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我想對(duì)你說征文12篇 寫我想對(duì)你說的作文

時(shí)間:2022-09-08 16:56:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我想對(duì)你說征文12篇 寫我想對(duì)你說的作文,供大家品鑒。

我想對(duì)你說征文12篇 寫我想對(duì)你說的作文

我想對(duì)你說征文1

  20xx年即將就要過去,20xx年,就要來了。

  眼看著即將就要過去20xx年,我還有許多在20xx年時(shí)許下的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾,而這一些遺憾,又將成為20xx年的愿望。

  回首這一年,在20xx年春季時(shí),我還不會(huì)游泳,暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候,我都不敢把頭埋到水里,害怕會(huì)被淹死,經(jīng)過我的無(wú)數(shù)次的失敗和努力,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧,能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

  我在水里一次又一次的嘗試,結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔,360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。

  還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語(yǔ)書的情景,我看到那密密麻麻的字母,眼都要花了,他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它,這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語(yǔ)班,聽到媽媽和英語(yǔ)老師的談話說:“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語(yǔ)都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了,英語(yǔ)字母我還不認(rèn)識(shí)呢,就要我把初中的英語(yǔ)都學(xué)會(huì),這可是一個(gè)大難題啊,沒有辦法,我只好硬著頭皮去學(xué)英語(yǔ)。

  經(jīng)過我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的奧妙,而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫,那些句子就像老鷹一樣,被我一個(gè)又一個(gè)射下來了,開始陶醉到了英語(yǔ)的海洋里?,F(xiàn)在,我倆都成為了真心“好朋友”呢,有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來上幾個(gè)英語(yǔ)句子,還搞得他一愣一愣的,神不知鬼不覺就被我繞進(jìn)了彎兒。原來學(xué)習(xí)英語(yǔ)是多么快樂的一件事啊!

  在20xx年,我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多,但我也留下了不少遺憾,沒錯(cuò),那就是我在游泳中的仰泳,雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳,但是我還想學(xué)會(huì)仰游。

  時(shí)間并沒有因?yàn)槲业南敕ǘA粝聛?,我希望是?0xx年能實(shí)現(xiàn)。

  我留在20xx年的遺憾,還有不少。就比如,我去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)單詞,媽媽告訴我:“在這一年里,能學(xué)會(huì)1000個(gè)單詞?!蔽殷@訝道:“1000個(gè),那我每天肯定要學(xué)多少呢?”媽媽幫我算了算,說道:“1000個(gè)單詞呀,這個(gè)可不多,平均下來一天你記三個(gè)單詞,你一年就可以記1千多個(gè)。兩年你就可以記20xx個(gè)了,所以呀,媽媽給你這個(gè)目標(biāo)不大,并沒有什么難點(diǎn),你好好學(xué)就可以啦?!蔽乙宦爧寢尩姆治?,心里想:也對(duì)呀,一天才三個(gè)。我立刻對(duì)自己豎起了信心,自言自語(yǔ)道:“我一定可以學(xué)夠1000個(gè)的?!?/p>

  到現(xiàn)在呢,我已經(jīng)積累了400多個(gè)單詞了,我相信在20xx年,記會(huì)1000個(gè)的單詞目標(biāo)絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)的。

  20xx年,我來了,我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

我想對(duì)你說征文2

  是誰(shuí)在雨中為我撐起一把大傘?是誰(shuí)為了我的學(xué)習(xí)操碎了心?是誰(shuí)在我失敗時(shí)當(dāng)我的伴侶?那就是您,我親愛的媽媽。您給予了我這么多愛,我永遠(yuǎn)都還不完。

  人們常說“媽媽是孩子的第一任老師”,這話說得可真對(duì)?。∧汶m從不教我學(xué)習(xí)上的知識(shí),但是卻能時(shí)時(shí)都導(dǎo)我做人、做事。記得我幼兒園小小班時(shí),您把我獨(dú)個(gè)兒留在了家里,就在您剛要出門時(shí),我卻“哇”地一聲哭了起來,我害怕,我寂寞。您卻一臉溫柔地對(duì)我說:“總有一天你會(huì)離開我,所以從現(xiàn)在開始,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立”。話音剛落,您就出了門。我愣愣地看著那扇關(guān)了的門,又哭了起來。哭累了,就自己玩了起來。您之后也經(jīng)常出去辦事,而我則習(xí)慣了,漸漸養(yǎng)成了獨(dú)立這個(gè)好習(xí)慣。小時(shí)候的我還在您的引導(dǎo)下,逐漸學(xué)會(huì)了懂禮貌,主動(dòng)與長(zhǎng)輩打招呼。媽媽,謝謝您教會(huì)了我那么多做人的道理。

