下面是范文網(wǎng)小編收集的《在雨中》作文3篇(初中作文雨中)，供大家參考。
《在雨中》作文1
人們都說樂曲是人類創(chuàng)造的，我也是這么認為的。但是，我今天親眼目睹和耳聽了大自然所創(chuàng)造的樂曲時，我才發(fā)現(xiàn)我錯了。那么，讓我們一起來聆聽這大自然美妙的樂曲吧。
“嗖”地一聲，一陣狂風從我們身邊吹過，就像樂曲開始的前奏。一高一低，曲調(diào)聽似亂不成章，但細聽才發(fā)現(xiàn)它亂中有序?！稗Z隆隆”，天空中打了一個不大不小、不輕不重的悶雷，一下子就把我們從亂中有序的前奏中拉了回來，它在告訴我們：注意！樂曲要開始了！
隨著“轟隆隆”的雷聲，雨出場了，樂曲就進入了高潮部分。雨的曲調(diào)從低到高，從“沙沙沙”的小雨變成了“嘩嘩嘩”的大雨。雨聲有時仿佛黃河的壯烈，有時好像小溪的溫柔，還有的好似大海一樣一望無際，深奧難懂。
小雨好似一個快樂的少年，正在一蹦一跳地走路；而大雨聲就像一個真正的青年，每一步都是十分有力。漸漸地，雨變小了，就像似一個老態(tài)龍鐘的老人，似乎隨時都有可能結(jié)束。
漸漸地，風聲越來越弱，雷聲越來越輕，雨聲越來越小，似乎樂曲也進入了最后結(jié)尾了。輕柔的微風伴著緩慢的雨聲，緩慢的雨聲扶著微弱的雷電，微弱的雷電支撐著輕柔的微風，好像三個好伙伴一起走向遠方。最后以一聲響亮的雷聲、一陣快速的狂風、一片豆大的雨點天衣無縫地結(jié)束了這首華麗而完美的樂曲。
以前，我認為樂曲是人類創(chuàng)造的，但我現(xiàn)在知道了。原來大自然早已創(chuàng)造出遠比人類創(chuàng)造的樂曲好上一百倍的樂曲。這是為什么呢？因為大自然是偉大的。
《在雨中》作文2
又是一個人坐在房間的落地窗前，看著漸漸變大的雨，一顆顆雨珠落在地面上，化作一灘水。人的生命是不是也像這雨珠一樣，來得突然，去得突然？
數(shù)學老師在講“時間”時說過，每秒都會有新的生命誕生，同樣，也有逝去的生命。
我總是認為自己很小，還有無限的青春可以揮霍。可從另一個角度想，其實我的生命只是在倒計時，就像一個沙漏，漏完了，就沒了。每想到這里，一股濃濃的恐懼感便會涌上心頭，我是不是會在這個世界上消失？要是有輪回就好了，就是給我上千碗孟婆湯，我也愿意喝。
前段時間看完《不老泉》，我就一直非常疑惑：溫妮怎么就這么傻，不喝不老泉呢？如果是我，早就一飲而盡了。命長點，缺了什么都沒關(guān)系。朋友？就是你跟他一起活著，也不代表他不會離開你。人生，總要經(jīng)過幾次離別，人生苦短啊，珍惜這短短的時光？我要是活個幾千年，也不代表我不去珍惜每一天啊。像牛頓這些天才科學家，喝了不老泉不也挺好的，增進社會發(fā)展，有什么不好呢。溫妮錯過了多好的機會啊！
風大了起來，雨灑在了玻璃上，視線模糊了起來。雨滴聲啪嗒啪嗒響著，打斷了我的思路。哎，想這些有什么用呢？我又沒有不老泉，只能趁這幾十年好好活著，活出點意義吧！其實這雨滴也挺幸福的了，差不多是永遠不會消失，當它被蒸發(fā)時又變成了云，好似輪回一樣。不過誰知道呢？再落下來的那個它還是不是本來的那個它。
人也會這樣嗎？假若生命真有輪回，還會記得本來的自己嗎？還是保留自己本來的思想，一次又一次地“重生”？
我期待我的靈魂能夠永生……
《在雨中》作文3
窗外下著小雨。突然，一個跑著的小男孩闖進了我的視線。他似乎在追逐什么東西。一不留神，他重重地摔倒了，看上去很嚴肅。我正要去樓下幫他，這時一個時髦的少年向他走來。
這個年輕人穿著一件黑色的t恤，一頂帽子和一把漂亮的雨傘。他戴著耳機悠閑地聽著音樂。哇，他真是又酷又帥！但是當他看到那個男孩時，他不耐煩地皺了皺眉頭，對他喊道:“真臟！我真不知道那些父母是如何撫養(yǎng)他們的孩子的！雨下得太大了。我厭倦了。離開這里！讓開！”然后他踢了小男孩一腳。
這時，小男孩哭得更厲害了。我不忍看它。我沖出房門，一路飛奔下樓，卻因為跑得太快而摔倒了。我痛苦地站了起來，我無能為力去幫助那個男孩。
我不知道什么時候會有一個小小的中年男人加入這個男孩。他看起來很奇怪，他的皮膚像木炭一樣黑，他的手像枯木一樣干瘦，衣服上的補丁很顯眼。我想知道這個男孩是否還會被欺負。令人驚訝的是，中年人毫不猶豫地把男孩放在他脆弱的背上，用親切的語氣說:“你沒事吧，兒子？”叔叔會帶你去醫(yī)院的，別害怕！”小男孩停止了哭泣，點了點頭。然后，那個中年人一瘸一拐地抱著那個男孩去了醫(yī)院。我只是看著他們的背影。男孩靠在中年人的背上。中年人對男孩關(guān)懷備至，向前走去。他走的`每一步都是如此艱難和費力，但他仍然堅持。他們走得越來越遠，直到變成一個黑點，消失在雨幕中。......
那一刻，我終于明白了“人不可貌相”的真正含義。
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