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實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文5篇(各類(lèi)中考滿(mǎn)分作文)

時(shí)間:2022-09-18 09:06:00 綜合范文

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實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文5篇(各類(lèi)中考滿(mǎn)分作文)

實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文1

  “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。寬容的力量大到我們無(wú)法想象,它能把仇恨化為喜愛(ài),能把弱小變得偉大。人在沖動(dòng)的時(shí)候失去理智,在平靜的時(shí)候?qū)W會(huì)寬容。瞧!一出“寬容戲”就這樣開(kāi)始上演了。

  這一天,天陰沉沉,風(fēng)刮得厲害,似乎一個(gè)閃電要把它劈開(kāi)似的,我的心情就跟這天氣一樣,糟透了?!拔?你干什么?又踩我腳!知不知道這鞋有多貴啊?”忽來(lái)的這一聲吼打破了這死一樣的寂靜,原來(lái)是我不小心踩到了小珂。本來(lái)心情低落的我聽(tīng)了這暴脾氣的話,更是傷口上撒鹽,一向性格溫和的我此時(shí)也失去理智大聲嚷道:“明明是你自己把腳伸到我這來(lái)的,怎么著,賊喊捉賊啊!哼!”說(shuō)著我白了她一眼。聽(tīng)了我的話小珂氣急敗壞,無(wú)言以對(duì)并狠狠地打了我一下。本來(lái)弱不禁風(fēng)的我那經(jīng)得起這打啊,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的.哭聲響徹四周,她見(jiàn)狀一下慌了,剛才的盛氣凌人之勢(shì)一下慫了像只小羊羔,拼命向我道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,是我不對(duì),是我不對(duì),求求你不要哭了好不好?”我聽(tīng)了她的道歉,慢慢停下了哭泣,回想自己剛剛的話也不對(duì),太傷人了,實(shí)在是不該:“對(duì)不起我也不對(duì)?!彪S后我們相視一笑,又和好如初了。

  雖然是一件芝麻綠豆大的小事,但一直告誡我,小事處理不好怎么處理大事,寬容一切可以寬容之事,要是沒(méi)有了寬容,世界將會(huì)變得如此不友善,所謂有容乃大,所以讓你的心變得寬容起來(lái)吧!

實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文2

  謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些致力于保護(hù)海洋環(huán)境的衛(wèi)士——

  一、地獄

  細(xì)小的粉紅的花現(xiàn)在還開(kāi)著,但是更加細(xì)小了。她夢(mèng)見(jiàn)羸弱的詩(shī)人將眼淚擦在她最末的花瓣上。

  夜,無(wú)盡的黑;雨,無(wú)垠的淚;海,無(wú)吟的累……

  小花向詩(shī)人抱怨,沒(méi)有春天的四季好像黑暗籠罩下的世界,一片蒼涼;詩(shī)人向小花埋怨,沒(méi)有咆哮的大海,波浪也會(huì)失去靈動(dòng),一片死寂。

  聽(tīng),最后的小花在低泣,死寂的大海在呻吟。

  二、煉獄

  不知從何時(shí)起,美容師有了新的內(nèi)涵;不知從何時(shí)起,灰暗的大海上也出現(xiàn)了白大褂;也不知從何時(shí)起,人們開(kāi)始關(guān)心起自己的生活來(lái)了,你的雙手是否是潔著出門(mén)又潔著進(jìn)屋的呢?

  是你們——保護(hù)海洋環(huán)境的衛(wèi)士,自告奮勇地成為了大海的美容師,每天穿著白大褂為大海填平凹槽,去除小“痘”,是你們喚醒了人們的意識(shí),關(guān)心起了我們身邊的水源。

  大海又恢復(fù)了孩子似的脾氣,恢復(fù)了它特有的本性:時(shí)而惱怒地狂吼;時(shí)而平靜得如同一潭“死水”。

  聽(tīng),大海又能咆哮了!

  三、天堂

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,美容師換了一代又一代,終于迎來(lái)了大功告成的一日。

  翻涌的海浪歡快地奏著《歡樂(lè)頌》,海邊的沙地上,有拾貝殼的孩童,也有打沙灘排球的少男少女……

  聽(tīng),小花在笑,在歡快地開(kāi)著粉紅的花!

  聽(tīng),詩(shī)人在樂(lè),豐富的詞藻又開(kāi)始贊美起蔚藍(lán)的大海了!

實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文3

  “呼呼”寒風(fēng)呼嘯,在一個(gè)充滿(mǎn)溫馨與和諧的家庭里,我,媽媽?zhuān)约凹依锏乃腥耍紘谝粋€(gè)桌子上吃團(tuán)圓飯,桌子和椅子雖然都是木制的,但是仍然不減我們的熱情。

  只聽(tīng)見(jiàn)“咣”!一聲,大家都朝我看來(lái),原來(lái)我在吃飯時(shí)拿著媽媽的手機(jī)偷偷地玩游戲,還把手機(jī)給砸壞了。媽媽火冒三丈,當(dāng)場(chǎng)給了我兩耳光。我二話不說(shuō)就摔門(mén)出去了,并且發(fā)誓再也不回來(lái)了。什么團(tuán)圓飯,全都是騙人的!

