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初中生活的作文3篇(寫(xiě)初中生活的作文)

時(shí)間:2022-09-17 13:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的初中生活的作文3篇(寫(xiě)初中生活的作文),供大家品鑒。

初中生活的作文3篇(寫(xiě)初中生活的作文)

初中生活的作文1

  如果這只是一場(chǎng)夢(mèng),那么,我愿永不清醒。

  ——題記

  往事如風(fēng),劃過(guò)夜空。

  很多時(shí)候,我都在想:這三年之中,我收獲了什么,又失去了什么,也許有些事永遠(yuǎn)不會(huì)有答案,但是我知道在這三年中,我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失去的多。

  初一孤獨(dú)的世界里,只有我自己

  我只身一人來(lái)到教室,這個(gè)我完全不了解的小世界。說(shuō)實(shí)話,我很害怕,我只能一個(gè)人窩在自己的小角落里,觀察著他們的一舉一動(dòng)。他們說(shuō)說(shuō)笑笑、大聲議論,可是,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,因?yàn)槲也⒉皇沁@個(gè)環(huán)境里的,我無(wú)法適應(yīng)從小學(xué)到初中的過(guò)渡。

  那段時(shí)間里,我一個(gè)人來(lái)去,不和任何人說(shuō)話,雖然我很想認(rèn)識(shí)他們,但是我沒(méi)有勇氣,我其實(shí)只是一個(gè)孩子,我很懦弱。

  初二時(shí)光容易把人拋

  一年的相處,我已經(jīng)大概了解他們。每個(gè)人都有自己的特征,扮演著自己的角色,而我也終于適應(yīng)了,加入他們的行列之中。現(xiàn)在回想起,那個(gè)時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)常在上課時(shí)竊竊私語(yǔ),會(huì)做一些很搞笑的小動(dòng)作,也會(huì)在放學(xué)之后聚在一起商量著這個(gè)周末去哪里玩,那個(gè)時(shí)候的'美好是不可言喻的。

  15歲的年華,我們都步入了青春期,對(duì)于愛(ài)情懷有一份朦朧的期待。也許,那個(gè)時(shí)候的解釋是最透徹的。我們感興趣的不再是一些明星,而是關(guān)于某某和某某談戀愛(ài)了,誰(shuí)和誰(shuí)很曖昧,心中對(duì)于愛(ài)情這個(gè)新名詞既驚喜,又是向往,少女情懷總是這么糾結(jié)而又青澀。

  我是一個(gè)青少年,我有自己的閨蜜,也有自己心中的小秘密,還有自己不想被別人發(fā)現(xiàn)的角落。

  初三畢業(yè)季,離別這首歌

  天下沒(méi)有不散的宴席。

  曲終人散,每個(gè)人都即將踏上自己的征程,分道揚(yáng)鑣,不知何日再見(jiàn)。

  中考也將來(lái)臨,我們都在奮力拼搏,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每天會(huì)寫(xiě)作業(yè)到深夜,然后我就會(huì)戴上耳機(jī),旋律流淌在心中,這是一種淡淡的幸福。以前總是覺(jué)得作業(yè)太多,恨不得一下就到畢業(yè),可是現(xiàn)在到了,卻又想回到過(guò)去,人就是這樣一種糾結(jié)的動(dòng)物。

  每當(dāng)看到黑板上一天一天減小的數(shù)字時(shí),心中總覺(jué)得會(huì)很悲傷,如果時(shí)光可以倒流就好了,我是說(shuō)如果。每個(gè)人都小心翼翼的,刻意忘卻離別的存在,每天都是笑呵呵的,可是回家后,總會(huì)把自己關(guān)到自己的小世界里,回味著三年的點(diǎn)滴。

  可以不要分開(kāi)嗎?

  現(xiàn)在生活仍然要繼續(xù)

  雖然和同學(xué)、老師分開(kāi)很不舍,但是人生道路上,我們會(huì)邂逅很多人。進(jìn)入高中后,我們又會(huì)認(rèn)識(shí)很多人,又會(huì)有自己的新閨蜜,所有的一切又重新開(kāi)始,那又是一個(gè)新起點(diǎn)。

  請(qǐng)不要為現(xiàn)在暫時(shí)的分離而感到悲傷。

  離別總是難免的,我們的傷心也是必然的。但是,我們的感情是永恒的,它不會(huì)隨著時(shí)間的變遷而有所改變,只要有信念,還有什么事是不可能的呢?