  媽媽,我十分感謝您這么多年來對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,但是媽媽,我希望我可以做一些家務(wù),幫您分擔(dān)一些辛苦。每一回我想幫您時(shí),你總是笑著跟我說:“小孩子把書讀好就行了,干家務(wù)這種事我來干就行。你快去復(fù)習(xí)吧”。您故作輕松地對(duì)說著,但是我卻看見您眼角一絲疲憊。而且,我知道干家務(wù)是個(gè)并不輕松的事。媽媽,我希望在休息時(shí)能幫您干一些家務(wù),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也可以,我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的,不希望您太累。

  媽媽,我已經(jīng)12歲了,我已經(jīng)懂事了。在您無(wú)私給予著我愛的同時(shí),我也會(huì)以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)您。

我想對(duì)你說征文3

  青春,在時(shí)間的流逝中不斷地?fù)]霍,伴著花開花落。

  付出就是給予,付出就是犧牲,付出就是痛苦。世上有誰(shuí)愿意付出呢?那個(gè)人-----就是您,老師。

  飄然而逝的是,生命的流水,地久天長(zhǎng)的是,天上的日月星辰;涓涓細(xì)流的是,您的教導(dǎo)。

  歲月長(zhǎng)河漫漫,流淌過我心胸的綠野;生命花朵溫情,開遍了我記憶的山岡......

  您說,美麗的生活,只屬于未來,有夢(mèng)想,有希望的人,也只有對(duì)于每日迎接,憧憬新生活的人,生活才是美麗的。

  您說,夢(mèng)想不是作文,把它寫在紙上會(huì)被慢慢遺忘。

  您說,夢(mèng)想不是口號(hào),把它放在嘴邊會(huì)隨風(fēng)而逝。

  您說,夢(mèng)想是種子,把它埋在心中會(huì)開出最美麗的花朵。

  您說,牢記夢(mèng)想,并為之付出最大的努力,若干年后,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)“夢(mèng)想成真”并非只是美好的祝愿。

  您說,人必須擁有獨(dú)立的尊嚴(yán),尊嚴(yán)需要自己來維護(hù),也只能由自己來維護(hù),不要認(rèn)為尊嚴(yán)是他人給予的,任何一種人格的尊嚴(yán),只能靠自己來維護(hù)。

  您說,人要學(xué)會(huì)感謝,因?yàn)楦兄x可以讓人懂得珍惜,懂得感恩;感謝可以讓人與人之間的關(guān)系更融洽,讓人更愿意互動(dòng)。

  ……

  天空因?yàn)樵频睦p綿而有了風(fēng)雨,大地因?yàn)闃涞睦p綿而有了森林,石頭的纏綿延伸了小路,小溪的纏綿加長(zhǎng)了河流,宇宙的纏綿燦爛了星空,歲月的纏綿有了一段段難忘的歷史。祖國(guó)的花朵——我們,因有辛勤的園丁——老師,而茁壯成長(zhǎng)。

  講臺(tái)是您奉獻(xiàn)的舞臺(tái)。在這平凡的舞臺(tái)上,您卻演繹著不平凡的角色,黑板是你撒播的熱土,漂浮的粉筆塵是您傳播的知識(shí)。

  如果有人問我,在各行各業(yè)中,對(duì)社會(huì)做了大貢獻(xiàn),應(yīng)受到稱贊的人在哪里?我的回答中有您,因?yàn)槟悄菢拥臒o(wú)私,那樣的偉大。

  蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮黑夜,照亮別人要走的路,而您犧牲了自己的青春,把年華耗在這偉大的教育事業(yè)中。您是黑夜中的'燈塔,指引船舶駛?cè)敫蹫?,您是夜空中的北斗七星,指引迷途游人走向回家的道路?/p>

  “老師,謝謝您”

  但我對(duì)您的感謝,又怎一個(gè)“謝”字了得。所以我要贊美你,我要歌頌?zāi)?,直至永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

我想對(duì)你說征文4

親愛的老師:

  老師,我有太多太多的話想要對(duì)您說,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成三個(gè)字——我愛您。

  也許這幾個(gè)字說起很輕,但它的分量卻很重,很多次話到嘴邊又咽了回去,只是流下了感動(dòng)的淚水,無(wú)私奉獻(xiàn)的愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,牢記心頭。

  一本教案,一尺教鞭,一片深情。清白為人,此生何求多富貴。兩支粉筆,兩千弟子,兩袖清風(fēng)。耕耘桃李,平生已是不貧窮。

  當(dāng)我聽到您因得病住院了,我非常傷心。我們一班同學(xué)到醫(yī)院探望,看到您還是戴著古老式的眼鏡在閱讀書籍,我會(huì)偷偷落淚,因?yàn)椋@說明您太為我們操心了。看到您的一根變白的頭發(fā)時(shí),我會(huì)偷偷落淚,因?yàn)槲腋改敢彩怯梢桓诎l(fā)變白發(fā),俗語(yǔ)說:一日為師,終身為父為母。

