下面是范文網小編分享的湯圓的作文25篇 關于湯圓的作文，供大家品鑒。
湯圓的作文1
相信大家都吃過湯圓吧！每到農歷一月十五日就是舉家團圓的元宵節(jié)啦！每到這一天，挨家挨戶都會煮上一碗甜美的湯圓。
湯圓有許多的口味：芝麻、豆沙、蓮蓉……但你知道嗎？糯米皮加上新鮮的餡兒，再用熱水下鍋煮10-15分鐘就可以出鍋啦，真的是又快又好吃。
我最喜歡吃的是豆沙餡和芝麻餡兒的，把熱乎乎的湯圓咬開，餡兒就慢慢地從糯米皮上流出來，輕輕吹冷，再品上一品，真美味！
不過想要自己制作湯圓，可就有難度了。首先，你先把熱水倒在一個盆子里，再倒入一大袋糯米粉。用手把它們給捏勻，而且你要用非常大的力氣。不過也不能太大了，因為如果你用太大的力氣，那就會把那晶瑩剔透的給皮給打破了。而且想要做好這個糯米皮還需要用你非常久的時間呢！不過為了吃，就要付出適當?shù)拇鷥r。
之后把做好的皮搓成一個個可愛的圓球，再把它壓扁放一邊。把剛剛準備好的餡兒給放進去，再搓成一個個小小的圓球。就這樣我們做好之后放進冰箱。等到湯圓冰凍好，才算徹底完成，這樣的湯圓下鍋好像更加美味了。
一盤好吃健康的湯圓就是這樣完成的。
湯圓的作文2
在我的家鄉(xiāng)，美麗的天府之都蓉城，有著一味極富盛名的小吃，它開創(chuàng)了成都特色糯米制品的先河，在巴蜀各類小吃及華夏眾多湯圓中占有一席之地，它，就是大名鼎鼎的賴湯圓。
賴湯圓創(chuàng)始于1894年，創(chuàng)作人賴元鑫來蓉當學徒，被飲食點老板辭退后開始沿街煮賣湯圓。偌大個成都，賣湯圓的數(shù)不勝數(shù)，要想站住腳跟，非有過人之處不行。因此，他暗訂了三條規(guī)矩：一是利看薄點；二是服務好點；三是質量高點。
他起早貪黑，苦心經營，粉子麻得細，心子糖油重，又趕夜宵，又賣早堂，甚至三十年代才在總府街口買了間鋪面，坐店售賣，正式取名賴湯圓。
他的湯圓選料精、做工細、質優(yōu)價廉、細膩柔和、皮薄餡豐、軟糯米香甜，有煮時不混湯，吃時三不粘（不粘筷、不粘碗、不粘牙）的特點。
而且經過一段時間，品種不斷增加，從開始的黑芝麻、洗沙心，逐漸增加了玫瑰、冰桔、棗泥、桂花、櫻桃等十多個品種。各種餡心的湯圓又形狀不同，有圓的、橢圓的、錐形的、枕頭形的。
上桌時，一碗四個，四種餡心，四種形狀，小巧玲瓏，稱為雞油四味湯圓。吃時配以白砂糖、芝麻醬等蘸食，更是風味別具。一時顧客都慕名而來，于是賴湯圓集腋成裘，賺了一大筆錢，錢多了，名氣也大了起來。
三九年，賴元鑫為報桑梓，捐贈了壹佰五十但谷子作儲彥中學的辦學經費，五零年又有所捐助。賴湯圓捐資辦學一事，在四川資陽曾傳為佳話。
賴湯圓的美味確實征服了很多人，我也不例外。買回袋裝的賴湯圓后，我親手把他們煮熟，配上甜米酒，慢慢地咀嚼著。第一口咬下去，很糯，很軟，還有很甜很甜的黑芝麻餡從里面溢出來，香極了。
沒錯，賴湯圓的湯圓心子糖油都很重，卻又不膩，看來這幾十年來手藝傳承地非常好，甚至有過之而無不及。突然想起我小時候問過一個很天真的問題：湯圓心子是怎么跑到里面去的呢？實際上，湯圓心子是用和好的湯圓粉包起來的，并不是自己跑進去的。
如今賴湯圓已經經營了將近一個世紀，聲名遠揚，歷久不衰。它不僅湯圓生意興隆，它的湯圓心子也供不應求，年銷售量達 三百萬公斤 ，甚至賣到海外受到外國消費者的青睞。1990年12月，賴湯圓再次被成都市人民政府命名為“成都名小吃”。
湯圓的作文3
過年時吃湯圓是中國傳統(tǒng)習俗，意在家人團團圓圓。大年初一，我吵著教我做湯圓，爽快地答應了。我高興地一蹦三尺高。
只見奶奶先用水把糯米粉和好，接著搓成長條，再揭一小段。我取了一小段，學奶奶樣先把它捏成窩型，再嵌入豬油餡，然后裹起來封好豬油餡，緊接著再把它搓圓。奶奶很快地搓出了一個個湯圓。而我左搓右搓就是搓不圓。奶奶說：“湯圓在左手掌心右手順時針用力均勻搓。”我按奶奶說的做果然搓圓了。奶奶夸我聰明，我心里樂開了花。奶奶還教我餡一定要裹好，不然熟了餡流出來就不好了。我做了一個又一個。突然來了靈感，我想做些不一樣的湯圓。奶奶見了問：“你在干什么呀？”“不告訴你！”我笑嘻嘻地說?！白龊昧?！”我喊到，跑來一看：“這是湯圓還是餃子？”“是湯圓?！痹瓉戆盐易龅娘溩有蜏珗A看成了餃子。我開始包第二個湯圓，我把面團搟平了，在上面抹上餡，對折卷起來，像一朵花，奶奶直夸我手巧，我聽了可高興了。接著又做出正方形，心形的湯圓。不一會，稀奇古怪的湯圓要下鍋“游泳”了，“嘩”的一聲，湯圓下去了。奶奶蓋上鍋蓋煮了起來。
