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學(xué)校交通安全講話稿16篇(校園交通安全講話稿)

時(shí)間:2022-09-07 17:04:00 綜合范文

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校交通安全講話稿16篇(校園交通安全講話稿),供大家閱讀。

學(xué)校交通安全講話稿16篇(校園交通安全講話稿)

學(xué)校交通安全講話稿1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  古人說得好:行萬里平安路,做百歲長(zhǎng)壽人。

  上帝給了我們每個(gè)人的生命,它不可能再給第二次。所以,如果你不好好珍惜,就會(huì)一去不復(fù)返了。21世紀(jì)的今天,是科技最發(fā)達(dá)的社會(huì)。交通道路逐漸發(fā)達(dá),車輛行駛的過程中,出車禍的也逐漸增多。

  斑馬線相信大家都很熟悉,它是供人行走的。交警大隊(duì)的叔叔們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),許多車輛不管前面是否有紅燈,都飛也似的闖了過去,不慎撞到了正在緩緩過馬路的兒童、老人、婦女們,違反了交通規(guī)則,甚至差點(diǎn)釀成大禍。因此,我們一定要記?。憾Y讓斑馬線,文明我先行。

  一個(gè)陽光明媚的下午,我和爸爸乘坐公交車去鄉(xiāng)下看望已經(jīng)年邁的爺爺和奶奶。不知到了何處,公交車已經(jīng)來到了紅綠燈前,司機(jī)突然剎車。車上許多叔叔阿姨因急剎車而東倒西歪。這時(shí),我和爸爸也被震得搖搖晃晃,我氣憤的問爸爸:“爸爸,這個(gè)司機(jī)怎么開的車啊!”我話音剛落,旁邊的許多人也大聲斥責(zé)道:“你這個(gè)司機(jī)怎么開車呀!”正當(dāng)人們指責(zé)司機(jī)的時(shí),不知誰指著窗外連聲說:你們看。頓時(shí),我們把目光都投向了他指的方向,原來是一位孕婦在斑馬線上行走,她一手拿著塑料袋,一手撐著腰,慢慢地走著,看起來她很累的樣子。那位孕婦一邊向前走著,一邊對(duì)著我們微笑。司機(jī)也向她點(diǎn)了點(diǎn)頭,看她已走過斑馬線時(shí),車?yán)^續(xù)向前駛?cè)?。?dāng)我們看到司機(jī)這個(gè)舉動(dòng),都把贊許的目光投向了他。大家好像深深地領(lǐng)會(huì)“禮讓斑馬線,文明我先行”的重要性。的確,只要我們?nèi)巳硕甲龅?,那么,世界必定?huì)變得更和諧。

  當(dāng)今社會(huì)道路四通八達(dá),車輛來往穿梭似的,文明出行是十分重要的,也是每一位公民應(yīng)該做到的。請(qǐng)不要讓一個(gè)五彩繽紛的世界充滿血腥,不要讓美好的家園毀在我們手上。只要禮讓一小步,文明便能一大步。

學(xué)校交通安全講話稿2

  各位老師,同學(xué)們大家好!

  我們不管是上學(xué),還是放學(xué)時(shí),馬路上的車輛總是川流不息。這時(shí)都牽動(dòng)著每一位爸爸、媽媽的心,馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,一幅幅慘不忍睹的畫面,一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話語,唯獨(dú)剩下的是人類的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí),一起交通事故都在間接的拆散一個(gè)幸福的家庭,如果是我們?cè)俣嗉訌?qiáng)交通防范意識(shí),很多事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。俗話說:安全在于提高警惕,事故出于麻痹大意。

  在人們的眼中,造成悲劇的發(fā)生,就是開車不謹(jǐn)慎,不然就是不遵守交通規(guī)則,的確如此。如果人們不在酒后駕車,不再技術(shù)上逞能,不在駕駛時(shí)橫穿馬路,每一個(gè)行人都遵守交通規(guī)則,那么社會(huì)不就沒有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎?每個(gè)人的生命都是父母給與我們的,一個(gè)人不會(huì)有第二次生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜,有了生命的存在才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。我們是祖國(guó)的花朵,是未來的建設(shè)者和主宰者。作為一名小學(xué)生更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。

  可愛的校園我們的家,交通安全靠大家,人人身處自律手,校園開遍和諧花。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地,讓它發(fā)芽生長(zhǎng)、開花結(jié)果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧。

學(xué)校交通安全講話稿3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!今天我給大家?guī)淼氖顷P(guān)于交通安全主題的演講,下面給大家說說我的看法。

  我國(guó)土地遼闊,發(fā)生交通事故的概率較高,特別是在高速公路、立交橋等地方表現(xiàn)得特別嚴(yán)重。對(duì)于這些情況,我們也認(rèn)真的找出不足之處,積極做出應(yīng)對(duì)措施。

  接下來,我們將貫徹落實(shí)今天會(huì)議精神,重點(diǎn)抓好“一防一控三降”安全生產(chǎn)目標(biāo),始終堅(jiān)持安全出行的原則,全力做好道路交通安全工作。主要從以下幾點(diǎn)入手。