  老師您就像一支粉筆,清清白白卻到最后寫完了人生,但鑄成了千百子弟的美夢(mèng)。

  老師您就像一支蠟燭,點(diǎn)燃了我們,引導(dǎo)我們走向光明的道路。

  老師您辛苦了,每當(dāng)我們班的調(diào)皮鬼氣您時(shí),您卻心平氣和給他講道理,這時(shí),我想對(duì)您說:“老師您辛苦了?!睘榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)您奔波勞碌。為了引導(dǎo)我們的人生指南您把嗓子都說沙啞了。但我卻不當(dāng)一回事,現(xiàn)在我知道了,老師,我愛您。

  我愛您那種無(wú)私的精神。

  我愛您那敬業(yè)的精神。

  也許那顆作為節(jié)日禮物并刻著“您辛苦了”字樣的魔豆已經(jīng)腐爛,也許教師節(jié)時(shí)我送給您那束康乃馨已經(jīng)枯萎,但您在我心中播種的愛種子正在生根發(fā)芽。

  老師您是多么偉大的??!

  您桃李滿天下,我們每個(gè)人的知識(shí)都是從您那里得到,因此您灌溉了我們,使我們能認(rèn)識(shí)世界更多一點(diǎn),認(rèn)識(shí)宇宙多一點(diǎn)。如果沒有您,我們還是文盲吧!因此,老師,謝謝您!

  老師我對(duì)您說的話,千言萬(wàn)語(yǔ)說不盡,就說到這里!

  祝:身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:馮建滿

  20xx年5月30日

  教師感言:

  雖然“想”對(duì)老師說的話有些“老套”,但畢竟是學(xué)生的心里話,就像我們提倡的對(duì)父母“感恩”也無(wú)非是幾千年來的傳統(tǒng)道德中的“孝”一樣。學(xué)生能知道做父母做教師的不易,那么,他對(duì)自己也不會(huì)太過“自愛”,以致不求進(jìn)取。

我想對(duì)你說征文5

  媽媽,我想對(duì)你說的話很多,有如天上的星星,海邊的貝殼一樣。你慢慢聽我講。

  每個(gè)人都有一位值得你尊敬的媽媽。每一位媽媽都辛苦的十月懷胎地剩下我們,可以想象,她們是多么辛苦,所以,我不由自主地想對(duì)媽媽您說一聲:“謝謝您!媽媽!”

  媽媽就像小河,而我們就像魚兒,沒有了水就不會(huì)有小魚,所以我們一定要好好珍惜它;媽媽就像火紅火紅的太陽(yáng),而我們就是小樹,太陽(yáng)光照著小樹,小樹就吸取了養(yǎng)分;媽媽就像一棵大榕樹,我們就是榕樹下的嫩嫩的小草,大榕樹用它的身體為小草遮風(fēng)擋雨,小草就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  鄧亞萍的媽媽曾經(jīng)說過:“在媽媽的眼中,將來,無(wú)論你成了什么,你永遠(yuǎn)是一個(gè)不懂事的小孩,無(wú)論你做錯(cuò)了什么事,媽媽都會(huì)寬容你?!闭缥野褘寢尩腻X偷偷地去買玩具,媽媽也會(huì)原諒我;我和別人打架,媽媽只會(huì)痛心地罵我,過后就會(huì)原諒教育我……

  媽媽我真的很想對(duì)你說一聲:“謝謝您多年的照顧,辛苦您了!要不是媽媽,我不可能來到這一個(gè)多姿多彩的世界;要不是媽媽,我就不能在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中學(xué)到這么多知識(shí)。雖然,媽媽不是萬(wàn)能的,但是,沒有了媽媽是萬(wàn)萬(wàn)不能的!”

我想對(duì)你說征文6

  夜已深,月亮悄悄地爬上了我的心窗。爸爸,此時(shí)此刻,我真想對(duì)你說:“我愛你!”

  我上小學(xué)了,你為了陪我們,竟然辭職回家創(chuàng)業(yè)了!當(dāng)時(shí),我那個(gè)高興的勁兒啊,簡(jiǎn)直無(wú)法形容!以后的每個(gè)早晨,無(wú)論多累,你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床送我上學(xué)。你輕輕地拉著我的手,攙扶著我,小心地過著馬路。我們倆笑著、走著,連周圍的空氣好像都跟著快活起來了。進(jìn)校門了,我能感覺到,你的目光一直追隨著我,直到看不見我了,你才依依不舍地轉(zhuǎn)身離去……現(xiàn)在想想,那時(shí)的場(chǎng)景真像一幅美麗的圖畫?。“职?,我真想對(duì)你說:“有你的陪伴,我好幸福!”

