下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的端午節(jié)活動方案3篇(傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動方案),歡迎參閱。
實(shí)用的端午節(jié)活動方案1
一、活動背景
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。2005年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳兩千年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
二、活動主題
情濃五月天,歡樂度端午
三、活動目的
1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。
2、通過開展包粽子比賽,體驗(yàn)自己勞動的樂趣,放松身心。
四、活動時(shí)間
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五、活動地點(diǎn)
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六、主辦單位
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七、承辦單位
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八、活動對象
全體員工
九、活動內(nèi)容及流程
1、包粽子
①參加活動的員工及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合
②人員、物品就位后,包粽子比賽正式開始。
③比賽結(jié)束,評選出優(yōu)勝隊(duì),并給予一定得獎勵
2、蒸粽子:負(fù)責(zé)人與工作人員聯(lián)系,在__內(nèi)將粽子蒸熟:
現(xiàn)場互動游戲
1、夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。
2、端午知識問答
活動前準(zhǔn)備兩套關(guān)于端午的問答題
主場活動:吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
十、任務(wù)分配
前期宣傳
1、制作橫幅,在__顯眼處懸掛
2、活動中制作海報(bào)張貼在明顯處
3、有關(guān)活動的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示、
后勤采購
1、聯(lián)系活動場地。
2、購買材料
3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。
4、活動主持及游戲操作。
5、帶數(shù)碼相機(jī)并照相。
6、安全保衛(wèi)。
實(shí)用的端午節(jié)活動方案2
為豐富職工的業(yè)余生活,緩解緊張的工作節(jié)奏,打造良好的企業(yè)文化,公司擬舉辦“運(yùn)動活力無限,精彩盡在房地產(chǎn)”主題端午活動,以職工喜聞樂見、通俗易懂的游戲活動,體現(xiàn)房地產(chǎn)公司團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力?,F(xiàn)將活動方案擬定如下:
一、活動時(shí)間
20__年6月19日下午
二、活動地點(diǎn)
公司21樓
三、活動主題
“運(yùn)動活力無限,精彩盡在房地產(chǎn)”
四、組織單位
主辦:綜合管理部
協(xié)辦:其他各部門
五、參加人員
公司機(jī)關(guān)全體職工
六、活動流程
1、領(lǐng)導(dǎo)講話;
2、介紹游戲規(guī)則;
3、開始活動。
七、活動項(xiàng)目
1、超級保齡球
規(guī)則:在地上擺放10個礦泉水瓶,參賽者在規(guī)定界線外滾出籃球,碰倒越多,得分越高,分出1-3名。
道具:礦泉水1箱,籃球2個。
2、氣球飛舞
規(guī)則:每次三個人同時(shí)參賽,每個人手抱一個氣球,在起跑線上一字排開。比賽開始,參賽者將氣球拋于空中,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行賽跑。氣球可用手拍、腳踢,使其處于懸空狀態(tài),不準(zhǔn)用手抓住,先到終點(diǎn)者獲勝,用手抓氣球者淘汰。分出1-3名。
道具:10個氣球(備用的20個)
3、夾氣球
規(guī)則:每次三組同時(shí)參賽,每組兩名隊(duì)員將一個氣球夾在兩個人背之間,向前行走進(jìn)行比賽。在行走過程中氣球不可以落地,不可以用手抓,氣球擠爆需回起點(diǎn)重新開始。哪一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將規(guī)定行程走完為勝。分出1-3名(各2人)。
道具:氣球三個
4、定點(diǎn)套圈
規(guī)則:定點(diǎn)套圈,每人可以套五次圈,圈中的物品作為戰(zhàn)利品。
道具:圓圈十個、小物品十種
5、兩人三足
規(guī)則:設(shè)兩組,每組由兩名人員組成(一男一女),每一組兩人并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用繩子或小布條捆住,這樣成了兩人三足。分出1-3名(各2人)。
(1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開需系好再前進(jìn)。
(2)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。
道具:繩子(或布條)2段
八、獎品設(shè)置
除參賽獲勝者所獲獎品外,每位參與職工發(fā)放紀(jì)念品一份,預(yù)計(jì)金額貳仟元——叁仟元。
九、注意事項(xiàng)
因本次活動場地及費(fèi)用有限,每人限參加3項(xiàng)活動項(xiàng)目,活動的安排設(shè)置不可能盡善盡美,所以本次活動各位同事一定要嚴(yán)格遵守秩序,“友誼第一,比賽第二”,以緩解緊張的工作節(jié)奏,娛樂大家生活為主,整場活動要體現(xiàn)房地產(chǎn)公司團(tuán)結(jié)互助精神。
實(shí)用的端午節(jié)活動方案3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,結(jié)合本?!罢\信做人快樂生活”校園文化節(jié)活動的開展,通過“粽子飄香端午傳情”為主題,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動安排
(一)找一找
對象:1——6年級學(xué)生
要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
(二)說一說
通過午會課、班會課、班隊(duì)課,組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。
1、對象:1——2年級學(xué)生
要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗。
2、對象:3——4年級學(xué)生
要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事。
3、對象:5——6年級學(xué)生
要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。
(三)畫一畫
對象:3——6年級學(xué)生
要求:以“走近端午”為主題制作一份小報(bào),能反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3——4年級為手抄報(bào),5——6年級為電腦小報(bào)。
(四)寫一寫
通過黑板報(bào)、班級櫥窗等陣地,進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。
對象:1-6年級學(xué)生
要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。并進(jìn)行評比。
(五)學(xué)一學(xué)
對象:3——6年級學(xué)生
要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
(六)傳一傳
對象:1——6年級學(xué)生
要求:在端午節(jié)當(dāng)天,自己創(chuàng)編溫情感恩短信,傳送給親人、朋友、同學(xué)。并進(jìn)行“端午傳情”溫情短信創(chuàng)編大評比。每班上交4份短信參賽評比。
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