下去,最后用繩子綁著,ok啦,大功告成,粽子下鍋咯!
總算把粽子包完了去看賽龍舟。看見觀眾水泄不迎,可真熱鬧啊!觀眾們?yōu)橘愓呒佑?,大聲地歡呼??赐炅速慅堉?,回到家里,聞到一陣陣香味,一定是粽子的香味了,吃著自己包的粽子,心里美滋滋的。
一年一度的端午節(jié)過去了,小草再也聽不到那樣吵鬧的聲音了,我可真是懷念端午節(jié)的味道啊!
小學生我的端午節(jié)作文4
中國有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日,如:元旦節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等其他節(jié)日,其中我最喜歡的就是端午節(jié),因為我端午節(jié)過得最快樂。
今天是農歷五月初五,是端午節(jié)。聽爸爸說:“戰(zhàn)國時期有個愛國人士,他叫屈原?!鼻俏膶W史上第一位偉大的愛國詩人,屈原曾多次勸國君楚懷王聯(lián)齊抗秦,但昏庸無能楚懷王聽信小人,以致國破家。屈原聽到自己國家將要滅亡,便抱著石頭自投舊羅江自盡。當?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救,直行洞庭湖,終不見屈原尸體,老百姓為了不讓魚兒吃掉屈原的尸體,家家戶戶包粽子,然后把粽子投入舊羅江,讓魚兒吃飽,這樣就不能吃到屈原的尸體。端午節(jié)就這樣慢慢的傳下來。端午節(jié)還要賽龍舟、帶彩帶線和掛香包等形式來紀念屈原?!卑职终f完,我似懂非懂地點了點頭。
“快過來,包粽子咯!”媽媽喊道。我們連忙跑出去,我拿了兩片粽葉,學著媽媽那樣包,可包來包去一點都不像媽媽包的那樣,反而把糯米灑了一地。我氣地把粽葉丟在地上。媽媽說道:“做事不能做一半就跑了,要慢慢來,首先要把粽葉繞成一個三角行的樣子,然后把糯米放進去。”我按照媽媽說是那樣做,包成第一個粽子我很高興的說我會包粽子了啊,后來連續(xù)包了好幾個。這時,媽媽邊說邊包地說:“在我們老家過端午節(jié)要插艾葉草、葉菖蒲、賽龍舟、飲雄黃酒等習俗?!卑昧唆兆?,我們就煮起來了。過了半個多鐘粽子也煮熟了,媽媽就拿給我吃,哇!真香,好好吃哦,這是我們包的粽子,不由也不膩。”幾分鐘過去了,一吊粽子被我們吃完了。
哇!今天過得真快,讓我明白了很多知識,也知道了許多民間風俗,讓我感到很開心很快樂地過完這個端午節(jié)。
小學生我的端午節(jié)作文5
轉眼間,到了一年一度的端午節(jié),今年是我國把端午節(jié)首次例為國家法定假日,以此來發(fā)揚傳承此節(jié)日,端午節(jié)一是紀念屈原,二是通過通過包粽子,插艾葉來驅毒消災,現(xiàn)在商家也準備打一場“粽子戰(zhàn)”。
端午,一開始是為了紀念我國偉大詩人屈原投江的事。那時因為君主昏庸。屈原一身正義卻遭排擠、流放,對國家的前途感到擔憂,但是自己又不能分擔,所以在江邊,憤然抱起大石頭跳江了,江邊的漁夫們看見了,立刻劃著船去打撈,為了防止魚兒吃屈原的尸體,將包著竹葉的米團拋入江中,所以演變到今天有劃龍舟,吃粽子的習俗。
吃粽子,大家一定也不陌生吧,它是用青竹了包上泡好的糯米,把它綁成一個近三角的形狀,餡有許多,如蜜棗、綠豆、紅豆、豆沙,也可放入肉,你要你想吃什么,都可以包,可以說“一包天下”。粽子好吃不好包,當你想到你吃到口味不同的粽子時,你又沒有想到怎樣包粽子嗎,現(xiàn)在我就給你介紹一下吧,先要把上好的糯米泡上幾個小時,用二張青綠的葉子疊加在一起折成一個錐形,把泡好的糯米放在里面,不能放的太多,以免煮熟容易脹開,然后把上面的口用青葉合攏折成一個三角形,然后有細繩綁緊一個粽子就包好了。
小學生我的端午節(jié)作文6
農歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。這天,我們穿著老師發(fā)的校服,前往一個離學校很近的.中西餐廳。
第一個環(huán)節(jié)“端午憶屈原”開始了。大屏幕上面寫著“濃濃端午情,悠悠艾草香”。接下來老師介紹了端午節(jié)的相關知識以及偉大愛國詩人屈原的主要事跡及主要作品。作品主要是《離騷》、《天問》、《九歌》和《懷沙》等。端午節(jié)有很多習俗,如賽龍舟、包粽子、飲雄黃酒、懸艾葉菖蒲、懸鐘馗像、掛荷包、栓五色線和給孩子涂雄黃等等。
然后第二個環(huán)節(jié)開始了。老師給我們每人發(fā)了一個沒有裝香料的空香囊袋。紅色代表熱情,力量和勇氣。他它可以增強疫力和吸引力。綠色代表自然之母的顏色,它幫助你在學習生活中更加的謹慎細致,朝著你心里的目標不斷的努力前行。我輕輕下位,把香囊遞給了我的媽媽。只見媽媽一大把,一大把地把艾葉放進香囊袋里,直到裝滿,系上一個蝴蝶結,戴在了我的脖子上。
接下來是第三個環(huán)節(jié)“系藍絲帶”。我把藍絲帶系在媽媽的左手腕上。藍絲帶代表著感恩、鼓勵、關懷和愛。第四個環(huán)節(jié)是“誦經(jīng)典”。通過大聲誦讀屈原的作品,我內心真佩服,他真是厲害呀。
終于到了第五個環(huán)節(jié),快樂尋寶。當老師說完開始后,全部的學生都沖了進去。有的像大猩猩,有的像猴子,有的像強盜。四處搶免單券,我找到了一張免單券。帶著它去回答問題。問題真簡單,問的是“端午節(jié)是在什么時候?”我的回答是“五月初五”。
通過這次活動,我對屈原有了更高的認識。我下定決心一定要像屈原一樣,愛家愛國,忠貞不二。
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