  就這樣快樂地過了兩年,你為了養(yǎng)活一家人卻不得不又要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了。當(dāng)我得知這一消息時(shí),爸爸,你知道嗎?當(dāng)時(shí)的我啊,就像干涸的河流、枯萎的花兒,沒有了一點(diǎn)生機(jī)和活力。那個(gè)分別的夜晚,是多么難受?。∥覔碇悖镁貌辉溉朊?,我真想對(duì)你說:“爸爸,你留下來陪我吧!”可第二天早晨,你還是悄悄地離開了我……

  一個(gè)月的時(shí)間就這樣不經(jīng)意地溜走了,爸爸,你不在的日子,家里冷清了不少。每晚臨睡,我在黑暗中都會(huì)重復(fù)著這樣一句話:“媽媽,我想某些人了!”每每這時(shí),媽媽都會(huì)對(duì)我說“堅(jiān)強(qiáng)”“堅(jiān)強(qiáng)”,但我知道,她一定是含著淚安慰我的,因?yàn)樗埠芟肽恪?/p>

  那天,媽媽突然對(duì)我說:“我們?nèi)タ纯茨惆职职?!”我聽了,高興得在家里旋轉(zhuǎn)了十幾個(gè)圈呢!你推掉了一切工作,親自到車站接我們。當(dāng)看到你時(shí),我喋喋不休,不停地手舞足蹈著,恨不得把自己的高興一下子都表現(xiàn)出來……那幾天,你恰好有忙不完的工作,只好早出晚歸。我和媽媽白天只能在家呆著,盡管很無(wú)聊,但我的心卻并不寂寞,因?yàn)槲抑?,到了晚上,我總歸會(huì)見到你的。你帶我們散步,帶我們購(gòu)物,帶我們吃羊肉……一路都有歡聲笑語(yǔ)陪伴著我們!那時(shí)的我真想對(duì)你說:“爸爸,我好幸福好開心??!”

  分別的日子總是一晃而至。那天在車站,你在車上幫我們安頓好了一切,還賴著不肯走,直到汽車發(fā)動(dòng)了,你才不得不下了車。我趴在深色的車窗上,不斷地喊著“爸爸”“爸爸”,而你卻毫無(wú)反應(yīng),只是不斷地?fù)]著手,朝我們這邊使勁地瞧著瞧著。媽媽說:“別喊了,爸爸在外面聽不見的。”汽車緩緩開動(dòng)了,你還站在那兒,重復(fù)著剛才的動(dòng)作。看著你越來越小的孤獨(dú)的身影,我“哇”的一聲大哭了起來。爸爸啊,我真想大聲地說:“你跟我們一起回家吧!”

  爸爸,你終于要回來了,我趕緊跑上了樓,躲進(jìn)了房間,精心為你制作了一個(gè)卡片,上面寫著:“歡迎爸爸回家!”我把它輕輕地放在了你的枕頭上,我希望你看到后,能感受到我對(duì)你的滿腔愛意……但你又在我熟睡時(shí)離開了,我不由地又難受了起來,可媽媽對(duì)我說:“不要難受,現(xiàn)在短暫的離別是為了以后永遠(yuǎn)的相聚,我們要理解爸爸啊!”我聽了,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間慢慢流淌著,我漸漸長(zhǎng)大了,也明白了不少事理。爸爸,現(xiàn)在的我想對(duì)你說:“你在外一定要保重身體!我會(huì)不斷努力,讓你以我為榮的!我和媽媽永遠(yuǎn)愛你!”

我想對(duì)你說征文7

  每個(gè)人每天都會(huì)用說話表達(dá)自己的想法,想到什么就能說出什么的那些言語(yǔ)出于內(nèi)心且說得暢快。但也有些話語(yǔ)在某個(gè)瞬間極想表達(dá)卻又無(wú)法順利地表達(dá)出來,因?yàn)楦屑?,因?yàn)楦袆?dòng),也因?yàn)槔⒕巍?/p>

  我從沒有那么貼近過桌面,近到我都能清晰地看到桌面的紋理。就在短短的十分鐘前,語(yǔ)文課代表走進(jìn)教室,有些隨意地宣布了下節(jié)課要抽背的通知。“你背了嗎?”“我沒背?!薄拔乙矝]背。”在幾句佯裝擔(dān)心的往來后,同學(xué)們又各自沉浸到即將放假的喜悅中去了。在假期前的最后一節(jié)整訓(xùn)課前,我終究是沒能緊張起來,即使清楚地知道自己只字未看,原本容易緊張的我也在嬉笑與打鬧中故作輕松。

  語(yǔ)文老師和往常沒什么不同,帶著書輕松地站上了講臺(tái),這讓我更堅(jiān)信“抽背傳言”只是“空殼炮彈”。先前被動(dòng)的輕松,瞬間升級(jí)為完全的放心,于是便擺弄起桌上的筆,心不在焉。