  和過(guò)去道離別,和現(xiàn)在手相牽。

初中生活的作文2

  我們現(xiàn)在的生活從表面上看起來(lái)很好,但是因?yàn)橐恍┨鞖庠颍ū热珈F霾)會(huì)造成交通堵塞、施工隊(duì)不能正常施工、人們不能正常出行、學(xué)生們不能正常上下學(xué),老人和孩子不能外出呼吸新鮮的空氣……

  我們小朋友的生活是無(wú)憂無(wú)慮的,每天早上起來(lái)就可以吃到熱乎乎的飯菜,吃完飯家長(zhǎng)就送我們?nèi)ド蠈W(xué),放學(xué)就接我們回家。晚飯后還得寫(xiě)堆成小山似的作業(yè),然后交給爸爸媽媽檢查。我們每天重復(fù)著這樣的生活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  而家長(zhǎng)們,有的每天無(wú)所事事,有的四處奔波,有的悠閑自在衣食無(wú)憂,作文有的一事無(wú)成卻忙忙碌碌……其實(shí)無(wú)論怎樣的想法都要靠心靈跟雙手去實(shí)現(xiàn)。

  我希望有那么一天霧霾不再危及到我們的生活,希望有那么一天家長(zhǎng)們的生活壓力可以減小,希望有那么一天大家可以看到真正的藍(lán)天白云,呼吸著新鮮的空氣,生活到處充滿著愛(ài)。

  要想去除霧霾也不是沒(méi)有辦法,化工廠減輕有害氣體和污水的排放,人們?cè)谏钪斜M量不要焚燒垃圾,減少燒炭加工,出行的人們盡量少開(kāi)車(chē),多多步行,多一些低碳環(huán)保,國(guó)家有效的增加人們生活中人均綠植百分比,學(xué)校以及社區(qū)多些環(huán)保知識(shí)的宣傳與普及。

  希望我心目中的生活可以實(shí)現(xiàn),但實(shí)現(xiàn)愿望只靠我一個(gè)人的力量是不可能達(dá)到的,真誠(chéng)希望大家都能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,希望大家都能從我做起,從小事做起,我們的生活一定會(huì)更加美好!

初中生活的作文3

  時(shí)間,給了我經(jīng)驗(yàn),更給了我壓力。不知不覺(jué),初三已駐足在我身邊,而壓力也在我身邊“安居樂(lè)業(yè)”。

  初三的功課多,學(xué)業(yè)繁重,壓力在無(wú)形中加在我身上。面對(duì)于自己朝夕相處的同學(xué),面對(duì)對(duì)自己辛勤培育的老師,面對(duì)每日起早貪黑的母親……隱約間,仿佛有許多不知從何而來(lái)的煩惱。總覺(jué)得生活像一杯咖啡,苦澀中帶著淡淡的苦惱。

  記得大人們常說(shuō):“壓力就是動(dòng)力?!钡?,當(dāng)自己被壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候,又怎么把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力呢?“拜不完的師,考不完的試。”似乎已經(jīng)成為一種生活模式,定格在那里。每一次面對(duì)新面孔,總要懷揣擔(dān)憂:這個(gè)老師的教學(xué)水平怎么樣?對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格么?我能和他處理好師生關(guān)系嗎?一個(gè)個(gè)打問(wèn)號(hào)緊緊地鉤住了我的心。每一次拿著墨香四溢的試卷,心中都不免忐忑不安??纪旰?,又怕考的不理想被老師家長(zhǎng)責(zé)備。

  天天念著ABC,日日想著方程式,這些知識(shí)在不斷給我加壓。可我明白,在學(xué)海中航行,若一遇到壓力,就收起船帆,那我永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。

  人生不是夢(mèng),遇到困難如果放棄,絕不能從頭再來(lái)。金剛石的形成,少不了巖石的擠壓,缺不了風(fēng)霜的磨礪。而金剛石要想成為鉆石,更不能沒(méi)有技術(shù)的雕琢。

  站起來(lái),做壓力下的鉆石!

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