  一、認(rèn)真整頓

  積極配合交警、公共管理部門,分階段、重點(diǎn)開展有針對(duì)性的道路交通安全隱患整治行動(dòng)。檢查道路交通燈、標(biāo)志物、隔離設(shè)施、技術(shù)監(jiān)控設(shè)備等,特別是重點(diǎn)路段的檢查,指派專項(xiàng)維修人員,確保交通安全設(shè)施的正常使用。

  全面清理交通事故多發(fā)路段和危險(xiǎn)路段。整頓前加強(qiáng)巡邏、監(jiān)督和執(zhí)勤警力建設(shè),加強(qiáng)重點(diǎn)車輛管理,對(duì)轄區(qū)內(nèi)工程車輛、客車、校車進(jìn)行登記備案,定期檢查狀況,減少道路安全隱患。

  二、加強(qiáng)執(zhí)法

  積極部署警力,加強(qiáng)重點(diǎn)路段巡查,組織公安、交警等部門聯(lián)合開展專項(xiàng)整治行動(dòng)。堅(jiān)決查處機(jī)動(dòng)車超速行駛、疲勞駕駛、客車超載、貨車超載等可能造成重大傷亡的交通違法行為。

  每周開展集中整治醉駕行為,定期查處醉駕行為。嚴(yán)格查處闖紅燈、越線、亂穿馬路等非機(jī)動(dòng)車違法行為,以及行人不遵守交通信號(hào)、過馬路、翻越欄桿等違法行為。盡一切努力緩解交通壓力。

  三、提高教育意識(shí)

  樹立“以人為本”的交通安全理念,繼續(xù)深化交通安全“五管齊下”宣傳活動(dòng),提高人民的交通安全意識(shí)和交通文明水平。

  通過開放交警公共微信平臺(tái),定向傳播交通安全知識(shí),宣傳交通安全法律法規(guī)。在下一階段,我們將攜手鎮(zhèn)共青團(tuán)委員會(huì)和婦聯(lián)開展文明交通宣傳活動(dòng),深入擁擠的路段和路口城鎮(zhèn)和地區(qū)指揮交通,并說服車輛和行人遵守交通規(guī)則。

  道路交通安全事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。作為國(guó)土管理單位,我們有決心、有信心,在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的交通環(huán)境!

學(xué)校交通安全講話稿4

  各位親愛的老師、同學(xué)們,大家好!

  我是三年級(jí)(3)班的熊若廷,我給大家演講的題目是《交通安全,幸福人生》。

  隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來越美麗,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。

  我就親眼目睹過肇事現(xiàn)場(chǎng),在一個(gè)炎熱的夏天,爸爸媽媽邀約了幾個(gè)朋友在茶樓玩,我和幾個(gè)小朋友在一樓的大廳透過寬大的落地窗,望著街上車水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭發(fā)花白穿著樸素送水的老人吃力地蹬著自行車,兩輛公交車為了搶道高速行駛,拐彎時(shí)一輛公交車把老人和自行車送到了車輪下面。老人的眼睛是睜著的,也許他還眷顧著他讀大學(xué)的兒子。水灑在地上可血還是那么紅。

  有一則新聞,一輛客車發(fā)生交通意外從公路上摔下了陡坡,車上二十幾人無一生還,只有一個(gè)不會(huì)走路的小孩活了下來。經(jīng)過調(diào)查,原來在意外發(fā)生的瞬間,孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間。父母對(duì)孩子的愛,在危急時(shí)刻化為了默契堅(jiān)定的意念挽留了他(她)們延續(xù)的生命。但是,當(dāng)這個(gè)生命長(zhǎng)大后難道他不痛苦嗎?他的人生也因此而改寫。

  導(dǎo)致這些悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是許多人欠缺交通安全知識(shí)。今年5月1日實(shí)施的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》提出遵守交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離交通事故帶來的傷害,尊重彼此的生命吧!

  我希望,喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。未來是屬于我們的,愿我們每個(gè)人的生命更精彩。

學(xué)校交通安全講話稿5

  老師們,同學(xué)們,

  早上好!

  今天我國(guó)旗下的主題是的交通安全銘記于心。交通安全是全社會(huì)安全工作的重要組成部分,它不僅關(guān)系到師生生命安全,也關(guān)系到千家萬戶的幸福平安和全社會(huì)的和諧穩(wěn)定,責(zé)任十分重大。近年來,由于交通運(yùn)輸工具的大量增加,交通安全事故已排在各種事故的首位,在學(xué)生傷亡事故中也占了較大的比例。

  為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。我們希望,有更多的市民來關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。作為學(xué)生,我們要做到三個(gè)“安全”:安全乘車、安全騎車、安全走路。

  1.安全乘車。乘車上學(xué)的同學(xué)要遵守乘車紀(jì)律和交通規(guī)則,有序上下車;不在候車點(diǎn)追逐起鬧,四處玩耍,做到文明候車、文明乘車。

  2.安全騎車。騎車上學(xué)的同學(xué)注意文明騎車,嚴(yán)禁并排騎車、嚴(yán)禁騎車帶人;12周歲以下及不具備獨(dú)立騎車能力的學(xué)生不得騎自行車,中小學(xué)生不得騎電動(dòng)自行車和摩托車上下學(xué)。

  3.安全行路。徒步上下學(xué)的學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,要在斑馬線處穿越公路,養(yǎng)成“一停二看三通過”的習(xí)慣,謹(jǐn)防來往車輛。

  同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!