  直到老師大反轉(zhuǎn)的話進(jìn)入我的耳朵:“課代表都通知過大家了吧!”太過突然與不祥的預(yù)感讓我倏地抬起頭,“我們開始吧,誰(shuí)先來?”糟糕的是我恰與老師四目相交,移開視線幾秒后滿腦子都是“大事不好”。因?yàn)閾?dān)心,極力想要了解語(yǔ)文老師的選擇。余光中,她朝著我微笑,那絲笑容溫和明朗,仿佛猜測(cè)出了什么似的。但還沒從受驚中緩過來的我如同站在懸崖邊沿。我看見窗外的那片黑云把最后一絲陽(yáng)光都吞噬了。我把頭輕輕地埋下去,在這樣靜得都能聽見鄰桌咽唾液聲音的課堂上,我實(shí)在不敢有大動(dòng)靜。

  大半節(jié)課過去了,老師始終沒有點(diǎn)到我,我甚至發(fā)現(xiàn)她故意站得比平日里上課時(shí)離我更遠(yuǎn),這樣的距離讓我備感安心;她故意繞過我所在的組列抽點(diǎn),這樣的跳躍讓我備感慶幸;她故意避開我們的眼神交流,這解開了我的心結(jié)……這些看似偶然的故意在我看來著實(shí)珍貴。

  我攥著被汗水浸濕的手心,始終用余光觀察著老師。

  但最終她還是踱著步子向我這里走來了。

  我清楚地聽見自己的心跳。老師一手捧書,一手撐在我的桌上,她從未那么做過。我早就預(yù)想到了接下來將要在全班同學(xué)面前丟盡臉面的樣子,便索性不再猶豫,緩緩地抬起了頭。老師的眼睛,那溫和的眼眸就這樣近距離地看著我。她正講著的話我一句都沒能聽見,我只聽到原本狂亂躁動(dòng)的心跳慢慢平緩,她看了我很久很久,隨即短促地說了句“你來”,令人驚訝的是她的手越過了我的頭頂。老師抽身離開時(shí),全身緊繃的我終于放松下來,無(wú)限的情感頓時(shí)涌動(dòng)到我的心頭,有很多話到了嘴邊卻又被生硬地吞了下去。

  那堂漫長(zhǎng)的語(yǔ)文課,我的語(yǔ)文老師用她最簡(jiǎn)單最細(xì)節(jié)的舉動(dòng)拯救了我,還有我的自尊心,也讓現(xiàn)在的我對(duì)微不足道的小事施予最高度的認(rèn)真。

  我始終后悔那天沒能當(dāng)面說出我想說的話。語(yǔ)文老師,我想對(duì)你說:“感謝老師,你的理解讓我逃過一劫;感動(dòng)于老師,你的抉擇為我的自尊心撐起保護(hù)傘;對(duì)不起老師,因?yàn)槲业亩璧。屇闶?/p>

我想對(duì)你說征文8

  來了,來了!

  我分明已經(jīng)聽到鏗鏘的腳步,已經(jīng)聞到興奮的喘息——我的20xx已在那座屏風(fēng)后面。

  屏住呼吸,讓我趁著尚未謀面的此時(shí),用心猜想,我的20xx,她是什么樣子。

  我的20xx是健康的。健康得像一朵怒放的鮮花,為學(xué)生、為家人、為親朋好友奉出一縷迷人的馨香,讓所有的身邊人因?yàn)檫@縷馨香而心情舒暢;健康得像一株濃綠的小草,不論環(huán)境如何,都能一如既往地生長(zhǎng),生長(zhǎng),讓蓬勃的綠意把家人和學(xué)生的眼睛照亮;健康得像一棵繁茂的大樹,一邊努力汲取大地和陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng),一邊為大地增添一分遮風(fēng)擋雨的正能量。

  我的20xx是高效充實(shí)的。克服拖延,謹(jǐn)記“立即”。做每件事都定好最終目標(biāo),然后凝心聚力朝著目標(biāo)把事情做精做細(xì)。在紛繁的事件中確定“要事第一”原則,摒除忙亂無(wú)措的煩躁心理,一件一件立即處理,讓心里不斷有“完成”的安全感、踏實(shí)感,讓自我管理真正實(shí)現(xiàn)。

  我的20xx是努力奔跑的。20xx,我的半百年,沒有中年的感嘆,不生停歇的心愿。青春依舊,激情滿滿。肩負(fù)家庭與事業(yè)的責(zé)任,向更高處登攀?!皼]有最好,只有更好”,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),讓生命在家庭實(shí)現(xiàn)美好,在課堂繼續(xù)綻放,在社會(huì)一直是奔跑的模樣。