?。∠銍妵姷臏珗A出鍋了。奶奶放了些糖，大家爭先恐后地吃了起來。爸爸說：“這湯圓既新奇又美味，真棒！”我聽了心里美滋滋的，奶奶也笑了。我也吃了一個，那股香甜的滋味也慢慢流進了心田……
湯圓的作文4
“有燈無月不娛人，有月無燈不算春”、“春到人間人似玉，燈燒月下月如銀”，這四句詩句，都是大家熟悉的，描寫的是元宵佳節(jié)。今天就是元宵節(jié)了，在此我祝全世界的人們元宵節(jié)快樂！既然是元宵節(jié)就應該吃“湯圓”，今天下午老師組織了動手包湯圓的活動，聽我來說說吧。
下午我?guī)е鴾蕚浜玫氖巢模吒吲d興地來到了學校。到了教室才發(fā)現(xiàn)，教室己被老師和同學們打扮得喜氣洋洋，讓我一下就感覺到了節(jié)日的氣氛，我們的教室就像無比璀璨的天堂。沒多一會兒，我們開始包湯圓了，先和面團，左和一和，右和一和，費好大的勁終于和出了一團像樣的面團。我們把面團分成一小塊一小塊小面團，就開始包了。我用手按一按小面團，將它按平，放上一點餡，然后把它們包起來，再弄成圓形?？赡苁俏姨募绷?，包了幾個沒包好，但我并沒有垂頭喪氣，繼續(xù)努力地包。終于我包好了一個，我高興極了。
后面包湯圓的過程中我越包越好，更是樂在心頭。我包了一個又一個，最美麗的一個白白嫩嫩，胖胖圓圓的。終于等到湯圓下鍋了，我和大家用期盼的眼神盯著鍋，終于出鍋了，我和同學迫不及待地吃起來。我們吃得很開心，高興的心情就像放飛的風箏一樣，飛出了教室。
通過這次勞作，我懂得了集體勞動的快樂，今天是個很開心的日子。
湯圓的作文5
今天是元宵節(jié)，小朋友們，你們吃湯圓了嗎？我可吃了香噴噴的湯圓。
一大早，媽媽就把我叫了起來：“快點起床，去煮湯圓了?！蔽乙宦牨銇砹司瘢焖傧词戤吅?，大聲問道：“嗯，有花生餡的嗎？”“有！家里只有這個餡的湯圓了?！薄把剑√昧?，我們去煮吧！”我高興地說。
我和媽媽去了廚房，媽媽去燒水了。媽媽按下燃氣灶的開火鍵，“嘩——”藍色的火苗竄了出來，火苗貼著鍋底，水咕嚕嚕的，像在玩過山車。很快，水燒好了，媽媽掀開鍋蓋，把湯圓放了進去。小湯圓一會兒浮，一會兒沉，真淘氣！過了一會兒，湯圓們有時“游泳”，有時玩“過山車”，玩得不亦樂乎?？磥?，它們真是一群喜歡玩水的小娃娃。
幾分鐘后，媽媽說：“湯圓好了，快來盛湯圓啦！”我拿起碗筷向廚房奔去。嘿，你瞧，湯圓們一個個白白胖胖，挺著個將軍肚，很像胖娃娃的臉蛋。我小心翼翼地把湯圓盛了出來，一股清香頓時彌漫在廚房里。
我迫不及待地咬了一口，嗯，真好吃，甜絲絲的，軟軟的，糯糯的，還有一股花生的香味兒。我三下五除二就吃完了一大碗，真飽！
吃著美味的湯圓，我情不自禁想起了還奮戰(zhàn)在疫情一線的叔叔阿姨們，和武漢的小朋友們，你們有吃到香噴噴的湯圓嗎？最后，我真誠地祝大家元宵節(jié)快樂！
湯圓的作文6
昨天早上，在教室里的每個同學都興致勃勃、神采奕奕的，你知道為什么嗎？因為今天老師要教我們做湯圓。
我們坐在教室等待著上課，時間就像沙漏一點一點地墜入我的心房?！扳彙鄙险n鈴響了，今天的鈴響聽起來是那么地悅耳動聽。只見老師拿來了糯米粉、熱水，還有肉餡。我們圍在老師身邊，便開始做皮了。只見老師把糯米粉和熱水倒進鍋里，然后使勁按壓，把它們溶成一團，正在這時我們聞到了一股糯米的香味。最后老師捏成了一小塊一小塊的發(fā)給我們。我最先把糯米揉成一團，再按壓幾下使它變得更柔軟。接著取下玻璃珠大小的一小塊糯米團，用無名指在中間壓一個小洞，把餡放進洞里。選什么餡呢？杏仁？好！花生？可以！朱古力？我最喜歡吃！還是果凍？我猶豫不決，最后我決定每樣做一個。與此同時，昊陽和祚南兩個人一邊包湯圓一邊在斗嘴，兩個人你一句、我一句的，吵個不停，場面真是一片混亂。他們吵得非常激烈，快把我們的耳朵也震聾了，就連聾子也被他們吵著受不了了。還好老師在場，才把這場面給制止住了。大伙都靜下來了，能安心地包著湯圓。我掃視了一下桌面，同學們包的湯圓千姿百態(tài)、形狀各異。同學們有的包成了一個愛心桃，有的包成了冰淇淋狀，有的包成橢圓形……而我卻包了個子彈形的，我突然間發(fā)現(xiàn)我們大家都很有創(chuàng)意。
最后，我們不僅學會了做湯圓，也吃到了我們自己包的湯圓。
湯圓的作文7
“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。”這個美麗的詩句描寫的是一次元夕時，城里的繁華和靜寂的景象。元宵節(jié)的習俗自然不止花燈這一項，也有包元宵這一項。今年元宵節(jié)，我們在校就搞了包元宵活動。