  范文二:交通安全牢記于心

  今天,是12月2日,是我國(guó)的第XX個(gè)“全國(guó)交通安全日”。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全,關(guān)系到千家萬戶的幸福生活?,F(xiàn)在全國(guó)交通安全形勢(shì)不容樂觀,每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)近六萬余人,其中有很多是中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們,生命給予每一個(gè)人只有一次,請(qǐng)珍愛生命,遵守交通法規(guī),安全出行。為此,我們通過這次“交通安全教育宣傳月”活動(dòng)提高我們的交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)。今天,就交通安全工作,我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:

  1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛,不準(zhǔn)并列行駛或爭(zhēng)道搶行,在城市不準(zhǔn)闖紅燈,不準(zhǔn)與機(jī)動(dòng)車搶道、搶橋,要讓機(jī)動(dòng)車先行。

  2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘,不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把,不準(zhǔn)做一人踏車的游戲式騎車,不準(zhǔn)互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞行駛,不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛,轉(zhuǎn)換時(shí)必須伸手示意,不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。

  3、不管步行或騎車在公路街道上行走時(shí),必須靠右行走或人行道上行走。

  4、不管是步行或騎車,在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),要遵循“一看,二慢,三通過”的原則,應(yīng)注意來往車輛,在無來往車輛時(shí)通過。

  5、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)橫穿公路、機(jī)耕路。

  6、不準(zhǔn)在街道上、公路上、機(jī)耕路上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。

  7、在公路、機(jī)耕路或其他道路上行走時(shí),不準(zhǔn)鉤肩搭背,三五成群并肩而行,不準(zhǔn)邊走邊看書或邊玩耍。

  8、前進(jìn)途中,遇到路邊堆放障礙物時(shí),要特別注意來往車輛,待無來往車輛通過時(shí)再通過,并且要靠安全一側(cè)。ZUI后,祝同學(xué)們高高興興到校上學(xué),平平安安回家團(tuán)聚!

學(xué)校交通安全講話稿6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來賓:

  大家好!我是來自交通局的。

  今天,我演講的題目是:構(gòu)建和諧交通,確保平安出行。

  朋友,當(dāng)提到“出行”這個(gè)詞語的時(shí)候,你的腦海中首先聯(lián)想到的另一個(gè)詞語是什么?交通?便利?快捷?還是別的什么?其實(shí),還有一個(gè)更為重要的詞語大家應(yīng)該想到:那就是平安。交通,是我們每個(gè)人每天都在參與的事情,它與我們每個(gè)人的關(guān)系都密不可分;因此,交通安全也就成為我們每個(gè)人行在路上時(shí)時(shí)刻刻需要關(guān)注的事情。

  說起平安出行,大家常常想到的是公安交警部門。其實(shí),不僅僅是他們,我們交通人為了大家的安全出行同樣也在做著各種各樣的工作。

  有誰能夠想象,一輛總重近兩百噸的卡車以每小時(shí)九十公里的速度在公路上飛馳的時(shí)候,是個(gè)怎樣的場(chǎng)景?要知道,一節(jié)火車車皮,一次運(yùn)輸也不過才裝六十噸啊!而那些瘋狂的車主為了個(gè)人的一己之私,硬是敢把一百五六十噸重的貨物裝在自重二十多噸的車上,然后搖搖晃晃的就開上了公路??墒?,一旦剎車失靈,或者操作失誤,后果簡(jiǎn)直令人無法想象。國(guó)家投入大量資金所修建的公路,就這樣毀在了他們的手上。為了遏制這種可怕的龐然大物出現(xiàn)在我們的視野里,為了我們的道路運(yùn)輸能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),也為了我們每一位交通參與者的安全,我們的路政執(zhí)法人員早出晚歸,風(fēng)餐露宿,從車輛運(yùn)輸?shù)脑搭^抓起,堅(jiān)決打擊和制止那些超載超限的車輛駛上我們的各條交通線。

  城區(qū),是我們城市中最為繁華的區(qū)域,也是居民人口相對(duì)集中的地方。有時(shí)候,一個(gè)城區(qū)就是一座城市的縮影??墒?,我想問:朋友,當(dāng)您夜晚在家中準(zhǔn)備安睡的時(shí)候,您的居民樓下停了一輛裝載易燃、易爆或者有毒物品的車輛,您還能安睡如初么?這些對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸?shù)墓芾?,也是我們道路交通運(yùn)輸管理部門的一項(xiàng)重要的日常工作。運(yùn)輸車輛是否合乎標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)輸器具是否安全規(guī)范,運(yùn)輸路線是否規(guī)劃合理,這些都是我們的運(yùn)管人員為廣大群眾的安定生活所筑起的一道道安全的防線。