  我的20xx是浸滿書香的。金滿堂,玉滿堂,不如滿堂溢書香。不說手不釋卷,只要有空就看。不要一目十行,只要字字入心。讓漢字裝點(diǎn)行囊,讓文化充滿目光。

  我的20xx是琴韻繞梁的。拋卻喧囂,卸下疲憊,輕挑琴弦,重溫《高山流水》覓知音的感人故事,感受《廣陵散》慷慨激昂的英雄氣概,賞悟《梅花三弄》中梅花潔白芳香、凌霜傲雪的高尚品性。

  我的20xx是平和寧?kù)o的。《大學(xué)》中說“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”?!肚ё治摹酚醒浴靶造o情逸,心動(dòng)神?!?。紛繁的社會(huì),忙碌的工作,經(jīng)歷過少年的狂躁、青年的熱烈,到了半百,我的20xx朝著既定目標(biāo),鎮(zhèn)靜不躁向前走,用平和的心對(duì)待一切,心無(wú)旁騖,無(wú)怨無(wú)悔?!皩櫲璨惑@,看庭前花開花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”。得之不喜、失之不憂、寵辱不驚、去留無(wú)意。如閑云野鶴,淡如秋水,靜如秋山。把一切贊美與寵愛都隔離在淡淡的心境之外,閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓“靜”永駐心間。

  來吧,我的20xx!

我想對(duì)你說征文9

  助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”主題征文:我想對(duì)你說時(shí)光輪轉(zhuǎn),時(shí)間的沙漏,回到一年前的夏末。我拉著行李箱,背著鼓鼓囊囊的包,從江西省的最南邊一路向北,穿越一路風(fēng)景,來到南昌。九月的南昌不負(fù)“火爐”盛名,相比之下,贛州雖然炎熱,但時(shí)有微風(fēng)相伴;南昌的熱是悶熱,空氣的流動(dòng)成了滾滾熱浪,氣勢(shì)洶洶,仿佛也在焦灼地尋找納涼之地。逼得路上的行人無(wú)處可逃,只得任由熱浪吞沒人潮。

當(dāng)車停在校門,映入眼簾的那個(gè)寫在我錄取通知書上的那七個(gè)字“江西中醫(yī)藥大學(xué)”,那一刻,我突然找到了油然而生的歸屬感。江中,你在等我嗎?我在找你。眾多迎新的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)新生報(bào)名住宿。其中一位學(xué)姐,熱情地接過我的行李箱,一路帶著我到報(bào)名處,又帶著我到宿舍。在這段路程里,跟我說了很多江中的美好的生活,只此十多分鐘,刻下了我對(duì)江中的暖暖的初印象。在以后的上課下課的時(shí)光,每天都是這條草珊瑚大道,從宿舍到教學(xué)樓,從教學(xué)樓到圖書館,從圖書館到宿舍。在來南昌之前,我對(duì)這座老城更多的印象是在語(yǔ)文課本上的“物華天寶、人杰地靈”對(duì)滕王閣的描述中,一位詩(shī)人讓一座樓繁華了整個(gè)大唐,一座樓讓一個(gè)城市被世人所惦念期待。而對(duì)于我要生活四年的江西中醫(yī)藥大學(xué),我對(duì)它的了解也僅僅停留在中醫(yī)藥類大學(xué)里比較好的一所、中醫(yī)藥歷史悠久這些基本的概念里。我在這里已經(jīng)生活了一年,它對(duì)我的影響豈是用平淡的敘述所能表達(dá)的?在這里,我收到的溫暖是2棟404,收到的和煦暖陽(yáng)來自學(xué)校。它給我的溫暖不同與寢室小家庭的感情,而是在我需要幫助的時(shí)候,給我一束陽(yáng)光,照亮我的路。班里助學(xué)金申請(qǐng)的通知發(fā)得有些突然,當(dāng)時(shí)班導(dǎo)師在QQ群里發(fā)了文件,仔細(xì)看過幾遍后才對(duì)學(xué)校的助學(xué)政策和發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)有了一定的了解。一開始覺得流程怎么如此繁復(fù),細(xì)則也是過于嚴(yán)苛,申報(bào)等級(jí)需要一項(xiàng)一項(xiàng)核對(duì)著來。申報(bào)過程中,一項(xiàng)一項(xiàng)內(nèi)容填下來,才明白這樣做也不是沒有道理的——它最大程度地保證了每個(gè)本該受資助的同學(xué)拿到資助,并且實(shí)現(xiàn)了更好的資源分配。這樣真正做到了公平公正,真正做到了幫助每一個(gè)需要幫助的人的初衷和責(zé)任。并且避免成為一個(gè)任何人都能分一杯羹的大鍋。這筆錢不多不少,要說給我的生活帶來什么天翻地覆的改變其實(shí)也沒有的。但它讓我自然而然不用精打細(xì)算著到食堂吃飯時(shí)只敢點(diǎn)素菜,站在水果店前只能挑最便宜的品種,也不用每到月末就如臨大敵,頭頂上空拉起“吃土”的警報(bào)。經(jīng)過這一道道的審批和發(fā)放之后,最終我的手機(jī)短信發(fā)來銀行卡多了金額時(shí),我覺得更安心了。父母給的生活費(fèi)雖然所剩無(wú)多,但有了這筆錢,它能夠撐著我順利地走完這個(gè)學(xué)期。每次爸爸打電話問我生活費(fèi)夠不夠用時(shí),我都會(huì)很開心且從容地說,“夠用夠用?!币?yàn)閷W(xué)校帶給我的底氣,我不用默默承受著生活的壓力,不用遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爸媽為我擔(dān)憂,我還可以自信地跟爸爸說,“我要努力學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金,做優(yōu)秀的江中學(xué)子!”那串短信只有短短的二三十個(gè)字,無(wú)足輕重,可當(dāng)它幫助了真正需要幫助的人時(shí),它的分量重千斤,給我勇氣大步地往前走。人世間的善有很多。在熹微晨光中對(duì)迎面而來的路人投以微笑,這樣的善會(huì)化入最暖的早餐里吧;在下課之后默默地擦黑板、整理講臺(tái),這是汲取知識(shí)之后感謝老師的善意吧。我對(duì)善的理解在于他人為我所做的讓彼此都感動(dòng)溫暖。善意不一定要光芒萬(wàn)丈,它不是索取,也不是要求付出的人強(qiáng)迫自己做超出能力范圍的事。它就沐浴在生活的一處陽(yáng)光燦爛里,沐浴陽(yáng)光,我是那千萬(wàn)被助學(xué)的學(xué)子之一;播撒陽(yáng)光,我是那萬(wàn)千青年志愿者之一。剛開學(xué)之際,我便面試了藥學(xué)院的志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì),很幸運(yùn),我成功地進(jìn)入了志聯(lián)社區(qū)組,在學(xué)姐的帶領(lǐng)下下社區(qū)為老人量血壓,普及安全用藥知識(shí),和老人們打太極。老人們談笑風(fēng)生,甚是有趣。并且這樣可以提醒他們多多關(guān)注健康。令我很感動(dòng)的是,當(dāng)我過了一周再去時(shí),一位老奶奶還記得我,跟我打招呼寒暄,就像許久未見的親人們。所以我們一起聊著生活的瑣碎和溫情。善是一顆種子,只要給它一滴水,它就能發(fā)芽。當(dāng)它長(zhǎng)大之后,隨風(fēng)播撒更多善意的希望。善是傳遞,積累足夠的希望之水,它就能遍地開花!