開始時，我看姜丹淇奶奶在幫我們和面。她先在糯米粉上倒上一點胡蘿卜汁，然后把面一翻，一按，一揉，隨后再倒點胡蘿卜汁，再翻、按、揉，一直重復進行這套工序直到面呈橙色為止！一個橙色大圓子就出來了。說它是大圓子毫不過分，一個橢圓形的面團往那一躺，跟一個大圓子九分像。面和好后，我回到組內，鋪好桌布，套上手套，為自己包湯圓做好準備。
拿好面團，準備開工！我們一點經驗都沒有，就都跟著姜丹淇奶奶學。只見奶奶從如圓子的面團上拔下一塊，然后將它搓成一個球體，用大拇指按住圓子的中心，食指抵在球體的兩側，然后大拇指用力往下按，食指將面往上提，球狀就成了碗狀。奶奶又弄了一勺豆沙進去，不多不少，剛好一大半，然后將上面一捏，再一搓，一個球形的圓子就出現(xiàn)了，整個動作一氣呵成，絲毫不拖泥帶水。
勉強完成了十幾個元宵后，我便和陳宏昊一起去“視察”一番。走到顧建偉那兒，我看見了有史以來最奇妙的元宵：一個白團子，上面有幾顆芝麻進行點綴。到彭曉宇那兒，我看見了幾個像豬頭的湯圓……“視察”過后，我便拿碗去吃元宵。面對著碗里的七彩元宵，我安慰我自己：“說不定能吃到顧建偉包的湯圓呢。”
湯圓的作文8
今天是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，所以有吃湯圓的習俗!
今天我跟著三姨學習如何做這道傳統(tǒng)美食湯圓!先是準備餡料，說到湯圓餡，最好吃的肯定非紅糖芝麻餡的莫屬啦!只見三姨大火燒熱鐵鍋，把鍋燒的熱熱的，然后把火熄滅并且迅速的把黑芝麻倒進去翻炒，我問三姨問什么把火關了?三姨告訴我，火太旺了會把芝麻炒焦了，芝麻焦了就苦了，吃了會致癌。芝麻炒好后碾碎和紅糖伴在一起，這餡兒就算做好了。接下來就是準備湯圓的皮了，三姨用電熱水壺燒了一壺開水，在燒水的空檔，三姨熟練的把從外婆家?guī)淼呐疵追鄣乖诹伺枥?，滾燙的開水澆在糯米粉上發(fā)出一陣陣香氣，三姨不斷的用筷子攪拌。等溫度稍微涼了一些，三姨用手把糯米粉揉成光滑的面團。餡料和面皮都做好了。
接下來就是包湯圓了，三姨一邊示范一邊教我包，先是扯一塊面團在手上，把面團揉搓成乒乓球大小的圓球，然后左手拿著面團，用右手的食指輕輕的摁出一個小漩渦，左手的面團跟著慢慢旋轉。這個簡簡單單的動作，我反反復復做了很多遍，不是把面皮戳穿了，就是面皮的口開的太大了，沒有一個是讓我滿意的。三姨說："不著急，你第一次做，慢慢練習，多做幾次就能掌握分寸了!"我耐心的練習著，心里暗暗發(fā)誓，今天一定要包個像模像樣的湯圓出來!三姨真厲害，不一會兒，就包了好多湯圓，我也慢慢的掌握了小竅門，終于有一個能達到標準，塞進去餡料，慢慢的旋轉收口，繼續(xù)揉搓成白白胖胖的湯圓了。
這就是我難忘的包湯圓體驗，也讓我明白一個道理，凡事只有勤加練習，才能熟能生巧!
湯圓的作文9
春日周未的下午，我感覺肚子有點餓了，就喊著讓奶奶給我燒碗湯圓。奶奶道：“彬鈺，你都這么大了，要學會自已燒東西吃，萬一我們家長不在家，你不要餓肚子呀？再說自已動手，燒出來的味道你知道知道，也要學會獨立，不能總是依懶我們呀?！蔽蚁胂胍彩牵掖饝砸褵郎珗A，心里充滿了興奮。
我沖進廚房，打開炒鍋蓋子，在炒鍋中放上一些自來水，再蓋上鍋蓋，讓奶奶幫忙打開煤氣灶，只聽“怦”一聲，藍色的火焰頓時出現(xiàn)，圍著炒鍋底跳動著。
在等水開的時間里，我勿勿跑到冰箱前，迫不及待打開冰箱門，拿出一袋已開封的湯圓，回到灶邊等水燒開。
過了幾分鐘，打開鍋蓋，只見水面升成片片白氣，不中一個個小氣泡慢悠悠的向上浮，不一會兒，一串串水泡接二連三、爭先恐后向上沖出水面，這時水沸騰了。我拿起鐵勺，把湯圓放在鐵勺中，鐵勺申向開水，把湯圓倒入鍋里，我怕開水濺起的水花燙到手所于用了鐵勺，用鐵勺在炒鍋中攪拌了幾圈，蓋上鍋蓋，靜等出鍋了。我喜歡看著湯圓倒入炒鍋的水中，感覺就像湯圓跳進了暖和的水中，泡溫泉一樣，慢慢的浮起來，慢慢變大，這時關掉火焰，在碗中放些白糖，再把湯圓盛入碗中，香噴噴的湯圓做好了。
我品嘗著自已燒的湯圓，甜甜的味道，自已一步步走向獨立，走向成熟，路上的味道只有自已心中明白，不可言傳。
每個人都要邁出第一步，讓我們勇敢的去挑戰(zhàn)吧！
湯圓的作文10
元宵節(jié)那天，我們學校舉行了豐富多彩的活動。每個班都洋溢著熱鬧的氣氛，我們班也不例外，把活動辦得可紅火了！其中包湯圓的環(huán)節(jié)最令我難忘。