  其實(shí),我們交通行業(yè)和大家日常生活聯(lián)系最為密切的當(dāng)屬汽車站。我們的日常出行、走親訪友、旅游踏青幾乎都離不開它。因此,我們交通人也把這里當(dāng)作是維護(hù)好廣大群眾平安出行的“橋頭堡”。“同志,您好,請(qǐng)把您的包放到儀器上檢查一下。”“同志,這班車已經(jīng)坐滿了,請(qǐng)您乘坐下一班。”“同志,請(qǐng)您按照次序排隊(duì)乘車。”三品檢查、拒絕超載、安全駕駛,還有那目前最先進(jìn)的長(zhǎng)途客運(yùn)車輛衛(wèi)星定位追蹤。一樁樁,一件件,無不飽含著我們交通人為了大家的平安出行所做出的不懈努力,為了構(gòu)建和諧交通所付出的辛勤汗水。

  俗語有云“安全生產(chǎn),重于泰山”。安全,其實(shí)是我們各行各業(yè)每天正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本準(zhǔn)則。沒有了安全,生產(chǎn)就無從談起;沒有了安全,生命將失去保障;沒有了安全,社會(huì)將亂作一團(tuán)。我們交通人所要做的就是維護(hù)好百姓的交通安全,確保大家的出行平安。

  朋友,你看,那沿盤山公路蜿蜒而上的防撞護(hù)欄,那翹首挺立的交通標(biāo)志,那彎彎曲曲的道路標(biāo)線,每時(shí)每刻不在訴說著我們交通人的心愿。那就是:構(gòu)建一個(gè)和諧交通,愿大家永遠(yuǎn)出行平安。

  謝謝大家,我的演講完了。

學(xué)校交通安全講話稿7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《把安全放于心中,讓平安相伴一生》。

  說到安全,記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。

  從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個(gè)想法。

  支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體R22;R22;望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能私自追車,否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。

  同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。

  為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。

  同學(xué)們,美好的生活來之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。

  謝謝大家!

學(xué)校交通安全講話稿8

  許多國(guó)家都十分重視交通安全教育,孩子們從小就接受交通知識(shí)的教育,每個(gè)人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如,在德國(guó),交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識(shí)大獎(jiǎng)賽。德國(guó)的街道上,最引人注目的是大街小巷的紅綠燈,大的十字路口的紅綠燈都是自動(dòng)裝置,中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū),路牌上會(huì)印有小孩的圖案,提醒司機(jī)注意。在日本,無論是大小城鎮(zhèn),還是鄉(xiāng)村僻野,公路路口都安裝著交通信號(hào)燈。在繁華的街區(qū),當(dāng)路口的紅燈亮?xí)r,即便馬路上沒有車輛行駛,路邊的行人也沒有闖紅燈過馬路的。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先,行人第一。馬路上的信號(hào)燈在離地面兩米處,與行人的目光高度持平,且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹,以避免遮蓋信號(hào)燈。

  我國(guó)雖然也十分重視交通安全和交通文明,但相比較其他國(guó)家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天,在馬路上,不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。例如,非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等等。有的時(shí)候我過馬路,經(jīng)常會(huì)看見紅燈時(shí)行人無視信號(hào)燈闖紅燈,或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過馬路的行人加速?zèng)_過去等情況。沒有信號(hào)燈的時(shí)候更甚。我國(guó)交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道,遇有交通信號(hào)放行行人通過時(shí),必須停車或減速讓行;通過沒有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí),須注意避讓來往行人。”在現(xiàn)實(shí)生活中,有交通信號(hào)的路口還好一些,沒有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂的景象,車水馬龍,互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中,車輛依法行車,行人依法行路,是交通文明的一部分。另外,交通警察依法管理、文明執(zhí)法,也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上,才能構(gòu)成完整的交通文明。

  為了加強(qiáng)朝陽區(qū)道路交通安全秩序和提高人民的交通文明素質(zhì),朝陽區(qū)特提出了朝陽區(qū)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”。四知是:一知主題,即迎奧運(yùn),建首善,創(chuàng)和諧交通環(huán)境;二知內(nèi)容,即整頓行人、非機(jī)動(dòng)車違法行為;三知目標(biāo),即車不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然;四知規(guī)范,即行使規(guī)范、停車規(guī)范、設(shè)施規(guī)范、占路規(guī)范。四讓是:人讓人讓出一片溫情,人讓人讓出一片秩序,車讓人讓出一片安全,車讓車讓出一片理解。我想制定這個(gè)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”的目的就是,提高大家的交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì),從而減少交通事故的發(fā)生。

  當(dāng)然對(duì)于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)該從每個(gè)人做起,特別是作為一名處于弱勢(shì)地位的行人,更應(yīng)該引起注意。來自北京市交管局的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,20xx年,北京行人事故為901起,死亡218人;從20xx年1月至20xx年7月,北京市共發(fā)生行人事故842起,死亡200人,傷703人,直接經(jīng)濟(jì)損失726萬多元。財(cái)產(chǎn)損失可以量化,而生命代價(jià)卻無法計(jì)算。