  天色漸漸暗下來(lái)了,我走在空無(wú)一人的小巷里,心中充滿(mǎn)了愧疚,其實(shí)換個(gè)角度來(lái)想,如果我是媽媽?zhuān)匆?jiàn)自己的小孩吃飯時(shí)偷偷地玩手機(jī),肯定也會(huì)火冒三丈的。想想自己之前做的事,只能?chē)@一口氣。

  過(guò)了一會(huì)兒,我走在大街上,隱隱約約地聽(tīng)到有人在喊我的名字,可是我已經(jīng)沒(méi)有力氣了,而且眼睛也變得越來(lái)越沉,嘴里喃喃著:“我在這里,我在這里……”

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在病床上,媽媽告訴我他們所有人都出來(lái)找我了,那時(shí)我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng),大家全都用慈祥地目光看著我,甚至連比我小四歲的弟弟都說(shuō):“哥哥,出去久了會(huì)著凍,以后不準(zhǔn)你出去了哦?!蔽倚α诵Α_@時(shí),醫(yī)生走過(guò)來(lái)跟我媽媽說(shuō):“你的兒子現(xiàn)在沒(méi)事了,可以帶回家了?!?/p>

  醫(yī)生走后,媽媽緊緊地抱住了我,我多么希望這一切都定格在這一瞬間。我,流下了兩滴眼淚。

  又是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,我看著天空,笑了笑,想起了以前的事,媽媽?zhuān)鋵?shí)我懂你。

實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文4

  “數(shù)學(xué),又是數(shù)學(xué)!到底是誰(shuí)發(fā)明了數(shù)學(xué)啊!”我煩躁地揉著頭發(fā),心中暗自埋怨著。

  開(kāi)門(mén)的聲音傳來(lái),我機(jī)械地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

  是她。

  白皙的臉上掛著燦爛的微笑,忽閃忽閃的大眼睛,眸子深處蕩著盈盈笑意。高挺的鼻子,小巧的紅唇,一襲白衣將她身上的甜美氣質(zhì)襯托得淋漓盡致。再看看自己,只剩下無(wú)盡的苦澀,而她手上的一張滿(mǎn)分試卷更是對(duì)我赤裸裸的挑釁!

  “找我有事嗎?”

  “哎喲,數(shù)學(xué)沒(méi)考好吧,我來(lái)幫幫你。”

  不滿(mǎn)的情緒迅速漲滿(mǎn)腦袋,我一把推開(kāi)她,惡狠狠地說(shuō):“考得好了不起嗎?我數(shù)學(xué)就是差,用不著你管!怎么,特意來(lái)看我笑話?”

  她眼中充滿(mǎn)了慌張,連連后退:“我不是這個(gè)意思……”

  又來(lái)了,這種驚慌失措小鹿般無(wú)辜的眼神,你知不知道我最討厭你這副樣子。她小心翼翼地挪動(dòng)腳尖,試圖再次靠近我,眼眶紅紅的。

  我察覺(jué)到她的意圖,沒(méi)等她近身,就冷冷地說(shuō)了一句:“出去?!?/p>

  “我先走了,你好好復(fù)習(xí)吧。加油,我相信你!”

  媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),手里捧著兩個(gè)盤(pán)子,奇怪地說(shuō)道:“咦,人呢?不是來(lái)請(qǐng)你吃蛋糕的嗎?”

  原來(lái)今天是她的生日,她只是想來(lái)和我一起過(guò)生日!

  窗外,風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響,明明是初夏,卻令人感到些寒意。

實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文5

  每個(gè)人都喜歡老師所上的其中一門(mén)課,有些人喜歡上體育課,有些人喜歡上美術(shù)課,也有些人喜歡上……而我也不例外,每個(gè)人喜歡的課程都有喜歡的原因,也是性格所具備的。我喜歡上數(shù)學(xué)課,我的數(shù)學(xué)好。但是,我卻被一堂別開(kāi)生面的英語(yǔ)課所陶醉,這堂英語(yǔ)課,讓我嘗到了上外語(yǔ)課的樂(lè)趣與老師那辛勤的淚與汗。

  記得那是星期五的晚上,我吃好晚飯,準(zhǔn)備去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,一進(jìn)教室我驚呆了,因?yàn)槲覀冄a(bǔ)習(xí)班來(lái)了一位不尋常的外國(guó)客人,一問(wèn)才知道,原來(lái)他是我們新外教。

  上課了,外教和我們一個(gè)一個(gè)的握了手,我們也進(jìn)行了自我介紹。后來(lái)外教把我們分成了兩組第一組的隊(duì)名叫“ice cream”,第二組叫“French fries”,分完隊(duì)后,我們開(kāi)始了今天的游戲,老師首先給了我們發(fā)了的幾幅圖片和幾個(gè)單詞,接著老師讓我們思考幾分鐘,這時(shí)我看見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)吊死鬼的圖像,下面還畫(huà)了七條橫線,這時(shí)我已經(jīng)大概知道老師的意思了,老師是讓我們讀句子,正確后,讓我們猜出一個(gè)字母,等七個(gè)空格填完后,就組成了一個(gè)單詞,這樣多有趣呀!激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,其實(shí)這不是兩隊(duì)之間的比賽,而是兩位隊(duì)長(zhǎng)之間的決賽,其他人則是若無(wú)其事的坐在一旁,但還是有同學(xué)精神抖擻的喊著加油。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼開(kāi)下課,在這節(jié)課里我不光學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了:我們不能僅針對(duì)愛(ài)好一門(mén)課程,而是要認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課。這節(jié)英語(yǔ)課是別開(kāi)生面的,更讓我懂得了怎樣學(xué)習(xí)的道理。

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