首先，我們把豆沙和糯米粉、碟子拿出來，做好準備。由于糯米粉是干的，為了和好湯圓的面皮，我先往裝在袋子里的糯米粉加水，沒想到水放得多了，有一些還溢在袋子外，搞得糯米粉和得不均勻，都粘在袋子里面了。我們只好用這塊粘粘的糯米面團做起湯圓來。
這種和得不均勻的糯米粉并不適合做湯圓。剛剛拍扁放在手上，想拿出來時卻有一大片粘在手心，面皮邊緣還有些干裂，讓人覺得很不舒服。我放好豆沙餡，卷起面皮來時，發(fā)現(xiàn)有一小塊面皮粘在手心上，用力扯，才扯了出來，可由于我放的餡太多，還扯出來一塊皮，只好一邊包一邊把旁邊的面皮抹到露餡的地方，勉強做成一個“遍體鱗傷”的湯圓。在做第二個湯圓時，我吸取了教訓，把餡放得少少的，結果這湯圓不管怎么戳也戳不到餡，我真后悔放少了餡。看看我包的湯圓，簡直丑得不堪入目，再看看別人包的，簡直是天壤之別??！沒辦法，我只好重新認真地做。經過一次次的失敗，一次次吸取經驗后，我終于做出了一個皮和餡都正好的湯圓！之后，我做得越來越順手，也做得越來越好。在我們的努力下湯圓終于都做完了，我露出了笑容，畢竟里面有我的功勞呀！
我現(xiàn)在真想每天都是元宵節(jié)，每天都可以做湯圓！
湯圓的作文11
湯圓是寧波特色小吃之一，歷史十分悠久。相傳，以前有一個宮女叫“元宵”，她每天都在宮里，見不到父母，但是又非常地想念父母。有一個大臣幫助了她，讓她在正月十五那天包了很多湯圓，見到了父母。從此，這一天就被稱為了“元宵節(jié)”也有了吃湯圓的習俗。
湯圓分為四種，要說最出名的就是我們寧波的“豬油芝麻湯圓”了。
今天，我和媽媽就要自己動手做湯圓。我們先把一袋糯米粉全部倒入大臉盆里，我再把一大杯清水和糯米粉混在一起，媽媽就開始揉，這樣一直到它變成一個大球而且不粘手的時候就行了。接下來，我們又把黑芝麻炒熟，再碾碎和豬板油混合在一起，搓成一個大圓餅，餡料完成，這樣準備工作就做完了。
現(xiàn)在就要開始包湯圓。我拿起一小團糯米粉把它做成“大餅”，再拿一點點餡料放在“大餅”中心，然后把它裹起來，搓成一個圓圓的大丸子就是黑芝麻豬油湯圓。之后我又做了很多個，最后還要把湯圓都煮了。
煮也是很有講究的。先把水在鍋里煮開，再放入湯圓，大約一到兩分鐘時間湯圓們都浮了起來就可以關火，這時甜美的湯圓就可以享用了。
湯圓象征著家里團團圓圓，一個個湯圓就像為在桌子旁的家人。我愛吃湯圓，也愛我的家人。
湯圓的作文12
今天下午，爸爸媽媽回來了，爸爸說：“晚上我們做湯圓吃?！蔽腋吲d極了，我懇求爸爸讓我也來做，爸爸很快答應了。
我們做的叫芝麻湯圓，所需原料：適量的糯米粉、適量的白糖、麻醬、桃仁（壓碎）、芝麻、豬油。做法：
1、將白糖、麻醬、桃仁、芝麻、豬油和面粉混合拌勻，制成小方塊餡料待用。
2、將面粉加入適量涼水揉和，取一小塊捏扁，放入切好的餡料封口揉圓。
3、將水燒開后放入湯圓，煮時火不宜過旺。湯圓浮上水面，稍過一會兒撈出即可。
爸爸揉好面，把芝麻炒熟，放在案板上備用。我見爸爸把東西準備好了，就馬上做了起來。我先把面捏扁，可面太硬了，剛捏下去就碎了。我試了好幾次才捏好。接著我拿了一點餡料包進湯圓皮里，可是餡料太多，湯圓皮太小，包不上，結果弄得破破爛爛。我用面東補補西補補，補了大半天才補好。最后是揉湯圓，我費了九牛二虎之力，終于做好了一個湯圓。做好后我去看爸爸媽媽的，??？爸爸媽媽已經做了一籃子的湯圓。后來我就做越做越快，越做越好。爸爸說：“媽媽要煮了，快點給她吧！”我說：“好！”媽媽把湯圓放進鍋里煮。一個個湯圓在水里忽上忽下，好像在爭著讓我們品嘗呢！
煮好了，媽媽把我的“杰作”先端了上來。爸媽叫我吃，我叫爸媽先吃，后來我就開始品嘗了，這湯圓比買來的湯圓要好吃多了，因為這是我自己親手做的。
湯圓的作文13
元宵節(jié)，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一。這一天，人們猜燈謎，?；?，舞獅……其中最重要的活動便是包湯圓，吃湯圓。這不，今年的元宵節(jié)剛過，老師為了讓我們深度了解中國的傳統(tǒng)文化，感受元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，便帶我們學包湯圓。剛一上課，沈老師就把和糯米粉團和豆沙餡拿進了教室。吳老師熟練地把糯米粉團揪成了一小段一小段，分給了我們。
開始包湯圓了。我們在吳老師的指導下，我們先把糯米粉團捏了一會兒，接著把它搓成圓球，再把大拇指按在圓團的上面，食指放在圓團的旁邊，一邊按一邊轉，一個個像小碗一樣的湯圓皮就做好了。