  因此,只有全社會(huì)都行動(dòng)起來,以人為本,從我做起,加強(qiáng)“交通文明”意識(shí)教育,才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

學(xué)校交通安全講話稿9

  每次在新聞上看到報(bào)道的一起起的交通事故,小的是輕傷,大的是重傷甚至死亡,一想起這些,我就十分緊張。

  其實(shí),造成交通事故的原因是多方面的。一是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的,比如說轟動(dòng)全國(guó)的哈爾濱“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻,人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再說也沒有人員受傷,并向你賠禮道歉了,你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報(bào)復(fù),應(yīng)該讓法律來處理才對(duì)。二是司機(jī)酒后駕車,因神志不清導(dǎo)致交通事故,比如今年5月11日晚,著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車,在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞,當(dāng)場(chǎng)死亡。在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們,從中吸取血的教訓(xùn),下決心引以為戒,更加自覺地嚴(yán)格遵守交通法規(guī),避免交通事故給您帶來麻煩。三是司機(jī)的不良習(xí)慣造成的,比如自動(dòng)擋車司機(jī)不扶方向盤、司機(jī)開車時(shí)抽煙、喝飲料、行駛時(shí)氣囊上面擺放物品、不開大燈和老開遠(yuǎn)光燈等等的不良習(xí)慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實(shí)是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。

  原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對(duì)不能隨意穿過馬路。

  原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說說笑笑,時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過,那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。

  原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的,一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的,有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí),汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。

  同學(xué)們,你們聽了以后,心中一定有數(shù)吧!生命只有一次,讓我們共同關(guān)注安全,關(guān)愛生命!讓安全永在我心中!

學(xué)校交通安全講話稿10

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  交通和我們的生活息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)系著我們的生命,掌握著我們的明天。

  青少年時(shí)期,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。青少年時(shí)期,是雨露和陽光的一串排列組合。青少年時(shí)期,描繪天真的詞句還散發(fā)著清純的光華,描繪成熟的段落也開始揚(yáng)起屢屢情韻。正是處在青春期的我們,活潑了許多,開朗了許多,也因如此,中學(xué)生也就更容易出交通事故。

  20xx年9月,北京朝陽區(qū)某中學(xué)期學(xué)生張某在早晨上學(xué)路上由于過街時(shí)跨越護(hù)欄,被急馳而來的汽車撞傷,后經(jīng)搶救無救死亡。這小小的護(hù)欄就是生與死的邊界線,我們并非是盲人,為什么就

  看不到邊界線的另一邊是怎樣的黑暗。這樣的慘劇提醒我們中學(xué)生必須自覺樹立起交通安全意識(shí),自覺遵守交通規(guī)則。

  我們的安全系著我們家庭的幸福,父母家人時(shí)刻牽掛著我們,我們的安全也就是對(duì)家人最好的回報(bào)。

  20xx年5月,浙江金華某學(xué)校學(xué)生張某、于某、劉某等放學(xué)后在公路邊踢球玩耍時(shí),為撿拾滾落到馬路中間的皮球,三人奔去路中央,然而,慘劇發(fā)生了,三人被迎面駛來的大貨車撞倒,其中于某死亡,張某重傷。他們的家人悲痛欲絕,傷心至極。美好的一個(gè)家庭因?yàn)橐荒钪钊绮AО闫扑榱恕?/p>

  這些血淋淋的教訓(xùn)向我們常鳴著安全的警鐘。

  特別是如今有了旱冰,滑板等新游戲,一些愛炫耀自己的同學(xué)總想在大家面前露一手,千萬不要逞一時(shí)之能,在馬路上做危險(xiǎn)的事情,一旦悲劇發(fā)生,我們將后悔莫及,并且會(huì)給我們的家庭和學(xué)校造成巨大的影響和損失。

  往往,能否注重交通安全就是生與死的邊界線。

學(xué)校交通安全講話稿11

  各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是二(3)班的金科同學(xué),今天我演講的是:關(guān)于消防安全的知識(shí)。

  其實(shí),火本來是人類的朋友,我們的生活方方面面都離不開它。然而,火也喜怒無常,有時(shí)候一不小心就成了人類的敵人。所以,無論何時(shí)何地,我們對(duì)火都要高度警惕,樹立起消防安全的意識(shí)。

  那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?以下是幾點(diǎn)是我的個(gè)人建議。首先要從日常生活中的小事做起:

  1、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。

  2、了解和熟悉消防設(shè)施,自覺愛護(hù)消防栓,滅火器等消防設(shè)施。

  3、電器使用完或人離開時(shí),及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

  也希望我們從自新出發(fā),樹立好安全意識(shí),讓我們做到人人防火,保一方平安。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)校交通安全講話稿12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  森林里正在舉行哀悼大會(huì),伙伴都悲痛地低下頭,為死去的親人祈禱。

