下面是范文網(wǎng)小編收集的感恩相遇作文3篇(作文《感恩遇見》)，以供借鑒。

感恩相遇作文1

　　大千世界，感恩你們的相遇就像春光溢進(jìn)了心房，是如此甜蜜。感恩著在甜蜜中的那種幸福。是如此美好。

　　感恩你們的相遇，因為你們才有了我的誕生。

　　爸爸媽媽，如果沒有你們，哪里會有我？就如歌中所說：“我從哪里來，要到哪里去……”也是一個謎。鳥兒始終傾向自然，因為它們知道媽媽的懷抱最溫暖。河水始終奔向大海，因為它們知道那才是自己的家。我降臨人間，是你們愛的結(jié)晶……聽說，這才是遇見的故事。

　　如果你們沒有相遇，那我現(xiàn)在在那里？我就不會看到人間的美好。就不會看見你們燦爛的笑容，就不會有幸降臨到這個家庭。你們的相遇就是最美好的開始，才有了能力撐起這個有了孩子的大家庭。感恩相遇，你們的相遇，你們的相遇，才會有了我的降生。

　　我每天都生活在你們幸福的'懷抱中，盡情享受著無私的愛。早上一杯充滿濃濃親情的牛奶，一句暖心的問侯。晚上回家桌上熱騰騰的飯菜，以及你們燦爛的笑容，所以我感到很幸福。

　　感恩相遇，讓生活如此美好！

　　記得幼兒園時，每天一放學(xué)，你們就在外面等我，給我買一個蛋烘糕，牽著我的小手，伴著夕陽的余暉走在大街，我就踩著你們的影子走，顯得如此美好。漸漸地，從幼稚的孩童步入了沉穩(wěn)的少年，你們?nèi)缫郧耙郧?，總會給我買一個蛋烘糕，陪我談?wù)撚腥さ氖?，一起分享學(xué)校的快樂和趣味。以后步入了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每天早上，你們都會為我做好早飯，來叫我起床。晚上累了的時候，你們就為我端來一盤水果，為我消除一天的煩惱和憂愁。

　　感恩相遇，讓我感到生活的美好，從幼兒園步入初中，無不有你們的陪伴，我是踩著你們的影子長大的，因為你們，才會有我。一首歌是“時間都去哪兒了?！笔前?，我覺得就好像你們，還沒好好看看自己年輕的樣子就老了。是時間讓我們相遇。感恩相遇這個美好的開始。

　　感恩相遇，感謝你們。

感恩相遇作文2

　　若不曾在那年相遇，是否不會再有后來？光陰將這一場相遇沉淀，摻合著生活的點滴化作一句呢喃：有您真好！

　　我不知道我的心到底能容納多少東西。但您已真切地住進(jìn)了我的心里，我要感謝這場相遇，讓我認(rèn)識不一樣的您。

　　從來不曾想過，您是這樣的班主任。為了給我們更加嚴(yán)格的管理，從一間寬敞明亮的大辦公室搬到一間狹小黑暗的辦公室。如此一來，我們就都在您的眼皮底下了，您這招“又狠有妙”，再怎么樣也逃不出您的“五指山”了。可是您可曾想過自己的處境，狹小而封閉的空間，一絲風(fēng)也沒有，壓抑的讓人喘不過氣，但我們總能看到您一絲不茍地改作業(yè)，絲毫沒有怨言?？吹竭@些，我們似乎懂得您的良苦用心，學(xué)會了約束自己。

　　從來不曾想過，您是這樣的班主任。在家長會前夕，您讓我們寫一封給家長的信?？墒悄晟俚奈覀儚膩聿辉蚋改柑宦缎撵椋螞r是寫信的方式，我們都不禁抱怨：“干嘛用這種老土的方法?！笨墒牵鷧s使我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了祝福。我能想象家長們看了這些信肯定十分欣慰感動，而您也露出了欣慰的笑容。這或許是前所未有的溫馨吧！

　　從來不曾想過，您是這樣的班主任。考試之后，您總要拿著一個大名單，不論考好了還是考差了，對每一個人總要“嘮”上幾句。但是，您的寥寥數(shù)語，似乎有著神奇的力量，溫暖了我們的心，讓我們繼續(xù)前行。

　　……

　　傾長江為墨也畫不全您的光芒，以大地為紙也書不完您的華章。

　　我慶幸這場相遇，我感恩這場相遇，讓我成為您眼中的風(fēng)景，讓您成為我心中的夢。

　　有您真好！感恩這場相遇，讓我終究沒有錯過您！

感恩相遇作文3

　　總有一個人，踏著星月趕到操場，陪著我們開啟一天的早操；總有一個人，在我們休息的時候，耗費很長的時間為我們批改作業(yè)；總有一個人，盡管重感冒半月之久，卻依然用沙啞的嗓音堅守在工作崗位上，將最好的一面展現(xiàn)給我們她就是讓我們熱愛又敬畏的艾敬老師，也是我們的班主任。

　　我們見她的第一面是在學(xué)校的甬路上，那是開學(xué)第一天，初次踏進(jìn)這個神圣的地方。她正等待著我們前來報到。她細(xì)心地囑咐我們有哪些注意事項，任何一個小的細(xì)節(jié)都考慮到了，輕柔的叮嚀在我們心中揮之不去。

　　在軍訓(xùn)的第一天，她為我們加油打氣，為我們灌滿水杯，陪我們流汗，亦陪我們歡笑在這兩個月里，無微不至在她身上體現(xiàn)地淋漓盡致，讓人難忘，也讓人感動。

　　她是一個非常干練的人，從來不拖沓，雷厲風(fēng)行就是她的代名詞。她的辦公桌總是很整齊，當(dāng)幾十份資料交到她手中，擺滿桌面時，她絲毫沒有慌張，須臾就整理得有條不紊。

　　她總能發(fā)現(xiàn)我們的問題，還苦想冥思解決辦法。一次次的提前到位、靜靜守候，只是為了讓我們時刻保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。對事不對人的管理理念讓我們大家都信服。她對待班級事務(wù)的嚴(yán)格和細(xì)致態(tài)度令人害怕，量化扣分總是第一時刻通知我們，讓我們看到自己做到不好的地方；她善于總結(jié)，從我們的不足發(fā)現(xiàn)本質(zhì)問題，再提出有針對性的意見和建議；她用手機(jī)記錄下我們成長的點點滴滴，讓在家的父母不在擔(dān)心

　　老師，我們很慶幸進(jìn)入衡中的第一任班主任是您，您不僅是我們生活的陪伴者，生活的引路人，更是我們成長的知心人！老師，您辛苦了！

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