我往那個像小碗一樣的湯圓皮里放入豆沙餡兒，最后把右手的大拇指和食指夾住湯圓皮，一邊往上轉，一邊把互沙餡兒按下去。漸漸地，小碗的口越轉越小，越轉越小，把手一邊轉一邊往上提，“小碗”的口就封好了。
我再把多余的米粉團掐掉，把做好的湯圓團搓成一個圓球，湯圓就大功告成了。
接著，我們一起又做了很多個湯圓。沈老師把我們做好的湯圓下在鍋里，又加了點開水，蓋上鍋蓋煮。等湯圓一個個浮上水面，湯圓就熟啦！
我們一個個迫不及待地上去盛湯圓。吃著我們自已做的湯圓，大家心里別提有多高興啦！
這次包湯圓的活動，不僅讓我們對“元宵節(jié)”這個節(jié)日有了深刻的認識，也提高了我們的動手能力，真是一舉兩得！
湯圓的作文14
吃湯圓是中國的傳統(tǒng)習俗，在江南尤其盛行，民間有“吃湯圓大一年”之說。
據(jù)傳，湯圓起源于宋朝，當時明州興起吃一種新奇的食物，即用黑芝麻豬油作餡兒，加入少許白砂糖，外面用面粉搓成圓形，煮熟后吃起來香甜可口，饒有風趣，這便是湯圓的最初形態(tài)。
湯圓的制作用料很少，一盆面，一些水，一塊豆沙即可。
備好料后，我和小組同學擼起袖子加油干。頓時，六手齊下，原本以為我們手到擒來，也可以玩一場大廚的精妙手法，三下五除二，米粉可以乖乖成為一個白花花的米團。孰知，本應是一團的米粉一下子成了無數(shù)顆米疙瘩，散落在盆子里，任憑我們如何揉搓，竟不為所動，依然各自為政。我們思來想去，決定只讓厲皓天一個人揉，只見他深吸一口氣，運足內力，兩只手上下翻動，左右開弓，好似兩只翩翩起舞的彩蝶，可每一下都很有力氣，不漂不浮。
終于，一個大米團在三雙充滿渴求的目光下形成了。我們餓狼爭食般地搶了過去。掐下一小塊白白的，軟軟的米團，人手一份，兩手呈反方向肉戳，一個白花花的“胖小子”出現(xiàn)在掌中。再用大拇指一壓，就出現(xiàn)了一個凹處，大家又一次把豆沙餡兒五馬分尸，塞進米粉團，把周圍的米粉一拎，以犄角之勢包圍了豆沙，再一搓，一個圓圓的湯圓就包好了。我細細一聞，?。M教室彌漫著一股香香的米粉味兒，再一嗅，還有一股或濃或淡的豆沙味兒，勾起了我肚子里忍耐了半天的饞蟲。
聞著這誘人的香味兒，我仿佛回到了兒時去外婆家，外婆精心熬制的小湯圓，當時的我只知道這湯圓好吃，卻不知這小小的湯圓背后其實濃縮了外婆濃濃的愛。
現(xiàn)在，隨著時代的發(fā)展，社會工業(yè)化，人們工作更忙了，每逢春節(jié)，爸爸媽媽更多時候是在超市冰柜中買上兩袋現(xiàn)成的，回家放鍋里一煮就可以了。雖然精致了許多，均勻了不少，可都是機器生產的，里面的親情卻沒有了。
而外婆的湯圓，如今卻再也沒有吃過了……
湯圓的作文15
今年又到了大年三十，與往年不同，今年我跟爸爸，媽媽回到了安徽老家，晚上我跟爸爸，媽媽，爺爺，奶奶一起包湯圓。
經過全家表決，我們決定包芝麻和白糖餡的湯圓。我在爸爸的指導下進行包湯圓的第一步：和面。爸爸說：“湯圓好不好取決于和的面的好壞，和的面要軟硬適中，這樣包出來的湯圓放進水中才不會散開?！蔽覈L試著自己用筷子和水和面，好吧！作為一個新手，總難免失誤。但在爸爸的幫助下我總算是和好了面。媽媽準備好了芝麻和白糖，并把它們淍和成了餡。最后全家大動員一起包湯圓。
嗯，先用勺子挖點餡放進展平的糯米皮中，一點一點滾成球。我自以為做得很好，可結果卻……爸爸媽媽的湯圓是圓形的，但我卻滾出了個“橢圓形的怪物?！卑职帧寢?、爺爺、奶奶看了我包的湯圓，都哈哈大笑了起來，我也不好意思地撓著頭笑起來。總算是包完了湯圓，可以煮湯圓了。爸爸說：“湯圓要進煮開的水中，所以要先把水燒開。”經過大約幾分鐘的等待，鍋內的水終于"咕嘟，咕嘟”響起來了。我端著湯圓，一個一個下進煮好的水中。蓋上鍋蓋，等待著鍋內的水再次燒開。約摸幾分鐘，媽媽提醒我說：“可以打開鍋蓋看看了?！蔽掖蜷_鍋蓋，鍋里的湯圓變得非常好看，一個又一個爭先恐后地浮上水面，像一個又一個白胖白胖的娃娃，很是歡喜。
我手忙腳亂地盛起煮好的湯圓。爸爸說：“今天你又學會了一項新技能，包湯圓。”
湯圓的作文16
我會很多本領，騎自行車、游泳……但我又學會了個新本領，就是包湯圓。
周末，媽媽買了湯圓粉，準備包湯圓。我看見媽媽三兩下就包好了，我想：這也不是很難嗎？我也想學，便去洗手，準備包湯圓。
