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感謝同學(xué)作文3篇(寫感謝同學(xué)的作文)

時(shí)間:2022-09-17 08:45:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的感謝同學(xué)作文3篇(寫感謝同學(xué)的作文),供大家品鑒。

感謝同學(xué)作文3篇(寫感謝同學(xué)的作文)

感謝同學(xué)作文1

  謝謝你,趙子萱。你周三時(shí)把老師布置的作業(yè)告訴我以后,使我能按時(shí)完成作業(yè)。

  每周三四點(diǎn)到六點(diǎn)我都要去吹樂器,上不了最后兩節(jié)語文課,老師布置的作業(yè)也沒辦法抄。學(xué)完大雅,回到家,我知道自己的作業(yè)沒抄,急得像熱鍋上的螞蟻,搜腸刮肚地也只能想出一兩項(xiàng)作業(yè)。

  于是我問媽媽:“我不知道作業(yè),完不成作業(yè)怎么辦?”媽媽回答:“問趙子萱把。”我說:“媽媽那請(qǐng)你幫我聯(lián)系?!庇谑菋寢寭茈娫挘@時(shí)候我很緊張,因?yàn)槲遗纶w子萱去培訓(xùn)了,那樣我就完不成作業(yè),被老師批評(píng)。

  電話終于撥通了,我接過電話,我的心里長(zhǎng)舒了一口氣,便問:“你好,趙子萱。今天的作業(yè)是什么?”于是趙子萱把作業(yè)一一告訴了我。她說得很詳細(xì),有的地方對(duì)我說要簽字,有的地方要背誦,我聽了以后踏實(shí)了許多,也知道怎么樣做作業(yè)了。我說:“謝謝”。

  于是我開始寫作業(yè)了,我覺得寫得特別順溜。

  還有一次趙子萱對(duì)我說:“得乙甲+的是字跡不好要重抄”。我也是乙甲+,我覺得趙子萱很關(guān)心我。

  我以為我成績(jī)差,沒人關(guān)心我,其實(shí)有很多人關(guān)心我。趙子萱就是其中一個(gè)。她在告訴我作業(yè)時(shí),很耐心,一點(diǎn)也不嫌我煩,也不怪我打擾她,在她寫作業(yè)時(shí)問她。

  作業(yè)對(duì)我很重要,可以知道當(dāng)天學(xué)得怎么樣,還可以鞏固知識(shí)。我從心底謝謝你,趙子萱。

感謝同學(xué)作文2

  小鳥問雄鷹:你應(yīng)該感謝誰?雄鷹說:我應(yīng)該感謝藍(lán)天,是藍(lán)天,讓我自由的飛翔;小鳥問魚兒:你應(yīng)該感謝誰?魚兒說:我應(yīng)該感謝大海,是大海,讓我自由的暢游;小鳥問花朵:你應(yīng)該感謝誰?花朵說:我應(yīng)該感謝陽光,是陽光,讓我快樂的成長(zhǎng);而在我心里,我應(yīng)該感謝同學(xué),是友愛,讓我鼓起生命的力量,去遠(yuǎn)行!

  記得八歲那年,我一個(gè)人帶了五元錢在跳跳虎游樂場(chǎng)里玩兒。玩兒了差不多半個(gè)小時(shí),就碰見了我們班的兩位同學(xué)——王經(jīng)文和時(shí)心雨,我們便一起玩兒。我們來到滑梯前,就迫不及待地“嗖”一下“沖”了下去,跌到了滑梯下的沙坑里。玩兒累了,就到‘吊床區(qū)’四仰八叉的躺著。突然,王經(jīng)文一下子從吊床上坐了起來,滿臉興奮的樣子,好像剛剛得到了什么啟發(fā),說:“哎哎哎,咱三人兒去玩手搖船吧!不是都帶錢了嗎!”話音剛落,我也一個(gè)激靈坐了起來,拍著胸脯說:“就沖這話,我舉雙手贊成!”

  說走就走,我們?nèi)藘壕推嵠嵉呐艿搅藙澊瑢S玫狼?,?duì)著一位大姐姐說:“姐姐,我們要?jiǎng)澊?”大姐姐說:“好,來!”正當(dāng)我們要付錢的時(shí)候,我一掏兜:“呀,我的5元錢呢!?”我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!沒辦法,只能自認(rèn)倒霉了。這時(shí),王經(jīng)文和時(shí)心雨想了一會(huì)兒,眼神對(duì)視了一下,說:“我們請(qǐng)你吧!我們每人可帶了10元呢!”說完,又沖我眨了眨眼睛。

  那一次,我玩兒的最開心,因?yàn)槲抑溃和瑢W(xué)之間的愛,是最真摯的!謝謝你,謝謝你幫我把尷尬畫上了圓滿的句號(hào)。

感謝同學(xué)作文3

  歲月像小河的流水,帶著歡樂的笑聲流去,6年時(shí)光,剛剛認(rèn)識(shí),就要分離,那時(shí)不知珍惜,現(xiàn)在只有悔恨。

  校園里,操場(chǎng)上,留下了我們數(shù)不清的足跡。操揚(yáng)上,原本紅艷的跑道,也因時(shí)光而變的暗紅。校道邊,原來的鋼制護(hù)攔成了石制的成語長(zhǎng)廊(注:成語長(zhǎng)廊為石制的護(hù)攔,在下面的石板上刻滿了成語)。教室里,原本普通的黑板進(jìn)化成為了多媒體黑板,桌椅越來越舒適。這些,那一個(gè)不是為了讓我們更舒適的學(xué)習(xí)、上課。感謝您,我愛戴的母校!

  6年時(shí)光,我因換班,只和現(xiàn)在的同學(xué)只認(rèn)識(shí)3年,雖然如此,但我們的友誼卻穩(wěn)如泰山。那是五年級(jí)時(shí),我剛剛買完東西,回來的時(shí)候,我被“搗蛋大王”周××給絆了一跤,我叫了一聲,下一秒,我就摔倒在地上,摔的我的腿不能伸直,粱老師聽到了我的叫聲,馬上趕了出來,一看,馬上明白了,她立即為我檢察了傷勢(shì),一邊檢察,一邊為我爺爺打電話,可是,爺爺因?yàn)橛惺?,要中午才能來,于是,老師把我扶回了教室,回到教室,同學(xué)們紛紛為我讓出了一條專用道路,讓我更加方便的回到座位上。

  中午,我因?yàn)橥葌荒芟氯コ燥?,那時(shí)的班長(zhǎng)見了,二話不說,馬上跑下樓,為我打飯去,我見了,有何理由不為之感動(dòng)呢?十幾分鐘后,班長(zhǎng)氣喘吁吁的端著飯跑了上來,把飯給了我,還對(duì)我說:“你吃完后把碗給我,我放回去?!蔽肄D(zhuǎn)過身,淚水飛快的流了下來,擦干后,我轉(zhuǎn)過身,露出了感謝的笑容,說:“謝謝,謝謝你,班長(zhǎng)”班長(zhǎng)卻說:“謝什么謝,這是我應(yīng)該做的事?!薄3酝觑埡?,爺爺來了,在校門口等著我,我的兄弟葉××扶著我到校門外望著我的離開才緩緩的離去,回到教室。謝謝你,我親愛的同學(xué)!我敬愛的老師!

  母校,是您讓我學(xué)習(xí)知識(shí),是你認(rèn)我知道如何做人,同學(xué)們,是你們讓我懂得了友誼的力量。感謝您,母校!謝謝你,同學(xué)!再見了,母校,我還會(huì)再來看望您!再見了,同學(xué),老師,時(shí)光不老,我們不散!

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