  我是一只生活在山坡下的小野兔,我們正在為在一次車禍中死去的三只小兔默哀?;貞浧疖嚨湴l(fā)生的那天,我到現(xiàn)在還有些后怕。

  我們生活在一個(gè)溫馨、和諧、幸福的大家庭中,沒有爭(zhēng)吵、沒有煩惱、沒有所有的紛紛擾擾。可一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難卻打破了原有的寧靜。這天,按照族長(zhǎng)的吩咐,我們來到公路邊的小樹林里采蘑菇。突然,一陣強(qiáng)烈而刺耳的剎車聲從背后傳來,我們不約而同地扭過頭,尋找這聲音的出處??墒钱?dāng)我們轉(zhuǎn)過頭時(shí),眼前地一幕卻把我們的魂兒都嚇飛了。只見一輛小卡車急馳而來,一路上海跌跌撞撞,左右搖擺,眼看著它沖破圍欄的阻礙,以80公里每小時(shí)的速度向我們奔來?!鞍 彪S著一聲尖叫,我們丟下手中的籃子,撒腿就跑。我一邊跑一邊還不忘回頭看看那輛車子,它仿佛是兇惡的死神,張牙舞爪,一步一步向我們迫近,還好像在說:“來吧,別怕!”我嚇得腳下就像裝了輪子,跑得飛快,卻把三個(gè)小伙伴落在后面。等我回過神來,再扭回頭時(shí),一切都已近晚了。車停下來了,車后的輪胎印也有長(zhǎng)長(zhǎng)的一道。我四處尋找伙伴的身影,可卻怎么也找不到,到哪了呢?該不會(huì)……?我越想越害怕,越害怕就越著急,越著急手腳就越亂。鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定。

  最終,我在翻到的車子下面發(fā)現(xiàn)了它們的殘骸。無疑,它們跟我們永遠(yuǎn)地說再見了。想到這里,眼淚就止不住地涌出眼眶,嘩嘩嘩地流了下來。此時(shí)的我,又悔又恨。都是我不好,不應(yīng)該丟下它們的,如果當(dāng)時(shí)帶上它們一起跑悲劇就不會(huì)上演了,都怪我,可是,這車為什么會(huì)無緣無故地不受控制呢而沖向我們呢?

  隨后,交警人員來到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),我慌忙躲在一棵大樹后面,看看他們會(huì)干些什么。只見醫(yī)護(hù)人員把車中的一家人抬了出來,開車的已經(jīng)當(dāng)場(chǎng)死亡,妻子和女兒也已身受重傷,昏迷不醒。經(jīng)過交警的調(diào)查、分析,確定了這是一次酒后駕駛造成的車禍,一人死亡,兩人受傷。聽到這個(gè)結(jié)論,我再也按耐不住內(nèi)心的憤怒了,又是醉酒駕駛,以前發(fā)生類似的事件也不少了,我都曾經(jīng)目睹好幾起因醉酒或疲勞駕車而引起的事故了。為什么人類就不能吸取教訓(xùn),長(zhǎng)點(diǎn)記性呢?為什么如此輕視自己的生命?為什么一而再,再而三地傷害自己和他人呢?要知道,發(fā)生這樣的事,死去的人的親人們會(huì)有多么地傷心欲絕,甚至也會(huì)像這樣無意間就打擾了我們動(dòng)物的生活。

  懷著又悲痛又憤怒的心情,我在人們走后又來到了三個(gè)小伙伴的身邊。合起手掌,閉上眼,在心底默默地為它們祈禱。兔死不能復(fù)生,以至于我沒有極其悲痛。

  動(dòng)物們紛紛而至,砍價(jià)此情此景,發(fā)生的事自然不言而喻,大家都不說話,臉上一片陰沉。隨即也凱斯祝愿它們?cè)谔靽?guó)能生活地更好。然后,我們清理掉它們身邊的雜物,小心翼翼地抱起它們,往我們自己的家園走。

  我給它們講了事情的經(jīng)過,族長(zhǎng)給它們桑找了最好的土地,讓我們節(jié)哀順變吧。我們大它們安葬好之后,還在上面撒了一些小花。

  事后,大家都在討論,人類就這么不愛護(hù)自己和他人的生命嗎?好歹也不要違反交通法規(guī)吧。生命時(shí)候才能做到大家都平平安安出行呢?

學(xué)校交通安全講話稿13

  隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

  紅燈短暫但生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

  1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;

  2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

  4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

  記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:你們會(huì)不會(huì)游泳啊?學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:那你們就失去了全部的生命。

  雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

  遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

學(xué)校交通安全講話稿14

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好 !

  當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí),你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許,你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故,或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇,感到十分可怕吧!“車禍猛于虎”,已越來越成為現(xiàn)實(shí)。

  那么怎樣才能保障外出和乘車的安全,預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢?

  下面我就交通信號(hào)燈,以及乘車、行走、騎車時(shí)應(yīng)注意的問題跟同學(xué)們談?wù)?。如果有時(shí)間的話,我想和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)一下幾個(gè)常用的交通標(biāo)志。

  一、違反交通管理行為是違法嗎?