我先拿了一大團面團，先把它搓圓，再使勁把它壓平，把中間部分按下去。接著，把它做成了一個碗的形狀。我舀了一大勺餡兒，把它放在“碗”的正中間，一手托著湯圓，一手把邊收攏。眼看就要成功了，我的心里比吃了蜜還甜，可就在這時，湯圓就像一個調皮的孩子，這里裂了一個縫，剛把這兒合上，那兒又開了一個口子，餡全部跑出來了，唉，只好重新來一遍，終于全部合上了。我繼續(xù)搓，不過一會兒，它就“爆炸”了。我看著滿手的餡，想：我再也不做了！媽媽好像看懂了我的心思，便提醒我：“你的湯圓皮太薄了，餡兒放得太多！”我聽了媽媽的話，重新做了一個。
我把面團輕輕地壓了一下，舀了半勺的餡，放在手心里輕輕地揉了揉，湯圓越來越圓。我的心里樂開了花，我把湯圓捧在手心，大聲叫著：“我的第一個湯圓做好了！”媽媽笑著對我說：“你又學會了一個新本領。”雖然我包得一個大，一個小，但我仍然很開心。吃著我自己包的湯圓，心里別提多高興了！
看著我親手包的湯圓，讓我明白了，做事情不能半途而廢，只要我們堅持，總會成功的！
湯圓的作文17
聽說包湯圓有點難，今天我要當一次大廚親自試一試。不一會兒，媽媽把湯圓皮和餡買回來了。我的心怦怦直跳，又激動又緊張，我們開始包湯圓了。
剛開始，媽媽先教我怎么包，然后讓我搓幾個沒有餡的湯圓，還要把湯圓搓得一樣大小。我專心致志地搓著，一個又一個小小的湯圓搓好了。接著，媽媽讓我加大難度，試一試包有餡的湯圓。媽媽說：“先搓一個圓形的湯圓，再用大拇指在湯圓皮里面轉出一個小窩窩，然后添點餡進去，最后搓成一個圓圓的球形，這樣一個有餡的湯圓就包好了?！蔽覍W著媽媽的樣子包湯圓。包著包著，我靈機一轉，想到之前我用橡皮泥做餃子皮的方法，可以搓成球形，再把“球”壓扁，就成了一個餃子皮，這湯圓皮壓扁后不正像那餃子皮一樣就可以包餡了嗎？我按照想到的方法去嘗試，結果還真能包成湯圓，我高興得手舞足蹈。
可是，我發(fā)現(xiàn)每包一個湯圓，就比前一個湯圓要大很多，餡也放得越來越多。突然，我包出一個像雞蛋那么大的湯圓，皮也包不住餡了，一下子皮撐破了，餡都快流出來。我趕緊用更多的湯圓皮去堵住破掉的地方，最后這個湯圓成了一個“巨無霸”。
不一會兒，湯圓都包好了，可以開煮了。湯圓在鍋里自由自在地游來游去，像活潑的小魚。我一直盯著那個“巨無霸”，漂上來落下去，像個頑皮的皮球。一會兒，湯圓都熟了。我吃著“巨無霸”，心里美滋滋的。雖然有的湯圓是破的，但味道還是挺不錯的嘛！
包湯圓原來沒有那么難啊！
湯圓的作文18
今天我給大家猜個謎語：神穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街賣，過了正月沒人提，是什么呢？就是湯圓。
上課了，老師拿來一個面盆，面盆里放滿了糯米粉，再放入一些水，然后，用手在盆子里揉面，只見原來細細滑滑白如雪，滑如綢的面粉，一下子就被我捏的不硬不軟，不粘不干，正正好，我真是厲害。
我連忙洗凈手，活像一位經驗豐富的面包師。從一大坨面團里分出一小塊面團，搓了搓，接著一只手拖著面團，另一只手插進面團形成一個小洞，然后一邊捏，一邊轉，不一會兒，均勻的“面殼子“誕生了，我再放入兩三粒葡萄干。
我看一看同學，許多同學都做的有模有樣。季芷伊還做了一個正方形的湯圓，真是有趣極了。最后老師還做一個番薯餡的，誰吃到誰就能成為幸運之星哦！
湯圓做好了！我連忙和老師把湯圓倒入水中，過了半個小時，湯圓煮好了，一個個沸騰的熱水中，發(fā)出“吱吱”的響聲。它們千姿百態(tài)，有的在“游泳池”里休息，有的圍成一圈跳著水上芭蕾，有的竊竊私語……有趣極了。
撈出一個湯圓，光滑圓潤，咬一口，里面的葡萄干頓時溢滿了口腔，伴隨著糯米的米香味，融入其中，真是美味無窮。同學們吃了都叫好，我像吃了蜜一樣笑著。
湯圓可真好吃。
湯圓的作文19
今天早晨，媽媽從大街上的菜市場回來，看到我就大聲地說：“小明，你看我給你買回來一些什么東西了？”我驚喜地看到媽媽手中提著的籃子里面放著做湯圓的作料。我高興得拍著手說：“媽媽真好，今天我們可以吃湯圓了！”
吃中飯前，我拿來了一只小臉盆，來到水龍頭下面把臉盆清洗了一遍。然后，我把媽媽從菜市場上買來的糯米粉放進了小臉盆里面。我對媽媽說：“媽媽，今天這米粉就由我來和，好嗎？”“好呀！我就站在邊上看！”我往臉盆里面再放了一些溫水。然后，我就著溫水和糯米粉和了起來。不一會兒，我就把米粉給和好了，成為一個米粉團了。媽媽看了笑著說：“小明，你的和粉技術不錯呀！”我笑笑說：“全靠你在旁邊，所以我才有信心，才能夠這么快就和好了！”然后，媽媽拿了一小團米粉，搓成了長條，再一塊塊掰下。我站在邊上看著。媽媽拿起一塊米粉團放在手心里搓成一個長圓形。接著，她在長圓形的一頭挖了一個洞，把事先剁好的肉餡放了進去。最后，媽媽把上面的口子慢慢地捏攏，還捏出了一個小尾巴。湯圓做好了，她就把它放在桌子上面鋪著的毛巾上面。然后，媽媽又做了起來。我看了一遍以后覺得自己可以做了。因此，我也像媽媽一樣做了起來。雖然，我做得不太像，但是，媽媽還是說我做得不錯。