一年的時(shí)光就要過去,我在江中的日子還有四分之三,而我在江中的成長(zhǎng)早已超過了當(dāng)初踏入江中太多太多,而我對(duì)江中的付出相比之下微乎其微一位學(xué)姐這樣跟我說,每一個(gè)人的存在都應(yīng)該是讓這個(gè)世界變得更好。江中改變了我,而我也會(huì)用自己的一腔熱血、一顆真心、一份力量為江中而奮斗!江中,我想對(duì)你說,我一如苔花,在平凡中活出燦爛,用燦爛為你點(diǎn)綴這個(gè)世界!

我想對(duì)你說征文10

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),心里十分激動(dòng)。是啊!天底下,有哪種愛會(huì)超過父母對(duì)孩子的愛呢?

  小時(shí)候的我體弱多病,上小班時(shí)得了肺炎。整天躺在充滿刺鼻的藥水味兒的病房里,不是咳嗽就是打噴嚏。在我得病的幾天里,你一直寸步不離地守著我,沒有一個(gè)晚上睡過好覺。當(dāng)我康復(fù)后從醫(yī)院出來時(shí),你已經(jīng)消瘦了許多。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,你又開始關(guān)心我的學(xué)習(xí),并且下了一條禁令:上學(xué)時(shí)沒做完作業(yè)不準(zhǔn)看電視。埋頭苦學(xué)了4個(gè)月,終于,期末考試過去了。我一回到家,就迫不及待地打開塵封已久的電視機(jī),津津有味地看了起來。

  你下班到了家,門還沒進(jìn),就直嚷嚷:“小語(yǔ),開始做作業(yè)了嗎?”我還沒來得及回答,你進(jìn)屋看到正翹著二郎腿看電視的我,臉色拉了下來,沒好氣的說:“你作業(yè)做完了?”我陪著笑臉:“今天,沒作業(yè),你就不能讓我放松一下嗎?”你看著我,欲言又止,搖搖頭,□的家務(wù)活兒去了。

  快吃晚飯了,你像平常叮囑我:“吃完飯?jiān)谧鲎鳂I(yè)?!蔽倚⌒囊硪淼卣f:“媽媽,我不是說了今天沒有作業(yè)的呢,你又忘了!”我知道你愛面子,也就沒說什么。