  在一些人眼里,《中華人民共和國(guó)刑法》非常神圣,那才是法,不可違反,違反了要受法律制裁。其它的法,像《道路交通安全法》等這些法律,算不上是法,認(rèn)為“違反了,也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時(shí)有發(fā)生。

  “騎自行車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī),早已是家喻戶曉,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做。自以為警察沒看見占了便宜,一旦事故發(fā)生,后悔晚矣。

  法律意識(shí),是在日常點(diǎn)滴處耳濡目染中形成的,要從點(diǎn)滴做起?!兜缆方煌ò踩ā芬彩欠?,違反了,不僅僅是受行政處罰,嚴(yán)重的也要根據(jù)《刑法》以犯罪論處的,更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價(jià)的。

  二、行人必須遵守哪些規(guī)定?

 ?、傩腥隧氉呷诵械溃簺]有人行道,須靠路邊行走。

 ?、谛腥藱M過車行道,須走人行橫道。通過有交通信號(hào)控制的人行橫道須遵守信號(hào)的規(guī)定,準(zhǔn)許通行時(shí),須迅速通過,通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道,須注意來往車輛,不準(zhǔn)追逐、猛跑。在沒有人行橫道的道路上,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí),突然橫穿。

  橫穿道路“左右左”意識(shí):示范…橫穿馬路,先向左看,再向右看,并做說明。而且個(gè)人認(rèn)為“左右左”意識(shí)比斑馬線意識(shí)更加重要,即使在斑馬線上行走,也要樹立“左右左”意識(shí)!

 ?、坌腥瞬粶?zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。

 ?、苄腥瞬粶?zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

 ?、輰W(xué)齡前兒童在街道或公路上行走、須有成年人帶領(lǐng)。

 ?、薏荒苓呑呗愤吙磿?。

 ?、卟粶?zhǔn)在馬路上追逐、嬉戲,也不準(zhǔn)在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑,突然往后退。行路中會(huì)出現(xiàn)各種復(fù)雜和意想不到的情況,同學(xué)們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍的危險(xiǎn),更不能把沖過馬路當(dāng)作一種勇敢的行為,發(fā)現(xiàn)別人有這種行為,同學(xué)們要及時(shí)勸阻。

  是啊,橫穿道路是很危險(xiǎn)的,在去年發(fā)生在我們中小學(xué)生中的重特大交通事故中,有85%以上都是橫穿惹得禍。所以,接下去,我想和同學(xué)們談一談?dòng)嘘P(guān)過馬路的安全常識(shí)。

  三、行人橫過道路時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

 ?、傩腥藱M過道路時(shí),應(yīng)站在路邊,看清來往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過。

 ?、谛腥藱M過道路時(shí),不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防駕駛員措施不及發(fā)生危險(xiǎn)。

 ?、蹤M過同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道路上,要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來,沒有看清時(shí),不要冒然行走,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

 ?、軝M過車行道時(shí),要先看左后看右,不要在車輛臨近時(shí)通行。

 ?、菪腥藱M過人行橫道燈信號(hào)控制的人行橫道時(shí),即使信號(hào)已經(jīng)變成綠色,也應(yīng)看清左右的車輛,然后再穿越道路,在信號(hào)燈將要變更時(shí),絕對(duì)不要搶行,應(yīng)等待下一個(gè)綠燈信號(hào)。

  四、乘車時(shí)要遵守哪些規(guī)定?

  為保障乘車人候車、乘車安全,乘車人必須遵守以下規(guī)定:

 ?、俪俗财?、電車和長(zhǎng)途汽車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)候車,待車停穩(wěn)后,先下后上。

 ?、诓粶?zhǔn)在車行道上招呼出租汽車。(示例:發(fā)生追尾碰撞連鎖反應(yīng),四車碰撞,乘車人受傷)

 ?、鄄粶?zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長(zhǎng)途汽車等。

 ?、軝C(jī)動(dòng)車行駛中,不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外,不準(zhǔn)跳車。(示例:手伸出車身,在兩車交會(huì)時(shí),手被折斷!)

 ?、莩俗涍\(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐車廂攔板上。

 ?、藜w旅游時(shí)要由老師帶隊(duì),不準(zhǔn)超員乘車。

 ?、叱俗ν熊嚂r(shí),一輛二輪摩托車只準(zhǔn)搭乘一人(滿十二歲以上的兒童),要戴頭盔,不要側(cè)坐在摩托車上。

 ?、喑俗肆θ嗆嚂r(shí),不得超過三人。

  另外,下車后不要從車道車后突然走出或猛跑過道路。在乘車時(shí),不要催駕駛員開快車,不準(zhǔn)與駕駛員閑談或作其他妨礙駕駛員安全駕駛的活動(dòng)。

  五、騎自行車、三輪車必須遵守哪些規(guī)定?