湯圓全部做好了，媽媽就去煮了。不一會兒，媽媽就把煮熟的湯圓盛出來了。我立刻吃了起來。我吃著湯圓心里甜甜的，因為這里面有我的一份功勞。
湯圓的作文20
一提起“元宵節(jié)”，大家自然會想到湯圓吧？因為湯圓象征著團團圓圓，所以，每年的元宵節(jié)，湯圓就成了家家戶戶必不可少的食物。告訴你吧，今年的湯圓還是我親手包的呢！
這天一大早，天還沒有亮，我就起床了，我跑到媽媽的房間，把媽媽叫醒，提醒他今天是“元宵節(jié)”了。媽媽好像忽然想起了什么，一骨碌起了床。飛快地洗漱完，然后告訴我，她要去超市買東西去了。大約半個小時的樣子，媽媽回來了，她手里拎著大大小小，紅紅綠綠的幾個袋子徑直走進廚房。于是，我隨即跟了進去。我打開袋子一看，有的里面裝著豆沙，有的裝著肉、有的裝著黑芝麻、有的裝著米粉，還有一些蔬菜，媽媽告訴我，今天她要自己做湯圓。我聽了可高興了，我也要跟媽媽學做湯圓，媽媽答應了。
只見媽媽先把米粉倒進一個盆子里，又在里面加了適量的水，之后把米粉和成了一個大面團。接著媽媽又從大面團上揪出一點團成一個小小的面團，又在小面團里放了事先炒熟了的黑芝麻，又團了團，這樣做成了一個小小的圓圓的黑芝麻湯圓。按照這樣的方法，媽媽又做了肉餡的和豆沙的湯圓。我在旁邊仔細觀察，認真地跟媽媽學，也包了很多湯圓。雖然湯圓的樣子沒媽媽做得那樣好，動作沒媽媽那樣快，但我畢竟學會了包湯圓，也真正體會到了勞動的快樂。
晚上，當我品嘗著自己包的湯圓的時候，心里甜甜的。
湯圓的作文21
要知道，包湯圓可是一門手藝。但是不管我怎么學，這湯圓好像跟我作對似的，就是不聽話。想捏個圓的，它就是扁的；想捏個有創(chuàng)意的，它就變成一堆泥，怎么也不聽使喚……這不，今天我們手工制作課就是要去食堂包湯圓。
第一步是揉面，我可不是揉面的材料，一塊面團都比我重了，還怎么揉呢？還好，我們有揉面的高手——自稱家里開面館的余王樂同學。只見她先在盆里放了一碗面粉，接著往面盆里慢慢倒了一大碗水，然后就熟練地操作起來。不一會兒，這位“揉面高手”就把面粉揉成面團了。
第二步是放餡料做湯圓。老師給我們每人半碗白糖，有些調皮的`同學偷偷來到食堂的廚房，舀了一大碗糖，用手指蘸著吃。我才不像他們一樣調皮呢，我認真地包著湯圓，包得還不錯。有些同學不在湯圓里面放餡，直接揉個小團，然后在外面滾一圈甜甜的“糖衣”，看起來就像個用水鉆點綴起來的裝飾品。
湯圓燒好了，其中一些“吃貨”早就對湯圓垂涎欲滴了，他們流著口水，眼睛巴巴地望著煮熟的圓子，恨不得把湯圓一口吞了。
終于可以開吃了，啊，好甜??！原來都是那些“裝飾品”湯圓惹的禍。外面的“糖衣”都融化了，融進了湯里，因為湯甜了，所以湯圓也甜了。我吃了一兩個就不想吃了，實在是太膩了。不過這是自己包的湯圓，吃起來特別有滋味！
湯圓的作文22
大年初三，我和爸爸媽媽一起在廚房的小圓桌旁包湯圓，其樂融融。
我們準備好了材料：糯米粉，水和豆沙餡兒。開始和面了，我先把白花花的米粉倒在干凈的盆里，然后在米粉中加水。一不留神我把水倒多了，盆中的米粉成了一片汪洋。我苦著一張臉，欲哭無淚，覺得自己包湯圓的路途一定十分坎坷。我只好采取補救措施，連忙從袋子里拿了一大把米粉撒上去，感覺好了一點?？粗鴦幼骼鞯膵寢屢呀浤罅嗽S多只可愛的湯圓，我也趕緊拿了一些米粉放在手心里搓。米團在手掌間滾啊滾，舒服極了。它越滾越圓，好像一顆光滑白亮的大珍珠。接著我把它壓成圓片，在里邊放上豆沙餡，又用力一團，湯圓在我的手中開始了它的塑形之旅。不一會兒就變得又白又胖，圓嘟嘟的。就這樣，一只小巧玲瓏的湯圓在我的手中誕生了?？墒歉鷭寢尩臏珗A一比較，才發(fā)現(xiàn)我的湯圓整整瘦了一圈。爸爸風趣地說：“這只湯圓真像你?！蔽覛夂艉舻鼐锲鹆俗?，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。經過大家的一番勞動，盤子里的湯圓越堆越高，都快裝不下了，沒多久我們就把所有的糯米粉都用完了。
開始煮湯圓了。媽媽把一部分湯圓倒進鍋里，起先它們都沉在鍋底，過了一會兒，鍋里的水沸騰了，湯圓便從鍋底慢慢地浮了上來，在鍋里左右搖擺，像跳著歡快的舞似的。
“開鍋啦，開鍋啦！”我興奮地拍著手大聲歡呼。好香??！我站在鍋前找到了自己包的湯圓，美滋滋地想：“這湯圓中包的不僅是豆沙餡，還包進了無窮的快樂?。 ?/p>