  洗完澡了,你忙了一大圈回來,看著眼睛正目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕的我,便問:“作業(yè)做完了嗎?”這一次,我沒有再反駁,望著你忙碌而又疲憊的身影,心里一陣酸痛。你把督促我做作業(yè),當(dāng)成了她的“第二職業(yè)”,哪怕是再忙再累,也不會(huì)忘記提醒我,作業(yè)是否完成了。

  親愛的媽媽,我想對(duì)你說。你可知道,現(xiàn)在的你比以往不知瘦了多少。你為家庭辛苦,為我操勞,你那一句句關(guān)心的話語(yǔ)讓我感到溫暖,更溫暖了我的心。

  親愛的媽媽,我想對(duì)你說??粗銌伪〉纳碛跋г谧呃鹊谋M頭,我感覺到你的含辛茹苦,此時(shí)此刻我是多么感謝您——我的媽媽。

我想對(duì)你說征文11

  她,是一盞不滅的明燈,永久的照亮在我生命的黑暗區(qū)域;她是一葉不歇的扁舟,永久地?cái)[渡在我生命的渡口;她是一朵永遠(yuǎn)艷麗的鮮花,永久的開放在我生命的花園。她,就是母親。

  我從小身體就差,一有什么流行病肯定少不了我,是個(gè)不折不扣的“病秧子”。小學(xué)的時(shí)候,課程不是很緊張,所以經(jīng)常請(qǐng)假,是您放棄您本不寬裕的休息時(shí)間,為我看病,拿藥,做飯——————,但您從無(wú)怨言,總是裝作無(wú)所謂的說:“就當(dāng)是鍛煉身體了。”可是,您的面容出賣了您的疲憊,幾年來的操勞壓彎了您本不寬闊的臂膀。歲月蝕白了您的烏發(fā),不懂事的我在您額上刻下了深深淺淺的皺紋——————這一切,讓您有了不符合您年齡的蒼老。這些年,您一直為我,為這個(gè)家操勞。我想對(duì)您說:“媽,感謝您?!?/p>

  一次爬山,當(dāng)我意志不堅(jiān)定要下山時(shí),是您給我鼓勵(lì),讓我堅(jiān)持爬到山的頂峰,一覽眾山小。

  一次文藝演出,當(dāng)我因害怕而不敢上場(chǎng)時(shí),是您給我壯膽讓我不要害怕,勇敢面對(duì)觀眾。

  每次考試后,是您與我一同坐下來,耐心的分析我每一科的弱點(diǎn),鼓舞我的士氣,為我樹立信心。

  您讓我在憂傷時(shí)能夠重拾信心與信念;您讓我在人生路上奮起前進(jìn);您讓我慢慢長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我不再是那個(gè)不懂事的少年了,我不會(huì)讓我的成長(zhǎng)伴著您的衰老,我不會(huì)再讓您為我操勞,我不會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)間中再去浪費(fèi)時(shí)間去追求一些無(wú)聊的瑣事了,我不會(huì)再將我的精力放給虛無(wú)縹緲的幻想,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。今天,老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我能和您說說我一直以來就想對(duì)您說的那句話:

  媽,我愛您,您對(duì)我的關(guān)愛,我一生難忘。

我想對(duì)你說征文12

  媽媽,從小到大,您都像山巒的石階,默默無(wú)聞地承受著我們攀登的腳步,所以,我很愛您??墒牵S著我們的長(zhǎng)大,我 們家的經(jīng)濟(jì)越來越好,您漸漸變了。您整天沉迷于打扮,您說我的衣服、鞋子多,可是您知道嗎?其實(shí)您的衣服、鞋子最多。您說我一年要換掉很多鞋子,但我都是 穿壞了再換,而您呢?一買就是幾雙,還沒穿壞又去買。我真希望您儉樸一點(diǎn)。

  媽媽,您還記得嗎?弟弟想要出去,您總是不肯,可他還是違背了您的意思,偷偷溜了出去,您知道這是為什么嗎?因?yàn)槟觳焕硭?,也不知道他在外面打電子游戲,只知道他不聽您的話,您就打他,每次都打得他痛哭流涕。媽媽,我希望您能以身作則,做個(gè)好媽媽。

  媽 媽,自從我上了六年級(jí),我一有時(shí)間就去書店看書。每次回來,您總是問東問西,好象懷疑我不是去看書,是去玩似的。您還叫我不要看課外書,說什么會(huì)影響成 績(jī)。媽媽,其實(shí)看課外書并不會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī),還有很多好處呢,首先,能使我更廣泛地了解社會(huì),了解人生;其次,能使我獲得課堂上學(xué)不到的知識(shí);最后能積累 豐富的詞匯,提高表達(dá)那能力。

  媽媽,我真希望您能變回以前那樣,關(guān)心我們,愛護(hù)我們。

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