  1、沒有滿12歲的兒童,或年齡過大、行動(dòng)不便的人不準(zhǔn)騎自行車外出。

  2、遵守各行其道的原則,嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車道騎自行車、三輪車。

  3、轉(zhuǎn)彎前須減速慢行、向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。

  4、超越前車時(shí),不準(zhǔn)妨礙被超車輛行駛。

  5、通過陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),須下車推行。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意,不準(zhǔn)妨礙后面車輛行駛。

  6、不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。

  7、不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

  8、不準(zhǔn)并行騎車交談、互相追逐或曲折競(jìng)駛、騎自行車不準(zhǔn)帶人。

  9、駕駛?cè)嗆嚥粶?zhǔn)并行。

  10、下雨天騎車,應(yīng)穿專用的車用雨披。

  11、自行車應(yīng)停放在指定停車地點(diǎn)或不影響交通的地點(diǎn)。

  六、騎自行車轉(zhuǎn)彎應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?

 ?、儆肄D(zhuǎn)彎時(shí),必須看清車后是否安全,及早打出右轉(zhuǎn)彎手勢(shì),盡量沿著道路右側(cè)前進(jìn)。

 ?、谧筠D(zhuǎn)彎時(shí),必須看清車后是否安全,及早打出左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)。如果有自行車禁駛區(qū),應(yīng)從禁駛區(qū)外側(cè)左轉(zhuǎn)彎,沒有禁駛區(qū)時(shí),要大轉(zhuǎn)彎。

 ?、圩孕熊囋诼范涡羞M(jìn)當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。因?yàn)檫@時(shí)的機(jī)動(dòng)車駕駛員對(duì)自行車突然猛拐事先無思想準(zhǔn)備,最容易發(fā)生事故。

  同學(xué)們,我相信大家都能成為一名文明的交通參與者,也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。

  祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

學(xué)校交通安全講話稿15

  流不息的車輛,你是否在此停留過你的目光?一群一群不停下腳步的人,你是否在此嘆息過生命的眾多?交通事故出現(xiàn)時(shí),你又是否真正問過自己:“你遵守交通規(guī)則了嗎?”請(qǐng)回答是,還是不是。你會(huì)對(duì)這樣的問題遲疑過,停留了片刻的目光。這個(gè)問題太難了,連我自己也被問倒了,我不能承認(rèn)我一直都在遵守交通規(guī)則,現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒有為了節(jié)省時(shí)間而橫穿馬路的事實(shí)。因此,在道路下長(zhǎng)眠的紺色靈魂才會(huì)憤憤不安那!

  如果都不能正確的遵守交通規(guī)則,會(huì)有多少靈魂在無聲的哭泣?當(dāng)司機(jī)踩下急剎車時(shí),一條無辜的生命已經(jīng)離去。剩下的是司機(jī)懊悔的嘆息和聞聲趕來家屬痛哭流涕的眼淚。如果我可以將“希望”放飛在已經(jīng)死去的人身上,我會(huì)讓它轉(zhuǎn)告地下的所有靈魂:請(qǐng)安息。當(dāng)過路人看到紅燈卻視而不見的無畏地向前闖時(shí),他/她不知道這樣會(huì)讓正常行駛的車輛始料未及。那么我想問問這樣的路人,如果你死在了車輪下面,你會(huì)不會(huì)安息和后悔?也許你會(huì)說:“我不甘心也不會(huì)安息?!彪y道是汽車不小心撞到了你嗎?不,不是,是你不遵守交通規(guī)則闖了紅燈,才跌進(jìn)了車輪的死亡漩渦里。人們往往有這樣的一種想法:我就往前走,你敢撞我嗎?是來回答你:敢!為什么不敢,有法律在身邊的保護(hù)為什么不敢那?把自己的生命當(dāng)兒戲的人是你,不遵守交通法規(guī)的人也是你,試問你為什么用自己生命的代價(jià)去下這樣沒有賭局的賭注那呢?

  交通的死神就是人類,是人類自己制造的災(zāi)難。曾經(jīng)看到過這樣的一則報(bào)道:行駛的卡車突然間急速的駛向護(hù)城河里,那是一輛嶄新的車啊!當(dāng)人們帶著猜疑的目光看著打撈上來的死者時(shí),他安詳?shù)臉幼酉裨谒X。經(jīng)過法醫(yī)的鑒定,他是因?yàn)槠隈{駛,在開車時(shí)睡著了而開到了河水里。別以為我是在開玩笑,難道這樣的例子還少嗎?司機(jī)在睡眠中離去,無聲無息的走了,留下的是親人們的惋惜和淚水。

  無數(shù)條死在車輪下的生命,看不到了黎明的到來,無數(shù)個(gè)家庭傷心的哭泣,流下的眼淚被鮮血覆蓋,這是它們留在世界上最后的鮮艷。而那個(gè)留在世界上夢(mèng),像一個(gè)氣球在天空中飄著,瞬間便破滅了,化作了空氣中的一員。難道我們不該讓交通安全的警鐘長(zhǎng)鳴嗎?請(qǐng)記?。喝说纳挥幸淮?,所以請(qǐng)珍惜它!

學(xué)校交通安全講話稿16

  今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì)給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的

  “安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來,營(yíng)造“關(guān)注校園,關(guān)愛生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

  二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

  三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

  四、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

  遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會(huì)閑雜人員交往。

  五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動(dòng)車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

  六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量。

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