湯圓的作文23
今天是一年一度的元宵節(jié)，因為人們在元宵節(jié)有吃湯圓的習俗。所以我和弟弟就去和媽媽說：“我們要包湯圓”。媽媽不假思索的答應了我們倆，給我們準備食材。
媽媽把需要用的工具和材料，全部拿了過來：糯米粉、大碗、水、豆沙餡。我們拿來了手套，開始做起湯圓來，在媽媽的指導下，我們把雪白雪白的糯米粉倒入了一個大碗。然后拿起盛著滿滿一碗清水的碗，倒入少許，再拿出筷子用力久攪拌。在攪拌的時候，我發(fā)現(xiàn)很吃力，攪拌的時間只要越長，需要的力量也就越大。終于，包湯圓的糯米團做好了，接下來我們所需要做的事情可就比剛才簡單多了，那就是——包湯圓。我拿出一點糯米團，把它壓平。再放入我最喜歡的餡——豆沙餡。揉一柔，一個滿臉傷痕的“大胖子”出來了。我趕忙又做了一個，又太小了，第三個，包的很好。弟弟去做花樣，做了一個“面條”，又做了一個“圓餅”我也不甘示弱，包了一個“驚喜大湯圓”，其實這驚喜“好”極了：這里面是沒有餡的。我們燒開了水下了湯圓。吃完湯圓后，我問：“誰吃到了‘驚喜大湯圓’？”一問才知道，原來是被我那“超級老媽”吃了。
做完湯圓，吃完湯圓，讓我懂得了一個人生大道理：只有辛苦的耕種才能獲得糧食，只有付出才能獲得回報。
湯圓的作文24
元宵夜，我們一家人圍在一齊做湯圓。記得那一天，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一齊在廚房里做湯圓。我們先準備好材料：糯米粉、水和芝麻餡。就要和面了，我先把白花花的面粉倒在一個盆子里，然后在面粉上倒水，但我一不細心倒多了，面粉幾乎成了面粉湯。沒有辦法，我只能將計就計，多拿了一把糯米粉放上，這才好些。
看著動作利索的外婆已經捏了許多的湯圓，整整齊齊地放在盤子里，我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓，小面團在手掌間滾來滾去，越滾越圓，好像一顆大珍珠。之后我把它壓成圓片，在里面放上芝麻餡，又用力一合，在手中滾呀，滾呀，不一會兒就變得又白又胖又圓，真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛的湯圓在我手中誕生了。跟大家的一比較，才發(fā)現(xiàn)我的湯圓整整小了一圈。爸爸風趣地說：“小孩子包的就是小孩子樣！”我反唇相譏：“這叫與眾不一樣！你瞧，多可愛呀！”
經過大家的一番勞動，盤子里的湯圓越來越多，沒多久就把所有的面粉都包完了。最終一步也是最關鍵的一步，由外婆把關，在煮開了的水中把一顆顆湯圓放進去。過了一會兒，湯圓從鍋底慢慢地浮了上來，不時地翻滾著，猶如一個個小銀珠在鍋里跳著歡快的舞蹈。
“開鍋了，開鍋了！”我開心地歡呼起來。好香?。∥覈阱伹?，尋找到了自我做的湯圓，美滋滋地想：這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡，還包進了無窮的歡樂?。?/p>
湯圓的作文25
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵?！边@首古詩描寫的正是一種我國的傳統(tǒng)小吃——湯圓，它取團團圓圓之意。今天，正值元宵佳節(jié)，我們也來包湯圓啦！
老師給我們每人三塊面團和一些豆沙。我先拿起其中一塊面團捏成一個小碗狀，把豆沙餡放進去，再把口一點點收緊，搓圓，一個湯圓就大功告成了。接下來，我又做了兩個葫蘆似的湯圓，取“福祿”之意。此時環(huán)顧四周，只見大家都在麻利地包著呢，有的包成一只刺猬，有的包成一個雪人，還有我班的吃貨小吳，別看他剛才說的頭頭是道，可現(xiàn)在動起手來，卻手忙腳亂，把湯圓包成個四不像，惹得大家一陣哄笑。
煮湯圓了，老師輕輕地把湯圓們倒入沸水中煮了起來。剛下鍋的湯圓全都悄悄地沉入水底，沸水平靜了，幾分鐘后，一些輕的小的湯圓浮了上來，再過幾分鐘，所有的湯圓都浮了上來，各式各樣，大大小小，只見它們有的在跳華爾茲，有的在前滾翻，還有的在水中漫步……有些嘴饞的早已端好碗和勺子，靜靜地等在鍋前，一副望眼欲穿的樣子。又過了少許，“湯圓熟了！”老師宣布著，同學們激動著！
我吃著自己包的湯圓，賞著天上的一輪圓月，猜著燈謎，心里感到甜蜜蜜的。畢竟，這估計也是湯圓取“闔家團圓”之意的初衷吧！
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