下面是范文網(wǎng)小編收集的獎(jiǎng)品小學(xué)作文3篇 小學(xué)生得獎(jiǎng)作文，供大家參閱。

獎(jiǎng)品小學(xué)作文1

　　今天上午，蔣老師把教師節(jié)前幾天寫的《老師我真想對(duì)您說(shuō)》這篇日記寫得好的挑出來(lái)，讓同學(xué)們上講臺(tái)前來(lái)讀。還給讀的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。

　　當(dāng)將老師念“獲獎(jiǎng)?wù)摺泵麊螘r(shí)，我想：應(yīng)該有我的吧？第二節(jié)課我發(fā)日記本時(shí)沒(méi)看見(jiàn)我的本子呀？一定是老師留下來(lái)了。一個(gè)，兩個(gè)……終于出現(xiàn)了，我興奮不已，但還是有些緊張。

　　第一個(gè)讀日記的是王雨桐，他讀完日記后，老師說(shuō)：“他寫的.日記很好，抓住了生活中的細(xì)節(jié)，所以，這本‘u趣動(dòng)漫’送給你?！?/p>

　　魏、邵樂(lè)……都讀了自己的日記，輪到我了，讀的時(shí)候，我更緊張了，眼睛緊盯著日記本，生怕讀錯(cuò)了。老師說(shuō)，我用鋼筆寫字沒(méi)有鉛筆漂亮，比喻句用的還不錯(cuò)，看來(lái)我得加強(qiáng)練字了，最后還獎(jiǎng)勵(lì)我一支鋼筆。

　　我得的是一支“小鴨子”鋼筆，她比鉛筆粗一些，大概有十五厘米長(zhǎng)，筆蓋長(zhǎng)四厘米，是“小鴨子”的頭。黑色的小眼睛不停地張望著，顯得十分可愛(ài)。下課了，孫嘉想和我換筆，我一看，是中性筆，上面有小兔子的圖案。一點(diǎn)兒都不漂亮，沒(méi)同意。隨后，徐照寧和邵樂(lè)也想和我換，我也沒(méi)答應(yīng)。

　　他們拿什么樣的筆，我都不會(huì)換的，因?yàn)檫@是我得到的獎(jiǎng)品呀！而且我喜歡這個(gè)獎(jiǎng)品――“小鴨子”鋼筆。

獎(jiǎng)品小學(xué)作文2

　　蝸牛原來(lái)是長(zhǎng)跑冠軍，在大森林里竟沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物能比得過(guò)它。一次偶然的機(jī)會(huì)，它認(rèn)識(shí)了人類，當(dāng)人們提出要和它賽跑時(shí)，蝸牛爽快地答應(yīng)了。比賽的結(jié)果，蝸牛連續(xù)贏了三次。森林之王知道后很高興，就賜給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后逐漸變得驕傲起來(lái)，它再也不練跑步了，它想：“連最偉大的人類都比不過(guò)我，又有誰(shuí)能比得過(guò)我呢！于是蝸牛整天呆在自己安逸的小屋里”。

　　有一天，蝸牛正在看電視，外面突然下起了傾盆大雨。蝸牛關(guān)上窗子正要回到床上休息時(shí)，傳來(lái)“咚咚”的敲門聲。蝸牛探出頭一看，一只被淋濕的蝴蝶嘶啞地說(shuō)：“蝸牛哥哥，能讓我在這里避雨嗎？”蝸牛一看，多臟的蝴蝶呀！讓你進(jìn)來(lái)，會(huì)把我的地板弄臟的！說(shuō)完，蝸牛把門關(guān)住了。

　　雨過(guò)天晴，蝸牛接到一個(gè)電話，電話里傳出了蝸牛外婆的聲音：“寶貝，今天是外婆的生日，你能來(lái)嗎？”蝸牛說(shuō)：“外婆，我一會(huì)兒就來(lái)?！蔽伵４虬绾?，正要出門，馬上想到，剛才，小蝴蝶想進(jìn)我的屋子，我沒(méi)讓，它會(huì)不會(huì)要搶走我美麗的房子呀！想著想著，蝸牛決定背著房子走。蝸牛背著房子爬呀，爬呀，終于挪到了外婆家。它想休息一會(huì)兒，可是房子已經(jīng)緊緊地貼在它的背上了。

獎(jiǎng)品小學(xué)作文3

　　為了防御流感，我們?cè)缟贤ǔＷ鰞杀閺V播體操。而今天，做了一遍后，校長(zhǎng)就讓我們集合，在廣播上講話。

　　哎呀！下節(jié)課就考試了。我們集中在一起像一窩麻雀，唧唧喳喳談?wù)撝蛲淼膹?fù)習(xí)。校長(zhǎng)說(shuō)什么一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。

　　忽然，鄰班掌聲雷動(dòng)。我們立刻鴉雀無(wú)聲進(jìn)行“視察”。

　　“九年級(jí)，6班，陳兆君同學(xué)，第二名?。?！”校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)的一清二楚。

　　我？我？什么第二名？

　　我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們班同樣掌聲雷動(dòng)。

　　“陳兆君，你作文獲獎(jiǎng)了，恭喜，恭喜，請(qǐng)客喲！”

　　死黨回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)。

　　“好，好，有獎(jiǎng)金一定請(qǐng)！”

　　“請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)到行政樓前，領(lǐng)獎(jiǎng)，拍照！”校長(zhǎng)最后說(shuō)道。

　　我簡(jiǎn)直是被死黨們拖去的，真是的，她們比我還興奮！

　　到了行政樓，我拿到證書與獎(jiǎng)品。拍了照，就回了班。

　　中午到家，媽媽很開心，還打了電話給爸爸。爸爸也表示了恭喜，并同意，讓我拿作文去爺爺那換小公雞吃。

　　為啥呀？――我得獎(jiǎng)的作文是夸爺爺?shù)模?/p>

　　今天，我不經(jīng)領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，還吃到了爺爺?shù)男‰u，真是開心。

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